甘肃省2020-2021学年九年级上学期期中语文试题分类汇编：文言文阅读 -- 部编人教版九年级上册

甘肃省2020-2021学年九年级上学期期中语文试题分类汇编：文言文阅读

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甘肃省2020-2021学年九年级上学期期中语文试题分类汇编：文言文阅读(九年级上册部编人教版)

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甘肃省2020-2021学年九年级上学期期中语文试题分类汇编-文言文阅读甘肃省定西市临洮县2020-2021学年九年级上学期期中语文试题（一）（11分）阅读【甲】【乙】两段文字，完成下面小题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

试题预览
甘肃省2020-2021学年九年级上学期期中语文试题分类汇编
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甘肃省定西市临洮县2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
（一）（11分）
阅读【甲】【乙】两段文字，完成下面小题。
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民同乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。刻露：鲜明地显露。本：根据。上：皇上。刺史：即作者。
15. 下列句子中“而”字用法不同于其他三项的一项是（   ）
A. 面山而居 B. 吾恂恂而起
C. 而不知太守之乐其乐也 D. 仰而望山，俯而听泉
16. 解释下列加点的词。
①遂书以名其亭焉               ②修既治滁之明年
17. 请用“/”给文中画线文字断句。（限断3处）
因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之时也
18. 用现代汉语写出下面句子意思。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
19. 结合甲乙两文内容，具体说说作者是如何表现“与民同乐”思想的。
【答案】15. C    16. ①就，于是  ②第二年
17. 因为本其山川/道其风俗之美/使民知所以安此丰年之乐者/幸生无事之时也
18. 醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这件乐事的人，是太守。
19. 甲乙两文体现“与民同乐”是一致的。甲文通过写太守出游而民众跟从来表现作者的“与民同乐”，乙文则提到百姓因年年丰收而高兴，乐意与我同游来表现“与民同乐”。
【点睛】译文：
甲：像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。……不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。

乙：我担任滁州的太守后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。向滁州人讯问泉水的发源地，就在距离滁州城南面一百步的近处。它的上面是丰山，高耸地矗立着；下面是深谷，幽暗地潜藏着；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。我上下左右地看，很爱这里的风景。因此，我就叫人疏通泉水，凿开石头，拓出空地，造了一座亭子，于是我和滁州人在这美景中往来游乐。我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到这样的甘泉，便每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首听泉。春天摘幽香的花草，夏天在茂密的乔木下乘凉，秋迎风霜，冬赏冰雪。秋冬草木凋零，山岩裸露，春夏的清幽秀茂，四时的风光，无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为他们推求这里的山川形胜，叙述这里风俗的美好，使民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。而宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是便写下“丰乐”二字来给这座亭子命名。
甘肃兰州交通大学附属中学2020-2021学年九年级上学期语文11月期中考试题
（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成12——15题。（13分）
【甲】岳阳楼记
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【乙】浪游记快（节选）清∙沈复
余居园南，屋如舟式，庭有土山，上有小亭，登之可览园中之概，绿阴四合，夏无暑气。琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。此余幕游②以来第一好居室也。土山之间，艺菊数十种，惜未及含葩，而琢堂调山左廉访矣。眷属移寓潼川书院，余亦随往院中居焉。
琢堂先赴任，余与子琴、芝堂等无事，辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里，即尧时三祝处。庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱柏而生者，柏中抱槐而生者。殿廷古碑甚多，内有陈希夷书“福”、“寿”字。华山之脚有玉泉院，即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室，塑先生卧像于石床。其地水净沙明，草多绛色，泉流甚急，修竹绕之。洞外一方亭，额曰“无忧亭”。旁有古树三栋，纹如裂炭，叶似槐而色深，不知其名，土人③即呼曰“无忧树”。
太华④之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。归途见林柿正黄，就马上摘食之，土人呼止弗听，嚼之涩甚，急吐去，下骑觅泉漱口，始能言，土人大笑。盖柿须摘下煮一沸，始去其涩，余不知也。
【注释】①琢堂：姓石，沈复儿时好友。  ②幕游：指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。  ③土人：本地人。  ④太华：指华山。
12.解释下列句中加下划线的词。（4分）
（1）长烟一空
（2）予尝求古仁人之心
（3）惜未及含葩
（4）余与子琴、芝堂等无事，辄出游
13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）是进亦忧，退亦忧。
（2）旁有古树三栋，纹如裂炭，叶似槐而色深，不知其名，土人即呼曰“无忧树”。
14.“庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱柏而生者，柏中抱槐而生者。”文中这个句子写出了
树的____、____、_____特点。（3分）
15.最后一段中，“太华之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。”一句包含了作者怎样的感情？请联系全文回答。（2分）
12.（4分）（1）全（2）探求（3）到，等到，到……的时候（4）立即，就
13.（4分）（1）这样，(他们）进朝为官也忧虑，被贬谪到边远地区做地方官也忧虑。（2分）
（2）旁边有三棵古树，树纹如同烧裂的木炭，树叶好像槐叶而颜色更深，世人不知道古树的名字，当地人就称它为“无忧树”。（2分）
14. （3分）古（古老，古朴）；多（众多）；大（巨大）；奇（奇怪，奇特）。
15.（2分）从全文来看，作者是一个喜爱出游的人。这句话写出了自己未能登太华山而感到遗憾；也写出了作者热爱自然，喜欢游历山水的情感。
甘肃省白银市会宁县2021届九年级上学期期中考试语文试题
阅读下面的文言文，完成17－20题。（14分）
【甲】醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】欧阳修传（节选）欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离至于再三志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案，反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
【注】①嶷（yí）然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、安适。
17.解释下列加点的词语。（4分）
（1）宴酣之乐（     ）      （2）而不知太守之乐其乐也（    ）
（3）读书辄成诵（    ）       （4）晚更号六一居士（     ）
18.用“/”给乙文中画线文字断句。（限断两处）（2分）
放逐流离至于再三志气自若也
19.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。                             。
（2）以荒远小邑，且如此，天下固可知。                                      。
20.请结合甲乙两文的具体语句，谈谈你对欧阳修为政之道的认识。（4分）


（一）17.（4分）（1）尽兴地喝酒（2）以……为乐（3）就（4）更改；
18. （2分）放逐流离/ 至于再三/ 志气自若也
19. （4分）(1)醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章记述这件事的人是太守。(2)这么一个偏远的小县，尚且像这样，全国就可想而知了。
20.（4分）甲文中写道滁州百姓都出来游玩，享受宴会饮酒的乐趣，太守以百姓的快乐为快乐；乙文写道凡欧阳修任职的几个郡，不显露治理事迹，不追求名声荣誉，为政宽松简易而不烦扰，他所到的地方百姓都感到安逸。体现了欧阳修与民同乐，宽而不苛，简而不繁的为政理念，这也是儒家“仁政”的体现。当前我们国家所倡导“关注民生”，使百姓安居乐业，幸福安康，体现了“以民为本”的治国理念，也是对欧阳修为政之道的传承。【结合文本2分，认识2分，言之有理即可】
甘肃省金昌市金川总校第五中学2021届九年级上学期期中考试语文试题
（二）阅读《醉翁亭记》，回答问题。(17分)
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
20.解释下面加点词语的意思。(4分)
⑴名之者谁  名：                      ⑵饮少辄醉  辄：
⑶得之心而寓之酒也  寓：              ⑷树林阴翳  翳：
21.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。        ⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
22.下列对文章内容分析不当的一项是(     )(2分)
A.第②段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。
B.第③段”颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。
C.本文除第①段外，每段开头都用领起词语引出下文。从”若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
D.这篇文辞优美的山水游记，通过醉人游、太守宴、众宾欢，太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。
23.第二段写四季景色，抓住了季节特点，春季写花，夏季写______，秋季写______，冬季写______。文中将“醉”和“乐”统一起来主旨句是___                      ___（用原文回答）。(4分)
24.最后一段在全文中起什么作用？本文表达了作者怎样的思想感情？(3分)
20.⑴命名，取名    ⑵就    ⑶寄托    ⑷遮盖，遮蔽
21.⑴野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。            22.B
⑵人们知道跟从太守游玩的乐趣，却不知道太守是以游人的快乐为快乐。           23.树  霜  水  醉能同其乐
24.最后一段点名了文章的主旨，回答了之前的疑问，升华了文章的中心。本文表达了作者与民同乐的政治思想和寄情山水的旷达情怀。
甘肃省兰州市外国语学校2021届九年级上学期期中考试语文试题
阅读【甲】【乙】两段选文，完成9-13题。（12分）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
【乙】                             妙赏亭
[明]祁彪佳
寓山之胜不能以寓山收盖缘身在山中也。子瞻于匡庐道之矣。此亭不暱①于山，故能尽有山。几叠楼台，嵌入苍崖翠壁，时有云气往来缥缈，掖②层霄而上。仰面贪看，恍然置身天际，若并不知有亭也。倏然回目，乃在一水中。激石穿林，泠泠传响，非但可以乐饥，且涤十年尘土肠胃。夫置屿于池，置亭于屿，如大海一沤③然。而众妙都④焉，安得不动高人之欣赏乎！
                                                         （选自祁彪佳《寓山注》）
（注释）①暱：同“呢”，亲近。这里指挨近，靠拢。②掖：搀扶。挟持。③沤：水中气泡。④都：汇聚。
【亭之址•有讲究】
9.根据文意，用“/”给下面句子断句。（限断两处）（2分）
寓山之胜不能以寓山收盖缘身在山中也。
10.阅读（甲）（乙）两文，按要求答题。（2分）
（1）解释（甲）文中加点字的意思。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。     临：_________
（2）请从（乙）文中找出直接写妙赏亭建造位置的句子。

【亭之景•有情味】
11.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
（2）此亭不暱于山，故能尽有山。
12.下列句子中的“之”和“山水之乐”中的“之”意思相同的一项是（   ）（2分）
何陋之有？    B.吾欲之南海。   C.久之，目似瞑，意暇甚。    D.览物之情，得无异乎？
【探究成果】
13.请你补全“亭亭皆有情•探寻亭文化”活动收获卡。（2分）

9.（2分）寓山之胜/不能以寓山收/盖缘身在山中也。
10.（2分）（1）居高面下（2）夫置屿于池，置亭于屿，如大海一沤然。
11.（4分）（1）沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。
（2）这个亭不靠近山，所以（在亭上）能尽览山色。
12.（2分）D
13.（2分）（1）悠闲自在  （2）得意
甘肃省武威市民勤县第六中学2021届九年级上学期期中考试语文试题
（三）阅读文言文，完成19－23小题。（16分）
[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?   (节选自<岳阳楼记))
   [乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。   (节选自(醉翁亭记))
19.解释下列加点词在文中的意思。  (4分)
（1）朝晖夕阴，气象万千_________      （2）至若春和景明_______  _
（3）得之心而寓之酒也 _________       （4）日出而林霏开________
20.翻译下面的句子。 (4分)
(1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
             ________
(2)野芳发而幽香，佳未秀而繁阴。
________
21.[甲][乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。 (4分)
[甲]：      _______
[乙]：      _______
22.[甲]写登楼所见，[乙]写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分)
      _______
     _______
     _______
19.（1）日光（2）日光（3）寄托（4）弥漫的云气、雾气
20.（1）这就是岳阳楼最壮观的景象，前人的记述很详尽了
（2）野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
21. (4分)[甲]览物之情，得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分)
  [乙]而乐亦无穷也(答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也可得分) (每句2分)
22. ①[甲]是写水景，[乙]是写山景；
  ②[甲]写了朝暮之景，[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景；
  ③[甲]写景突出其阔大壮观，[乙]写景突出其秀美多变。(答案不限于此。意思对即可得分。答对两点即可得满分；答对一点得2分)
甘肃省酒泉市金塔县第三中学2021届九年级上学期期中考试语文试题
(三)阅读下面的文言文，完成文后18-22题。（12分）
岳阳楼记
     ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
   ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
   ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
   ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
   ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
   ⑥时六年九月十五日。
18.解释下列加横线字的含义。（4分）
①此则岳阳楼之大观也______            ②百废具兴______
③则有去国怀乡______                  ④至若春和景明______
19.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

②微斯人，吾谁与归？

20.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（    ）（2分）
A．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。
B．“政通人和，百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却抨击了显著政绩的充分肯定
C．“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。
D．文中第③段所描绘的阴冷萧然之景，与第④段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。
21.“古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲”，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由。（2分）

22.有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟人的事，与我们普通人无关，对此你怎么看？（2分）

18.（4分）（1）①景象  ②通“俱”，全，皆  ③国都  ④日光
19. （2分）
①在朝廷做官就为百姓忧虑，不在朝廷做官而处在僻远的江湖间就为国君忧虑。
②没有这种人，我同谁一道呢？
20. （2分）B
21. （3分）有。  “政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼”，体现了滕子京虽遭贬谪，却没有因此沉沦，而是积极理政，政绩显著，所以他做到了“不以己悲”。
22、（3分）有关。（1分）把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗、流血是我们每一个中国人的责任。（2分）（意对即可）

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