备战2021年高考语文考点微专题:诗歌鉴赏之分析诗句含义及作用


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备战2021年高考语文一轮复习考点微专题考点53诗歌鉴赏之分析诗句含义及作用【命题趋势】诗句含义是赏析诗歌的前提,分析诗句含义及作用的题目是近几年必考的内容,选择题中几乎所有的选项均和诗句的含义相关,有事在简答题中也出现诗句含义的题目,应该引起重视。【真题再现】【2018年高考课标1卷】阅读下面这首唐诗,完成1
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备战2021年高考语文一轮复习考点微专题
考点53  诗歌鉴赏之分析诗句含义及作用
【命题趋势】
诗句含义是赏析诗歌的前提,分析诗句含义及作用的题目是近几年必考的内容,选择题中几乎所有的选项均和诗句的含义相关,有事在简答题中也出现诗句含义的题目,应该引起重视。
【真题再现】
【2018年高考课标1卷】阅读下面这首唐诗,完成14-15题。
野 歌
李贺
鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A. 弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。
C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。
D. 本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。
15. 诗的最后两句有何含意?请简要分析。
【考点详解】
分析诗句含义的能力。答题时一般先简单的翻译或描述诗句的内容,然后抓住诗句中的重点词语概括诗句的内容,如是景物描写概括特征,最后结合诗句中的词语、手法和注释等内容分析诗句表达的情感。
分析诗句的作用的题目,首先明确诗句的内容,然后从结构和内容上分析作用,分析时注意诗句的位置,开头主要是统领全诗,奠定情感基调,和标题、结尾相照应,引起下文,为下文做铺垫等;中间主要是承上启下;结尾主要是照应标题、开头和卒章显志等。
【对点训练】
一、阅读下面这首宋诗,完成1-2题。
南池①
陆游
二月莺花满阆中,城南搔首立衰翁。
数茎白发愁无那,万顷苍池事已空。
陂复岂惟民食足,渠成终助霸图雄。
眼前碌碌谁知此,漫走丛祠②乞岁丰。
[注]①南池:故址在四川阆中县南,自汉代以来有灌溉之利,唐以后废毁。②祠:池上之汉高帝庙。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A.首句写阆中百花盛开,黄莺鸣唱,展现春景之盛,以景衬情,奠定基调。
B.颔联写广阔浩大的南池现已废弃,自己无可奈何,头上愁出了数根白发。
C.诗歌后四句写诗人认识到修复南池利于百姓和国家,不同于那些庸碌官吏。
D.整首诗描写、记叙、议论相结合,语言沉郁,意境苍凉,含义蕴藉深远。
2.诗的最后两句有何含义?请简要分析。
二、阅读下面一首唐诗,完成3-4题。
春晚书山家屋壁二首(其二)
贯 休
水香塘黑蒲①森森,鸳鸯鸂鶒②如家禽。
前村后垄桑柘③深,东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。
(注)①蒲:多年生草本植物,生池沼中,高近两米。根茎长在泥里,可食。叶长而尖,可编席、制扇。②鸂鶒(xīchì):一种像鸳鸯的水鸟。③柘(zhè):一种树。树皮有长刺,皮可以染黄色,叶卵形,可以喂蚕,木材质坚而致密,是贵重的木料。
3.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.首联写池塘里森森蒲草,传来阵阵清香,水鸟悠闲嬉戏,如家禽一样,一点儿也不怕人,为第四句“东邻西舍无相侵”作了铺垫与烘托。
B.颔联写村庄前后到处是蓬勃生长的翠色葱茏的桑树和柘树,显示物产的富足,村民生活的安宁和睦,也寄托了诗人自己的理想和情趣。
C.颈联描写了蚕娘在渌溪边漂洗蚕茧、牧童吹笛和衣而浴的场景,既写出了农家生活的艰辛和蚕娘丰收的喜悦,又表现出牧童性格的顽皮。
D.晚春是山中忙碌的季节,但是诗人却着墨于静,静中有动,景中有情,景外有人,在晚唐绮丽纤弱的诗风中,这诗给人以清新健美之感。
4.尾联“山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟”有什么作用?请结合全诗简要赏析。
三、阅读下面这首宋诗,完成5-6题。
徙倚(注)
陆游
渔扉夕不掩,徙倚欲三更。
月正树无影,露浓荷有声
峥嵘岁将晚,悄怆恨难平。
坐念中原没,男儿恐浪生。
(注)徙倚:徘徊。
5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.本诗综合运用叙述、描写、抒情等手法,既写徙倚所见,又写徙倚所思。
B.本诗首联紧扣题目徙倚”,既交代了徙倚的时间,又暗示诗人的境遇。
C.本诗颔联写树木隐匿在昏暗的夜色中,寒露侵衣,营造了清冷阴森的意境。
D.回顾往昔,作者慨叹时光易逝,内心怅恨不平,悲伤和遗憾之情溢于言表。
6.诗的尾联有什么含意?此联与《示儿》中“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”相比,所表达的感情有何不同?
【模拟提升】
一、阅读下面这首唐诗,完成1-2题。
幽居
韦应物
贵贱虽异等,出门皆有营。独无外物牵,遂此幽居情。
微雨夜来过,不知春草生。青山忽已曙,鸟雀绕舍鸣。
时与道人偶,或随樵者行。自当安蹇①劣,谁谓薄世荣。
(注)①蹇:笨拙
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A.“贵贱虽异等,出门皆有营”,是写诗人对世路人情的看法,描写人生道路的艰难,透露出他对人生道路坎坷不平,人人都要为生存而到处奔走的厌倦之情。
B.“微雨夜来过,不知春草生。”这里说“微雨”,是对早春细雨的准确描绘:“夜来过”,着一“过”字,便写出了诗人的感受。
C.“青山忽已曙,鸟雀绕舍鸣。”“鸟雀绕舍鸣”运用了以动衬静的手法,用鸟雀的鸣叫衬托出环境的清幽静谧。
D.“时与道人偶,或随樵者行。”“时与”、“或随”,说明有时与道士相邂逅,有时同樵夫相过从,这些事都不是经常的,也就是说,诗人幽居山林,很少与人交游,过得比较随性。
2.诗的最后两句有哪些含意?请分析。
二、阅读下面这首古诗,完成3-4题。
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮
欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角,倚栏斜日照青松。
会须乘兴携嘉客,踏雪来看群玉峰。
(注)此诗写于作者被贬滁州期间。怀嵩楼为“昔人”唐代名相李德裕贬为滁州刺史时所建。
3.下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是
A.本诗以“感”入题,写景洗练生动,描写角度或仰或俯,时远时近,视觉听觉巧妙结合。
B.首联写滁州城云遮雾绕,烟影重重,诗人登临送目不禁遥想历史,怀人追往,感概万端。
C.颔联远观秋风瑟瑟,叶落山凸,楼前野菊丛生,迎霜竞放,正好杯酒对赏,慰此幽独。
D.颈联以凛冽西风,清哀画角,斜照落日,肃穆青松表达了诗人年华迟暮的悲凉。
4.诗歌的尾联在情感表达和结构安排上有什么作用?

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