2021学年统编版必修下册《谏逐客书》同步习题


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《谏逐客书》同步习题一、选择题1．下列对文中相关文化知识的解说，不正确的一项是（）A．客，指外来的人，与“主”相对。也指外出或寄居旅居他乡的人。《谏逐客书》中指在秦国做官的其他诸侯国的人。B．《谏逐客书》中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国等六个诸侯国，而苏洵《六国论》中的“六国”指齐国、燕国、赵国、
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《谏逐客书》同步习题
一、选择题
1．下列对文中相关文化知识的解说，不正确的一项是（    ）
A．客，指外来的人，与“主”相对。也指外出或寄居旅居他乡的人。《谏逐客书》中指在秦国做官的其他诸侯国的人。
B．《谏逐客书》中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国等六个诸侯国，而苏洵《六国论》中的“六国”指齐国、燕国、赵国、韩国魏国、楚国等六个诸侯国。
C．“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。
D．黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来成了平民的代称。
2．下列对《谏逐客书》文意的理解和概括有误的一项是（    ）
A．文章列举了秦国历史上穆、孝、惠、昭四代国君任用客卿而国富兵强的史实，用充足的事例说明客卿对秦国帝业的建立是有功的，从而证明了驱逐客卿是错误的这一中心论点。
B．作者在最后一段中说“逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯”，意在表明逐客不仅会导致本国人口减少，造成内部空虚，还会使敌国人力增加，而且客卿被驱逐出外必投奔其他诸侯，从而构树新怨。
C．本文在论证的逻辑上步步推进，层层深化。时间上由远及近，先言古代，次论现实，再言及未来。在论逐客的危害时，程度由轻及重：如果没有客卿，秦国就不会富足强大；不仅不能统一天下，还有亡国的危险。
D．文章重笔浓墨，铺张排比，列举出秦王所喜爱的珍宝、美色、音乐等大量的生活享用，目的是批评秦王快意当前、耽于物质享受、骄奢淫逸的生活作风。
二、文言文阅读
（一）阅读下面文言文，完成下面小题。
谏逐客书
李斯
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来邳豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧，不饰朝廷；犀象之器，不为玩好；郑、卫之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫，充下陈，娱心意，说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪，傅玑之珥，阿缟之衣，锦绣之饰不进于前，而随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；《郑》、《卫》、《桑间》，《韶》、《虞》、《武》、《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》、《卫》，退弹筝而取《昭》、《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然。不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
注释:①纤离:骏马名。②鼍，亦称扬子鳄，爬行动物。皮可以蒙鼓。③駃騠:骏马名。
3．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
①臣闻吏议逐客，窃以为过矣.       过：错误
②获楚、魏之师，举地千里          举：攻占
③蚕食诸侯，使秦成帝业            蚕食：像蚕吃桑叶一样逐渐侵占、侵吞
④垂明月之珠，服太阿之剑          服：服饰，饰品
⑤而陛下说之，何也                说：说到，提及
⑥是以太山不让土壤，故能成其大    让：拒绝
⑦此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也    赍：给予，送给
⑧夫物不产于秦，可宝者多          宝:珍视
A．①⑧ B．②⑦ C．③⑥ D．④⑤
4．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（    ）
A．此五子者，不产于秦，而穆公用之     内自虚而外树怨于诸侯
B．孝公用商鞅之法                     使天下之士退而不敢西向
C．此四君者，皆以客之功               今逐客以资敌国
D．江南金锡不为用                     非秦者去，为客者逐
5．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（    ）
A．废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门
废黜穰侯，追赶华阳君，加强王室的权力，杜绝了以公肥私现象
B．由此观之，客何负于秦哉
从这些情形去看，客卿哪有什么对不住秦国的地方呢
C．快意当前，适观而已矣
无非是为了取乐于当前，满足观赏的需要罢了
D．今乃弃黔首以资敌国
现在就是放弃百姓使之去帮助敌国
6．根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（    ）
A．作者列举大量历史事实证明来自他国的客卿曾对秦国的富强做出了巨大贡献，因此不能驱逐客卿。
B．作者极力铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，表面是赞美秦国富足，实则是在批评秦王声色误国。
C．作者将秦王取物与取人的态度做了对比，指出秦王重色乐珠玉而轻人民，认为这样不能使秦国强大。
D．作者认为秦王辞退客卿，使得天下士子不敢向西人秦、与诸侯结怨的做法会使秦国处于危难之中。
7．将下面语句译为现代汉语。
 ①遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。
                                                                               
                                                                               
②此非所以跨海内、制诸侯之术也。
                                                                               
                                                                               
8．秦王看了李斯这篇《谏逐客书》后，“乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。”(司马迁《史记•李斯列传》)请从所持立场、文章内容、语言运用、论证方法等角度各选一点分条简述李斯这篇文章能够令秦王接受的原因。
                                                                               
                                                                               
                                                                               
（二）阅读下面的文言文，回答后面的问题。
让县自明本志令
曹操
孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违迕诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。
去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老。内自图之，从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故于谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎，求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望。然不能得如意。
后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之；所以然者，多兵意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人，此其本志有限也。
后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下，答言“曹公尚在，未可也”。后孤讨禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北兵势强盛孤自度势实不敌之但计投死为国以义灭身足垂于后幸而破绍枭其二子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州，孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。
今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王!所以勤勤恳恳叙心腹者，见周公有《金縢》之书以自明，恐人不信之故。
然欲孤便尔委捐所典兵众，以还执事，归就武平侯国，实不可也。何者？诚恐己离兵为人所祸也。既为子孙计，又己败则国家倾危，是以不得慕虚名而处实祸，此所不得为也。前，朝恩封三子为侯，固辞不受，今更欲受之，非欲复以为荣，欲以为外援，为万安计。
江湖未静，不可让位；至于邑土，可得而辞。今上还阳夏、柘、苦三县户二万，但食武平万户，且以分损谤议，少减孤之责也。
(选自《古文鉴赏辞典》，有删改)
9．下列对文中画框部分的断句，全都正确的一项是(   )
A．及至袁绍/据河北兵/势强盛/孤自度势实不敌之/但计投死/为国以义灭身/足垂于后/幸而破绍/枭其二子
B．及至袁绍据河北/兵势强盛/孤自度势/实不敌之/但计投死为国/以义灭身/足垂于后/幸而破绍/枭其二子
C．及至袁绍/据河北兵/势强盛/孤自度/势实不敌之/但计投死为国/以义/灭身足垂于后/幸而破绍/枭其二子
D．及至袁绍据河北/兵势强盛/孤自度/势实不敌之/但计投死为国/以义/灭身足垂于后/幸而破绍/枭其二子
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )
A．孤:古代王侯自谦之称。曹操当时任丞相，封武平侯，故以此自称。
B．举孝廉:汉朝的一种取士制度。指地方官向朝廷推荐孝顺父母、清廉方正的人出来做官。《三国演义》中有“弘曾举孝廉，亦尝作吏”。
C．僭号:一是指冒用帝王的称号；二是指超越本分的封号。文中是第二个意思。
D．皇后:皇帝的正妻。“后”最初也是君主主宰的意思，其与“帝”的区别是，“帝”是传说中的天神，“后”是大地的统治者。
11．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是(   )
A．曹操最初的志向是做一个好郡守，好好搞政教来建立名誉。因此他在济南革除弊政，公正地选拔、推荐官吏，却因豪强权贵的忌恨而辞宫。
B．曹操辞官还乡后，在谯县东面五十里的地方建了一栋房子，准备秋夏时读书，冬春时打猎，曾一度产生老于荒野、断绝与宾客交往的念头。
C．曹操收编了黄巾军的三十多万人后，先后打败了董卓、袁术、袁绍和刘表，自己也当上了丞相。他认为，作为臣子已显贵至极，这超过了他原来的愿望。
D．曹操主动提出退还三县的封地，但表示绝不放弃兵权。他说他这样做，既是为子孙打算，也是考虑到自己垮台后国家会有颠覆的危险。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)内自图之，从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。
                                                                               
                                                                               
(2)故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人，此其本志有限也。
                                                                               
                                                                               
三、微写作
13．正反对比手法是《谏逐客书》突出的表现手法之一。请仿照此文正反对比说理的方法，自定立意，写一个说理的片段，250字左右。

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