高三年级 10 月份月考语文试题注意事项：1．本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2．回答第 I 卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案
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高三年级 10 月份月考 语文试题 注意事项： 1．本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2．回答第 I 卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3．回答第 II 卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束，将答题卡交回。
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面两首诗，完成 15-16 小题。 月夜二首 王守仁⑴ 其一 万里中秋月正晴，四山云霭忽然生。 须臾浊雾随风散，依旧青天此月明。 肯信良知原不昧，从他外物岂能撄⑵! 去妾今夜狂歌发，化作钧天⑶满太清。 其二 处处中秋此月明，不知何处亦群英？ 须怜绝学经千载，莫负男儿过一生! 影高尚疑朱仲晦⑷，支离羞作郑康成。 铿然舍瑟春风里，点也虽狂得我情。 注释：【1】王守仁，即王阳明，明代著名的思想家、文学家，创立儒家心学，其核心思想为“致良知”。 这两首诗是作者与弟子宴集时所写。【2】撄（yīng）：干扰。【3】钧天：指天上的 音乐。【4】朱仲晦，即南宋理学家朱熹。下句中的郑康成，即东汉经学家郑玄。 15、下列对两首诗的理解和赏析，正确的一项是（3 分） A.两诗首联都写到中秋之月，第一首意在描写富于变幻的山中月色，第二首作者由月色联想到了天下英雄。B.两诗颈联均通过议论来说理，第一首表现了作者的人格操守，第二首赞美了朱熹、 郑玄对后世的巨大影响。 C.两诗尾联各具特色，第一首描写作者月夜狂歌，歌声惊天动地，第二首作者引曾皙为同道，借典故明志。 D.两诗均融说理、抒情于一炉。作者用自然流畅、富有气势的语言，表达自己的思考， 以及对弟子的期望。 16、从这两首诗中，你读出了一个怎样的诗人形象？请结合诗歌内容加以分析。（6 分） （三）名句名篇默写（每小题 2 分，共 8 分） 17（1）杜牧在《阿房宫赋》中，描写阿房宫楼阁依势而建，宫室结构精巧工致的句子是 ， 。 （2）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中，引用刘义隆的典故，说他元嘉年间草草 出兵，目的是 ，结果却 。 （3）《氓》中，用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是 ， 。 （4）《蜀道难》中写水石相击激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是 ， 。三、课内文言知识考查（每小题 1 分，共 18 分） 18、下面句子中加点词的用法归类正确的一项是（ ） ①燕赵之收．藏．，韩魏之经营 ②谈笑间，樯橹灰．飞烟灭 ③后秦击赵者再，李牧连却．之 ④草．行露宿 ⑤缇骑按剑而前． ⑥晋军．函陵，秦军氾南 ⑦且庸人尚羞．之 ⑧籍．吏民，封府库 ⑨非臣陨首所能上．报 ⑩雨泽下．注 A①/②④/③/⑤⑨⑩/⑥⑧/⑦ B①/②④⑨⑩/③/⑤⑥⑧/⑦ C①/②④/③⑦/⑤⑨⑩/⑥⑧ D①⑥⑧/②④/③/⑤⑨⑩/⑦ 19、下列句子中，通假字最多的一项是（ ） A①暴秦之欲无厌 ②贾家庄几为巡徼所陵迫死 B①士之耽兮，犹可说也 ②秦伯说，与郑人盟 C①当与秦相较，或未易量 ②距关，毋内诸侯 D①狗彘食人食而不知检 ②来吾道夫先路 20、下列各句中，全部属于古今异义的一项是（ ） A①一宫之间，而气．候．不齐 ②思厥先祖．父． ③但以刘日．薄．西．山． B①吴之民方痛．心．焉 ②傲物则骨肉为行．路． ③未尝有坚明约．束．者也 C①沛公居山．东．时 ②季氏将有．事．于颛臾 ③吾长见笑于大．方．之．家． D①是使民养．生．丧死无憾也 ②久之，能以足．音．辨人 ③凄凄不似向．前．声 21、下面句子中，“是”的用法及意义，与例句一致的一项是（ ） 例：唯利是图 A 是夕始觉有贬谪意 B 自言本是京城女 C 无乃尔是过与 D 是以见放 22、下文中的词类活用与例句不一致的一项是（ ） 例：以事秦之心礼．天下之奇才 A 道．海安，如皋 B 买五人之头而函．之 C 项伯杀人，臣活．之 D 客逾庖而宴． 23、下文中“过”的用法及意义，与例句一致的一项是（ ） 例：无乃尔是过与 A 日过午已昏 B 且尔言过矣 C 闻将军有意督过之 D 雷霆乍惊，宫车过也 24、下面句子的句式与例句一致的一项是（ ） 例：然而不王者，未之有也。 A 求人可使报秦者，未得 B 璧有瑕，请指示王 C 夫晋，何厌之有？ D 其势弱于秦 25、下列句子的句式与例句不一致的一项是（ ） 例：徒见欺 A 生孩六月，慈父见背 B 臣诚恐见欺于王而负赵 C 为国者无使为积威之所劫哉 D 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也 26、下列句子中“如”的用法及意义与例句一致的一项是（ ） 例：沛公起如厕 A 不如因善遇之 B 如扬州，过瓜州杨子桥 C 劳苦而功高如此 D 其如土石何 27、下列句子中“固”的用法及意义与例句一致的一项是（ ） 例：轻重固何如哉 A 至于颠覆，理固宜然 B 根不固而求木之长 C 乃辞谢固请 D 独夫之心，日益骄固 28、下列句子中“当”的用法及意义与例句一致的一项是（ ） 例：北邀当国者相见 A 当与秦相较，或未易量 B 垣墙周庭，以当南日 C 料大王士卒足以当项王乎 D 人君当神器之重 29、下列各句中，“以”的用法及意义与例句一致的一项是（ ） 例：几以捕系死 A 即除逆阉废祠之址以葬之 B 不以物喜，不以己悲 C 虽董之以严刑，震之以威怒 D 请以赵十五城为秦王寿 30、下列各句中“为”的用法及意义与例句一致的一项是（ ） 例：为君翻作琵琶行 A 是社稷之臣也，何以伐为？ B 为国者无使为积威之所劫哉 C 窃为大王不取也 D 旦日飨士卒，为击破沛公军 31、下列各句中“之”的用法及意义与例句一致的一项是（ ） 例：填然鼓之 A 李牧连却之 B 五亩之宅，树之以桑 C 邻之厚，君之薄也 D 四海之大，有几人欤 32、下列各句中“其”的用法及意义与例句一致的一项是（ ） 例：惜其用武而不终也 A 吾其还也 B 秦爱纷奢，人亦念其家 C 桑之落矣，其黄而陨 D 其皆出于此乎 33、下列各句文学常识中，有误的一项是（ ） A 九土，即九州，是中国古代典籍中所记载的夏、商、周时代的地域区划，后成为中国的代称。所谓的“九州”。根据《尚书·禹贡》的记载，九州分别是：徐州、冀州、兖州、青州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。 B 四海，指天下、全国。如贾谊《过秦论》“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”。 《赤壁之战》：“遂破荆州，威震四海。”《阿房宫赋》：“六王毕，四海—。”《五人墓碑记》：“四海之大，有几人欤?” C 西河，又称河西，黄河以西的地区。如《廉颇蔺相如列传》：“会于西河外渑池。” D 江表，长江以东地区。《赤壁之战》：“江表英豪，咸归附之。” 34、下列各句文学常识中，有误的一项是（ ） A 路，宋元时期行政区域，相当于现在的省。《{指南录>后序》：“予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。”《永遇乐·京口北固亭怀古》：“望中犹记，烽火扬州路。” B 纶巾：古代配有青丝带的头巾。据说“纶巾”是武侯诸葛亮发明的，所以苏轼在《念 奴娇赤壁怀古》中用“羽扇纶巾”来形容他。 C 先：已经死去的。多指上代或长辈。例如：思厥先祖父—《六国论》；先帝创业未半，而中道崩殂。—《出师表》 D 丞相：官名。始设于战国，初称“相”“相国”“相邦”，为百官之长，秦始称丞 相，为辅佐皇帝的最高长官。以后各代或置或废，明太祖时最终废除。有的朝代设左 右丞相，从历史上看，基本上右丞相的官职比左丞相大，但也有例外。如北宋左相大， 南宋右相大。所以，文天祥在《指南录后序》中提到自己被授予“右丞相”，其实要高于当时的左丞相。 35、下列
