广东省2020-2021学年第一学期九年级语文期末试卷精选汇编:课外文言文阅读专题


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广东省2020-2021学年第一学期九年级语文期末试卷精选汇编:课外文言文阅读专题(九年级上册 部编人教版)
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课外文言文阅读专题广东省中山市2020-2021学年上学期期末水平测试卷九年级语文试题(二)(9分)始得西山宴游记(节选)柳宗元今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫①榛莽②,焚茅筏③,穷山之高而止。攀援而登,箕踞④而遨,则凡数州之土壤,皆在衽⑤席之下。其高下之势,岈⑥然
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广东省中山市2020-2021学年上学期期末水平测试卷九年级语文试题
(二)(9分)
始得西山宴游记(节选)
柳宗元
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫①榛莽②,焚茅筏③,穷山之高而止。攀援而登,箕踞④而遨,则凡数州之土壤,皆在衽⑤席之下。其高下之势,岈⑥然洼然,若垤⑦若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿⑧为类。悠悠乎与灏气⑨俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释与万化冥合然后知吾向之未始游游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也
【注释】①斫(zhuó):砍伐。②榛莽:泛指灌木杂草。③筏(fá):草叶茂盛。④箕踞:席地而坐,两脚伸直,形似箕斗。⑤衽(rèn)席:古时的睡席。⑥岈(xiā):山深遂貌。⑦垤(dié):小土堆。⑧培(pǒu)塿(1ǒu):小土山。⑨灏(hào)气:浩气,指天地间的元
气。
9.下列句子中加点词语意思解释不正确的一项是(    )(3分)
A.缘染溪(沿着) B.然后知是山之特立(代词,这)
C.颓然就醉(颓废的样子) D.故为之文以志(文章)
10.用三条“/”给文中画横线的句子断句。(3分)
心 凝 形 释 与 万 化 冥 合 然 后 知 吾 向 之 未 始 游 游 于 是 乎 始
11.本文与《醉翁亭记》表达的“醉”的内涵有何不同?(3分)
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9.C.醉倒的样子。(多选或错选不给分)
10.心凝形释/与万化冥合/然后知吾向之未始游/游于是乎始
(每对一处得1分,错、漏、多一处扣1分)
11.柳宗元的“醉”是“麻醉”,“醉”是表象,“忧”是实质。(2分)欧阳修的“醉”是“陶醉”,“醉”是表象,“乐”是实质。(1分)
广东省佛山市顺德区2020-2021学年度九年级第一学期期末检测题
堰虹堤记
欧阳修
有自岳阳至者,以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”
盖虑于民也深则其谋始也精故能用力少而为功多。夫以百步之堤,御天下至险不测之虞,惠其民而及于荆、潭、黔、蜀,凡往来湖中,无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲,舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽,则滕侯之惠利于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也。
(选自欧阳修《堰虹堤记》,有删改)
注释:①滕侯:即滕子京,北宋人,屡遭贬黜,其时被贬,任岳州知州。②金鸡:地名。
译文:有位从岳州到滁州来的人,带着滕侯的书信、洞庭湖的全图对我说道:“希望能为滕侯所建的新堤写一篇记文。”我打开书信和地图,见从岳阳门到金鸡堤的右方,有一道隆起的标记,又高又长,名叫偃虹堤。我问来人此堤是何人所修,客人回答说:“是我岳州郡守滕大人修建的。”
大凡考虑百姓利益比较深入的人,在谋划某些事情时都是十分精审的,所以能做到用工少而取得的功效却很大。就是这道百步之长的堤坝,却可以抵御天下最险恶的风波和无法预料的凶险,惠及了当地百姓,同时也方便了湖北、湖南、夔州、成都广大地区出行之人,只要是往来于湖中的人,不论远近,都会享受到这道提坝带来的便利。而岳阳又是四路往来的要冲,每天往来船只需要在此地停泊的,不知道要有多少艘呢!如果坝的土石有幸长久不坏,那么滕太守惠及的人事,还能用数字来计算吗?事情不怕做不成只怕时间久了容易损坏。建筑者最初并不是不想让它长久坚牢,然而后来者却经常会把它荒废弃置。以来那些有道德有才干的仁人,总想着为百姓兴利除弊,他们留下的遗迹到处都能见到。如果后来者都能像初建者那样用心,那么百姓直到今天依然能够得到实惠,普天之下还有不受恩惠的事情发生吗?这也正是滕太守担心的事,所以托我写篇记文留给后来者。

4. 根据有关文言词义的推断方法,解释加点词。(4分)
文言词句 推断方法 解释
太守之乐其乐也 辨析词性推断法:此处的“乐”字,应为动词。 (1)以…为乐
滕侯之书 课内勾连推断法:和“与朱元思书的“书”意思一样。 (2)信 
无远之人 语言结构推断法:“迩”字和“远字构成一组反义词。 (3)近
且岳阳四会之冲 字形探究推断法:①因处河心而受水流激刷;②中心,重要的位置。③用水激荡。 (4)中心,重要的位置
5.下面加点字词意思和用法不相同的一项是(  B )(3分)
A.名之者谁 / 问其作而名者  (动词,取名)       
B.野芳发而幽香 / 夜发清溪向三峡(开放;开始流)
C.负者歌于途 / 夸娥氏二子负二山  (背着)
 D.夫事不患于不成 / 患得患失(担心)
6.对下面句子理解不正确的一项是( D   )(3分)
A.日出而林霏开,云归而岩穴暝。
理解:这个句子采用了对偶的形式,描写了山间朝暮晦明变化的景色。
B.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
理解:“已而”是表示时间的副词,表示时间的推移,暗示场景的转换。
C.其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。
理解:在它的外围,隐约有一道隆起的标记,又高又长,名叫偃虹堤。
D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
理解:有一个亭子上面有鸟张开翅膀,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。
(只是像有鸟张开翅膀)
7.用两条“/”给乙文中画线的句子断句。(2分)
盖 虑 于 民 也/ 深 则 其 谋 始 也 /精 故 能 用 力 少 而 为 功 多
8. 欧阳修给醉翁亭和堰虹堤作记的原因是什么?在他身上体现了怎样的优秀品格?(5分)
滕子京修建堰虹堤后托欧阳修作记,欧阳修希望当权者能守住初心,为百姓兴利除弊。
优秀品格:关心百姓,勤于政事,即使身处逆境,也要为百姓谋福利,有所作为。

广东省普宁市2020-2021学年第一学期期末学生素质监测九年级语文试题卷
(二)识李•观虎(9 分)
王戎①七岁,尝与诸小儿游看道边李树多子折枝②诸儿竞走取之唯戎不动。人问之,答曰∶树在道旁而多子,此必苦李。取之,信然。
魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。王戎亦往看。虎承间③攀栏而吼,其声震地,观者无辟易颠仆,戎湛然不动,了无惧色。
(【注释】①王戎∶ 西晋名士,竹林七贤之一。②折枝∶ 压断枝条。③承间∶ 趁机。 
9.下列加点词语意思不同的一项是()
A.树在道旁而多子       羊肠小道 
B.纵百姓观之           稍纵即逝
C. 王戎亦往看          有朋自远方来,不亦乐乎 
D.了无惧色             一走了之
10.请用三条/给文中画横线句子断句。(3 分)
尝 与 诸 小 儿 游 看 道 边 李 树 多 子 折 枝诸 儿 竞 走 取 之 唯 戎 不 动 
11.从文中可以看出王戎是一个怎样的人?请结合选文内容说说。(3 分)
9.    3    D 解析:A项,道路;B项,放;放任;C项,也;D项,全然,完全/ 结束。
 10     3    尝与诸小儿游/看道边李树多子折枝/诸儿竞走取之/唯戎不动。
 11     3    ①从他从路边李子的多少而判断李子甜不甜,可见他幼年就能观察、推理,透过表面现象,看到
事物的内在联系,说明他早慧(聪慧);②从面对老虎,别人惊慌逃避,他却一点惧色都没有,可见他有胆量。(结合文意,答对3 点可得满分)
参考译文:王戎七岁了,经常和小朋友们一起到处玩,看到路边的李子树上有很多李子,都把李子枝压弯了,小朋友们都争着去摘,只有王戎没有去。别人问他为什么不去摘,他说:“李子树在路的旁边却挂满了果子,这一定是苦的李子。”于是摘了一个尝,果然是苦的。
魏明帝在宣武场上弄断老虎的爪牙,让百姓们来看。王戎也前往观看。老虎在笼子里爬在笼杆上吼叫,它的吼声使大地也在颤抖,观看的人没有不害怕躲避的,只有王戎站在那里不动,脸上没有恐惧的样子。
广东省揭阳市揭西县2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题
(二) (9分)
吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族。十八,归先府君①。时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然②,越二载,生铨,家益落,历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党③人争贤之。
铨九龄,母授《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邱,督铨学甚急,稍怠,即怒弃之,数日不及一言。吾母垂涕扑之令跪读至熟乃已未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。
(节选自蒋士铨《忠雅堂集》,有删改)
【注释】①归:古代女子出嫁叫“归”。先府君:指作者已去世的父亲。  ②囊箧萧然:这里是“钱物都用空”的意思。 ③戚党:亲戚和乡邻。
9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是(    )。 (3分)
A.家益落(更加)
B.戚党人争贤之(认为……贤能)
C.先府君苟 有过(苟且)
D.俟怒少解(等到,等待)
10. 请用 “/ ”给文中画线句子断句。 (3分)
吾母垂涕扑之令跪读至熟乃已未尝倦也。
11. 结合选文,简要分析钟氏是个怎样的人。(3分) 
(二)9分
9    3分    C(苟:如果)
10   3分   吾母垂涕扑之 / 令跪读至熟乃已 / 未尝倦也。
(画对1处得1分,对2处得3分;画错1处扣1分,扣完为止)
11   3分   ①贤惠慈爱。夫家家道中落,别人不能忍受,她却丝毫没有愁容;儿子生病,彻夜不眠地照顾。②教子有方。教儿子背诵《礼记》《周易》《毛诗》、唐宋诗等。③相夫有道。丈夫做错了事,她委婉劝说,若丈夫生气,她则等到丈夫气消了再劝。(每点1分,意思对即可)
【课外文言文译文】我的母亲姓钟,名叫令嘉,出身于南昌府名门望族。十八岁嫁给我父亲。那时我父亲四十多岁,性情侠爽,爱结交朋友,喜欢把财物施舍给别人,散尽好几千金,使得家里箱柜空空如洗。过两年,(母亲)生下我,家境更加衰落。她经历了穷困的生活,别人都不能忍受,我母亲却心情坦然,没有忧愁。亲戚和乡邻个个赞她贤慧。
我九岁时,母亲教我学《礼记》《周易》《毛诗》,我都能够背诵。她有空又抄下唐宋诗人的诗,教我朗诵古诗。母亲和我两人都体弱多病。每当我生病,母亲就抱了我在室内来回走动,自己不睡觉;我病稍稍好一点,她就指着贴在墙上的诗歌,教我低声念诵作为游戏。
父亲如果做错了事情,母亲一定认真地用委婉的话规劝他;有时父亲发怒不听她的,她就屏住气不说了,等父亲消了气,又反复劝说,直到父亲听了她的话才停止。父亲在外地的寓所督促我读书时,脾气急躁,我稍有一点不认真,他就发怒,几天不理睬我;母亲就流着眼泪打我,叫我跪在地上,把书读熟才罢休,从来不觉得自己疲累。所以,我从不因为贪玩而荒废学业,母亲对我的教育,也因此而更加严格。
广东省梅州市大埔县茶阳片区(四校联考)2020--2021学年上学期九年级语文期末质检试卷
(二)课外文言文阅读(9分)
《论语》五则
    子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
    子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
    子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”(《学而》)
    子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”(《子张》)
    司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命富贵在天君子敬而无失与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”(《颜渊》)
9. 下列各组句子中,加点词语意思和用法相同的一项是(  )(3分)
A.  其恕乎/仁在其中矣
B.  患不知人也/出则无敌国外患者
C.  如日月之食焉/寒暑易节,始一反焉
D.  与人/未复有能与其奇者
10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
死 生  有 命 富 贵 在 天 君 子 敬  而 无 失 与 人 恭 而 有 礼。
11. “己所不欲,勿施于人”是儒家学派提倡的待人接物之道,请结合所学知识及生活体验,谈谈自己的理解。(3分)
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9.C
10.死 生  有 命/ 富 贵 在 天/ 君 子 敬  而 无 失/ 与 人 恭 而 有 礼。
11.这句话的意思是自己所讨厌(不喜欢)的事情,不要施加在别人身上。这是对儒家“恕”的理解,是人与人之间相处的行为准则。这句话说明了在生活中,我们不要以自我为中心,而应推己及人,宽容待人。

广东省东莞市振安学校2020-2021学年度九年级上学期语文期末试卷

(二)(9分)
贞观元年,太宗尝从容言及隋亡之事,慨然叹曰:“姚思廉不惧兵刃,以明大节,求诸古人,亦何
以加也!”思廉时在洛阳,因寄物三百段,并遗其书曰:“想卿忠节之风,故有斯赠。”初,大业末,思廉为隋代王侑①侍读,及义旗克京城时,代王府僚多骇散,唯思廉侍王,不离其侧。兵士将升殿,思廉厉声谓曰:“唐公②举义兵,本匡王室,卿等不宜无礼于王!”众服其言,于是稍却,布列阶下。须臾,高祖至,闻而义之,许其扶代王侑至顺阳阁下,思廉泣拜而去。见者咸叹曰忠烈之士仁者有勇此之谓乎。
(节选自《贞观政要》)
【注释】①代王侑(yòu):隋元德太子之子,炀帝十三年南巡,以侑留守长安,李渊攻克长安,立侑为帝。②唐公:唐高祖起初的封号。                              
9. 下列句子中加点词语解释不正确的一项是 (3分)
A. 亦何以加也(益处)                          B. 及义旗克京城时(攻克)
C. 思廉厉声谓曰(对……说)                    D. 许其扶代王侑至顺阳阁下(答应)
10. 请用“/”给文中画线句子断句。(3分)
    见 者 咸 叹 曰 忠 烈 之 士 仁 者 有 勇 此 之 谓 乎
11. 结合选文,说说姚思廉的“忠烈”表现在哪些方面。(3分)
9.A超过 10. 见者咸叹曰/忠烈之士/仁者有勇/此之谓乎
11. ①义军攻克京城时代王府的幕僚大多受到惊吓逃散了,只有姚思廉侍奉代王,不离开他的身边;②兵士要到殿上捉拿代王,姚思廉严厉斥责士兵;③唐高祖听别人的讲述后认为他很忠义,答应他扶代王杨侑到顺阳阁,姚思廉哭泣着拜谢离开。(意思对即可)
【参考译文】贞观元年,唐太宗曾经镇定地谈论到隋朝灭亡的事情,感慨叹息道:“姚思廉不顾及生命危亡,来表明臣子应有的节操,即使拿古人与他相比,也没有人能超过他!”当时姚思廉在洛阳,于是(太宗)寄给他三百段丝帛,并给他写了一封信说:“怀念你忠孝大节的风骨,因此有这些馈赠。”当初,隋朝末年时,姚思廉担任隋代王杨侑的侍读,到义军攻克京城时,代王府的幕僚大多受到惊吓逃散了,只有姚思廉侍奉代王,不离开他的身边。兵士要到殿上捉拿代王,姚思廉严厉地对士兵说:“唐公发动合乎正义的兵变,本意在于匡复王室,你们不应该对代王无礼!”众人敬服他的言行,就稍稍退却,排列在殿堂的台阶下。不久,唐高祖来了,听了别人的讲述后认为他很忠义,答应他扶代王杨侑到顺阳阁,姚思廉哭泣着拜谢离开。看到这件事的人都感叹地说:“真是忠义刚烈的人啊,人们说仁义的人有勇气,说的正是他啊!”

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