四川省成都七中2021届高三上学期第一次诊断模拟检测语文试卷 -- 人教版高三总复习

四川省成都七中2021届高三上学期第一次诊断模拟检测语文试卷

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四川省成都七中2021届高三上学期第一次诊断模拟检测语文试卷(高三总复习人教版)

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成都七中高2021届高中毕业班第一次诊断模拟检测试卷语文（考试时间：150分钟，试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案

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成都七中高2021届高中毕业班第一次诊断模拟检测试卷
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（考试时间：150分钟，试卷满分：150分）注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成 1～3题。
从全球范围看，中国崛起与中华文明的复兴是 21世纪最重大的变化，这可能是带有自己“语言”的复兴。但从目前的情况来看，整个西方世界还是把中国崛起纳入到西方整个话语里在言说。我们在提出“一带一路”的大战略之后，经历了很多的努力，也创造了一些新的概念，比如“结伴不结盟”“平等互利合作共赢”，实际上也是希望建立一套我们自己的体系。现在很难说这样一个新的体系能够完全被接受，但至少，这样一套语言是以文化自信应对西方已有的体系。
事实上，虽然文明复兴的物质力量不断显现，关于文明复兴的话语重建，却非常困难。
为什么?首先，是我们现在还处于崛起的前夜，即还没有完全完成赶超的目标。我们有点自信，但自信并不太多。这种自信不多，在国内的自由主义者那里表现得特别明显。如果对中国崛起没有一点自信，何谈文明复兴?其次，这个问题和我们整个废除科举有关。1905年科举制度废除和新式学校的建立，从我们今天的视角看，废科举、建新学当然有它的必要；但同样从今天的视角来看，废除科举，不仅仅是废除了科举的考试制度，而且是整个废除了支撑科举制度的经典——五经。在某种意义上，五经承载了我们民族的价值核心。废科举带来的废五经，儒家天地人的宇宙观、世界观以及人生观等观念逐渐衰微。随着新式学校建立，西方的新的教育制度以及教育内容的输入，整个西方知识分类体系全面取代了中国传统知识分类体系。从此以后，中国自身的历史和中国自身的经验都成为西方知识分类体系的研究对象及西方理论的分析对象。在某种程度上，中国丧失了评价自己经验的主动性。
我的建议是我们要从制度研究去落实中国话语的重建。要研究这些制度，意味着我们
研究的重点应从政体转向治体，如果我们摆脱用政体来理解我们的经验，转而以治理体系作为理解我们自身发展的重点，我们可以看到，中国的治理体系具有无可比拟的优势。比如郡县制贯穿百代；科举制实施 1300多年且目前又有恢复的样子；监察制、巡视制也实施了2000 多年，且巡视制在当代中国的反腐败当中起到的作用有目共睹。制度的生命力比王朝更为强大，王朝有兴衰，但制度是有沿有革。我们要看到，制度，上和观念有关；下，则是和整个中国版图内的社会生活实际有关。故而，以制度的沿革为中心，上，要考察和制度相关的观念变化；下，要考察与制度相关的社会经济生活的变迁。
中央提出治理体系和治理能力现代化，在我看来，这个提法表明，延续了 20多年的、
围绕着政体展开的无谓而有害的争论被转移到有效的关于治体的研究上，这将是一个重要的转折。

(摘编自曹锦清《以制度研究推进中国话语体系重建》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.目前整个世界在用西方话语言说中国崛起，因此中华文明的复兴还不能被接受。
B.通过创造“平等互利合作共赢”等概念，我们建立了一套属于我们的话语体系。
C.废科举的目的在于用西方知识体系取代中国知识体系，这符合当时的现实需求。
D.中国的治理体系生命力强大，一些制度沿革至今，对当下治理依然有现实意义。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.文章在论证结构上，先引出论题，再分析问题，最后就话语重建提出自己的建议。
B.文章第二段从现实和历史两个角度，阐释了文明复兴的话语重建非常困难的原因。
C.文章将废科举、建新学进行对比，论证了中国缘何丧失了评价自己经验的主动性。
D.第三段举郡县制、科举制等实例证明了从制度研究去落实中国话语重建的可行性。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.如果我们重建了文明复兴的话语体系，就能实现中国崛起与中华文明复兴的宏图。
B.在崛起的前夜，只有对中国崛起怀有足够的信心，才能完成文明复兴的话语重建。
C.考察与制度相关的思想观念变化和社会经济生活的变迁，有助于了解制度的沿革。
D.当下我们对于国家治理体系的研究，将有效促进国家治理体系和治理能力现代化。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料- :
2019年，青岛市以第一的成绩获批国家社会信用体系建设示范城市，标志着青岛市持续开展的社会信用体系建设示范创建工作取得了阶段性成果。通过三年多努力，全市上下信用制度全面建立、信用信息全面归集、信用监管全面渗透、信用惠民全面展开、失信治理全面加强，信用环境明显改善，市场主体和人民群众满意度大幅提高。
该市开发建设了“公务员诚信档案系统”，今年，青岛又将诚信政府建设列入其中，打造阳光高效诚信政府，获得了社会各界的认可。
同时，围绕事前、事中、事后，让信用手段在经济社会管理中得到了广泛应用。事前将信用监管嵌入所有审批服务事项，实行信用容缺受理和联合惩戒的一体化运行;事中在生产、流通、税务、等重点领域，都建立了完善的信用监管体系，有效降低了运行成本:事后创新设计了联合奖惩模式，实现联合奖惩的自动触发和执行结果的自动反馈。
(摘编自《青岛市获批国家社会信用体系示范城市》)
材料二:
在文化传统中，信的基本内涵是信守诺言、言行一致。在这种文化传统的润浸下，有了“一诺千金”等流传许久的故事。
我们的传统更偏向于强调“信”是内生于道德的自省机制，主要依靠自我修养和口碑约束。这在农耕社会下具有较强的生命力，但是在拜金思潮的冲击下，却千疮百孔。这是剧烈的转变，是由基于道德自省机制的信文化向建立社会信用体系的转变。
我们正处于这关键一跃的过程中。新的信用体制已经萌芽并快速成长。2014 年开始,“社会信用体系”连续六年出现在政府工作报告中。在大数据时代，社会信用体系的基础设施也在不断完善。
当然，全社会领域内诚信为本、失信必罚的体系还远未形成。目前很多行业的信用数据档案相互封锁，导致信用体系壁垒多、信息共享难。在法律法规方面，除上海、深圳等地出台有关信用管理的地方性法规外，目前还没有一部全国性的信用管理法律法规。
不过，社会信用体系的建设理念毕竟已经生根发芽，而新时代也在期待诚信为本的文化传统再次复归。相信随着我国社会信用体系的日趋完善，社会信用将成为“经济人”进. 行资源配置的主要标准。那时，“致君尧舜上，再使风俗淳”的日子也将不远。
（摘编自《“再使风俗淳”的时代终将到来》）

材料三：
记者：对生产生活而言，信用的重要性体现在哪些方面？社会信用体系建设对建设粤港澳大湾区有什么重要意义？
韩家平：信用包含了主体遵守法律法规、履行契约等方面的状况，既包括经济金融交易方面的信用状况，也包括社会交往等方面的信用状况。
可以将社会信用体系分为社会诚信体系和经济信用体系。社会诚信缺失状况会随着信
用建设和法制建设的深入而逐渐减少，是一个阶段性的现象；经济信用风险会随着市场经济体量、交易规模的发展而增大，是会持续存在的。信用体系不健全会影响到市场经济的发展。所以说，社会信用体系建设是粤港澳大湾区建设最基础的支撑。积极实践粤港澳互联互通、营造全面开放性新格局，打造具有大湾区特色的征信体系，是大湾区基础建设、底层设施完善的迫切需要，是解决企业融资问题的有效途径。
记者：您觉得，具有特色和优势的粤港澳大湾区社会信用体系应该是怎样的？
韩家平：在顶层设计上有完善的体制机制作为支撑，信用信息透明，奖惩机制健全有效，所有市场主体既不敢失信，又不愿失信。建立具有公信力、市场化的信用服务机构及行业组织，也是其中值得借鉴的一环。
（摘编自《以社会信用体系建设为抓手打造具有全球竞争力的营商环境》）4．下列对“社会信用体系”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A. 通过社会信用体系的建设，青岛市的信用环境明显改善，人民群众的满意度大幅提高。
B. 社会信用体系的建设，离不开信息共享，我们可借助大数据等信息技术来解决这一难题。
C. 随着我国社会信用体系的逐渐完善，“诚信为本”的文化传统将可能在新时代再次复归。
D. 社会信用体系分为社会诚信体系和经济信用体系，是国家建设的最基础、最重要的支撑。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 社会信用建设需要政府带头，青岛市进行的诚信政府、公务员诚信档案的建设，获得了社会各界的认可。
B. 青岛围绕事前、事中、事后，让信用手段体现在经济管理过程中的举措，让信用体系的建立具有可控性。
C. 我国正处在由传统信文化向社会信用体系转变的重要时期，建立社会信用体系，就可战胜拜金思潮的冲击。
D. 建立具有公信力、市场化的信用服务机构及行业组织，是粤港澳大湾区社会信用体系建设的一大特色，值得借鉴。
6．与我国传统信文化相比，社会信用体系有哪些先进之处？请结合文本简要分析。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的材料，完成7～9题。
冬夜重读史铁生
肖复兴
史铁生是前年年底离开我们的。去年年底，弟弟离开了我。这种时候，别的书都看不
下去，只忍不住要翻看铁生的书。他们都是我的兄弟，十指连心的疼痛，弥漫在纸页间。
《我与地坛》的开篇，铁生这样写地坛：“四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的
琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏
树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”然后，他紧接着说：“这时候想必是我该来了。”
每次读到这里，我都格外心动。总觉得像电影一样，在地坛颓败而静谧的空镜头之后，他摇着轮椅出场了。或者，恰如定音鼓响彻在寂静的地坛古园里一样，将悠扬的回音荡漾在我的心里，注定了他与地坛命中契合难舍的关系，从而使得一个普通的场景具有了文学和人生超拔的意义，而成为了一个独特的意象。史铁生的地坛，就像陆放翁的沈园、鲁迅的百草园，就像约翰•列侬的草莓园、梵高的阿尔镇。
我想起我的弟弟，17 岁独自去了青海油田，他临终前嘱咐家人一定要把他的骨灰撒回
柴达木。我庆幸，他和铁生一样都能魂归其所，而不像我们很多人神不守舍，魂无所依。
在史铁生的作品里，母亲是最动人的形象，她 49岁时过早地离开了人世。《我与地坛》
中有这样的描写：“摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高照的白昼。我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点儿明白：母亲已经不能再来这园中找我了。”
“可是母亲已经不在了。”在这样重复的喟然长叹中，地坛中的老柏树、草地的颓墙、
虫鸣的午后、鸟儿归巢的傍晚……才一一都有了意义，因为这一切都附着母亲的身影。可以说，地坛是史铁生的，也是母亲的，因有这样的一位母亲而让地坛具有伤感无奈却又坚韧伟大的别样情怀。
每次读到这里，我都会想起他《一个人形空白》里的一段：“我双腿瘫痪后悄悄地学写作，母亲知道了，跟我说：她年轻时的理想也是写作。这样说时，我见她脸上的笑……那样惭愧地张望四周，看窗上的夕阳，看院中的老海棠树。但老海棠树已经枯死，枝干上爬满豆蔓，开着单薄的豆花。”
窗上的夕阳，枯死的老海棠树，老海棠树枝干上爬满的豆蔓，单薄的豆花，便一下子
都成为了母亲那一刻百感交集又无法诉说的情感的对应物，好像它们就是为了衬托母亲的心情与感情，故意立在院子里，帮助铁生点石成金。可以这样说，是母亲的悲惨命运和与生俱来的气质与情怀，造就了作家的史铁生。我坚定地认为，没有母亲，便没有史铁生的地坛。
由生活具象而思考为带有哲理性的抽象，是铁生愿意做的，也是铁生作品的魅力，更
是和我们一般写作者的区别，如同真正的大海一步迈过了貌似精致却雕琢的蘑菇泳池。他从一己的命运扩大为更为轩豁的世界，使得他的作品融有了思想的含量。
他想念地坛里的老柏树，他从它们“历无数春秋寒暑依旧镇定自若，不为流光掠影所迷”中，将其品质出人意料地抽象为“柔弱”。他说：“柔弱是爱者的独信。”“柔弱，是信者仰慕神恩的心情，静聆神命的姿态。”
由老柏树的“柔弱”，他写到世风的喧嚣，他说：“惟柔弱是爱愿的识别，正如放弃是
喧嚣的解剂。”之所以由“柔弱”写到“喧嚣”，还是要写地坛，因为地坛曾经是销蚀喧嚣回归宁静的一块宝地，一个解剂——“我说的是当年的地坛。”他特意补充道。
我不知道弟弟执着地梦回的柴达木，是否还是他 17岁时的柴达木。我只知道他和铁生所说的“柔弱”一样，敏感而坚信惟有那里是“爱愿的识别”，是“喧嚣的解剂”。
在《想念地坛》最后，铁生写道：“靠想念去迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑面
而来。我已不在地坛，地坛在我。”这最后的“我已不在地坛，地坛在我”，如一支沉稳的铁锚，将地坛如一艘古船牢牢地停泊在新时期文学的岸边，也将思念深深埋在我的心里。
（有删改）
7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A. 作者在文章开篇写自己内心的悲痛，不仅交代了自己冬夜重读史铁生作品的原因，也奠定了全文感伤的情感基调。
B. 第三段作者将地坛与其他名家的生活场所类比，突出了史铁生笔下地坛的艺术影响，它可与“沈园”等地相提并论。
C. 文章用了较多篇幅叙写史铁生的母亲，突出了其母亲的悲惨命运和与生俱来的气质与情怀，对史铁生创作的影响。
D. 文章最后一句使用了比喻手法，形象地指出了史铁生在新时期文学中的地位，也表达了作者对史铁生深深的怀念。
8．结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（6分）
9．文章是怀念史铁生的，作者为什么要反复写自己的“弟弟”呢？请简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
陈敬宗，字光世，慈溪人。永乐二年进士。选庶吉士，进学文渊阁，与修《永乐大典》。
书成，授刑部主事。又与修《五经四书大全》，再修《太祖实录》，授翰林侍讲。内艰归。
宣德元年起修两朝《实录》。明年转南京国子监司业。帝谕之曰：“侍讲，清华之选；
司业，师儒之席。位虽不崇，任则重矣。”九年，秩满，选祭酒，正统三年上书言：“旧制，诸生以在监久近，送诸司历事。比来，有因事予告者，迁延累岁，至拨送之期始赴，实长奸惰，请以肄业多寡为次第。又近有愿就杂职之例，士风卑陋，诚非细故，请加禁止。”从之。
敬宗美须髯，容仪端整，步履有定则，力以师道自任。立教条，革陋习。六馆士千余人，每升堂听讲，设馔会食，整肃如朝廷。稍失容，即令待罪堂下。僚属惮其严，诬以他事，讼之法司。周忱与敬宗善，曰：“盍具疏自理？”为属草，辞稍迁就。敬宗惊曰：“得无诳君耶？”不果上，事亦竟白。
满考，入京师，王振欲见之，令忱道意。敬宗曰吾为诸生师表而私谒中贵何以对诸生
振知不可屈乃贻之文锦羊酒求书程子四箴冀其来谢。敬宗书讫，署名而已。返其币，终不往见。王直为吏部尚书，从容谓曰：“先生官司成久，将荐公为司寇。”敬宗曰：“公知我者，今与天下英才终日论议，顾不乐耶？”性善饮酒，至数斗不乱。襄城伯李隆守备南京。每留饮，声伎满左右。竟日举杯，未尝一盼。其严重如此。
十二年冬乞休，不允。景泰元年九月与尚书魏骥同引年致仕。家居不轻出。有被其容
接者，莫不兴起。天顺三年五月卒，年八十三。后赠礼部侍郎，谥文定。
初，敬宗与李时勉同在翰林，袁忠彻尝相之。曳二人并列曰：“二公他日功名相埒。”
敬宗仪观魁梧，时勉貌稍寝，后二人同时为两京祭酒。时勉平恕得士，敬宗方严。终明世称贤祭酒者，曰“南陈北李”。
（《明史•陈敬宗传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A. 吾为诸生师表/而私谒中贵/何以对诸生/振知不可屈/乃贻之文锦羊酒/求书程子四箴/ 冀其来谢
B. 吾为诸生师/表而私谒中贵/何以对诸生/振知不可屈/乃贻之文锦羊酒/求书程子四箴/
冀其来谢
C. 吾为诸生师/表而私谒中贵/何以对诸生/振知不可/屈乃贻之文锦羊酒/求书程子四箴/ 冀其来谢
D. 吾为诸生师表/而私谒中贵/何以对诸生/振知不可/屈乃贻之文锦羊酒/求书程子四箴/ 冀其来谢
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A. 《永乐大典》，明永乐年间由明成祖朱棣组织当时学者编纂的一部集中国古代典籍于大成的类书。
B. 内艰，丁艰是古代丧制，丁内艰指父母亲或祖父母去世，在任官员必须离职归乡守孝三年的制度。
C. 国子监，由晋朝设立的“国子学”发展而来，至明清兼有国家教育管理机构和最高学府双重性质。
D. 致仕，古代将官员退休称作“致仕”，一般致仕年龄为七十岁，有疾病等特殊情况的可以提前。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 陈敬宗学养深厚。他曾在文渊阁、翰林院及国子监学习或任职，还参与编修《永乐大典》《五经四书大全》《太祖实录》等典籍。
B. 陈敬宗锐意革除弊习。任国子监祭酒时，因生员惯于请长假，他请求按生员在监学习时间长短决定外放历事的顺序，得到准许。
C. 陈敬宗为人方正严肃。他注重仪表行止，力求以身立范。敬宗掌监馆纪律严明、秩序井然，但他也因严格而遭到僚属的诬陷。
D. 陈敬宗深受时人肯定。李时勉与他同在翰林院，后又同任祭酒。敬宗身材魁梧，时勉容貌略胜，二人声望相当，世称“南陈北李”。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）周忱与敬宗善，曰：“盍具疏自理？”为属草，辞稍迁就。（5分）
（2）每留饮，声伎满左右。竟日举杯，未尝一盼。其严重如此。（5分）
（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面两首唐诗，回答14～15题。
从军行七首（选二）
王昌龄
其三
关城①榆叶早疏黄，日暮云沙②古战场。表请回军掩尘骨③，莫教兵士哭龙荒④。
其六
胡瓶⑤落膊紫薄汗⑥，碎叶城西秋月团。
明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
【注】①关城：指边关的守城。②云沙：像云一样的风沙。③掩尘骨：安葬（战死沙场的将士的）尸骨。
④龙荒：荒原。⑤胡瓶：唐代西域的一种工艺品。⑥紫薄汗：骏马名。这里指将军的坐骑。
14．下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）
A. “关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场”二句点明地点和时令，“日暮云沙”表现出边塞的荒凉。
B.“胡瓶落膊紫薄汗”一句，写将军臂膊上绑缚着胡瓶，骑着紫薄汗马，有异域色彩，刻画传神。
C.“碎叶城西秋月团”一句，承上描写边塞之景，写秋月的广阔清寒，给将军的出场提供了背景。
D.两首边塞诗情景交融，意境开阔，人物形象鲜明，都表达了诗人对国家命运的深切关注与担忧。
15．这两首诗塑造的将军形象有什么异同？请结合诗句进行分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“______________”；月亮时圆时缺， “______________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“______________，______________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可以来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞，所谓“______________，______________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘冽。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成 17～19题。
我们挥毫泼墨，_________生态画卷，让“青山绿水共为邻”的生态之美从理想照进现实，让绿色发展理念不断浸润美丽家园。如今，越来越多的人开始养成绿色生活习惯。北京新一轮百万亩造林绿化__________，河南全面启动沿黄河南段左右岸、中下游生态廊道建设……根据相关数据显示，今年上半年全国已完成春季造林 6646 万亩，约占全年造林任务的 65% 左右。习近平总书记强调，“小康全面不全面，生态环境质量很关键”。在江苏南京栖霞区燕子矶街道，过去江边化工企业__________，江水被污染，如今厂房变绿廊、四季皆美景。
近年来，我国大力推进生态文明建设。从持续增绿，创造“全球新增绿化面积约 1/4来自中国”的奇迹；到持续减排，让蓝天白云成为生活的常态……通过不懈努力，“绿水青山就是金山银山”的理念日益深入人心。专门为骑行、步行设计的道路上绿树成荫，越来越多的人在购车时选择新能源车型……健康环保的生活方式，在点滴之处_________着身边的环境，助力实现我们共同的“绿色梦想”。
17.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）
A. 抒写如火如荼鳞次栉比改变
B. 书写声势浩大星罗棋布改变
C. 书写如火如荼星罗棋布改善
D. 抒写声势浩大鳞次栉比改善
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 根据相关数据显示，今年上半年全国已实现春季造林 6646万亩，约占全年造林任务的65%。
B. 相关数据显示，今年上半年全国已完成季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。
C. 相关数据显示，今年上半年全国已实现春季造林6646万亩，约占全年造林任务的 65%。
D. 根据相关数据显示，今年上半年全国已完成春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。
19.下列各句中的引号和示例句子中的引号作用基本相同的一项是（3）
示例：让“青山绿水共为邻”的生态之美从理想照进现实
A. 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
B. 倘若我们在生活全内容中把“美”的成分抽去，恐怕便活得不自在，甚至会活不成。
C. 黄河是中华民族的母亲河，作为母亲，黄河有众多的“孩儿”——丰富多彩的支流。
D. 雨果并不是一个脱离现实的浪漫主义者，有人说他是“为穷人说话的人道主义作家”。20.下面是复兴中学写给退休教师的慰问信的部分初稿，其中在语言表达方面有五处不当，请找出并作修改。（5分）
您的辛勤奉献，奠定了学校蓬勃发展的雄厚基础；您的鼎力相助，激励着学校莘莘学
子的健康成长；您的爱岗敬业，深深地影响着年轻教师。您为学校的发展尽了绵薄之力，您是教育的宝贵财富。
古语云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”在我校的发展史上，记载着您不可磨灭的贡献；
在学校再攀高峰的征途中，仍等您的关注和支持。在新的一年里，热诚欢迎“常回家看看”，为学校工作抛砖引玉。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅,不超过 75 个字。(6分)
据中国汽车工业协会统计，2020 年 6 月，我国汽车产销分别完成 232.5 万辆和 230.0
万辆，环比分别增长 6.3%和 4.8%,同比分别增长 22. 5%和 11. 6%。值得一提的是，6 月汽车产销量均刷新历史新高。据悉，今年1-6月份，汽车产销分别完成1011.2万辆和1025.7 万辆，同比分别下降 16. 8%和 16.9%，总体表现好于预期。汽车产销延续了回暖势头，保持了较好的发展态势。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
《愚公移山》是脍炙人口的名篇，展现了不畏艰难，坚持不懈的精神。但现在人们对 “愚公移山”意义和价值出现了不同的观点：诗人席慕蓉说，应主张人与自然和谐共处，这种遇到山就觉得它挡了自己的路的行为，显然是不环保的。北大教授金克木先生说，“愚公移山”是神把山搬到别处去堵别人的大门而已。我国哲学史学家严北溟先生提到：“愚公移山原意在于打破世人急功近利眼光，应像愚公那样忘怀以造事，无心而为功。”
班级读书会上，大家围绕“愚公移山”的意义和价值展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

成都七中高 2021 届高中毕业班第一次诊断模拟检测
参考答案
1.D（A选项“整个世界在用西方话语言说中国崛起”错误，原文为“西方世界还是把中国崛起纳入到西方整个话语里在言说”；B选项“我们建立了一套属于我们的话语体系”错误，原文是“希望建立一套我们自己的体系”；C选项“废科举的目的在于用西方知识体系取代中国知识体系”于文无据）
2.C（“文章将废科举、建新学进行对比”错误，文中并未将二者进行对比）
3.A（根据原文无法推断出“就能实现中国崛起与中华文明复兴的宏图”这一结论）
4．D （“建设国家最基础、最重要的支撑”扩大范围和程度，不合文意，原文为“社会信用体系建设是粤港澳大湾区建设最基础的支撑”）
5．C （“建立社会信用体系，就可战胜拜金思潮的冲击”推断不成立）
6．参考示例：①社会信用体系适应现代社会的发展，与时俱进，而传统信文化适合于农耕时代；②社会信用体系以法律法规、完善的体制机制为约束，传统信文化只依靠自我修养和口碑约束；③社会信用体系约束面更广，而传统信文化主要约束个人；④社

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