甘肃省庆阳市镇原县庙渠初中2020-2021学年第一学期七年级语文期末模拟卷（二） -- 部编人教版七年级上册

甘肃省庆阳市镇原县庙渠初中2020-2021学年第一学期七年级语文期末模拟卷（二）

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甘肃省庆阳市镇原县庙渠初中2020-2021学年第一学期七年级语文期末模拟卷（二）(七年级上册部编人教版)

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七年级上册语文期末模拟试卷（二）时间：120分钟满分：120分一、积累与运用（40分）1．学期末，班内开展“你好，字音字形”竞赛活动，语文科代表向同学们展示了下面两个小题，请你来完成。(1)下列句中加粗字注音有误的一项是()（2分）A．86岁的游本昌老师精神抖擞(sǒu)地重现“济公”这一经典形象，盛（shèng）赞在一线付

试题预览
七年级上册语文期末模拟试卷（二）
                          时间：120分钟   满分：120分
一、积累与运用（40分）
1．学期末，班内开展“你好，字音字形”竞赛活动，语文科代表向同学们展示了下面两个小题，请你来完成。
(1)下列句中加粗字注音有误的一项是(       )（2分）
A．86岁的游本昌老师精神抖擞(sǒu)地重现“济公”这一经典形象，盛（shèng）赞在一线付出的白衣天使。
B．网友们看到宝宝好（hào）奇地望着雪花的小眼神时，纷纷留言评论：“小家伙在琢(zhuó)磨什么呢？”
C．狭隘(ài)心理是许多不良个性的根源，嫉(jí)妒、猜疑、孤僻等不良表现都源于此。
D．中国国际问题研究院常务副院长阮宗泽于2019年12月11日出席国新办发布会时表示，把中国外交说成是“咄( duō)咄逼人”，是对中国外交的一种曲(qū)解和误判。
(2)阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）
在朱自清的春天里，我们闻到了酝（niàng）____在空气中的泥土气息；在莫怀戚的散步中，我们学到了处理分(qí)____的艺术；在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热(chén)____。在七年级的语文阅读之旅中，我们被一篇篇文质（jiān）____美的文章熏陶着、感染着。同学们，热爱阅读吧！
2．依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是(       )（2分）
文学如泉，越品越见________；文学如茶，越品越知________；文学如酒，越品越感________。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A. 醇厚幽香清冽          B．清冽醇厚幽香
C．清冽幽香醇厚        D．醇厚清冽幽香
3.阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排除外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识充实自己、丰富自己。
(1)请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。
答：_____________________________________________________________________
(2)第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
答：__________________________________________________________________
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(       )（2分）
研究中国文化、探究中国文化精神，____，____，____，____，____。

①注重田野调查
②而要植根大地、连通地气
③为此，要坚持“读万卷书，行万里路”
④切不可坐在书斋里
⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉
A．③②⑤①④          B．③④②⑤①
C．④②③①⑤         D．③③②①⑤
5．选出下列各项中分析正确的一项(       )（2分）
踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾，失败伴随着成功出现在我的生命中。失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定接受失败、体会失败、感悟失败……我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会了坚定。
A．加粗的词语“夕阳”“我”“可以”依次是名词、代词、形容词。
B．“失败伴随着成功出现在我的生命中”一句中的“失败”和“成功”是一对反义词。
C．加横线的词语“希望”“成功”“生命”“坚定”都是褒义词。
D．“这些失败就像我生命里的落花”一句运用了拟人的修辞手法。
6．经典诗文默写。（14分）
(1)水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）
(2)____________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(3)夜发清溪向三峡，____________。（李白《峨眉山月歌》）
(4)____________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
(5)学而不思则罔，____________。（《（论语）十二章》）
(6)____________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
(7)____________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
(8)路上，总有先贤为我们点亮思想的明灯：路过潼关，少年谭嗣同意气风发地吟诵“____________，山入潼关不解平”；虽至暮年，犹思报国的陆游，发出“僵卧孤村不自哀，____________”的呐喊。
(9)思乡是戍边将士、在外游子共有的情怀。“____________，一夜征人尽望乡”，乡思，在征人的失眠时；“乡书何处达？____________”，乡思，在游子的书信里。
(10)想象是诗歌的翅膀。李商隐《夜雨寄北》中的“____________，____________”道出了诗人想象与家人团聚的情景，郭沫若《天上的街市》中的“不信，请看那朵流星，____________”写出了诗人想象牛郎织女在天上生活的场景。
7．名著阅读：（任选一题作答）
(1)“初心易得，始终难守。”美好理想、远大目标是容易树立的，但守住初心，善始善终，实现理想目标却非常难。请综合所给《西游记》回目，任选两回，结合相关故事，分析玄奘是怎样“不忘初心”的。（2分）
第十五回    蛇盘山诸神暗佑  鹰愁涧意马收缰
第二十三回  三藏不忘本      四圣试禅心
第四十八回  魔弄寒风飘大雪  僧思拜佛履层冰
第五十四回  法性西来逢女国  心猿定计脱烟花
答：__________________________________________________________________
（2）围绕名著进行探究式阅读，是一种很好的阅读方法。我们设计了《朝花夕拾》探究专题“温情与批判”，请根据下表的内容提示，任选一篇，谈一谈鲁迅先生的“温情”或“批判”。（2分）

答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8．惨痛的历史不能忘记。班内开展“关注国祭”语文实践活动，请你积极参加，并完成下面的任务。

(1)请用一句话概括下面这则新闻的核心内容。（不超过20个字）（3分）
中新网南京2019年12月13日电（记者朱晓颖） 13日上午8时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上举行升国旗、下半旗仪式。
今年的12月13日，是中国第六个南京大屠杀死难者国家公祭日。当日，中共中央、国务院在南京举行两京大屠杀死难者国家公祭仪式。公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行。步入集会广场，黑色的“灾难之墙”上映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”白字。集会广场一侧，电子大屏幕上播放着1937年南京大屠杀黑白视频史料和南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文。
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)以下是网友为南京大屠杀国家公祭日创作的四副楹联，请你依据四个选项，将其补充完整。（2分）
①金陵响警钟，声声震耳，___________，莫在坑前空拭泪；
历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。
②悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱；
铭国耻，__________，吾辈图强。
③__________，积怨难消，万众同悲国耻事；
枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。
④五千年铁血所凝，__________，有谁敢忘？
三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。
A．欣中华复兴    B．抚泪以追昔    C．问国耻未消    D．祭卅万亡灵
(3)祭文，祭祀或祭奠时对神或死者朗读的文章。阅读下面四则材料，请你用简洁的语言概括祭文的作用。（3分）
材料一：“一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接……”，韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼相守，历经患难，名为叔侄，情同手足。在这篇祭文中，韩愈用对话的方式，抒写对亡侄的哀悼之情，如泣如诉，感人肺腑。
材料二：“桥山虽高，不及吾祖隆德；沮水攸长，难尽我辈深情。陋文以祭，素肴以奉，虔诚以表，舞乐以枋。尚飨！”（《公元2014年清明公祭黄帝祭文》）黄帝被尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省，每年都要举行祭祖大典并撰写祭文，以追怀祖先艰苦创业之精神。
材料三：重庆一中知名校友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道：“三百四十万热血男儿血沃沙场，二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新，……常昭中华而永垂不朽。”他用祭文还原了那段风云激荡的历史，缅怀革命先烈的不朽功勋。
材料四：“时逢盛世，国耻长铭，强军强国，实为和平。……今开公祭，举国之名；举杯三酹，以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文，让我们更深切地体会到凝聚的民族精神。尊重历史，敬畏生命，国家的意志与信念，正与普通人情相融。
答：_____________________________________________________________________
二、阅读理解（50分）
（一）阅读下面的古诗，完成9-11题。
秋词①
[唐]刘禹锡
其一
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
其二
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾②人狂。
[注]①这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。②嗾：教唆人做坏事。
9.从体裁看，这两首诗都是___________，刘禹锡有“___________”之称。（2分）
10.在这两首诗中，诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想，极富哲理意蕴。请以第一首诗中的“鹤”为例简要赏析。（2分）
答：___________________________________________________________________
11．这两首诗所描写的秋天给人的感受有何不同？（3分）
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（二）阅读[甲][乙]两文，完成12-15题：
[甲]
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
[乙]
长庐子①闻而笑之曰：“虹霓也，云雾也，风雨也，四时也，此积气之成乎天者也。山岳也，河海也，金石也，火木也，此积形②之成乎地者也。知积气也，知积块也，奚③谓不坏？夫天地，空中之一细物，有中之最巨者。难终难穷，此固然矣；难测难识，此固然矣。忧其坏者，诚为大远；言其不坏者，亦为未是。天地不得不坏，则会归于坏。遇其坏时，
奚为不忧哉？”
子列子闻而笑曰：“言天地坏者亦谬④，言天地不坏者亦谬。坏与不坏，吾所不能知也。虽然，彼一也，此一也。故生不知死，死不知生；来不知去，去不知来。坏与不坏，吾何容心⑤哉？”
[注]①长庐子：战国时楚国人。②积形：指具有一定体积的形体，如山岳河海、金石火木等。③奚：为什么。④谬：荒谬。⑤容心：放在心上。
12．解释下列加粗的词。（4分）
(1)身亡所寄(       )
(2)又有忧彼之所忧者，因往晓之(       )
(3)忧其坏者，诚为大远(       )
(4)虽然，彼一也，此一也(       )
13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
译文：__________________________________________________________________
(2)夫天地，空中之一细物，有中之最巨者。
译文：__________________________________________________________________
14. [甲]文中杞人“忧”的是“_________”。“忧彼之所忧者”中“忧者”所忧的是杞人废寝食，其解忧的结果是“_________”。他能成功解忧的原因是：_________________
_______        ___。（4分）
15．对于杞人的担忧，[乙]文中长庐子和子列子的态度各是怎样的？（用原文内容作答）（4分）
(1)长庐子：_______________________________________________________
(2)子列子：________________________________________________________：
（三）阅读下面的文章，完成16-21题。
宣传单
李新
①移到桥西头的太阳，掉进楼房背面，王可从城区澴水河东岸的机配制造公司下班了。
②忙碌了一天，虽然疲惫，想到妻子可口的饭菜和聪明伶俐的女儿，回家路上，王可不禁哼唱起了《农民工之歌》：“昨天我是农民，今天当工人，城市的新主人意气风发……”
③回到桥东街道最尽头的住处，进得厨房，王可向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包，得意地说：“俺的奖金！”（感叹号，表示语气的强烈，体现王可获得先进人物称号后在妻子面前的得意与自豪。）惊喜不已的妻子，忙端上饭菜，顺手递过一张宣传单。
④王可瞅了一眼，上面写着“高薪招聘焊接技术工”。展开细看，是一家生产大型风电设备的国有企业招聘，最基本应聘条件是高中文化、5年工作经历，有焊工证、有埋弧焊等操作经验。王可全都符合。
⑤“你干了这么多年电焊工，一个月才赚3000多元，这是个好机会，试试吧。”妻子说，用手指着传单的大红字体。“看清楚，这月薪可是9000元起呀。”
⑥王可是偏远的大山村里人，读了3年职业高中，学的是机电专业。毕业后进了县城机配制造公司当电焊技工。收入虽不高，养家糊口还成，工作还算稳定。王可常对在超市打工的妻子说：“咱一个山旮旯的农民当上工人，也该知足了吧。”
⑦王可所在公司的生产方式是按客户订单要求，由车工、钳工、焊工、钣金工等照订单图纸设计的流程加工和组装。工作虽然辛苦，但王可有一席用武之地，几乎年年被评为先进员工。上周，王可又获得年度先进人物称号，今天从财务部领回4000元奖金。
⑧去年初，公司引进最新的自动化智能生产线，从用料到加工、组装，再到装车发货，所有工序一气呵成，员工需要做的只是在生产线旁进行数控操作。
⑨智能生产线上马后，工作轻松了，公司也不需要那么多员工。80多人的车间在不到一年的时间里自动减员到19人。王可较幸运，他虽然不懂数控技术，但公司上智能生产线时，王可获得商家培训员工的机会，最终保住了岗位。不过商家培训只针对该设备的基础操作，为期5天。说是数控操作培训，其实只是照本宣科。超出设备之外的，比如最关键的自动化编程，王可连常识都不懂。这给王可带来了危机感。
⑩工作虽然保住了，但因为劳动强度下降，工资也随着降掉了500元，拿到手3500元。加之，家里最近在县城贷款买房，孩子快上初中了，经济上捉襟见肘，妻子只能敦促他加紧努力赚钱。
⑪工资少了，妻子一直耿耿于怀。王可告诉她，自己想自费报自动化编程培训班，学费7500元，每周上课一天半，学习一年半。当初培训工程师说：“如果学会自动化编程，一个月拿1万元不成问题。”目标很是激励人，但公司不乏供任何资助。妻子说又费钱又误工，不同意。
⑫今天，王可盯着宣传单上“9000元起”，对妻子摇头说：“我怕是干不了这个活。”“你不试一烙铁，又怎晓得呢？”妻子激将王可。
⑬眼见王可不自信且犹豫不决的怪样，妻子便直接打开手机免提语音，替王可拨通传单上的电话。对方询问年领、工作经验后，问：“机械加工的数控切割编程熟练吗？”
⑭王可说：“这个……能看懂，但不熟。我现在干的都是固定编程的几种部件。”对方公司又抱着希望耐心地问：“图形转换编程可以吗？”王可再度结结巴巴。对方随后又问了几个数控编程方面的问题，终于，失望地挂断电话。
⑮妻子这蒙兰单递给妻子，说：“真的不行，丢掉吧……”
⑯妻子这时不再说话，转身进了房间。出来时，拿着3500元连着刚才的红包递给王可说：“明天就去交自动化编程培训班的学费吧。”
⑰王可愣着神，妻子把宣传单往桌子上一拍：“吃饭！”王可笑呵呵地看着妻子，也把桌子一拍：“好！吃饭！”
（选自2019年5月7日《孝感日报》，有删改）
16.梳理全文，完成下表。（3分）

（1）___________________（2）___________________（3）___________________
17.小小宣传单，却在王可和妻子的生活中起到了大作用，请结合文章内容具体谈谈。（2分）
答：______________________________________________________________________
18.联系上下文，品读第⑯段画线句子，说说妻子此时心里是怎么想的。（2分）
答：_____________________________________________________________________
19.本文在叙述故事时匠心独运，采用了插叙的方式，其中介绍王可“几乎年年被评为先进员工”这一情节有什么作用？（3分）
答：____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
20.仿照第③段中对感叹号所做的阅读批注，为第⑭段中的省略号做阅读批注。（2分）
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
21.你觉得王可是一个什么样的人？本文用这个人物表达了什么主题？（3分）
答：___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（四）阅读下面的文字，完成后面的问题。
明月出天山
梁衡
    ①月亮给人的一般印象是温柔、朦胧、美丽的，但它也有雄浑、苍凉、悲壮的一面。记得小时候读的第一首写月亮的诗是李白的《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。”李白眼中的月亮是苍茫、雄浑、伤感的。
    ②原来月亮之美也是有婉约和豪放之分的。有人花前月下，卿卿我我；有人望月问天，拍遍栏杆。李白不愧为一位伟大的诗人，他第一个将雄伟壮阔的天山和光明浩荡的月亮连接起来，展开了一个宏大的场景，从而也打开了我们心境的另一扇窗户。我喜欢这个意境，这和我的阅历有关。大学一毕业我就被发配到西北，那时，工作自不定，常一个人在黄河边，看月涌大河流，不知人往何处去。
    ③我曾在一首诗里说道“从来豪气看西北，涛声依旧五千年”。虽然同是一个月亮，但我总觉得西北的月亮比江南的圆，圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不矫情。古来西北多为征战、流放之地，又加上自然条件的辽阔苍茫，人生存之艰难，所以在西北看月与在江南不一样，豪放多于婉约，家国情怀多于儿女情长，自有几分悲壮与苍凉。名句如卢纶①的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，如白居易的“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍，何处庭前新别离”。“戊戌变法”六君子之一的谭嗣同曾仗剑游西北，有诗云：“我愿将身化明月，照君车马渡关河。”林则徐是福建水乡之人，曾是惯看清风明月、渔歌互答的。但他一踏上被发配新疆的漫漫长途就悲从中来，豪气溢胸，眼中的月色也为之一变。他在伊犁过中秋时有诗：“雪月天山皎夜光，边声惯听唱伊凉②。孤村白酒愁无奈，隔院红裙乐未央。”他出嘉峪关时感慨：“长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。”毛泽东很喜欢这首诗，曾抄写，现还挂在人民大会堂的甘肃厅。就是毛泽东一到西部，其诗也有“长空雁叫霜晨月”式的悲凉。
    ④西北我去过多次，西北月给我留下难以磨灭的印象。20世纪80年代初，石河子是一片刚开发的绿洲，全市人口平均年龄才20多岁，充满朝气。我在那里采访并过中秋，月光中的农垦新城像一位熟睡的少女。20世纪90年代访伊犁，夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。前几年还去过一次帕米尔高原，群山起伏，明月朗照，我已分不清这是地上的山还是月亮中的山。
    ⑤其实月亮还是那个月亮，就是因为它照到了西北，照进了我的心房。不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕③。
    ⑥明月出天山，天山的月亮最圆、最纯、最明亮。
                                                             （选文有改动）
    [注]①卢纶：唐代诗人，其诗多写军旅生活，风格雄浑，情调慷慨。②伊凉：古曲调名，指《伊州》《凉州》二曲。③馕( náng)：一种烤制成的面饼，是维吾尔、哈萨克等民族的主食。
22．依据选文，分别概括一般人、李白、“我”和卢纶等人，对月亮的不同印象和感受。（2分）
答：______________________________________________________________________
23．联系上下文，说出第②段中“心境的另一扇窗户”的具体含义。（2分）
答：___________________________________________________________________
24．品味语言。
①赏析下面句中加粗的词。（2分）
    夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。
答：_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
②从表现手法赏析下面的句子。（3分）
不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕。
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
25. 结合全文，说说作者为什么认为“天山的月亮最圆、最纯、最明亮”。（3分）
答：____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三、写作（30分）
26．阅读下面的文字，按要求作文。
    生活中，只要你用心思考，用情回忆，在你成长的每个阶段均有过这样或那样的故事，这些故事一定蕴藏有让你动心的“真实与感动”。譬如，心情不好时，天不一定要下雨；有了好事，太阳公公也不必笑得更灿烂；当你跌倒时，也不一定会受伤……
    生活只要有了“真实与感动”，你就会活出真真实实的你自己，你的成长才有了更多的诗意。
    要求：请围绕“真实与感动”的话题，写一篇作文；不少于600字，文体自选（诗歌除外），题目自拟；文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

答案
1．答案：(1)B
(2)酿   歧    忱    兼
解析：(1)“琢”是多音字。琢磨(zhuó mó)：雕刻和打磨（玉石），加工使精美（指文章等）。琢磨( zuó mo)：思索，考虑。根据语境可确定“琢”在此处应读zuó。(2)根据拼音据义定形。注意避免误写同音字、形近字。如不要将“歧”误写成“岐”。
2.C本题考查词语的辨析运用能力。要在具体的语言环境中，从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较，选出正确的答案。此处泉水应用“清冽”，茶水应用“幽香”，酒水应用“醇厚”。
3．答案：(1)保持高尚的价值追求
(2)提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。
4．C本题考查文段内容理解及句子排序能力。通读文段可知，本段主题围绕如何“研究中国文化、探究中国文化精神”进行阐述。思路上，文段先否定了“书斋式”探究，然后明确“植根大地”的探究方式，也就是要“读万卷书，行万里路”。我们要在对田野的调查中，用一双脚丈量中华文化血脉。③为过渡句，①⑤为具体的做法，故选C。
5．B  A．“可以”是动词。C．“生命”是中性词。D．这句运用的是比喻的修辞手法。
6．答案：(l)山岛竦峙(2)杨花落尽子规啼(3)思君不见下渝州(4)回乐烽前沙似雪(5)思而不学则殆(6)遥怜故园菊(7)正是江南好风景(8)河流大野犹嫌束  尚思为国戍轮台(9)不知何处吹芦管  归雁洛阳边( 10)何当共剪西窗烛   却话巴山夜雨时   是他们提着灯笼在走
7.答案：(1)（示例1）唐僧取经路过蛇盘山鹰愁涧，白马被龙吃了，但他没有退缩，坚持西行；四位菩萨试探师徒的禅心是否坚定，化身母女，要招他们为夫婿，唐僧不为所动。为了实现求取真经、传扬佛法的心愿，他始终不畏艰难，不受诱惑，不忘初心。
（示例2）唐僧取经西行多年，一路上险象环生，磨难重重，但他始终坚持前行，不忘求取真经、传扬佛法的初心。例如：经过通天河时，妖怪施法冰冻通天河，唐僧取经心切，踏冰前行，被妖怪捉入河底；女儿国国王看中了唐僧，要招他做王夫，唐僧不贪恋富贵美色，一心要西行取经，坚决不答应。
（2）（示例1）再《阿长与<山海经>》中，鲁迅怀着温情回忆了儿时与阿长相处的情景，真实再现了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的形象，对她寻购、赠送自己渴求已久的《山海经》充满感激和敬意，表达了对她的怀念之情。
（实例2）在《五猖会》中，鲁迅记述了儿时盼望观看迎神赛会却被父亲强迫背诵《鉴略》的经历，渴望观看五猖会的激动兴奋与不能去的扫兴痛苦形成鲜明对比，表达了对压制和摧残儿童天性的封建教育的憎恶和批判。
8.答案：(1)南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
(2)①D②A③B④C
(3)（示例）祭文的作用：哀悼亲人，追怀祖先，缅怀革命先烈，凝聚民族精神。

9．答案：绝句（七言绝句）诗豪
解析：通过所学，可确定体裁是“绝句（七言绝句）”。刘禹锡有“诗豪”之称。
10.答案：这只鹤是不屈志

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