2021学年统编版高一语文必修下册《祝福》拓展练习


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2021学年统编版高一语文必修下册《祝福》拓展练习(高一必修下 统编版)
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第六单元 12祝福 基础巩固练 一、语言文字运用 1.下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( A ) ①校运会上,我们班的李浩在百米决赛中一马当先,同学们顿时沸反盈天,好不激动。 ②这几个人经常在校园里“游荡”,坐到一块时也只是谈吃论穿,真是百无聊赖。 ③20世纪七八十年代,人们还普遍认为领导者是精明强干
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  第六单元 12 祝福
基础巩固练
一、语言文字运用
1.下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( A )  
①校运会上,我们班的李浩在百米决赛中一马当先,同学们顿时沸反盈天,好不激动。
②这几个人经常在校园里“游荡”,坐到一块时也只是谈吃论穿,真是百无聊赖。
③20世纪七八十年代,人们还普遍认为领导者是精明强干的决断者,但到现在,“娃娃脸”领导人,在现在的创新型企业中特别受欢迎。
④中国过去有句俗语“宰相肚里能撑船”,姑且不论那些宰相是不是都是宽宏大量的人,但人们都把那些具有广阔胸怀的人看作是可敬的人。
⑤她真是日暮途穷了,只好来求老主人。好在她现在已经再没有什么牵挂,太太家里又凑巧要换人,所以我就领她来。
⑥少不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问,选定医生,万一结果不佳,大抵反成了怨府,然而一用这“说不清”来作结束,便事事逍遥自在了。
A.①②⑤ B.①③④
C.②④⑥  D.③⑤⑥
【解析】 ①沸反盈天:指声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片 。用在此处和主语搭配不当。②百无聊赖:指精神上无所寄托,感到什么都没意思。此处望文生义。③精明强干:多形容某个人头脑聪明,办事能力强。用在此处符合语境。④宽宏大量:形容人肚量大,心胸开阔,能容人、事。用在此处符合语境。⑤日暮途穷:比喻陷入绝境。这里应改为“走投无路”。⑥逍遥自在:无拘无束,安闲自得。用在此处符合语境。
2.下列句子中没有语病的一项是( B ) 
A. 1921年12月,鲁迅先生写成了著名的短篇小说《阿Q正传》(被译为几十种文字,国内外传播),是中国现代文学史上的一座丰碑。
B. 中山大学邓国伟教授认为,鲁迅的精神就是中国人的精神,无论从语文的“工具性”还是“文化性”来讲,鲁迅的精神都应该渗透到中学语文教学当中。
C. 鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧,无非是在告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,实在比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
D. 本届论坛围绕“坚定文化自信,推动网络文学健康发展”为主题,就怎样打造网络文学的高原与高峰等问题展开讨论。
【解析】 A项,第一分句的主语是“鲁迅先生”,第二分句的主语自然应是“鲁迅先生”,但“鲁迅先生是丰碑”在句中从逻辑上看理由不充足。C项,“是”多余,删去。D项,“围绕……为主题”句式杂糅。
3.下列句子的表达效果最好的一组是( B )  
①她一手提着竹篮,内中一个空的破碗;一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。
②她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。
③一个十多岁的能打柴的小叔子。
④一个小叔子,十多岁,能打柴了。
A.①③  B.②④
C.①④  D.②③
【解析】 ①③两句是常式句,②④两句是变式句,后者在表达上更有力度。第②句,将原来属于“破碗”的定语“空的”置于“破碗”之后,单独成句,更能突出当时祥林嫂生活的艰难;②句中将“下端开了裂”放在后面,也有同样的效果。④句更能突出小叔子年龄小,但已能干活。
阅读下面的文字,完成后面题目。
我先顺着南面的一条村道向东走。原先我家的老宅在村庄的最东首,过了我家,就是一望而到东山的平展展的田畴。现在不是了。庄院和树木遮挡视线,站在村子里,已经很难看到远处黛色的山峦了。这条道也不是原来的道。过去这条道是弯曲的,窄小的,最宽也只能让队上的马拉车过去,而且曲里拐弯,顺着两侧的庄稼地随意地绕来绕去。____①____,散发着从大地深处透出来的地热,也是干净的没有杂质的。大不了有些温润的黑色的羊粪豆,或者散落的青草和细长的麦秆,适宜于孩子光着脚丫子推着铁环乱跑,夏夜里追着萤火虫玩。但现在的大道是笔直的,宽阔的,铺着砂石的,可以行驶十轮大卡的。村道的两边,也不全是庄稼地。道南,原来是队里的砖瓦窑。那时候我才上五年级,最喜欢干的事情就是脱离父母的视线,因此每晚都要预约好几个同龄的伙伴,在烧得很热的砖瓦窑的土炕上玩到很晚。这些儿时的回忆你是不用刻意去想的,它们就像一些细小的飞虫,____②____,不是说因为你走过这里它们才飞起来,而是时时刻刻都会不经意地就在脑袋里四处乱撞。
4.文中使用了哪些修辞手法( A )  
A.比拟、比喻、对比  B.比拟、比喻、夸张
C.对偶、比喻、比拟  D.对比、比喻、夸张
【解析】 结合“过去这条道是弯曲的,窄小的,最宽也只能让队上的马拉车过去,而且曲里拐弯,顺着两侧的庄稼地随意地绕来绕去”“但现在的大道是笔直的,宽阔的,铺着砂石的,可以行驶十轮大卡的”分析,运用对比修辞。结合“这些儿时的回忆你是不用刻意去想的,它们就像一些细小的飞虫”分析,运用比喻修辞。结合“不是说因为你走过这里它们才飞起来,而是时时刻刻都会不经意地就在脑袋里四处乱撞”分析,运用比拟修辞。  
5.文中画波浪线的句子可改写成:“但现在是一条笔直的、宽阔的、铺着砂石的,可以行驶十轮大卡的大道。”二者语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答:__①原文将修饰成分后置,有强调意味,突出了现在道路的特点;②原文句子短小,与上下文风格一致,句式协调;③原文表达出了作者的感知过程,对比明显。__
【解析】 “笔直的,宽阔的,铺着砂石的,可以行驶十轮大卡的”作为定语,修饰“大道”,把定语后置,突出强调大道的特点。结合上文“过去这条道是弯曲的,窄小的,最宽也只能让队上的马拉车过去”分析,“笔直的,宽阔的,铺着砂石的”句子短小,与上下文风格一致,句式协调。原文语句,表明过去和现在作者感知变化的过程,对比清楚、明晰。
6.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
答:__①那样纯粹的土路是温暖的
②一直潜伏在你的脑海里__
【解析】 第一处,结合“过去这条道是弯曲的,窄小的,最宽也只能让队上的马拉车过去,而且曲里拐弯,顺着两侧的庄稼地随意地绕来绕去”“散发着从大地深处透出来的地热,也是干净的没有杂质的”分析,前面主要讲过去的土路,后面主要讲散发着地热,此处可以写“那样纯粹的土路是温暖的”。第二处,结合“这些儿时的回忆你是不用刻意去想的”“不是说因为你走过这里它们才飞起来,而是时时刻  

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