2021学年统编版高一语文下学期期中复习：语言文字运用专项训练 -- 统编版高一必修下

2021学年统编版高一语文下学期期中复习：语言文字运用专项训练

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2021学年统编版高一语文下学期期中复习：语言文字运用专项训练(高一必修下统编版)

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高一语文下册期中复习语言文字运用专项训练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达阅读下面的文字,完成问题。芒种是二十四节气的第九个节气。芒种的气候特征是气温显著升高、雨量充沛。农事耕种以芒种这一时节为界,过此之后,播种的成活率就越来越低了。所以到了芒种,在农业生产

试题预览
高一语文下册期中复习语言文字运用专项训练
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、语言表达
阅读下面的文字,完成问题。
芒种是二十四节气的第九个节气。芒种的气候特征是气温显著升高、雨量充沛。农事耕种以芒种这一时节为界,过此之后,播种的成活率就越来越低了。所以到了芒种,在农业生产上,必须抓紧时间,(       )。如果再推迟,显著升高的气温会使得水稻营养生长期缩短,而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害,到了秋天收割的时候,产量必然不高。①民间把“芒种”称为“忙种”,②农谚有“芒种忙、忙着种”的农业生产谚语,③说明到了这个时节正是农业耕种最忙的时候。我国古代将芒种分为三候:“一候螳螂生,二候鵙(jú)始鸣,三候反舌无声。”其中“鵙”指伯劳鸟,喜阴的它现身枝头,感阴而鸣,诉说春之离愁,也唱响了夏之诗意
1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
A.大春作物抢种,水稻及时移栽 B.抢种大春作物,水稻及时移栽
C.大春作物抢种,及时移栽水稻 D.抢种大春作物,及时移栽水稻
2.下列各项中,和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是(   )
A.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 B.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
C.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 D.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
3.文中画横线的语句有两处语病,请修改

阅读下面的文字,完成问题。
一个人得有多少烟火气才算合适?烟火气少了,终日高飘于俗世之上,与世界隔绝开来,不合群,也不合流,最后只能(   )。可要是烟火气过多,浑身铜臭,三句话不离钱,或开口就是(   )的闲事,也难免油腻得可怕。一本书应该有烟火气。俗世烟火,是书中(    )的源泉。有了烟火气,才能与读书的人产生共鸣。但一本好书,在烟火之上,总得有那么一些人和事是(       )的。烟火气是书的基本,而高于烟火气的,①_________,两者缺一不可。
一个人也该如此。一个人身上的烟火气,总归得多一点,②_________。一个人身上那些高飘在上的非烟火气,也多少得有点,再少也不能少于三分。七分俗气,三分仙气,一个人的身上也就同时兼容了俗味与趣味。
4. 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(   )
A.孤芳自赏     鸡零狗碎     喜怒哀乐     超尘脱俗
B.孤芳自赏     乱七八糟     嬉笑怒骂     出类拔萃
C.顾影自怜     乱七八糟     喜怒哀乐     出类拔萃
D.顾影自怜     鸡零狗碎     嬉笑怒骂     超尘脱俗
5.下列各项中,和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是(   )

A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
6.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

阅读下面的文字,完成问题。
不似江南雪景的含蓄柔丽,北方雪景是大刀阔斧的,极度的严寒扑面而来。一方水土养一人,(         )
从家乡到哈尔滨,我始终没离开东北。乡村的生活图景仍然遵从自然时序,春耕、冬藏、秋收,对城市的生活方式却大有不同。当我们住在温暖的房子里安居乐业的时候,寒冷的冬日不过是窗外可供欣赏的审美客体:松花江的冰面在阳光的映射下是钻青色的,隐约能看到凝固的波纹;树木的枝杈间堆积着白雪,厚重如大朵的棉花……而今的银白世界里物质丰富,闲食琳琅满目,想起小儿时代的零嘴,如同白雪覆盖着的金银木红艳的果实,既是诱人的,又是审美的,尽管那可能是一种贫困美学。
7. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
A.让人们创生出独特的生活美学的是冰雪环境,虽有它的不适之处。
B.让人们创生出独特的生活美学的是有它不适之处的冰雪环境。
C.冰雪环境虽有它的不适之处,但让人们创生出独特的生活美学。
D.冰雪环境让人们创生出独特的生活美学,虽有它的不适之处。
8.下列各项中,和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是(   )
A.大漠沙如雪,燕山月似钩。 B.轻风扶细柳,淡月失梅花。
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 D.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
9.文中画横线的语句有语病,请修改。

阅读下面的文字,完成问题。
2001年春节过后的第二天,湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼,出神地打量着这几百亩试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间(a)他蹲下身子翻看着土壤。
我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉(b)这难道就是几天后就要赴京,领取由囯家席亲自_____________、颁发的囯家最高科技奖的科学家吗?他看上去更像一个地道的湖南农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。
挽起裤腿走下稻田,是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的(c)形象(d)人们常提出的一个疑问是:中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
在中国现在和将来相当长的岁月里、都是一个农业大国,自古到令流传有“民以食为天”的说法。到了当代,农民__________的毛泽东说,世界上什么事情最大(e)吃饭的事情最大。
20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了__________的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校(f)湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心,拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。他在1961年发现“天然杂交稻株”的__________,注定要成为世界农业史上的__________事例。
10.依次填入下文中横线上的词语最恰当的一项是(   )
A.签署     出生     耿耿于怀     故事     经典
B.签署     出身     刻骨铭心     往事     经典
C.签订     出身     耿耿于怀     故事     典型
D.签订     出生     刻骨铭心     往事     典型
11.下列依次填入文中括号a-f处的标点符号,最恰当的一项是(   )
a b c d e f
A 。 : “ ”。 , ——
B , , “ 。” ? ,
C , : 。 ? ——
D 。 , 。 , ,
A. A B.B C.C D.D
12.修改上文中画框的句子,使句子表达正确,上下文衔接更连贯。

阅读下面的文字,完成问题。
那是怎样迷人的景色啊!暮霭沉沉下垂时,月亮尚未升起,萤火虫却已从夜帷里钻出来,就像从夜空里飘洒下来的星星,忽高忽低,忽上忽下,无声地_____着,在瓜棚、瓜园的周围飞舞起来了。当月亮升起的时候;田野就像洒了一层银粉。远远的树林,近处的田陌、沙冈,_____出一派既清晰、明亮,又空灵、柔和的景色。
我们常常结群打伙地去偷瓜,在月色里演出一幕幕喜剧、闹剧和恶作剧来。看瓜的是三老瘪——一个瘦瘦的老头儿,我们都叫他鳖三爷。偷瓜时,我们先派一个侦察兵,悄悄地溜进瓜棚,在他眯着眼打盹儿的时候,在他的鞋壳里放一把干蒺藜,然后,在瓜园小径上也____蒺藜。一旦他发觉有人偷瓜时,跳下床铺,脚一着鞋,就被扎得____,光着脚追我们,小径上的蒺藜又扎得他直吼直骂。叫骂声中,我们早已抱着几个甜瓜或西瓜像小狗獾似地跑远了。于是,我们就躲在河滩里,趴在草地上,尽兴地享受战利品,吃饱了,打着饱嗝,带着一种满足,一种快意,一种甜蜜,宿窝去了……
13.下列各项中与文中画框的句子所用修辞手法相同的一项是(   )
A.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
C.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
14.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A.漂浮     表现     撒     横眉立目 B.飘荡     表现     洒     龇牙咧嘴
C.漂浮     呈现     洒     横眉立目 D.飘荡     呈现     撒     龇牙咧嘴
15.文中画横线的句子可以改写成∶带着满足、快意和甜蜜睡觉去了。从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?

阅读下面的文字,完成问题。
过上有序生活,是我们每个人的期待;(         )没有秩序,没有安全,要过上幸福生活就会变成一种奢望。实践表明,人类对秩序和安全有着普遍的追求。秩序和安全是重要的,但秩序和安全并不会自然形成。伦理学家强调了伦理道德的意义,宗教学家论证了宗教信仰的价值,经济学家强调了经济理性的重要作用。然而,有了强有力的国家,人类社会就难以竖立起稳定的、持续的和节约的秩序。作为一种强制性力量,国家以公共暴力为基础,以暴力威胁为运作逻辑,依赖暴力威胁来建构秩序。在建构秩序的过程中,国家的不可替代性在于国家的运行以暴力为基础,而暴力对人的生命构成了威胁,国家成为人类建构秩序的最后一道“防线”。国家成了人们常说的“利维坦”。倘若没有国家这只“利维坦”,人类社会将如同霍布斯所预测的那样陷入“一切人反对一切人”的战争状态。
【注】利维坦是一条鱼,拥有坚硬的鳞甲,锋利的牙齿,腹下有尖刺,令人生畏。
16.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
A.公共安全,是我们每个人的享受。 B.享受公共安全,是我们每个人的追求。
C.公共安全的享受,是我们每个人的追求。 D.我们每个人追求公共安全,是一种享受。
17.下列各项中,和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是(   )
A.万里悲秋常作客,百年多病独登台。 B.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
C.六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
18.文中画横线的语句有语病,请修改。

阅读下面的文字,完成问题。
孩子玩具弄乱了一屋子,不用反复念叨,但要告诉他,这是你的玩具,①________。也许孩子收拾起来很慢,但只有这样他才能体会到自己是玩具的主人翁,而不是袖手旁观。
要让孩子参与日常力所能及的家务劳动,因为这些都是在告诉孩子,我们作为家庭一员,每个人都有责任付出,②________,做“小公主”“小皇帝”。幼儿园,小学,是孩子第一次接触真实的社会。他要明白公共场所不能大声喧哗,玩具需要轮流玩,上洗手间需排队等待,要学会说“你好、谢谢、对不起”。看似最简单的社交礼仪,却是孩子融入社会的基础。
所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体。学习成绩只是其中很小的一部分,③________,成绩只不过是水到渠成的自然产物而已。
19.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
20.请分别用一个肯定句概括上文第1、2、3各段的主要意思。

.阅读下面的文字，完成问题。
叶酸是一种维生素，是蝶啶的衍生物。叶酸___①___，还存在于肉制品和奶制品中，但因为它是从绿叶蔬菜中被发现的，所以被命名为叶酸。
叶酸可用于治疗由叶酸缺乏症引起的贫血，是___②___。因为在新生儿的神经管畸形病例中，超过一半病例是孕妇怀孕初期叶酸不足造成的。另外，衡量身体是否健康的指标参数同型半胱氨酸（HCY）跟心脑血管疾病的发生概率相关，HCY浓度高，___③___，适量地补充叶酸，可降低血液中HCY的浓度，大大降低罹患心脑血管疾病的概率。
但叶酸的摄入是需要一定量的，研究表明，叶酸摄入过多可能会产生一些不好的影响，如会导致一些与自闭症相关的神经组织的损伤，还会增加患癌症的风险。
21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
22.请分别用一句话概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。

阅读下面的文字，完成问题。
猫科动物为何会发出不同的叫声？这一技能是由其先天发声构造决定的。猫科动物的叫声并不是后天习得的，只是在猫科动物逐渐长大的过程中，随着其发声构造的逐渐成熟，叫声与小时候产生了一点区别而已。
猫科动物长大后是否能发出咆哮声，主要看其发声构造，准确来说猫科动物的叫声是由___①___。狮子、老虎等能够咆哮的猫科动物，其舌骨并未完全骨化且伴有一条韧带，在其发声时，空气从韧带中穿过，声带拉伸产生更大的通道，声带拉伸得越大，声音越低沉，最终在其他发声构造的共同作用下，形成咆哮声。而众多小型猫科动物，因其舌骨已经完全骨化，声带的灵活性和延展性都比较弱，___②___。
___③___。雪豹的舌骨呈现出部分骨化的特征，但声带缺乏比较厚的脂肪层以及一块弹性十足的组织。这样特殊的发声构造，导致雪豹既不能像老虎一样咆哮，也无法像小猫一样发出咕噜声。它发出的声音比咆哮声更柔和，比咕噜声更洪亮。
23.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
24.请分别用一句话概括上文各段的主要意思。每句不超过20个字。

阅读下面的文字，完成问题。
控制体重是一直以来的话题，说到控制体重，人们首先想到的方法可能是控制饮食。但实际上，往往有很多因素会导致不正常的饮食欲望。在此特别需要注意的是情绪问题对于饮食欲望的影响，情绪问题常常是不正常饮食欲望产生的原因。因此，______①______，不要想着用食物来化解问题，而应该去寻求其他的应对策略。让进食不受情绪问题影响。
很多人选择用过度节食的方式来控制体重，然而，______②______，会让人们对食物的渴望更加强烈。有研究表明，当过度节食的人______③______，反而会对这种食物产生极为强烈的渴望感，所以过度节食并不能很好地达到控制体重的效果。通过过度节食控制体重的方法似乎并不可取。
控制体重是个缓慢的过程，饮食只是其中的一个影响因素，除此之外，我们还应该结合适度的运动，切记不可急于求成。
25.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
26.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。

阅读下面的文字,完成问题。
很多人知道人参果,是从吴承恩的《西游记》开始的。《西游记》第二十四回提到,万寿山五庄观有人参果,又名草还丹,“①_______,就如三朝未满的小孩,四肢俱全,五官咸备。人若有缘得那果子闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年”。
实际上,市场上售卖的人参果,正名叫“香瓜茄”,它同茄子、辣椒和西红柿一样,②_______。这些茄科植物生长旺盛,花芽质量好,果实产量高,果实颜色鲜艳。
香瓜茄当然不是来自五庄观,安第斯山脉的温带区域才是它的老家——哥伦比亚、秘鲁、智利都是它的原始分布区。这种茄科植物对生长环境并不挑剔,从海滨到海拔3000米的高山,③_______。只要没有长时间的霜冻,即便是温度降低到-2.5℃,它们也能生长。
27在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过6个字。
28）请分别用一个单句概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。

阅读下面的文字,完成问题。
海洋中的病毒数量极其庞大,据估算,1毫升海水中平均有1000万个病毒。数量如此庞大的海洋病毒“隐匿”在海洋中,会不会让海洋生物生病?①_________。海洋病毒会感染一部分海洋生物,并致其死亡,以此来调节它们的种群数量。
海洋病毒在生物间的传播,会导致不同生物基因的快速交流,以达到促进生物进化的作用。可见,虽然身材只有纳米级别,但海洋病毒却发挥着全球尺度的作用,②_________截至目前,大部分海洋病毒感染的主要是细菌等微生物,也有一些海洋病原性病毒可以感染人或其他陆地生物。近年来,③_________,人体内抗生素抗性细菌越来越多,急需寻找可以替代抗生素的新型抗菌药物。海洋病毒恰恰能在这方面发挥作用。
29.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
30.请根据上面的材料说说人类如何应对海洋病毒带来的挑战。不超过30字。

参考答案
1. D; 2.C; 3.②改为“农谚有‘芒种忙、忙着种’的说法”。(或删除“农谚”,或将“农谚”改为“民间”。其他改法言之成理也可)本句“农谚”和“农业生产谚语”语义重复。③改为“说明这个时节正是农业耕种最忙的时候”。(或改为“说明到了这个时节就到了农业耕种最忙的时候”)本句结构混乱。
解析：1.上文是“在农业生产上,必须抓紧时间”,注意保持主语一致性。
2.A项为夸张,B项为比喻,D项为对比,C项和原文为拟人。

5. A; 5.B; 6.(示例)①则是书的精髓;②但再多也不能超过七分;解析：4.“孤芳自赏”侧重自命清高、自我欣赏,“顾影自怜”侧重孤独失意、自我怜惜,前者更切合语境;“鸡零狗碎”强调琐碎、庸俗,“乱七八糟”强调混乱不堪,前者更切合语境;“喜怒哀乐”侧重指各种情感,“嬉笑怒骂”侧重指嘲笑、斥骂等各种行为,前者更切合语境;“超尘脱俗”强调高雅而不同凡俗,“出类拔萃”强调优秀而超出众人,前者更切合语境。
5.B项和画框的句子都使用了借代的修辞手法,“龙城飞将”代指杰出的将领,“烟火气”代指俗世生活的气息,“铜臭”代指金钱的气息。A项使用了比喻和夸张,C项使用了比拟,D项使用了比喻。

6. C; 8.A; 9.乡村的生活图景仍然遵从自然时序,春耕、秋收、冬藏,与城市的生活方式却大有不同。
7..根据前文“北方雪景是大刀阔斧的,极度的严寒扑面而来”可知,下面应该将“冰雪环境”作为陈述对象,可排除A、B两项。根据语境,此句应强调“冰雪环境让人们创生出独特的生活美学”,排除D项。故选C项。
8...画框的句子使用了比喻的修辞手法。A项使用了比喻的修辞手法。B项使用了拟人的修辞手法C项使用了夸张的修辞手法。D项使用了设问的修辞手法。故选A项。

10. B; 11.A; 12.①中国在现在和将来相当长的岁月里,都是一个农业大国,“民以食为天”的说法自古流传。②中国在现在和将来相当长的岁月里,都是一个农业大国,自古流传“民以食为天”的说法。
解析：10..签署是指在文件、条约、凭证等上签字,一般是“公”对“公”即官方;签订是指在契约或定单上签字,包含“公”、“私”性质。出生,是诞生的意思;出身,指个人早期的经历或由家庭主要收入来源所决定的身份。耿耿于怀,形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解;刻骨铭心,铭刻在心灵深处,形容记忆深刻,难以忘却。故事,指带有寓意的事件;往事,指过去的事情。经典,是指具有典范性、权威性的著作。典型,是指足以代表某一类事物特性的标准形式。
11.主要考查标点符号的使用。

13. B; 14.D; 15.(1)改句只是一般叙述;原句的重点则落在满足“快意”“甜蜜”上,强调儿童吃过瓜之后的满足和幸福感。(2)相较改句,原句停顿较多,节奏感强,富有艺术感染力。(3)原句中宿窝为方言,生活气息浓郁。(或∶原句中宿窝运用比拟修辞,生动形象,生活气息浓郁);
解析：13.画框的句子和 B项都运用了比喻。A项和C项都运用了拟人。D项运用了双关。
14.飘浮飘荡都指物体的飘动,但飘浮侧重于物体的相对静止,飘荡侧重于物体的摇动、摆动,此处语境有忽高忽低,忽上忽下的动作,故用飘荡。表现∶表示出来。呈现∶显出,露出。此处指景色的特点,用呈现更恰切。撒\洒在指人的动作时都有使东西分散落下的意思,但撒强调的是把颗粒状的东西分散着扔出去,而洒强调的是使水或其它东西分散地落下。此处儿童在路上扔的东西是蒺藜,故用撒。横眉立目∶怒目相视,态度凶狠的样子。眦牙咧嘴∶形容凶狠或痛苦难忍的样子。此处指鳖三爷被扎得满脸痛苦的神情,故用呲牙咧嘴。

16. B; 17.B; 18.然而,没有了强有力的国家,人类社会就难以建立起稳定的、持续的和节约的秩序。
解析：16..本题考查学生语言表达之连贯的能力。因为有一个分号,前后是并列关系;根据并列关系的句子最好能前后分句对称的特点,前一句第一个分句是动宾结构,那么分号后的句子中,第一个分句也应该是动宾结构,排除ACD三项。故选B。
17..本题考查学生分析常见的修辞手法的能力。文中画框的句子运用了比喻,本体是“国家”,喻体是“利维坦”(“Leviathan”的字意为裂缝,在《圣经》中是象征邪恶的一种海怪)。A. 夸张,对偶:“万里”“百年”是夸张;前后两句句式一致,字数相等,词性相同,是对偶。B. 比喻:本体是“琵琶曲的声音”,喻体分别是“银瓶乍破”“铁骑突出刀枪鸣”的声音,用银瓶突然碎裂的声音、骑兵突然冲出刀枪撞击的声音与琵琶女弹奏的音乐的声音。C. 无修辞;D. 借代:“汗青”代指历史,史册。故选B。
18.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:第一处是不合逻辑,前面的因“有了强有力的国家”,不能得出后面的结果,应该是“没有了强有力的国家”;第二处是搭配不当,“竖立”和“秩序”搭配不当,应该将“竖立”改为“建立”。所以正确的句子是:然而,没有了强有力的国家,人类社会就难以建立起稳定的、持续的和节约的秩序。

19.①玩好需要归位(或放回原处);②而不是一味享受;③孩子既独立又担当时。
20.第1段:要培养孩子主人翁意识。第2段:要培养孩子的责任意识。第3段:要培养孩子的社会意识。
解析：19.本题考查学生语言表达之补写语句的能力。第一空处,由下句“也许孩子收拾起来很慢,但只有这样他才能体会到自己是玩具的主人翁,而不是袖手旁观”可知,应该是让孩子收拾他的玩具,所以此处应该填写“玩好需要归位”,或者“放回原处”。第二空处,由上文“要让孩子参与日常力所能及的家务劳动”可知,是在说孩子应该付出;再结合下文“做‘小公主’‘小皇帝’”可知,此处为转折语气,做“小公主”“小皇帝”是享受,所以此处应该填写 “而不是一味享受”。第三空处,由上文“所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体”可知,让孩子成为一个独立而有担当的个体,当孩子既独立又担当时,成绩只不过是水到渠成的自然产物而已。所以此处应该填写“孩子既独立又担当时”。
20本题考查学生对文章内容的筛选和概括要点的能力。第1段:由原文“也许孩子收拾起来很慢,但只有这样他才能体会到自己是玩具的主人翁,而不是袖手旁观”可概括“要培养孩子主人翁意识”。第2段:由原文“要让孩子参与日常力所能及的家务劳动,因为这些都是在告诉孩子,我们作为家庭一员,每个人都有责任付出,而不是一味享受,做‘小公主’‘小皇帝’”可概括“要培养孩子的责任意识”。第3段:由原文“所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体”可概括“要培养孩子的社会意识”。
21.①不仅存在于绿叶蔬菜中；②孕妇怀孕初期必须补充的维生素；③人患心脑血管疾病的概率就高
22..第一段：叶酸因从绿叶蔬菜中被发现得名。第二段：适量补充叶酸对人体有益。第三段：过多摄入叶酸会产生不良影响。
解析：21本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。第①处，语段的陈述对象是叶酸，根据横线后的“还存在于……”可知，横线处应填“不仅存在于……”这样的句式，根据横线后的“但因为它是从绿叶蔬菜中被发现的”可知，此处可填写“不仅存在于绿叶蔬菜中”之类的内容。第②处，根据横线后的“因为在新生儿的……叶酸不足造成的”，可推知所补写的内容应是叶酸对孕妇的作用，故此处可填写“孕妇怀孕初期必须补充的维生素”之类的内容。第③处，根据横线前的“同型半胱氨酸（HCY）跟心脑血管疾病的发生概率相关”和横线后的“适量地补充叶酸……大大降低罹患心脑血管疾病的概率”，可推知此处应填写“人患心脑血管疾病的概率就高”之类的内容。作答时还应注意字数要求。
22.本题考查压缩语段的能力。作答本题，应通读文段，根据每段的具体内容对答案进行整合。第一段介绍了叶酸名字的由来；第二段介绍了适量补充叶酸的好处，即治疗由叶酸缺乏症引起的贫血、降低新生儿神经管畸形的概率和降低罹患心脑血管疾病的概率；第三段介绍了过度摄入叶酸的不良影响。据此即可得出答案，注意字数限制。
23.①其舌骨和声带决定的；②所以无法发出咆哮声；③但雪豹不属于其中任何一种
24.第一段：猫科动物的叫声由先天发声构造决定。第二段：舌骨和声带影响猫科动物的叫声。第三段：雪豹特殊的发声构造导致其叫声独特。
解析：23.本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。该语段说的是猫科动物发出不同叫声的原因。第①处，横线前介绍了猫科动物发出何种叫声主要受其发声构造影响，横线后则提到了发声构造有“舌骨”和“声带”，再根据“准确来说……”，可知此处应填写“其舌骨和声带决定的”之类的内容。第②处，由横线前的“因其舌骨……都比较弱”可知，此处应填众多小型猫科动物与能咆哮的猫科动物相反的发声构造产生的结果，所以此处应该填写“所以无法发出咆哮声”之类的内容。第③处，根据第二段和第三段的内容以及横线所处位置可知，此处应该填一个过渡句，由后文中的“这样特殊的发声构造……比咕噜声更洪亮”可知，此处应该填写“但雪豹不属于其中任何一种”之类的内容。
24.本题考查压缩语段的能力。解答此题，首先需要了解文段的大致意思，然后归纳出每段的中心意思即可。由第一段中的“这一技能是由其先天发声构造决定的”，可以概括出该段的主要意思。由第二段中的“准确来说……”，可以概括出该段的主要意思。由第三段中的“这样特殊的发声构造，导致……”，可以概括出该段的主要意思。拟写答案时，注意字数限制。
25.①当情绪遇到问题时；②这种方法往往适得其反；③控制摄入某种食物时
26.第一段：不能因为情绪问题影响进食。第二段：通过过度节食控制体重不可取。第三段:控制体重不可急于求成。
解析：25.本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。第①处，横线前说的是情绪问题对饮食欲望的影响，横线后说的是不能只通过食物来化解问题，由此可知此处说的是情绪产生变化，所以可填“当情绪遇到问题时”之类的内容;第②处，文段首先点出过度节食是人们控制体重的方法，根据横线前的“然而”和横线后的“会让人们对食物的渴望更加强烈”可知，过度节食这种方法不仅不能抑制食欲，反而会产生相反的效果，故此处可填“这种方法往往适�

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