福建省莆田市2020学年第一学期九年级期末教学质量检测语文试题（二） -- 部编人教版九年级上册

福建省莆田市2020学年第一学期九年级期末教学质量检测语文试题（二）

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福建省莆田市2020学年第一学期九年级期末教学质量检测语文试题（二）(九年级上册部编人教版)

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2019-2020学年第一学期九年级语文教学质量检测(二)一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)晓镜但愁云鬓改，。 (李商隐《无题》)(2)停杯投箸不能食，。 [李白《行路难》(其一)](3)不应有恨，？ (苏轼《水调歌头》)(4)马作的卢飞快，。 (辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

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2019-2020   学年第一学期九年级语文教学质量检测(二)

一、积累与运用(20 分)
1．补写出下列句子中的空缺部分。(10 分)
(1)晓镜但愁云鬓改，。 (李商隐《无题》)
(2)停杯投箸不能食，。 [李白《行路难》(其一)]
(3)不应有恨，？ (苏轼《水调歌头》)
(4)马作的卢飞快，。 (辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)四面歌残终破楚，。 (秋瑾《满江红》)
(6) ，佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(7)居庙堂之高则忧其民，。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(8)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。
    (《鱼我所欲也》)
(9)苏轼在《江城子•密州出猎》中以“ ， ”借用典故表达了期望得到重用以报效国家的愿望。
2．下列句子中没有语病的一项是( )。(3 分)
A．提供网络搜索服务的企业必须整改，是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是其重要原因。
B．互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。
C．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
D．通过网民反映和记者调查，使“作业帮”“小猿搜题”等学习APP平台存在的问题得以曝光。
3．阅读下面的文字，按要求作答。(7 分)
沿着绵延绿道，漫步有福之州——福州城，处处是赏心悦目的景色：大腹山上竹林摇 ① (A．拽 B．曳)，阵阵鸟鸣婉转动听；流花溪畔． ②  (A．  B． )红花绿草，千年古榕旁散步的人们甲 (A．络绎不绝 B．川流不息)；晋安公园显山露水，曾经乙 (A．渺无人烟 B．人迹罕至)的垃圾山变成了黄金地段的城市绿肺、人气爆棚的网红景点……近年来，福州市

(1)为文中①处拼音选择正确的汉字，根据②处加点字选择正确读音。(只填序号)(2 分)
①处 ②处
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2 分) 甲乙
(3)以下是文中画线部分的内容，正确排列顺序应是(  )。(3 分)
①用园林的手法打造城市生态肌体。
②把山、水、林、田、湖草当成一个生命共同体。
③宜居品质不断提升。
④使城市的生态环境得到有效改善。

A．①②④③
B．②①④③
C．③④①②
D．②④①③
二、阅读(70 分)
(一)阅读下面的宋词，完成 4—5 题。(6 分)
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

4．下面对这首词的理解分析，错．误．的一项是( )(3 分)
A．“塞下秋来风景异”中的“异”字统领全词，突出了边塞辽阔荒僻、萧瑟悲凉的景色。
B．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。
C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。
D．本词感情基调消极悲观，词中将军与征夫复杂而矛盾的情绪通过景物描写和气氛渲染传达出来。
5．这首词运用了什么表现手法？“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了将士们怎样的心理？(3 分)

(二)阅读下面的文言文，完成 6—9 题。(14 分)
苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书•张良传》至“良与客狙击秦始皇，误中副车⑥，遽抚掌曰：‘惜乎，击之不中！’”遂满引一大白；又读至“良曰：‘始臣起下邳与上会于留此天以授陛下。’”又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有此下酒，加一斗不为多也。”
(节选自《研北杂志》)

注：①〔苏子美〕即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。②〔外舅〕岳父。③〔率( )〕标准。④〔子弟〕家中的晚辈。⑤〔觇(   )〕偷看。⑥〔副车〕帝王外出时随从的车。
6．解释下列加点词在文中的意思。(4 分)

(1)好．饮酒 ( )
(2)使．子弟密觇之 ( )
(3)遂满引一大白． ( )
(4)又抚．案曰 ( )
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )。(3 分)
A．始臣起下邳／与上会于留／此天以授陛下
B．始臣起／下邳与上会于留／此天以授陛下
C．始臣起／下邳与上会／于留此天以授陛下
D．始臣起下邳／与上会／于留此天以授陛下
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)良与客狙击秦始皇，误中副车。

(2)公闻之，大笑曰：“有此下酒，加一斗不为多也。”

9．从文中看，苏子美是一个怎样的人？(3 分)

(三)阅读下面的文字，完成 10—14 题。(22 分)
改衣
①朋友从美国寄来一件衬衫，肥肥大大，穿身上，人在衣中晃晃荡荡，稻草人一般。这衣服不重新加工一番根本穿不出去，必须得改。
②于是，来到一家个体缝纫店。门面很小，不足十平方米，打理得倒是蛮像样，屋里屋外，干干净净，让人极易生出好感。
③店主人是位四十多岁的女人，忙得连我进屋都没顾上抬头瞅一眼，正手弄针线，眼盯针脚，埋着头在缝纫机前全神贯注地干着活儿。
④“您看，改我这件衣服得多少钱？”我开门见山地问。
⑤她稍思片刻说：“一百六十元。”
⑥我大吃一惊，不禁脱口而出：“这件衣服还不知值不值一百六十元呢！手工费竟要这么多？”
⑦谁知她接着说道：“大哥，你错了，这件衬衫即使在美国买也不会低于一百五十美元，这料子是现在最流行的高支纱纯棉面料，国内买至少要一千三百元以上。”说完，便重新坐到缝纫机前忙活起来，不再理我。那意思是，该说的她都说了，改不改由我。

⑧听她这么一说，我有些不太自在，但心里却隐隐佩服起这个女人来：懂的还真不少，看样子是个行家。
⑨“得！一百六十元就一百六十元，改吧。”
⑩“那好，一周后来取。”女人依然忙着活儿，侧脸说了一句。
⑪一周时间很快过去了。我如期来到店铺，一进门，还没待我开口问衬衫改得怎样，女主人便满脸歉意地说：“真对不起，我家这两天有点急事，衣服还没来得及改，耽误您穿了。”我一听，顿时很不悦：“怎么能这样呢？做生意最重要的就是信誉。说好哪天让人来取衣服，就是不吃饭不睡觉也得给人家赶出来。”
⑫“是，是。”女人一边在案板上用滑石片划着布料，一边直点头。
⑬我的气仍没消，继续冲她发火：“你说说，我家离你这八九里路，坐公交车得半个钟点，搭钱费时不说，而且——”我话还没说完，她把话头儿抢了过去：“行了大哥，啥也别说了，我现在就干你的活儿，明天下午来取行吗？”她的语气里明显透着哀求，脸色也不好看，像是有很重的心事的样子，脸上的每一道皱纹都在大声抗议疲倦和忧伤。我还能再说什么，晃晃脑袋，无奈地走了。
⑭可是，第二天下午再去的时候，店铺却锁上了门，连人都没见着。
⑮第三天又去，仍然锁着门。
⑯怕吃闭门羹，我接连三天没去，反正衣服也不等着穿。再去的时候，女人终于出现了。瞅着她，我气不打一处来，劈头盖脸训起来：“哪有你这样做生意的？说走就走，不贴通知，不留电话，害得我连来七八趟见不着人。”我故意夸大其词，恨不得找出最解气的话抱怨她。她倒是异常冷静，不争不辩，待我稍稍平静一些时，她轻声说：“大哥，我错了。本来你的衬衫已经改好了，可还没等你来取——”她话没说完，门开了，进来一个十六七岁的女孩，手里捧着一盒饭菜，穿一身校服，左臂上戴着黑纱。女孩进屋便对女人说：“妈，您吃口饭吧，不然会撂倒的。若真撂倒了，我可怎么办？”我心里一愣，莫非这家人的家里出了什么变故？
⑰女人从孩子手中接过盒饭，问：“你吃了吗？”
⑱“吃过了。”孩子心疼地瞅着妈妈。
⑲望着母女两人脸上的神情，我脑海里瞬间一阵猜度——是女人的丈夫、孩子的爸爸出了事，还是女人的父母、孩子的姥姥、姥爷有了不幸？女人的店铺离学校这么近，会不会是特意为了照顾孩子念书，才在这儿租了门面？亦许女人的日子过得很艰难。我顿时动了恻隐之心，并有些自责：我不该冲她发脾气，甚至还跟她撒谎。其实我家离这里并不远，用不着坐车，溜达过来也就十多分钟；另外，最多我也就来过四趟，七八趟纯属挖苦人家。想到这里，我的脸有些发烫。
⑳这期间，孩子走了。出门前还直嘱咐妈妈：趁热把饭吃了。
㉑女人找出了给我修改好的衬衫，让我穿上试试。我穿上后，哪儿都不错，特别合身，赶紧掏出两张百元钞票递给她，等她找回四十元。不承想，她只接过一张，说：“那

六十元不收了，算我没有按时交工的补偿。这么远的路，让你空跑了那么多趟，太不好意思。”
㉒我一时语塞，不知说啥才好。趁她转身整理衣服的工夫，我把另一张钞票悄然放在了案板上，然后便匆匆离开了店铺。
10．下列对文章的理解和分析，不．正．确．的一项是( )。(3 分)
A．女人懂衣服料子，让“我”隐隐佩服；女人遭遇家庭变故，依旧顽强，让“我”真正佩服。
B．“第三天又去，仍然锁着门”独立成段，起到强调突出的作用。
C．文章最后“我”“匆匆离开”，是因为“我”怕女人发现钞票要还给“我”，所以想赶紧离开。
D．标题《改衣》交代文章写作内容，表达了“我”对女人及社会上不守信用的人的不满与谴责。
11．根据提示，依次从文中找出体现“我”心理变化的词语。(3 分)
→不太自在、隐隐佩服→很不悦→ →气不打一处来→
12．结合语境，按照要求赏析。(6 分)
(1)脸上的每一道皱纹都在大声抗议疲倦和忧伤。(从修辞手法的角度)

(2)不承想，她只．接过一张，说：“那六十元不收了，算我没有按时交工的补偿。这么远的路，让你空跑了那么多趟，太不好意思。”(从加点词的角度)

13．文中哪些内容暗示女人家里出现了变故？请简要回答。(答出两点即可)(4 分)

14．文中的女人是个什么样的人？请简要分析。(6 分)

(四)阅读下面的文字，完成 15—17 题。(12 分)
流行音乐应扎根民族文化
李广平
中国目前的流行音乐，可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代。流行音乐的脚步因为互联网时代的到来而呈现一派繁荣景象，各种综艺节目和新媒体的推波助澜，更是让各种各样的歌手如雨后春笋般涌现，组成今天中国流行音乐多元交响的大合唱。
追根溯源，中国最优秀的原创流行音乐，其实是在世界潮流与本土文化的双重滋养下成长壮大起来的。作为一个有十几亿人口、56 个民族的大国，也是音乐风格独特、音乐历史悠久、音乐人才众多的国家，什么才是我们今天良好的流行音乐发展格局，什么样的流行音乐最能代表发展趋势，中国流行音乐用什么走向世界？这些都值得我们好好思考。个人认为，以下几个方面的趋向值得重点关注：

首先是融合中国各民族音乐的世界音乐。这里用的“世界音乐”，是指融合中国民族音乐和国际化编曲制作潮流的大量音乐作品，并非仅仅是歌曲类作品。民族的就是世界的，这依然是目前流行音乐发展的主要潮流。《阿姐鼓》的成功是一个良好的信号，这张专辑取材于西藏风土民情，在国际上获得了不少奖项；其后，还有以流行音乐演唱民族史诗的《格萨尔》、杭盖乐队的作品等，也都在国际上引起了广泛关注。
其次是人文化与民族化结合的摇滚音乐和民谣音乐。中国真正具备文化和商业价值的歌手中，摇滚歌手占据了一个重要份额，对中国流行音乐有示范和推动的作用。而中国新一代民谣诗人，无论是在歌曲创作制作、诗意歌词的创新、利用互联网推广方面，都引发了新一轮的民谣创作热潮。
另一类比较突出的是中国风格的商业流行歌曲。“中国风”，即内涵用中国文化做底蕴的文化歌曲，它采取中国文化意象描摹世俗人情历史变迁，旋律有浓郁的中国色彩，歌词采用深具中国古典文化背景的语句，并与现代流行音乐的旋律、唱法及编曲技巧完美结合，把含蓄空灵、写实写意、古典与现代融合在一起。以周杰伦为代表的中国风，把外国旋律和歌词营造的中国色彩相融合；李健歌曲中的人文情怀、书卷味浓郁的典雅歌词，深受听众喜爱；还有徐千雅的《彩云之南》等，都是打民族牌取胜的例子。可见，中国风格的商业流行歌曲热潮还会持续发展。
以上几股“显流”，其核心均在“民族”二字。不断汲取民族、民间文化资源，中国流行音乐才能获得生生不息的发展动力。希望我们的流行音乐出现更多精品，以中国风格和中国气派，汇入世界流行音乐的潮流，让更多人听到来自中国的美妙声音。
(2019 年 03 月 21 日《人民日报》)
15．下列对文章的理解和分析，不．正．确．的一项是( )。(3 分)
A．中国最优秀的原创流行音乐，是在世界潮流与本土文化的双重滋养下成长壮大起来的。
B．目前只有歌曲类作品融合了中国民族音乐和国际化编曲制作潮流，可以称为成功的
“世界音乐”。
C．周杰伦的中国风、李健的歌词、徐千雅的《彩云之南》等，证明商业流行歌曲突出，中国风格也可以成功。
D．内涵用中国文化做底蕴，与现代流行音乐的旋律、唱法及编曲技巧完美结合，是“中
   国风”的显著特点。
16．用简要的语言概括本文的论述过程。(3 分)

17．中国目前的流行音乐为什么能形成“今天中国流行音乐多元交响的大合唱”局面？请简要概括。(6 分)

(五)阅读下面的材料，完成 18—20 题。(10 分)
【材料一】文创产品，顾明思义是文化创意产品，指依靠人的智慧、技能、天赋和

文化积淀，对文化资源、文化用品等进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，借助于高科技手段产出的高附加值产品。各种文化旅游、办公、生活等用品都可能成为文创产品。一件普通陶艺，着上画家的灵感，身价立马翻倍；一个常见背包，加进古典元素，就成了匠心传承；一款寻常 T 恤，增添文化符号，便备受亲睐。这种叠加出的文化属性就是文创产品的附加值。文创产品让传统符号融入现代生活，是文化传承的一种给力方式。
(摘编自《文创这么火，文创产品究竟是什么？》)
【材料二】12 日至 19 日，2019“清新福建•人文福地”文创旅游年货节在福州三坊七巷开幕，活动吸引了众多市民与外地游客。来自台湾设计师的过大年文创手机外壳备受欢迎，市民林小姐说：“我正想为手机换换新装，这款文创手机外売，画面生活气息浓都，民俗趣味十足，又结合了漆艺，传统又时尚。”游客张先生对“来去厦门”这一精美的金猪文创产品极感兴趣，他说：“金猪年笔记本、金猪年红包等不论从寓意‘积福迎春’还是从外观来说，都十分符合人们对过年的期待，过年金猪红包还能派上用场呢！”
(摘编自《2019“清新福建•人文福地”文创旅游年货节开幕》)
【材料三】下图是第三届“中国创意”产品设计大赛金奖作品——烛龙台灯，设计灵感来源于陕西历史博物馆的鎏金铁芯铜龙文物。
18．下列对材料有关内容的理解，不．正．确．的一项是( )。(3 分)
A．文化创意产品需要对文化资源、文化用品等进行创造与提升。
B．只要将文化与科技相结合，就一定能创造出高科技文创产品。
C．一件陶艺、一本笔记加上创意符号，便是文创产品的附加值。
D．2019“清新福建•人文福地”文创旅游年货节产品备受欢迎。
19．阅读【材料三】，该金奖文创作品是如何体现“让传统符号融入现代生活”这一设计理念的？请简要分析。(4 分)

20．未来文创产品有怎样的发展趋势？请结合以上三则材料简要概括。(3 分)

(六)名著阅读，完成 21—22 题。(6 分)
21．填空。(3 分)
名著是历史的奠基，是创新的先导，是智慧的结晶。名著中的人物有如夜空中的星熠熠闪亮，其精神给人以无限启迪。如《水浒传》中“万卷经书曾读过，平生

机巧心灵”的吴用对计谋的巧妙运用；《西游记》中“尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣”的 ① 对权威的反抗；《朝花夕拾》中将“我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了”的 ②   对“我”的关心和热诚。《红星照耀中国》中“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情……在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇人物” 的 ③ 对信仰的执着追求。他们的精神成为我们永远的精神食粮。
22．阅读下面的文字，按要求作答。(3 分)
杨志愤闷道：“不争你把了生辰纲去，教俺如何回去见得梁中书？这纸领状须缴不得，就扯破了。如今闪得俺有家难奔，有国难投，待走那里去？不如就这冈子上寻个死处。”撩衣破步，望着黄泥冈下便跳。
(《水浒传》)
杨志此举结果如何？

三、写作(60 分)
23．阅读下面的文字，按要求作文。(60 分)
他人的帮助，温暖了我们生命的旅程，成为我们生命之旅的甘泉；亲人的关爱是汩汩的甘泉，滋润着干涸的心田；书籍是沁人心脾的甘泉，畅饮它，我们的内心变得澄澈而又明亮……生活中总有许多甘泉滋养着我们的心灵，让我们感受着生活如花般的美好。请以《甘泉》为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭，不少于 600 字；文中如需出现真实人名、校名、地名等，请用××代替。

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