辽宁省2020--2021学年七年级上学期语文期末复习测试卷（1-5单元） -- 部编人教版七年级上册

辽宁省2020--2021学年七年级上学期语文期末复习测试卷（1-5单元）

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辽宁省2020--2021学年七年级上学期语文期末复习测试卷（1-5单元）(七年级上册部编人教版)

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2020一2021学年度上学期阶段质量检测七年级语文试卷（考试时间：120分钟：试卷满分：120分）一、积累与运用（30分）1，下列加点字的字音字形完全正确的一項是（）（2分）A、柳絮（xù）瘫痪(tān)粼粼(líng)斑澜(lán）B、箪食(dān)匿笑(nì)温训(xùn)憔悴（chùi）C、温馨（xīn）祷告（dǎu）分岐(qí)徇职(xùn)D、禁

试题预览
2020一2021学年度上学期阶段质量检测
七年级语文试卷
（考试时间：120分钟：试卷满分：120分）
一、积累与运用（30分）
1，下列加点字的字音字形完全正确的一項是（      ）（2分）
A、柳絮（xù）    瘫痪 (tān)     粼粼 (líng)     斑澜  (lán）
B、箪食 (dān)     匿笑 (nì)      温训 (xùn)     憔悴（chùi）
C、温馨（xīn）    祷告（dǎu）  分岐 (qí)       徇职 (xùn)
D、禁锢（gù）    拆散 (chāi)    攥着（zuàn）  凝视 (níng)

2．依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一组是（      ）（2分）
(1)我从没有见过他有任何动摇或               ，只有天知道这有多难！
我新的思想。
（2）啊！原来宇宙力物都各有名称，每个名称都能               我新的思想。
（3）人们便一个一个               走回去一同回去，也不行的。
（4）突然间，我恍然大悟，有一种               的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
A.疑惑    启发    继续    奇特           B.怀疑    启示    陆续    奇特
C.怀疑    启示    陆续    神奇           D.疑惑    启示    继续    神奇
3．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（     ）（2分）
A.人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
B.南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。
C.一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D.纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。
4．下列句了没有语病的一项是（      ）（2分）
A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地，

B.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位新来的老师的报告。
C.为了避兔这类事故今后不再发生．交通局加大了宣传的力度。
D.经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
5•下列对语法知识判断错误的一项是（      ）（2分）
A. “爸爸远远站在悬崖脚下”亠句中••爸爸”'是名词•“站”是动词。
B. “今天晚上没有风•一柄弯刀搁在夜空上”一句中．“今天”是名词，“一柄”是数量词。
C. “小树苗对他们招手，小鸟对他们欢唱”一句中，“小”是形容词，“欢唱”是动词。
D. “对这件事，我有很多高见”一句中，“有”是动词“，“高见”是形容词。
6.对文学著相关内容表述不正确的一项是（      ）（2分）
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集。
B. 《五猖会》记叙了儿时父子间一场微妙的冲突一一“我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。
C.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的。
D.《论语》是一部法家经典著作，是记录孔子及其前子言行的一部书，共20篇。
7. 下列对诗耿的理解和赏析有误的一项是（      ）（2分）
观沧海
东临碣石，以观沧海•
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂•
秋风萧瑟，洪波涌起•
日月之行，若出其中：
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
A. 这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起
的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。
B. 诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来．让我们
领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。
C. 这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。
D. “观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。
8. 请仿照下例句式，在横线上再写一句话。（2分）
妈妈的微笑像温柔的春风，吹拂着我的脸庞；妈妈的微笑像绵绵的春雨，滋润着我的心
田；                                     ，                                     。
9．为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。（2分）
下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的
发现。
本校学生阅读情况调查表
年份
所占比例
调查内容
2016
2017
2018
不喜欢阅读 42％ 32％ 20％

喜欢阅读阅读纸质书籍 20％ 23％ 24％
用手机、电脑
阅读 38％ 45％ 56％
                   （注：本校三年内学生总量不变）






10. 古诗文填空。（12分）
（1）                             ，小桥流水人家。
(2)                              ，思君不见下渝州。
（3）正是江南好风景，                             。
（4）                            ，无人送酒来。
（5）回乐峰前沙似雪，                             。
（6）                             ，思而不学则殆。
（7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：
                             ，                             。
（8）诸葛亮《诫子书》中常被人用作“自当存高远”的座右铭的句子是：
                             ，                             。
（9）站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中                             ，                             。的美景。

二、阅读与理解（50分）
（一）阅读下面文言文，回答问题。（17分）
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】有屠人货肉归，日已暮，欻（xù）一狼来瞰担中肉，似甚涎垂；随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤（通“早”）取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止。屠即径归。昧爽（天刚亮）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审视，见狼口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之亦可笑已！

11. 解释下列句子加点字的意思。（4分）
（1）其一犬坐于前             犬：
（2）一狼洞其中               洞：
（3）及走，又从之             走：
（4）直十余金                 直：
12. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（2）狼乃止。屠即径归

13. 请简要概括甲文中两狼攻击屠户的伎俩：前狼                          ，后狼
                      。（2分）
14. 甲、乙两文均成功刻画了狼的形象，两文都表现了狼的                 ，但甲文同时也表现了狼的                ，乙文则表现了狼的                   。（3分）
15. 甲文中屠户刀劈两狼突出了他的                          ；乙文中屠户最终取得胜利显示他的                          。（2分）
16. 甲文中的画线句是对故事的评论，这段评论的作用是                    。（2分）

（二）阅读下列选文，完成文后题目。（15分）
植树的牧羊人

那是在1913年，我走进法国普洛旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点儿水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。
继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。但没有选择，我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。
牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。屋顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他，可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样，安静、忠厚、不张扬。
牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。
和牧羊人待在一起，让人心里很平静。第二天，我向他提出，要在他家里再住一天，不是我需要休息，而是我很好奇，想知道更多牧羊人的事情，他痛快地答应了。我感觉，没有什么事能打乱他的生活。他要赶着羊群去吃草了。出发前，他把装着橡子的袋子，在水里泡了一下。我看到，他没有带木棍，而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棒。
我假装随便溜达，走在和他平行的山路上。羊吃草的地方在一个山窝里。牧羊人让大狗看着羊群，然后爬到我站的地方。我以为他要来说我，嫌我一直跟着他。可是，他没有。这本来就是他要走的路。他还说，如果我没事，可以和他一起去。
我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意，他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树，他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而在这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万颗树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽•布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天的流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
第三天，我和牧羊人道了别。
17. 概况选文主要内容。（2分）

18. 选文第一段中，作者细致地描写“在无边无际的荒野中”等环境，这对表现主题有什么作用？（3分）

19. 结合文章内容，分析下列句子表现了牧羊人怎样的性格特点。
（1）牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。（2分）

（2）屋顶很严实，一滴雨水也不漏。……他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。（2分）

20. 赏析下面的语句。（3分）
在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

21.第十段画线句，“三年来……长成大树”运用了哪种记叙顺序，有什么作用？（3分）

（三）阅读下列选文，完成文后题目。（18分）
微笑的可乐
　　①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。__A__这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。__B__尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。__C__

　　②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。

　　③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：孩子，你口渴吗？我漫不经心地嗯了一声。爷爷又接着说：那么，我请你喝冰镇可乐吧。我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：您是认真的吗？当然，爷爷微笑着说，但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。他见我沉默了，随后又补充道：其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。

　　④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。

　　⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：你看，它在对你微笑呢。一如爷爷当年对我说时的郑重。

　　⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。

　22．用简洁的语言概括文章所叙事件。（2分）

　23．将在那场车祸中，我永远地失去了右脚。一句插入第①段中合适的位置（在ABC中选择），使之上下连贯。（       ）（2分）

　24．开头画线句子属于什么描写？在文中起什么作用？（4分）

　25．第④段我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山一句中的一座山指什么？（3分）

　26．品析语句，回答问题。（3分）

　我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，当我踏上路的另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。这个句子好在哪里？

　27．请说说题目微笑的可乐有什么含义？在文中有什么作用？（4分

三、作文（满分40分）
28. 按要求作文。
（一）以“那一次，我真            ”（将题目补充完整）为题，写一篇记叙文。
（二）在你的记忆中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜，让你深思，让你感动。请以“珍藏的记忆”为题写一篇作文。选一个角度，把你心中留下印记的人、景或事件生动具体地写下来。
要求：（1）中心突出，感情真挚，不少于600字。
     （2）注意书写工整、清楚、正确。
(3) 不得出现真实的人名和校名。

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