2021年新高考二轮冲刺强化训练：文学类文本阅读之文意概括类 -- 人教版高三总复习

2021年新高考二轮冲刺强化训练：文学类文本阅读之文意概括类

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备战2021年高考二轮冲刺高频、高危题型强化训练卷第18题文学类文本阅读之文意概括类一、阅读下面的文字，完成1-4题。看苹果的下午李修文一个中年男人，带着一个十岁左右素不相识的男孩子结伴而行。其间，男孩子多次想离开，中年男人却一直劝说他留下来，就像一场诱拐。这到底是因何发生的呢？因为我想看苹果。长到十岁

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备战2021年高考二轮冲刺高频、高危题型强化训练卷
第18题文学类文本阅读之文意概括类
一、阅读下面的文字，完成1-4题。
看苹果的下午
李修文
一个中年男人，带着一个十岁左右素不相识的男孩子结伴而行。其间，男孩子多次想离开，中年男人却一直劝说他留下来，就像一场诱拐。这到底是因何发生的呢？
因为我想看苹果。长到十岁出头，我还没见过真正的苹果。有人说，有一辆过路的装满苹果的货车坏在了镇子上。可是，当我气喘吁吁地来到镇子上，那辆货车已经修好走了。也就在此时，我遇见了他。
作为一个远近闻名的牛贩子，他享有本地最为败坏的名声。当我在茶馆门口看见他被众人赶出来的时候，全然没想到他会找我说话，然而鬼使神差，我竟然跟他一起到镇子外的深山里去见识真正的苹果。
关于那片隐秘的苹果林，他说是它们的主人——他的结拜兄弟退伍回家后栽种的，“我也要去看我的兄弟。”话说到这个地步，我不得不信。
这时春天刚刚掀开了序幕，油菜花在怒放，河水异常清澈，青草发出香气。这不管不顾的美，让我走神了，甚至都忘了苹果。再看牛贩子，他显然也忘了：他先是像只蜜蜂，夸张地嗅着花蜜，嗅着嗅着，他竟然哭了：“我妈埋在这里，我却把地卖了，现在连坟地都没了，我真是狼心狗肺啊！”
原来，他也是有故事的人。但我只想念苹果。哪里料到，这个声名狼藉的牛贩子，竟然，追一群从树梢间飞出来的喜鹊。随后，他又为一片燕麦的长势而长吁短叹……
他的种种行径，令我十分不齿。
下山之后，他竟然走上了我回家的路，经我提醒，他说都怪我一路都不跟他说一句话。他威胁：如果我再不跟他说话，他便要就此与我分别。
我问他，到底要对他说什么，他竟然说：“那就讲《封神演义》吧。”
突然遇见了一个熟人从对面过来，他立刻便像换了一个人，大呼小叫着奔了过去。对方显然是认识他的，但面对他的嘘寒问暖，并没有给予足够的回应。他盯着对方看了一会儿，悻悻跑回来，对我说：“我都不嫌弃他，他反倒还嫌我。他有癌症，胃癌，你知道的，胃癌又不传染，我不嫌弃他是有道理的。”
面对我的怀疑，他便宣称，苹果林距离此处已经只剩下不足五里路。
他几乎是个废物。小跑了不到十分钟，就连连地剧烈咳嗽起来，弯下腰，上气不接下气地喘息。在小庙门前，他劝我去庙里拜一拜。我问他为什么不拜，他却笑了：“我这辈子，没什么菩萨保佑我，哪一尊我都不拜。”
天地之间仍然残留着夕阳之光，这光芒虽说还能穿透柳树的枝叶照到我们身上，但也正在一点点消失。这个冗长的、看苹果的下午也终于来到了戛然而止的时刻——他站在我身后，认真地说：“我是骗你的，压根没什么苹果。
“我才是得了胃癌的人，可是，胃癌又不传染！偏偏就没一个人跟我说话……”他告诉我，在得胃癌之前，他就没有结下什么善缘，胃癌缠身之后，人人都说他的病会传染，走到哪里都被人轰出来，他又孤身一人，无家无口，想找人说话都想疯了。偏偏遇见了我赶紧就骗了我。
世间草木为证：我一直都在怀疑他。但是，必须承认，他的话于我仍然不啻一声黄昏中的霹雳，彻底了断了我和我的苹果们，如梦初醒，我张大了嘴巴，半天说不出话来。.

多年以后，我还记得我和他的告别：在奔跑中，我委屈难消，悄悄回头，依稀看见牛贩子还站在道路的中央，似乎也在呆呆地看着我。
在一个多月之后，我竟然又看见了他。此时的他，瘦得可怖。即便年幼如我也知道：他马上就要死了。
自此之后，我再也没有见到过他。
这么多年，我当然也见到了真正的苹果，也去了不少的苹果林。现在偶尔漫步苹果林间，依稀还能看见牛贩子，他就站在其中一株苹果树的树荫底下，焦躁地四处张望，似乎是还在想找人说话。
这当然是幻觉。但我希望这幻觉不要停止，最好将我也席卷进去，让我和牛贩子重新走回那个看苹果的下午。果然如此，在小庙前的柳树底下，当他陷入疲累之时，说不定，我要给他接着讲一讲《封神演义》；最好是还能告诉他：无论你在哪里，不管是九霄云外，还是阴曹地府，你终归要找到一尊菩萨，好让自己去叩拜，去号啕，去跟他说话。
这菩萨，就像阿赫玛托娃在《迎春哀曲》里所说：“我仿佛看见一个人影，他竞与寂静化为一体，他先是告辞，后又慨然留下，至死也要和我在一起。”
(有改动)
1．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（   ）
A．“寻找苹果”的初衷使“我”一路上即使对牛贩子有不齿和质疑，也一再答应牛贩子的各种要求。
B．春天的美好景象，怒放的花、清澈的河芬芳的青草，深深震撼了“我”，甚至让“我”暂时忘记了苹果。
C．“我”从未见过苹果，牛贩子打算用-个看苹果的谎言诱骗“我”，最终“我”洞察被骗。
D．“我”希望牛贩子无论如何内心都要有信仰，就不会在面临困境时那样孤独与痛苦。
2．下列对本文的赏析，不正确的一项是（   ）
A．本文是一篇写人叙事类文章，叙写了少年与牛贩子的两次相遇，融入了作者对人与生命的一些思考。
B．文章开头采用情景式的描述，有设置悬念引发读者联想的作用，其中段末设向与下文的回答勾连，使行文思路更加严谨。
C．文章引用阿赫玛托娃的《迎春哀曲》中的话作结，希望包括牛贩子在内的所有人，要有心灵的皈依、内心的充盈。
D．文章情感真实，意蕴深刻，构思巧妙，以成人的视角写出对看苹果林的渴望。
3．结合文章，赏析画横线处句子。
4．作者走过人生一段历程之后回顾当年感受，对牛贩子的情感有了怎样的变化？
二、阅读下面的文字，完成5-8题。
埃菲尔铁塔沉思
张抗抗
在印象的底版中，它只是一座比电视剧塔略高些的大铁架；而在视线所及的图像中，它又淹没在巴黎挤挤撞撞的建筑物中间，只露给你一个纤瘦的顶部。即使是在它对面的人类博物馆广场的喷泉边上眺望它，它也似乎只是一个小摆设，甚至，有那么一点被压抑的冷峻。
我没有想到它竟会如此之高——当你来到它的面前，站在它的脚下的时候；当你尚未抬头，仅仅感觉到它笼罩的阴影的时候；当你完全抬起头，却望不到它的全部，而要向后仰着身子，扶住你的帽子或眼镜儿，眯着眼寻找天空的时候，你才会确实地明白它的高度，明白它的气势，明白它的骄傲。
这是一个广场，一块空地。它从一个平凡的基点拔地而起，不需要铺垫和过渡，那么轻易而又无情地甩下了世谷和浮尘，傲慢地兀立云端，俯视全城……
我是要登塔的。上去寻觅

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