河北省邯郸市2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题 -- 统编版高一必修上

河北省邯郸市2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题

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河北省邯郸市2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题(高一必修上统编版)

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邯郸市2020-2021学年第一学期期末质量检测高一语文注意事项：1.考试时间150分钟，总共150分。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考场填写在答题卡上，并把条形码贴在答题卡的指定位置。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答

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邯郸市2020-2021学年第一学期期末质量检测
高一语文
注意事项：
1.考试时间150分钟，总共150分。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考场填写在答题卡上，并把条形码贴在答题卡的指定位置。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
翻开《辞海》《辞源》或任何一本工具书，我们会发现，今天的中国人之所以还有词可用，有话可说，而且可以指望说得漂亮些，丰富些，滑头些，是因为古代有一批热情的语言创造者，确切地说是词汇创造者。中国若没有苏东坡，我们不仅在引经据典方面会有所缺失，民族语言宝库也会失落大量极富意味的词。孔子虽然强调“述而不作”，但一部《论语》，撇开别的巨大历史功绩不谈，单单从丰富民族词汇这方面考察，已当得起功德无量。说到“巧言令色”“和为贵”“温故知新”“尽善尽美”“惠而不费”诸词，即使冒昧从经济角度考察，我们也可说其中每个词都价值连城。
可见，仓颉造字，文人造词，乃是最天经地义之事。
今天的情况则令人沮丧，虽然语言始终在更新创造过程之中，不舍昼夜，但真正由当代文
学家自铸的新词伟词，则少而又少。似乎所有的文学家都一致公认：创造语言的使命已经终
结，剩下的只是如何运用已有的语言了。实际上，一次也写不出新词丽句、从来也不曾为祖国
语言的丰富有过“美芹之献”的作家，绝对难称一流。
语言不是时装，见别人穿上去漂亮得体，就误以为自己只要依样画葫芦也能收到“漂亮得
体”之效，这实在是外行之见。20世纪初俄国形式主义大师拈出的“陌生化原则”虽不足以解释文学杰作的产生机制，但至少可检验一个作家是否够格。沈从文先生1934年1月在致妻子张兆和的信中提到一张有趣的帖子，我也一字不改地抄录如下：
立招字人钟汉福，家住白洋河文昌阁大松树下，今因走失贤媳一枚，年十三岁，名
日金翠，短脸大口，一齿凸出，去向不明。若有人寻找弄回者，赏光洋二元，大树为证，
决不食言。谨白。
沈先生随即感慨道：“这人若多读些书，一定是个大作家。”－沈先生凭什么下此断语呢？
不必说，就因为这家伙用词大胆，出语奇崛。单单那个“枚”字，就够出奇了。
其实，自铸新词与祖国语言是否丰富并无必然关系，即使所欲表达的喜怒哀乐，现有词汇
已足够对付，作家仍有义务求新求变，如果他不满足于仅仅表达一下的话。何况，想到古人已
经为我们创造了那么多或生动或可爱或有力的词汇，作为今人就更没有理由不思进取，更不该
躺在先人的功劳簿上坐吃山空。只有在我们的时代同样创造出大量美妙新词，造福后代，才更
能无愧于曾经铸词遗赠吾辈的先人。
换一个角度我们就会发现，现代中国为数寥寥的那几位称得上大师的文学家，大抵都有此
抱负。钱钟书无疑是此中的大行家，少年鲁迅即有“酸风戛窗”的奇句，林语堂单单译出一个

“幽默”来，已足可使吾辈至今齿颊生香。当代中国作家中最为我激赏的台湾余光中先生，在这方面的努力不仅所获极丰，且非常感人。余光中某天曾在日记里如此放言：“这世界，来时她送我两件礼物，一件是肉身，一件是语文。走时，这两件都要还她。一件，已被我用坏，连她自己也认不出来，另一件我愈用愈好，还她时比领来时更活更新。纵我做她的孩子有千般不是，最后我或许会被宽恕，欣然被认做她的孩子。”显然，余光中这么夸口不仅是因为他曾写出这样不可思议的句子：“依次是惊红骇黄怅青惘绿和深不可测的诡蓝渐渐沉溺于苍黛”，更主要是因为他有这样的信念：“对于文字特别敏感的作家，必须有他自己专用字汇：他的衣服是定做的，不是现成的。”
（摘编自周泽雄《谁在自铸新词》）
材料二：
收录“初心”“点赞”等词汇，“萌”增加“稚嫩而惹人喜爱”的意思，为了医学术语“卒中”的读音，“卒cù”下增补复音词“卒中”；文字有了声音、笔画有了动态……记者从10日在京举行的《新华字典》新版首发暨商务印书馆文教读书月启动仪式上获悉，新推出的《新华字典》第12版在科学性、规范性和实用性等方面跟进社会发展，更加适合新时代读者需要。
中国社会科学院语言研究所所长刘丹青表示，《新华字典》第12版于2013年筹备修订，
2015年正式启动并逐步实施。此次修订主要有以下几项内容：一是根据国家规范和教学需
求，增补字头；二是跟进时代，适量增补新词；三是与时俱进，完善字词释义；四是满足需求，增补实用字音；五是体现规范实用，完善《部首检字表》；六是依据权威资料，更新附录信息；七是正文每页附二维码，借助纸书十二维码的形式，实现了媒体融合的二次升级，可以看听结合。
商务印书馆党委书记、执行董事顾青表示，《新华字典》已延递12个版次，及时反映了社会变迁与进步。商务印书馆以《新华字典》新版首发为序幕，启动“新华绽放－商务印书馆文教读书月”活动，将推出“涵芬大讲堂”“2020阅读行动论坛”“文教类图书新书发布会”“家庭书架推荐”等系列活动，向读者推荐经典名著和精品好书，助力全民阅读。
（摘编自《“初心”“点赞”“二维码”等被收人新版＜新华字典＞》，2020年8月10日“新华网”）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.中国若没有苏东坡的话，我们不是在引经据典方面有所缺失，而是会让自己的民族语言宝库失落大量极富意味的词。
B.很多文学家认为其创作运用已有语言即可，而实际上，写不出新词丽句、不曾为丰富祖国语言做过贡献的作家，难称一流。
C.文章举沈从文的例子论证的是：一个作家应该遵循“陌生化原则”创作，而不应该读别人的书，向别人学习借鉴。
D.新推出的《新华字典》紧跟社会发展，每页附上二维码，将看听结合，这是其“科学性、规范性和适应性”的最重要体现。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.《论语》若单从丰富民族词汇方面来考察，就已功德无量，因为它创造了不少令人耳熟能详的词语。
B.在我们的时代，作家能够创造出新鲜词语以造福后代，才能更无愧于曾经铸就伟词遗赠吾辈的先人。
C.余光中日记中说世界送他两件礼物，一是肉身，一是语文。第二件礼物实际上说的是他的专用字汇。
D.商务印书馆以《新华字典》新版首发为序幕，将推出一系列读书活动，向读者推荐好书，助
力全民阅读。
3.根据材料内容，下列各项不属于大师进行的语言创新的一项是（3分）
A.孔子及弟子使用了“巧言令色”“和为贵”“温故知新”“尽善尽美”等词。
B.沈从文在致妻子张兆和的信中曾提到一张有趣的帖子中使用的“枚”字。
C.少年鲁迅即有“酸风戛窗”的奇句，林语堂曾译出一个“幽默”的词汇。
D.余光中写了“依次是惊红骇黄怅青惘绿和深不可测的诡蓝渐渐沉溺于苍黛”。
4.材料二中的画线内容，各属于第12版《新华字典》哪项修订内容？（4分）
答：
5.请简要梳理材料一的行文脉络。（6分）
答：
（二）现代文阅I(本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6~9题。
我与地坛（节选）
史铁生
现在让我想想，十五年中坚持到这园子来的人都是谁呢？好像只剩了我和一对老人。
十五年前，这对老人还只能算是中年夫妇，我则货真价实还是个青年。他们总是在薄暮时
分来园中散步，我不大弄得清他们是从哪边的园门进来，一般来说他们是逆时针绕这园子走。
男人个子很高，肩宽腿长，走起路来目不斜视，胯以上直至脖颈挺直不动；他的妻子攀了他一条胳膊走，也不能使他的上身稍有松懈。女人个子却矮，也不算漂亮，我无端地相信她必出身于家道中衰的名门富族；她攀在丈夫胳膊上像个娇弱的孩子，她向四周观望时总含着恐惧，她轻声与丈夫谈话，见有人走近就立刻怯怯地收住话头。两个人的穿着都算得上考究，但由于时代的演进，他们的服饰又可以称为古朴了。我什么时间都可能来，他们则一定是在暮色初临的时候。他们逆时针绕这园子一周，然后离去。
曾有过一个热爱唱歌的小伙子，他也是每天都到这园中来，来唱歌，唱了好多年，后来不见了。他的年纪与我相仿，他多半是早晨来，唱半小时或整整唱一个上午，我们经常在祭坛东侧的小路上相遇，我知道他是到东南角的高墙下去唱歌。他反反复复唱那么几首歌。文化革命没过去的时候，他唱“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑······”文革后，他唱《货郎与小姐》中那首最为流传的咏叹调。“卖布－卖布嘞，卖布－卖布嘞！”这开头的一句他唱得很有声
势，在早晨清澈的空气中，货郎跑遍园中的每一个角落去恭维小姐。“我交了好运气，我为幸福唱歌曲……”然后他就一遍一遍地唱，不让货郎的激情稍减。依我听来，他的技术不算精到，在关键的地方常出差错，但他的嗓子是相当不坏的，而且唱一个上午也听不出一点疲惫。太阳也不疲惫，把大树的影子缩小成一团，把疏忽大意的蚯蚓晒干在小路上，将近中午，我们又在祭坛东侧相遇，他看一看我，我看一看他，他往北去，我往南去。日子久了，我感到我们都有结识的愿望，见了面我们都放慢脚步，想多说几句，但仍然是不知从何说起，便互相笑笑各走各的路了。但是我们没有再见，那以后，园中再没了他的歌声，我才想到，那天他或许是有意与我道别的，也许他考上了哪家专业文工团或歌舞团了吧？真希望他如他歌里所唱的那样，交了好运气。
还有一些人，我还能想起一些常到这园子里来的人。有一个老头，算得一个真正的饮者，
他在腰间挂一个扁瓷瓶，瓶里当然装满了酒，常来这园中消磨午后的时光。等你看过了他卓尔
不群的饮酒情状，你就会相信这是个独一无二的老头。他的衣着过分随便，走路的姿态也不慎
重，走上五六十米路便选定一处地方，一只脚踏在石凳上或土埂上或树墩上，解下腰间的酒瓶，
解酒瓶的当儿眯起眼睛把一百八十度视角内的景物细细看一遭，然后以迅雷不及掩耳之势倒
一大口酒入肚，把酒瓶摇一摇再挂向腰间，平心静气地想一会什么，便走下一个五六十米去。
还有一个捕岛的汉子，那岁月园中人少，鸟却多，他在西北角的树丛中拉一张网，鸟撞在上面，
羽毛戗在网眼里便不能自拔。他单等一种过去很多而现在非常罕见的鸟，其他的鸟撞在网上
他就把它们摘下来放掉，他说已经有好多年没等到那种罕见的鸟，他说他再等一年看看到底还
有没有那种鸟，结果他又等了好多年。还有一个人，是我的朋友，他是个最有天赋的长跑家，但他被埋没了。他因为在文革中出言不慎而坐了几年牢，出来后，苦闷极了，便练习长跑。那时他总来这园子里跑，我用手表为他计时。第一年他在春节环城赛上跑了第十五名，他看见前十名的照片都挂在了长安街的新闻橱窗里，于是有了信心。第二年他跑了第四名，可是新闻橱窗里只挂了前三名的照片，他没灰心。第三年他跑了第七名，橱窗里挂前六名的照片，他有点怨自己。第四年他跑了第三名，橱窗里却只挂了第一名的照片。第五年他跑了第一名－他几
乎绝望了，橱窗里只有一幅环城赛群众场面的照片。那些年我们俩常一起在这园子里待到天
黑，开怀痛骂，骂完沉默着回家，分手时再互相叮嘱：先别去死，再试着活一活看。不见他已有好几年了，现在他和妻子和儿子住在很远的地方。
这些人现在都不到园子里来了，园子里差不多完全换了一批新人。十五年前的旧人，现在
就剩我和那对老夫老妻了。有那么一段时间，这老夫老妻中的一个也忽然不来，薄暮时分唯男
人独自来散步，步态也明显迟缓了许多，我悬心了很久，怕是那女人出了什么事。幸好过了一
个冬天那女人又来了，两个人仍是逆时针绕着园子走，一长一短两个身影恰似钟表的两支指
针；女人的头发白了许多，但依旧攀着丈夫的胳膊走得像个孩子。“攀”这个字用得不恰当了，
或许可以用“搀”吧，不知有没有兼具这两个意思的字。
（有删改）
6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.文章写热爱唱歌的小伙子每天到园中反复唱那么几首歌，并列举了歌名，这些内容表现了他练歌不怕疲惫、态度认真又充满生活激情。
B.文中饮酒的老者颇像一个其貌不扬的江湖侠客，他卓尔不群的饮酒情状和不算慎重的走路姿态，暗示着他深厚的武学渊源和不俗身份。
C.有天赋却被埋没的长跑家是作者的朋友，他不幸的人生境遇是他发奋跑步的重要原因，作者和他既有情绪的共鸣，又能互相宽慰支撑。
D.十五年来，一对老夫妻和作者都坚持到园中来，老夫妻中的妻子忽然不来散步，这引起作者的担心；那女人回来了，又令作者感到安心。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.文章以想想十五年到园子来的人都是谁开头，确定了全文的描写角度，即以一个旁观者的视角叙写地坛，叙述语调既平静又客观。
B.“货郎跑遍园中的每一个角落去恭维小姐”一句生动形象地写小伙子练唱《货郎与小姐》的咏叹调情绪饱满，走到哪里就唱到哪里。
C.文章景物描写不多却颇为传神，“太阳也不疲惫，把大树的影子缩小成一团”，运用拟人手法生动地写出树影从早晨到正午细腻的变化。
D.作者行文讲究前后照应，文章以十五年前，还算是中年的一对夫妇起笔；又以十五年后，这对夫妇已步人老年收束，首尾圆合结构严谨。
8.本文介绍了园中的很多人，却并未给读者带来堆砌繁冗之感，请从选材的角度分析作者是如何做到的？（4分）
答：
9.有人说，《我与地坛》的本质是一个绝望的人寻求希望的过程，文尾作者说“试着活一活看”，
请结合园中人分析是哪几种生活状态带给人“活”的希望。（6分）
答：
二、古代诗文阅读（41分）
（一）课内基础知识积累（本题共3小题，6分）
根据课内所学，完成10~12题。
10.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）
A.金就砺则利   就：靠近                     B.术业有专攻  攻：研究
C.正襟危坐而问客曰   危：害怕          D.苍山负雪，明烛天南   烛：照
11.下列句子中，加点的词没有活用现象的一项是（2分）
A.假舟楫者，非能水也                  B.于其身也，则耻师焉
C.侣鱼虾而友麋鹿                          D.当其南北分者，古长城也
12.下列各句中，没有通假字的一项是（2分）
A.虽有槁暴，不复挺者                        B.师者，所以传道受业解惑也
C.客有吹洞箫者，倚歌而和之            D.极天云一线异色，须臾成五采
（二）课外文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成13~17题。
白居易，字乐天，太原人，北齐五兵尚书建之仍孙。其父季庚，建中初为彭城令，后授朝散大夫、大理少卿、徐州别驾兼徐泗观察判官等。世敦儒业，皆以明经出身。居易幼聪慧绝人襟怀宏放年十五六时袖文一编投著作郎吴人顾况况能文而性浮薄后进文章无可意者览居易文，
不觉迎门礼遇曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，授秘书省校书郎。居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之，而往往流闻禁中。章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，二年十一月，召入翰林为学士。三年五月，拜左拾遗。居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。居易与河南元稹相善，稹自监察御史谪为江陵府士曹掾。翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏，疏入不报。上又欲加河东王锷平章事，居易谏曰：“宰相是陛下辅臣，非贤良不可当此位。锷诛剥民财，以市恩泽，不可使四方之人谓陛下得王锷进奉，而与之宰相，深无益于圣朝。”乃止。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行，执政方恶其言事，奏贬为江表刺史。诏出，中书舍人王涯上疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马。居易儒学之外，尤通释典，常以忘怀处顺为事，都不以迁谪介意。无子，以其侄孙嗣。遗命不归下邽，可葬于香山如满师塔之侧，家人从命而葬焉。
（节选自《旧唐书·白居易传》，有删节）
13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.居易幼聪慧／绝人襟怀宏放／年十五六时／袖文一编／投著作郎吴人顾况／况能文／而性浮
／薄后进文章／无可意者／
B.居易幼聪慧绝人／襟怀宏放／年十五六时／袖文一编／投著作郎吴人顾况／况能文／而性浮
薄／后进文章无可意者／
C.居易幼聪慧／绝人襟怀宏放／年十五六时／袖文一编／投著作郎吴人顾况／况能文／而性浮
薄／后进文章无可意者／
D.居易幼聪慧绝人／襟怀宏放／年十五六时／袖文一编／投著作郎吴人顾况／况能文／而性浮
／薄后进文章／无可意者／
14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.仍孙，家族中，从本身下数至第八世孙为仍孙（包括本身），亦称“耳孙”。
B.吏部，古代六部之一，掌管全国各级文武官员的任免、升降以及调动等。
C.释典：佛教经典。“释”，佛教创始人“释迦摩尼”的省称，泛指佛教。
D.嗣：继承，接续。如无子便以同宗之子承继，文中“侄孙”即同宗之子。
15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.白居易出身仕宦，为官颇受赏识。他的祖上白建和他父亲都做过官，他为官后曾被章武皇帝召进翰林院任学士，元和三年，被任命为左拾遗。
B.白居易能诗善文，令人交口称誉。白居易文辞丰富艳美，尤其擅长作诗，其诗能针砭时弊，弥补政务缺陷，因而受到赞赏，常常流传到宫中。
C.白居易敢于直谏，纠正皇帝做法。他认为王锷搜刮民财，以求得皇上恩泽，这对圣明之朝是极为不利的，劝谏皇上不要加封王锷做平章事。
D.白居易遭人猜忌，被贬出了朝廷。有厌恶白居易的人，指摘白居易华而不实，当权者也憎恨白居易上书言事，上奏朝廷要求贬他为江州司马。
16.把文中画横线的句子翻译成代汉语。（8分）
（1)居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。
译文：
（2)翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏，疏人不报。
译文：
17.白居易被人评价处事佛性超脱，这在文中有怎样的表现？（3分）
答：
（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成18~19题。
历  历
杜甫
历历开元事，分明在眼前。
无端盗贼起，忽已岁时迁。
巫峡西江①外，秦城②北斗边。
为郎③从白首，卧病数秋天。
注：①西江：指蜀地的岷江。②秦城：指唐朝的京城长安，当时已陷入叛军之手。③为郎：广德二年（764)严武表荐杜甫做检校工部员外郎。
18.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.历历，众多而清的样子，作者回忆开元时期的盛况，像清楚地在眼前一样。
B.颔联写到从“安史之乱”无因由地爆发，直到如今，岁月已经匆匆流逝多年。
C.诗人身在巫峡，看北斗，想长安，表达了迫切想要回到家乡与亲人团聚之情。
D.本诗回忆过往充满感慨，情感表达含蓄蕴藉，体现了杜甫沉郁顿挫的风格。
19.本诗的尾联和《登高》颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句在抒发的情感上有何异
同？请简要分析。（6分）
答：
（四）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
20.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1)荀子《劝学》中的“              ”一句是说人们的天分本无太大差别，然而君子最后却超过众人，是因为“              ”，意思是说借助于学习可以弥补自己的不足。
（2)李白的《梦游天姥吟留别》中，“                 、                  ”两句最能表现诗人厌恶官场，蔑视权贵的性格特征。
（3)辛弃疾虽然年老却壮志犹存，《永遇乐·京口北固亭怀古》中写他希望有人问自己“                 、                  ””这样的问题，以便能为国立功。
三、语言文字运用（9分）
阅读下面的文字，完成21~23题。
新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，
只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起
身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”
她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉熏的氛围，我想看见她坐起来，看见她羞涩地笑。
卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸
发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条
盖在他身上。
21.文中省略号的作用是（2分）
A.引文省略   B.语意未尽    C.含糊其辞    D.列举省略
22.文中画横线的句子动词使用精炼传神，请举例分析。（3分）
答：
23.文中画波浪线的句子可以改写成：“我想拉开她以推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来羞
涩地笑。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
答：
四、整本书阅读（5分）
24.在《乡土中国》“无讼”章节中，作者提出，既然是礼治社会，那么礼就不仅仅是礼貌，不懂礼简直就是个道德问题，如果有官司非打不可，那必然是因为有人破坏了规矩。中国乡土社会的理想是没有法律和政治的，因为一切都按照祖先留下来的规矩进行，政府的统治以教
化为主。这也就实现了“无为而治”的理想。
对此，你怎么看？请结合《乡土中国》和现实生活，阐述你的看法。不少于150字。（5分）
答：
五、写作（60分）
25.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60分）
习近平总书记在2020年全国劳模表彰大会上说：“劳动是一切幸福的源泉。”劳动成就
了人类，造就了文化，形成了传统，高中语文教材必修上册以“劳动光荣”为主题专设一个单
元（第二单元），讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神，旨在让学生了解和继承中华民族热爱
劳动的优良传统。
请从下列任务中任选一个，完成写作。
（1)请联系现实生活，以“这一次，我体会到劳动的乐趣”为题写一篇记叙文。
（2)请根据材料内容，以“劳动是一切幸福的源泉”为题写一篇议论文。
（3)请从必修上册第二单元任选一篇关于劳动的课文，写一篇读后感。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于800字。

高一语文参考答案
1．B解析：A项，“不是在引经据典方面有所缺失”错误，是“不仅是”。C项，沈从文的例子，不能支持“不应  该读别人的书，向别人学习借鉴”。D项，“最重要体现”于文无据。
2．C解析：第二件礼物说的应该是他从小接触的语言文字。
3．B解析：B项的“枚”字，只是沈从文引用的一个帖子里的故事里提到的，不是他自己创造的。
4．答案：①收录“初心”“点赞”等词汇属于第二项跟进时代，适量增补新词。②“萌”增加“稚嫩而惹人喜爱”的  意思属于第三项与时俱进，完善字词释义。③“卒cu”下增补复音词“卒中”属于第四项满足需求，增补实  用字音。（每点1分，三点4分）
5．答案：①开篇引出论点：民族语言宝库丰富多彩，离不开古代那些热情的词汇创造者。②反思当代文学家白铸新词令人沮丧的现状，提倡作家仍有义务创造美妙新词，造福后代。③列举现代大师级文学家语言创新实例，赞颂他们在语言创新方面做出的努力。（每点2分，意思对即可）
6．B解析：“深厚的武学渊源和不俗身份”于文无据。
7．B解析：“走到哪里就唱到哪里”错。从文中的交代看，小伙子只是在东南角的高墙下唱歌。本句的真实意图是写小伙子唱得有声势，声音高亢、传播极远。
8。答案：①一是选材精当，人物各具特色。作者选择不同年龄、身份、职业和有不同爱好做派的人进行介绍，素材没有雷同，人物特色鲜明，不觉堆砌。②二是剪裁合理，详略得当。中年夫妇、爱唱歌的小伙子和长跑家叙述较为详细，“饮者”和捕鸟的汉子较为简略，篇幅有疏有密，不觉繁冗。（每点2分）
9．答案：①夫妻情深、互相依赖和扶持、与世无争平和度日的生活状态。②有人生追求并能执着为之而坚持努力的生活状态。③有独特的爱好并能在其中白得其乐的生活状态。④虽命运坎坷，却能勇敢面对磨难的生活状态。（每点2分，答对三点得满分）
10.C解析：危：端正。
11.D解析：A项，名词用作动词，游泳。B项，形容词的意动用法，以……为耻。C项，名词的意动用法，以  ……为伴侣。
12．C解析：A项，“有”同“又”。B项，“受”同“授”，传授。D项，“采”同“彩”，色彩。
13.B解析：根据文意，“聪慧绝人”是一个词，中间不能断开，故排除A、C项；“薄后进文章”虽可说通，但后  文“无可意者”主语缺失，故“后进文章”应做“无可意者”的主语，“浮薄”是一个词，不应断开，故排除D项。
14.B解析：吏部是掌管天下文官的任免、升降等事务，不包括武官。
15.D解析：当权者上奏朝廷要求贬白居易为江表刺史。
16．答案：(1)白居易自认为遇到了喜好文治的君主，自己被破格提拔，就决心用平生所学，报答

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