陕西省西安经开第一学校2020学年第一学期七年级期末语文试卷


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2019-2020学年度第一学期期末考试七年级语文试卷（考试时间：120分钟 分值：120分）一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（ ）A.狭隘．（ài） 虐．待（nuè） 怅．然（chàng） 拈．轻怕重（niān）B.掺．和（cān） 抽噎．（yē） 粗犷．（kuàng） 混．为一谈（hù
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2019-2020 学年度第一学期期末考试七年级语文试卷
（考试时间：120 分钟 分值：120 分） 

一、积累和运用（共 6 小题，计 17 分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2 分）（ ）
A.狭隘．（ài） 虐．待（nuè） 怅．然（chàng） 拈．轻怕重（niān）
B.掺．和（cān） 抽噎．（yē） 粗犷．（kuàng） 混．为一谈（hùn）
C.庇．护（bì） 惩．戒（chéng） 温驯．（xùn） 骇．人听闻（hài）
D.哺．乳（bǔ） 莅．临（lì） 干涸．（hé） 畏罪潜逃（qiǎn）
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的组是（2 分）（ ）
A.遮蔽 寂莫 小心翼翼 神彩奕奕
B.气概 硬朗 刨跟问底 相提并论
C.分歧 诀别 翻来覆去 随声附和
D.安祥 深邃 漠不关心 怪诞不 经
3.请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2 分）
（1）几年前，工厂破产倒闭，所有工人被解散，他只得到了  （单薄 浅 薄微薄）的遣散金。
（2）世界虽大，却没有两张一模一样的面孔，也没有两片完全一样的树叶。同是飞禽， 而雄鹰高飞紫燕低旋；同是走兽，而兔子娇小黄牛高大。正因为  （参差不齐 花团锦簇 截然不同），才构成了这世界上一道道亮丽的风景。
4.   经典诗文默写。【在第（1）-（7）题中，任．选．五．题．；在第（8）-（10）题中，任．选．一．
题．】（6 分）
（1）遥怜故园菊，  。（岑参《行军九日思长安故园》）
（2）  ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》
（3）博学而笃志，  ，仁在其中矣。（《论语•子张》）
（4）晴空一鹤排云上，  。（刘禹锡《秋词》）
（5）  ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
（6）正是江南好风景，  。（杜甫《江南逢李龟年》）
 
（7）  ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》
（8）油蛉在这里低唱，  。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（9）  ，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）
（10）上灯了，一点点黄晕的光，  。（朱自清《春》）
5.阅读语段，按要求定成下面的题目。（3 分）
①一个人能．获得成功，关键在于保持良好的心态。②成功人士与失败者之间的差别是： 成功人士始终用  和  支配和控制自己的人生，③失败者则刚好相反，他们的 人生是受过去的失败与疑虑支配的。④说到底，如何看待人生，把握人生由我们自己决定。
（1）请判别第①句中加点词“能”的词性。（1 分）



（2）请将下面的词语依次填写在第②句的横线上。（只填序号）（1 分）
A.最迅速的行动 B.最积极的思考
（3）第④句有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1  分）



6.阅读下面的文字，完成后面的题目。（2 分）
《西游记》

第二十四回：万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。第二十五回：镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观。第二十六回：孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树。
（1）第二十四回中，撺掇孙悟空去偷人生果的是  （人物名）。（1 分）
（2）从上面《西游记》的三个回目中，你能看出孙悟空  的性格。（1 分）二、综合性学习（7 分）
7.请你参加以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。（7 分）
【活动一：写汉字】请将“书”字第二笔的笔画名称写到下面的田字格中。（1 分）

【活动二：对故事】请结合你知道的名人读书的故事，补全下联。（2 分） 上联：杨时程门立雪留千古
下联： 

【活动二：说寓意】下面是“世界读书日”的宣传画，请你用简洁的语言解说这幅宣传画
 
的设计寓意。（2 分）




【活动四：抒心声】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈

（要求至少引用一句读书名言，50 字左右）。（2 分）




三、阅读（共 15 小题，计 46 分）
【现代文阅读】（共 9 小题，计 30 分）
（一）阅读下面的材料，完成 8～11 题。（12 分）
中国靠什么养活了 14 亿人口？让数据告诉你
【材料一】1943  年春，毛泽东挥笔为陕甘宁边区工农业生产成绩展览会写下八个大字
“自己动手，丰衣足食。”新中国成立初期，中国迎来了全面的社会主义建设、数亿人民嗷嗷待哺，其时的农业生产却基础单薄。1974 年，第一次世界粮食会议在罗马召开。各国代表听到恍若世界末日的预测——据测算，由于人多地少等原因，中国绝无可能养活 10 亿人口。在食物匮乏的年代，人们习惯于吃粮要粮票、吸烟要烟票，一分钱买一盒火柴，也得使上火柴票。有人放言，“历代政府都没有解决中国人的吃饭问题，共产党政权同样无从施策”。
【材料二】1978 年的一个冬夜，安徽省凤阳县小岗村 18 位农民签下了“生死状”，村内土地被分包到户，开创了家庭联产承包的先河。人称“命里缺水”、23 年来从没向国家交过余粮的小岗村，其后一年的粮食产量暴涨到 13 万斤。1978 至 1984 年间，中国农业产量的年均增幅高达 7.7%，农民收入也以年均 13.4%的速度高速飙升；1984 年，中国粮食总产量达到 8000 亿斤，人均粮食拥有量达 800 斤，在这一年的联合国粮农组织大会上，中国政府向
 
世界宣布：中国基本解决了温饱问题。1993 年，粮票在中国彻底退出流通，计划经济对农业发展的约束至此解绑；1996、1998 和 1999 年，中国粮食产量三次突破了 1000 亿斤。自 2004 年到 2015 年，国人粮库更是实现了世界粮食发展历史中史无前例的“十二连增”奇迹，此后连续稳定在 1.2 万亿斤高位。
【材料三】2014-2018 年我国粮食进、出口量值表

年份 进口量（万吨） 同比（%） 出口量（万吨） 同比（%）
2014 10042 16.2 211 -1
2015 12477 24.2 164 -22.6
2016 11468 -8.2 190 16.3
2017 13062 13.9 280 40.7
2018 11555 -11.5 366 31.4
【材料四】“工欲善．其．事．，必先利．其．器．”，农业发展在依靠党的好政策的前提下，重在依靠现代科技来科学种田。
1978 年至今，中国育种家们先行培育出超级稻、矮败小麦，杂交玉米等“草命性品种”， 推动全国主要农作物品种更新了 5 至 6 次，每次更新都增产 10%以上。在高精度卫星地图上，如今还能清晰地看到如山东寿光等地每个“大棚”的位置。从小土棚，到下挖式卷帘棚， 到无立柱钢结构大棚，再到物联网云棚……大棚之内形成了一个温室，温度、湿度、气体组成都通过人为调控保持在最适宜的水平，避免了雨水、霜冻和低温对农作物的影响。在距离海岸数千公里之遥的新疆，天山冰川和积雪的融水，曾几乎是唯一的农业用水来源；而今， 滴灌等高效节水灌溉技术将水精准调控、一滴滴准确送到植物的根部。眼下的中国，还是世界第一农机制造和使用大国，不仅拖拉机和收获机数量遥遥领先，带有计亩测产功能的无人驾驶收割机、带有漏播监控功能的高速玉米播种机、植保无人机等，遍及了集中连片的“高标准农田”。
8.请简要概括【材料一】和【材料四】的主要内容。（4 分）
（1）【材料一】 

（2）【材料四】 

9.【材料四】中的加点词“善其事”“利其器”在文段中具体指的是  、

  。（2 分）
10.下面对【材料三】有关内容的表述，不正确的一项是（ ）（3 分）
 
A. 4—2018 年，我国粮食进口量呈波浪式浮动，整体趋于平稳。
B. 4—2018 年，我国粮食进口量同比涨幅最大的是 2014—2015 年间。
C. 4—2018 年，我国粮食出口量同期相比，降幅最大和增幅最大的年份分别是 2015
年和 2018 年。
D. 4—2015 年，我国粮食出口量有所下降；2015—2017 年，我国粮食出口量逐年增长。
11.下面对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.在 1984 年的联合国粮农组织大会上中国政府向世界宣布：中国基本解决了温饱问题。
B.自 2004 年到 2015 年，国人粮库实现了“十二连增”的奇迹，2015 年至今持续稳定在
1.2 万亿高位。
C.1978 年至今，全国主要农作物品种更新了 5 至 6 次，每次更新增产都超过了 10%。
D.新疆天山的冰川和积雪的融水，以前是唯一的农业用水来源；而今，滴灌等高效节水灌溉技术能够将水一滴滴准确送到植物的根部。
（二）阅读下面的文字，完成 12～16 题。（18 分） 芬芳的蜡梅花
秦湄毳

①天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花——几个学生随信寄来的，我不禁微笑想起那群学生……
②秋风扫净落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的

“捣蛋鬼”。
③一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字——而且右边多了一点，我知道这是一群“恨错了”的孩子，我笑了，我微笑着说：“孩子们，我有一个难题，请帮助我解决。”他们停住了嚷嚷，睁大眼睛望着我，眼神很丰富：有吃惊，有冷漠，有怀疑，有猜测…… 这么多样的眼神一齐注视我，我也有些慌神、不由歪了一下身子，我掩饰地清着嗓子说，“我做教师有一个致命的弱点，那就是我的咽炎愈来愈严重了。我今年 30 岁，可我的声带却未
老先衰，恐怕有 300 岁的年纪了。”听到这里他们中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大声呵呵的，但我发现他们的表情里没有恶意。我放心了……
④接下来的情形可想而知，他们卖力地献计献策，我一一点头说“试过了”。最后，他们有些泄气，有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”，我想我得实施我的“底牌”方案了，否则这只能是疲软无效的“情感搭讪”。突然，我听见小胖说，“我知道一个方法，就是用蜡梅花拌蜂蜜……”
 
这就是我要等的那个孩子，他终于发话了，我早知道他是这个班的“七寸”。我说，“是吗？ 这个办法倒还没试过……”
⑤窗外，飘着雪花。我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。显然，他们

开始配合我“帮助”我了。
⑥其实，我只需要他们的配合，并不指望他们的“药方”。事实上，他们在卖力地“帮助” 我，放弃了属于自己的玩乐时间，为我寻找新鲜的蜡梅花……
⑦有一天，他们的“小神探”跑来给我说，“老师，小胖领着我们找到一片蜡梅树林，我们摘了一些在家晾着呢，等干了给你拿来。”我呆了，想着他们可别“毁林”啊。
⑧我悄悄叫来小胖，谨慎地想着措辞，不想小胖挺“诡”，一听就明白了，大声大气地说，
“老师，那是一片没人管的废林子，正改建，快挖没了，再晚了就摘不到了”我将信将疑拨通报社朋友的电话，他索性带我去实地考察，果然小胖的话属实。这是一片荒园，就“藏匿”在学校附近，很像鲁迅笔下的“百草园”，本真的自然景色让我很动心，思忖着：哪天带学生来游一回。
⑨一个漫天飞雪的周末，我经过教室的时候，发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个“恨”字，然后在上面贴了一张心形贴纸，用力地按了按，并端端正正地写下一个
“爱”字。我激动了，在班里宣布，“放学后踏雪访梅去！”小胖喊，“我带路给老师摘蜡梅花去！”
⑩雪花、梅花、孩子们的笑脸、欢声，浩浩荡荡地欢腾着那片荒地，缕缕的芳香缠绕着我的眼耳鼻喉，我快乐着孩子们的快乐。那一刻，在我眼中，这群孩子就是一朵朵美丽的蜡
梅花——你闻不到他们的芳香，是因为你还没有走进他们的心里……

⑪花香太浓了，弥漫在眼里，我禁不住落泪了，哦，这芬芳的花儿芬芳的孩子！
⑫今冬，又飘雪了。看着手中他们寄来的小小蜡梅花，我分明闻到他们心灵里散发的香。我想说，此刻，我陶醉。
（选自《散文•海外版》2019 年第 4 期，有删改）
12.本文回忆了“我”与学生交往的几个片段，请在横线上补全相关内容。（4 分）
“我”自称患有咽炎，  →为了给“我”治“咽炎”，学 生们寻找蜡梅花→学生们的行为让“我”感动，  。
13.结合语境，理解文中加点词语的含义。（2 分）
这就是我要等的那个孩子，他终于发话了，我早知道他是这个班的“七．寸．”。


 

 

14.按照括号里的要求，回答问题。（4 分）
（1）我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。（“彼此”一词应重读，请简析理由）（2 分）



（2）那一刻，在我眼中，这群孩子就是一朵朵美丽的蜡梅花。（请从修辞手法的角度赏析）（2 分）



15.结合全文内容分析，本文以“芬芳的蜡梅花”为题有哪些作用？（4 分）




16.阅读下面两段文字，分别说说你对【甲】段中“小胖”和【乙】段中“我”的行为的理解。（4 分）
【甲】一个漫天飞雪的周末，我经过教室的时候，发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹个“恨”字，然后在上面贴了一张心形贴纸，用力地按了按，并端端正正地写下一个“爱”字。
（泰湄毳《芬芳的蜡梅》）

【乙】仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
（魏巍《我的老师》




【古诗文阅读】（共 6 小题，计 16 分）
（三）阅读下面的文言文，完成 17～20 题（12 分）
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
 
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（蒲松龄《狼》节选）
【乙】苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之寂无所有举烛而索中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃
走，虽有敏者，莫措其手。

【注】①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐嘐（jiāo）聱(āo)聱：象声词，形容鼠咬物的声音。
17.解释下列语句中加点词的含义。（4 分）
①顾．野有麦场（） ②目似瞑，意．暇甚（）
③橐坚而不可穴．也（） ④覆而出之，堕．地乃走（）
18.请为【乙】文中划波浪线的句子划分节奏（限 3 处）（2 分）发 而 视 之 寂 无 所 有 举 烛 而 索 中 有 死 鼠
19.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（2 分）



（2）虽有敏者，莫措其手。（2 分）



20.两文都写人与动物的“较量”，但结局不同，其原因分别是什么?（2 分）




（四）阅读下面的诗歌，完成 21～22 题（4 分）
六月二十七日望湖楼醉书 

【宋】苏轼 

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 
 
21.这首诗写苏轼坐船夜游西湖所见。50 岁时他再到杭州，特意又写诗“还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”说说你对“跳珠”一词的理解。（2 分） 
   

   

22.题目“醉书”的“醉”除了表示饮酒之后所作，还有什么含义？（2 分） 

   

   

四、作文（50 分） 

23.作文（50 分） 题目：那一次考试 
要求：①文体不限（诗歌除外）；②书写认真，600 字左右；③不要套作，不得抄袭；

④不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 
 
2019-2020 学年度第一学期期末考试七年级语文试卷
（考试时间：120 分钟 分值：120 分） 

一、积累和运用（共 6 小题，计 17 分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2 分）（ ）
A.狭隘．（ài） 虐．待（nuè） 怅．然（chàng） 拈．轻怕重（niān）
B.掺．和（cān） 抽噎．（yē） 粗犷．（kuàng） 混．为一谈（hùn）
C.庇．护（bì） 惩．戒（chéng） 温驯．（xùn） 骇．人听闻（hài）
D.哺．乳（bǔ） 莅．临（lì） 干涸．（hé） 畏罪潜逃（qiǎn）
【答案】C 

【解析】本题考查字音辨析；A 选项：虐待(nüè)；C 选项：掺和(chān)，粗犷(guǎng)；D 选项：畏罪潜逃(qián)
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的组是（2 分）（ ）
A.遮蔽 寂莫 小心翼翼 神彩奕奕
B.气概 硬朗 刨跟问底 相提并论
C.分歧 诀别 翻来覆去 随声附和
D.安祥 深邃 漠不关心 怪诞不经
【答案】C 

【解析】本题考查字形辨析；A 选项：寂寞，神采奕奕；B 选项：刨根问底；D 选项：安详 

3.请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2 分）
（1）几年前，工厂破产倒闭，所有工人被解散，他只得到了  （单薄 浅 薄微薄）的遣散金。
（2）世界虽大，却没有两张一模一样的面孔，也没有两片完全一样的树叶。同是飞禽， 而雄鹰高飞紫燕低旋；同是走兽，而兔子娇小黄牛高大。正因为  （参差不齐 花团锦簇 截然不同），才构成了这世界上一道道亮丽的风景。
【答案】（1）微薄（2）截然不同 

【解析】本题考查词语辨析。 

（1）①单薄：天冷时穿的衣服少而薄。也指身体瘦弱;不强壮。②浅薄：肤浅，多指人的学
 
识、修养等，指社会风气。③微薄：指数量少、质量次。 

（2）①参差不齐：形容很不整齐或水平不一。②花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。③截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。 
4.   经典诗文默写。【在第（1）-（7）题中，任．选．五．题．；在第（8）-（10）题中，任．选．一．
题．】（6 分）
（1）遥怜故园菊，  。（岑参《行军九日思长安故园》）
（2）  ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》
（3）博学而笃志，  ，仁在其中矣。（《论语•子张》）
（4）晴空一鹤排云上，  。（刘禹锡《秋词》）
（5）  ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
（6）正是江南好风景，  。（杜甫《江南逢李龟年》）
（7）  ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》
（8）油蛉在这里低唱，  。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（9）  ，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）
（10）上灯了，一点点黄晕的光，  。（朱自清《春》）
【答案】（1）应傍战场开；（2）夜阑卧听风吹雨；（3）切问而近思；（4）便引诗情到碧霄；

（5）非淡泊无以明志；（6）落花时节又逢君；（7）枯藤老树昏鸦；（8）蟋蟀们在这里弹琴；

（9）我想那缥渺的空中；（10）烘托出一片安静而和平的夜。 

【解析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。 
5.阅读语段，按要求定成下面的题目。（3 分）
①一个人能．获得成功，关键在于保持良好的心态。②成功人士与失败者之间的差别是： 成功人士始终用  和  支配和控制自己的人生，③失败者则刚好相反，他们的 人生是受过去的失败与疑虑支配的。④说到底，如何看待人生，把握人生由我们自己决定。
（1）请判别第①句中加点词“能”的词性。（1 分）



【答案】（1）动词
【解析】本题考查：语法知识——词性。名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
（2）请将下面的词语依次填写在第②句的横线上。（只填序号）（1 分）
 
A.最迅速的行动 B.最积极的思考
【答案】（2）B;A   

【解析】本题考查的是对词语意思的理解和搭配。先思考再行动，这样逻辑通顺。 

（3）第④句有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1  分）



【答案】说到底，如何看待人生、把握人生由我们自己决定。

【解析】顿号是并列的词或词组之间的停顿。

6.阅读下面的文字，完成后面的题目。（2 分）
《西游记》

第二十四回：万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。第二十五回：镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观。第二十六回：孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树。
（1）第二十四回中，撺掇孙悟空去偷人生果的是  （人物名）。（1 分）
（2）从上面《西游记》的三个回目中，你能看出孙悟空  的性格。（1 分）
【答案】(1)猪八戒     （2）冲动二、综合性学习（7 分）
7.请你参加以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。（7 分）
【活动一：写汉字】请将“书”字第二笔的笔画名称写到下面的田字格中。（1 分）

【答案】横折钩

【解析】常见笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（𠃍）

【活动二：对故事】请结合你知道的名人读书的故事，补全下联。（2 分） 上联：杨时程门立雪留千古
下联： 

【答案】匡衡凿壁偷光存万年

【解析】对联的答题技巧：①字数相同 ②内容相关 ③杜绝重复 ④仄起平收 ⑤词性相对

【活动二：说寓意】下面是“世界读书日”的宣传画，请你用简洁的语言解说这幅宣传画的设计寓意。（2 分）
 
 




【答案】这幅宣传画是由两卷书组合成一个望远镜的样子，通过读书可以增长知识、开拓视野，打开窗口看到世界。
【解析】提取图中的构成要素，理解寓意

【活动四：抒心声】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈

（要求至少引用一句读书名言，50 字左右）。（2 分）




【答案】妈妈，你的看法可能不对。读课外书可以开拓眼界，增长知识，提高我的作文水平。俗话说：“读万卷书，行万里路。”您说，对吧？
【解析】注意题目要求，语言合理恰当。三、阅读（共 15 小题，计 46 分）
【现代文阅读】（共 9 小题，计 30 分）
（一）阅读下面的材料，完成 8～11 题。（12 分）
中国靠什么养活了 14 亿人口？让数据告诉你
【材料一】1943  年春，毛泽东挥笔为陕甘宁边区工农业生产成绩展览会写下八个大字
“自己动手，丰衣足食。”新中国成立初期，中国迎来了全面的社会主义建设、数亿人民嗷嗷待哺，其时的农业生产却基础单薄。1974 年，第一次世界粮食会议在罗马召开。各国代表听到恍若世界末日的预测——据测算，由于人多地少等原因，中国绝无可能养活 10 亿人口。在食物匮乏的年代，人们习惯于吃粮要粮票、吸烟要烟票，一分钱买一盒火柴，也得使上火柴票。有人放言，“历代政府都没有解决中国人的吃饭问题，共产党政权同样无从施策”。
 
【材料二】1978 年的一个冬夜，安徽省凤阳县小岗村 18 位农民签下了“生死状”，村内土地被分包到户，开创了家庭联产承包的先河。人称“命里缺水”、23 年来从没向国家交过余粮的小岗村，其后一年的粮食产量暴涨到 13 万斤。1978 至 1984 年间，中国农业产量的年均增幅高达 7.7%，农民收入也以年均 13.4%的速度高速飙升；1984 年，中国粮食总产量达到 8000 亿斤，人均粮食拥有量达 800 斤，在这一年的联合国粮农组织大会上，中国政府向世界宣布：中国基本解决了温饱问题。1993 年，粮票在中国彻底退出流通，计划经济对农业发展的约束至此解绑；1996、1998 和 1999 年，中国粮食产量三次突破了 1000 亿斤。自 2004 年到 2015 年，国人粮库更是实现了世界粮食发展历史中史无前例的“十二连增”奇迹，此后连续稳定在 1.2 万亿斤高位。
【材料三】2014-2018 年我国粮食进、出口量值表

年份 进口量（万吨） 同比（%） 出口量（万吨） 同比（%）
2014 10042 16.2 211 -1
2015 12477 24.2 164 -22.6
2016 11468 -8.2 190 16.3
2017 13062 13.9 280 40.7
2018 11555 -11.5 366 31.4
【材料四】“工欲善．其．事．，必先利．其．器．”，农业发展在依靠党的好政策的前提下，重在依靠现代科技来科学种田。
1978 年至今，中国育种家们先行培育出超级稻、矮败小麦，杂交玉米等“草命性品种”， 推动全国主要农作物品种更新了 5 至 6 次，每次更新都增产 10%以上。在高精度卫星地图上，如今还能清晰地看到如山东寿光等地每个“大棚”的位置。从小土棚，到下挖式卷帘棚， 到无立柱钢结构大棚，再到物联网云棚……大棚之内形成了一个温室，温度、湿度、气体组成都通过人为调控保持在最适宜的水平，避免了雨水、霜冻和低温对农作物的影响。在距离海岸数千公里之遥的新疆，天山冰川和积雪的融水，曾几乎是唯一的农业用水来源；而今， 滴灌等高效节水灌溉技术将水精准调控、一滴滴准确送到植物的根部。眼下的中国，还是世界第一农机制造和使用大国，不仅拖拉机和收获机数量遥遥领先，带有计亩测产功能的无人驾驶收割机、带有漏播监控功能的高速玉米播种机、植保无人机等，遍及了集中连片的“高标准农田”。
8.请简要概括【材料一】和【材料四】的主要内容。（4 分）
 
（1）【材料一】 

（2）【材料四】 

【答案】①在新中国成立初期，农业生产薄弱。

②我国依靠现代科技来科学种田，成为世界第一农机制造和使用大国。

【解析】本题考查学生对文本内容的概括能力。结合内容提炼概括。

9.【材料四】中的加点词“善其事”“利其器”在文段中具体指的是  、

  。（2 分）
【答案】①实现农业发展，农作物增产

②科学技术

【解析】本题考查学生对文本内容的分析能力，结合内容分析总结。

10.下面对【材料三】有关内容的表述，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 4—2018 年，我国粮食进口量呈波浪式浮动，整体趋于平稳。
B. 4—2018 年，我国粮食进口量同比涨幅最大的是 2014—2015 年间。
C. 4—2018 年，我国粮食出口量同期相比，降幅最大和增幅最大的年份分别是 2015
年和 2018 年。
D. 4—2015 年，我国粮食出口量有所下降；2015—2017 年，我国粮食出口量逐年增长。
【答案】B
【解析】结合文本对比分析，抓住文本重点词“涨幅”，所以我

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