2020-2021学年部编版九年级上册第五单元测试题语文试题 -- 部编人教版九年级上册

2020-2021学年部编版九年级上册第五单元测试题语文试题

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2020-2021学年部编版九年级上册第五单元测试题语文试题(九年级上册部编人教版)

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第五单元测试一、积累与运用（26分） 1.下列词语中加点字注音无误的一项是（2分）（） A.渺茫（miǎo）省悟（shěng）玄虚（xuán）求神拜佛（fó） B.麻醉（zuì）笼罩（lóng）譬如（pì）腐草为萤（yíng） C.诓骗（guàng）污蔑（miè）脊梁（jǐ）自暴自弃（ào） D.墨守（mò）压榨（zhà）

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  第五单元测试
一、积累与运用（26分）
1.下列词语中加点字注音无误的一项是（2分）（    ）
A.渺茫（miǎo）省悟（shěng）玄虚（xuán）求神拜佛（fó）
B.麻醉（zuì）笼罩（lóng）譬如（pì）腐草为萤（yíng）
C.诓骗（guàng）污蔑（miè）脊梁（jǐ）自暴自弃（bào）
D.墨守（mò）压榨（zhà）灌溉（gài）根深蒂固（dì）
2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）（    ）
A.懒惰懦夫奉养走头无路
B.崇拜陡然探求哑口无言
C.创意灵感汲取众叛亲离
D.凶险视察停滞持之一恒
3.下列句子没有语病的一项是（2分）（    ）
A.观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿，都被深深地折服了。
B.100年前爆发的辛亥革命，开启了中国进步的闸门。
C.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D.许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（2分）（    ）
A.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。
B.《怀疑与学问》一文首先从怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，进而谈到怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件，以此来论证治学必须要有怀疑精神。
C.《谈创造性思维》作者罗迦•费•因格是当代英国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。
D.《创造宣传》一文用生动的事例，主要论述教育者需要探索创造理论和创造技术。
5.请仔细阅读右面这幅漫画，用简洁的语言说出它的寓意。（4分）

6.名著阅读。（4分）
【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
【乙】在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。
（1）【甲】【乙】两个文段均选自《水浒传》，文段中“洒家”和“他”分别指________、________。
（2）结合你读该名著的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点。（2分）

7.综合性学习。（10分）
材料一中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微信阅读被首次纳入调查，以下是部分调查数据。
用途聊天、查看朋友圈中的朋友状态阅读新闻阅读朋友圈中分享的文章阅读公共订阅号发布的文章微信支付在公众号上进行订票、打车等
人数比例 80% 72.9% 67.1% 20.9% 15.3% 7.0%
材料二清华大学新媒体指数研究团队经过长期跟踪发现，微信内容以快、精、短为特点，并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言，浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。

材料三北京大学教授王余光认为，儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。微信主要功能是娱乐、浏览，主张儿童阅读不要从微信阅读开始，对于孩子来说，微信阅读容易分散其注意力，不能养成孩子良好的阅读习惯。只有纸质书阅读才能让孩子不受干扰，一面看，一面思考。
（1）从材料一中，你看出时至今日微信的功能发生了哪些变化？请用简洁的语言概括。（3分）

（2）依据材料二和材料三，说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”的特点。（3分）

（3）深阅读的消失“会影响人类文化重要组成部分——长篇小说、史诗等文学类型的传承”。请结合材料谈谈你对此观点的理解。（4分）

二、阅读（44分）
（一）中国人失掉自信力了吗（16分）
鲁迅
①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……（    ）是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，（    ）往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
1.文章第①段三次说是“事实”，用意何在？用文中的短语概括这一段论证的内容。（3分）

2.本文在论证中心论点之外，还明示了民族自信力在当时的作用，请你在文中找到并摘抄下来。（3分）

3.依照文中画线句子的逻辑关系，选择恰当的关联词（2分）（    ）
A.只要……就 B.只有……才 C.即使……也 D.虽然……也
4.文中加点句运用的修辞手法是什么？说说它的作用。（4分）

5.请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述。（集体、个人皆可，4分）

（二）“科学”就等于数理化？（14分）
郑腾飞
在很多人眼里，“科学”就等于数理化：是深奥难懂的公式，是稀奇古怪的仪器，是刺鼻难闻的试剂……我认为这是一个很大的误解，把“科

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