八年级语文上册期末语文检测考点
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八年级语文上册期末语文检测考点
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期末检测考点(一)1.大漠孤烟直,。2.,烟波江上使人愁。3.,路远莫致之。4.?松柏有本性。5.三杯吐然诺,。6.柴门何萧条,。(要求:138页151页5+4首古诗默写,一字不错)7.识记如下成语锐不可当,摧枯拉朽,名副其实,绰绰有余,悄然不惊,屏息敛声,翘首而望,眼花缭乱,震耳欲聋,凌空起舞,沉静自若,慷慨大方,疾如流
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期末检测考点(一)
1.大漠孤烟直, 。
2. ,烟波江上使人愁。
3. ,路远莫致之。
4. ?松柏有本性。
5.三杯吐然诺, 。
6.柴门何萧条, 。
(要求:138页151页5+4首古诗默写,一字不错)
7.识记如下成语
锐不可当,摧枯拉朽,名副其实,绰绰有余,悄然不惊,屏息敛声,翘首而望,眼花缭乱,震耳欲聋,凌空起舞,沉静自若,慷慨大方,疾如流星,如梦初醒,一丝不苟,殚精竭虑,惊魂动魄,凛冽寒风,举世瞩目,再接再厉,惨绝人寰,振聋发聩,沧海桑田,深恶痛疾,
烟尘斗乱,杳无消息,油光可鉴,人迹罕至,
东挪西借,宽厚仁慈,任劳任怨,节衣缩食,不辍劳作,黯然失色,无可置疑,粗制滥造,能工巧匠,器宇轩昂,诚惶诚恐,举世瞩目,意趣盎然,郁郁寡欢,麻木不仁,入木三分,文坛泰斗,神秘莫测,广袤无垠,恰如其分,鹤立鸡群,骤雨猝至,和颜悦色,小心翼翼,心无旁骛,藏污纳垢,正襟危坐,白手起家,抑扬顿挫,筋疲力竭。
8.理理通假字
①两岸连山,略无阙处。阙,同“缺”,空隙,缺口。
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。转,同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣。
③鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。反,同“返”,返回。(互文的写法,道家清净无为思想的体现)
④庭中有奇树,绿叶发华滋。华,同“花”
9.常见的病句类型:
(1)句子成分残缺: 句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语残缺等。
1例:半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音,使我毛骨悚然。
解析:前半句省主语,后半句不能再省主语。如用“声音”做主语,可将“了”改为“的”,如用“我”做主语,可删去“使”。
(2)句子成分搭配不当:主语和谓语的搭配,要注意谓语能不能正确的陈述主语;动词和宾语的搭配,要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物;修饰语和中心语搭配,要注意对中心语的修饰是否合适。
2例:挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。
解析:这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”,它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配不当。应当分开说:“任务艰巨,工期紧张”。
(3)语序不合理:汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的,如主语在谓语前面,宾语、补语在动词、形容词后面,定语、状语在中心语前面,几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。
3例:电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。
解析:这个句子有一个比较复杂的状语,其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。
(4)句式杂糅:不同的句式可以表达相同的意思,但每次表达只能使用一种句式。把两种说法,两种句式杂糅在一起,往往会造成结构上的混乱。
4例:明天,由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。
解析:这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起,句子的结构混乱。
可以改为:明天,在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。
或者:明天,由两车鬼子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。
(5)前后表达不一致:在表达上不合情理,前后矛盾或前后不一致,也容易造成病句,前后矛盾大致有两种;一种是用词前后矛盾,同一句内使用了两个含义相反的词语。另一种是前后意思的表达,互相矛盾。
5例:能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
(6)关联词语使用不当:应该成对使用的关联词语缺少呼应,或者误用关联词语,都会造成句子表意不明。
(7)其他情况:指代不明、误用词类、重复罗嗦、滥用否定词、用词不当、褒贬失义等。
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