部编版七年级下册《回忆鲁迅先生(节选)》一课一练


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部编版七年级下册《回忆鲁迅先生(节选)》一课一练(七年级下册 部编人教版)
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1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )A.抹杀(mǒ)  草率(shuài)  气冲斗牛(dòu)B.悠然(yōu) 凝结(nínɡ) 群蚁排衙(yá)C.迭起(dié) 慷概(kǎi) 深恶痛绝(è)D.校对(xiào)硕果(shù) 废寝忘食(qǐn)2.下列加点成语或俗语使用不恰当的一项是(  )A.为了实现理想,他不畏艰辛,潜心贯注,不达目标,
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1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )
A.抹杀(mǒ)  草率(shuài)  气冲斗牛(dòu)
B.悠然(yōu)   凝结(nínɡ)   群蚁排衙(yá)
C.迭起(dié)   慷概(kǎi)   深恶痛绝(è)
D.校对(xiào)  硕果(shù)   废寝忘食(qǐn)
2.下列加点成语或俗语使用不恰当的一项是(  )
A.为了实现理想,他不畏艰辛,潜心贯注,不达目标,决不罢休。
B.有没有文化修养,文化修养的高与低,给人的印象迥乎不同。
C.这部电视剧情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的吸引力。
D.校长说:“每一个学生都是一块璞玉,只要锲而不舍地对其进行精心打磨,那璞玉终将成为美玉。”
3.下列句子中没有语病的一项是(  )
A.通过四年的不懈努力,使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。
B.许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。
C.在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D.如今初中生近视日益严重,是由过度看手机的原因造成的。
4.下面句子顺序排列最恰当的一项是(  )
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根紫红色的洗衣棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。
                     (选自莫言《母亲》)
①我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活,来感受事物。储存在我脑海里的记忆,都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。
③绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。
④这种感受生活和记忆事物的方式,在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。
A.③②④①  B.②③①④ 
C.③②①④  D.①③②④
5.填入下面一段文字横线上的语句,最恰当的一项是(  )
据报道,古长城现状堪忧,不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中,甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示,        ,超过七成保存状况较差。
A.即使距今年代最近的明长城,虽然有8%的墙体保存完好
B.只有8%的墙体保存完好的明长城,是距今年代最近的长城
C.即使距今年代最近的明长城,也只有8%的墙体保存完好
D.明代长城虽然距今年代最近,但也只有8%的墙体保存完好
 
阅读课文开头至“刮风的天,下雨的天,几乎没有间断的时候”选段,回答问题。
6.选文主要写了一件什么事情?请简要概括。

7.文章开头写鲁迅先生的笑和走路,有什么作用?



8.“我”和朋友从鲁迅先生家出来,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车、付车费的描写有什么作用?


9.选文最后交代“也住到北四川路来”“每夜饭后必到大陆新村来”,有何深意?
 
(一)我的伯父鲁迅先生
周 晔
①伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
②就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
③有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。”
④“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
⑤“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。
⑥“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
⑦“那怎么——”
⑧“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
⑨“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
⑩“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
⑪“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
⑫在座的人都哈哈大笑起来。
⑬有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。
⑭我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
⑮“怎么了?”爸爸问他。
⑯“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”
⑰爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
⑱那个拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。
⑲我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深她叹了一口气。
⑳伯父逝世以后,我见到他家的女拥阿三。阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”
○21的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
10.本文叙述了鲁迅先生哪几件事?请做简要概括。



11.结合原文,理解下面句子的含义。
(1)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”


(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?


12.第⑲段画线的句子表达了此刻鲁迅先生怎样的思想感情?运用了什么方法刻画人物?
13.第⑳段写阿三的述说有什么表达效果?


(二)回忆齐白石先生
①我从小学戏,没有读过书。一九五一年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来,我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画,他还教导我:“搞艺术也是表现自己,就如我画画、你唱戏,道理都是一样:讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都是表现自己。”
②我因演出繁忙,不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上,是遵照齐老的教导做的,在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观众。我演的节目,创造的人物,大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿,《杨三姐告状》中的杨三姐等。放开手画画,挺起胸唱戏,这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
③有一天,裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一人在家。金涛兄说:“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸,高兴地把我叫到他身边,手里拿着一支笔:“来吧,画一张。”我心想:“做艺术家就不能退后,这也算是第一课。”于是我接过笔,放开了手,大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子:“好!好!这个小兔画得有神,就是嫩了点,好!”稍微停顿了一下,他接着说:“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子,当伙计的敢端盘子,唱曲的敢扣弦子,当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子,有艺术家的气魄!”
④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿,我跟金涛兄去给他拜寿,他领着我来到后院,我看到北面墙上有个小洞,里边有一个牌位,写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬,我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说:“这是你娘的灵位,我每天都要来看她,她跟我只是受罪了,没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的,平时几乎不流露。
⑤齐老对看门的老尹很严格,可是也不亏待他。齐老说:“对佣人要宽厚,有好处。”老尹为人善良,老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱,每月给他画张画,有时为了奖励,给他多画一张,老尹就知足了。因此,祖光去齐老家,老尹总喜欢挽着祖光,去他的小门房看看齐老给他的画,他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说:“吴先生大方,我说多少钱从不少给,有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样,无论对谁,都一律同等对待。
⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次,金涛和我陪齐老吃饭,一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜,一盘豆豉辣椒,一碗腊肉素白菜汤,都是些小盘小碗。金涛兄吃完,小声对我说:“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭,喝了一碗汤,急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说:“你们就是不考虑金涛是爱吃的人,我的小女儿凤霞吃什么都行,今天金涛肯定没吃好,下次请您去曲园吃。”
⑦齐老有很多学生,老人画画时大家都围在一边看,老人一声不响闷头画。可是在大家不在的时候,他就边画边传授我如何用笔,如何调色,如何心里要有实物,手上才能疏能跑车、密不透风,画出实物的神采来,画得不像不要紧,可一定要神似。他还说:“你毕竟不是在照相,你是根据实物,经过你的画笔,再创造出你所想象的神采,这才叫艺术品的神韵,原封不动画出的桃子是匠气作品,要琢磨怎样画活了,看着已像离开了纸。”
⑧也真是这样,看看齐老画的一篮子桃子:那大桃压在简陋的篮子上,大胖桃子的丰满可爱,竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此,能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画,再仔细研究齐老的画,再回想齐老的教导:“你画画跟唱戏一样,不可死学原搬,要记住花力气,下苦功,再创造,不能不进取啊!”真是受益匪浅。
14.在向齐老学习画画的过程中,“我”获得了哪些唱戏方面的启示?


15.从选文第④⑤⑥段看,齐白石先生具有怎样的精神品质?

16.请对选文中画波浪线的句子进行简要赏析。
(1)好!好!这个小兔画得有神,就是嫩了点,好!


(2)那大桃压在简陋的篮子上,大胖桃子的丰满可爱,竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
17.选文在选材上有什么特点?
 
18.2019年的6月6日是我国的第24个爱眼日。某中学准备在爱眼日举行“眼睛——心灵之窗”主题宣传活动。为了让本次活动内容丰富多彩,真正能引起学生的重视,学校学生会面向全体学生招聘本次活动的策划人。假如你是该校一名学生,请向学生会写一封自荐信。
要求:①内容具体,语言顺畅;②字数在150~200之间;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
















答案:
1. B
2. C
3. C
4. C
5. C
6. 主要写自己和朋友在鲁迅先生家做客的情景。
7. 写鲁迅先生的笑,不但体现了先生乐观开朗、平易近人的性格,还拉近了读者与伟人的距离,鲁迅先生不再是神情严峻、横眉冷对的斗士,而是一个普普通通、可亲可爱的慈祥长者。写先生的走路,则体现了先生干练敏捷的性格和勇往直前的坚毅精神。
8. “我”和朋友离开,是在深夜一点钟以后,外边下着小雨,弄堂里灯光又全然灭掉了,这一嘱咐,一方面体现了鲁迅先生的细心,另一方面表现了鲁迅先生对青年朋友的爱护和无微不致的关心。
9. 一方面写出了鲁迅先生的影响力,使“我们”每夜饭后必到;另一方面也为描写鲁迅先生平凡的生活,再现鲁迅先生鲜活生动、可敬可亲的人物形象作铺垫。
10. 分别叙述了四件事:①伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;②伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会;③伯父热情地救护和帮助黄包车车夫;④伯父关心女佣阿三。
11.(1)这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。(2)“四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
12. 思想感情:对当时黑暗不公社会的愤恨,对贫苦劳动者的同情。方法:神态、动作描写。
13. 运用侧面描写,表现了鲁迅先生对普通劳动者的尊重与关爱,突出“他为自己想得少,为别人想得多”的高尚人格。
14. 讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的是表现自己。 
15. ①齐白石先生重情义;②齐白石先生待人宽厚,宽严相济;③齐白石先生朴素。
16. (1)连用三个“好”字,运用反复的修辞,写出小兔画得逼真有神,突出表现出了齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励;同时运用语言描写,表现齐白石先生有艺术家的气魄。(2)运用对比的表现手法,突出强调了齐白石画中桃子的生动逼真;运用侧面描写,从侧面写出齐白石先生画功一流,具有艺术家风度。
17. ①列举典型事件,突出齐白石先生的形象;②选材角度丰富。从生活、画画、教学三方面选材,写出齐白石先生作为家人、艺术家和老师的身份职业转换;③选材真实。作者用第一人称叙事抒情,使故事真实可信。
18. 示例:今年6月6日是我国的第24个爱眼日,同学们由于学习时间长,大量使用手机、电脑玩游戏等原因,视力严重下降。为了让同学们爱护眼睛、保护视力,我自荐做“眼睛——心灵之窗”主题宣传活动的策划人。我自己是一个非常爱护眼睛、注重保护视力的人,平时非常注意用眼卫生,懂得如何保护视力的相关知识,熟悉眼保健操,有参加大型活动做策划的经历,所以我对担任此次活动的策划人有信心,我希望能得到这个既为同学服务又锻炼自己的机会。 

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