2021年高考语文考点微专题：图文转换之分析漫画 -- 统编版高三总复习

2021年高考语文考点微专题：图文转换之分析漫画

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2021年高考语文考点微专题：图文转换之分析漫画(高三总复习统编版)

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备战2021年高考语文考点微专题考点28图文转换之分析漫画【命题趋势】图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等）、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括

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备战2021年高考语文考点微专题
考点28 图文转换之分析漫画
【命题趋势】
图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等）、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。高考图文转换题，主要考查考生全面、准确地把握图或表中的关键信息，并运用准确、简明的语言进行表述的能力。分析漫画是图文转换试题的重要题型，16年和19年高考出现两次漫画作文，其重要程度可见一斑。
【真题再现】
【2018年高考天津卷】阅读下面的漫画，按要求作答。（6分）

鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由
【考点详解】
技法点拨
1．读画面，把握画面要素。
漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取关键信息，如主要人、物的特征，画中人物的言行等。
2．巧联想，探究画面寓意。
在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘漫画隐含的信息，比如讽刺对象是什么等，再结合漫画整体，进一步提炼画面的寓意。
3．抓关键，客观描述画面。
描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物，抓住人物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序：从左到右、从上到下、先主后次等。
【对点训练】
1．下列年画与对联内容对应最准确的一项是（   ）

甲            乙                    丙                    丁
①吉庆有余家富贵    多子多福人安康     ②五菽杂粮食为天        风调雨顺社稷安
③三羊开泰纳福瑞    万象更新庆阳春     ④福临宝地千秋盛        财进家门万事兴
A．甲①   乙②   丙④   丁③. B．甲①   乙③   丙④   丁②
C．甲②   乙④   丙③   丁① D．甲③   乙②   丙①    丁④

2．下面这幅图画是某漫画比赛的获奖作品，请从构图和表达的思想两个方面简要解说漫画获奖的具体原因。不超过70字。

当年的爱•杨礼杰
3．下面是致敬百种从业者的“百福图”（黑白版）中的三幅，请从图二、图三中任选一幅指出其类别（不超过4个字），并仿照图一的示例，完成10~24字的配文。

图一图二图三
（示例）
①类别：人民教师之福
②配文：三尺讲台，育天下桃李；一颗丹心，传人类智慧。
4．2020 年是庚子鼠年，下面是韩美林和黄永玉画的老鼠。
韩美林《鼠》

黄永玉《我丑我妈喜欢》

（1）两位大师画的老鼠各有怎样的特点？
（2）你更喜欢哪位画家画的老鼠？为什么？
5．中国传统年画，常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥物来表现美好的愿望，如鱼象征着年年有余，凤凰象征富贵吉祥等。请用说明性的文字介绍下面这幅年画并从中任选一个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。

（1）说明性的文字：
（2）象征：
【模拟提升】
1．为了让同学们对保护野生动物这一理念有更直观的认识，展板中拟展出一幅漫画，并配上相关的文字。请结合所选取的这幅漫画的内容，完成相关的文字撰写。
阅读下面这幅漫画《妈妈，我长牙了！》简要描述画面的主要内容，并针对漫画所反映的问题写一条宣传语。要求语意明确，句子通顺。

（1）画面的主要内容（不超过80字）
（2）宣传语（不超过30字）
2．仔细观察下图，用一句话概括该图反映的现象，然后针对此现象拟写一则能够挂在学校走廊里的宣传标语。

现象：____________
宣传标语：____________
3．下面是剪纸艺人在新冠肺炎疫情期间创作的两幅剪纸艺术作品，你更喜欢哪一幅？请根据构图要素及特点，简要说明你选择的理由。不超过100个字。

4．请为下面的漫画拟定一个标题（5个字以内，不得以“无题”为标题），并写出这组漫画的寓意（30字以内）。

（1）标题：______________________
（2）寓意：__________________________________________
5．仔细观察下面的图，完成后面的题目。
⑴下图中有一个问号和一个感叹号，请写一句或几句话，表达它们所表示的意思，并在句中用上这两个标点符号。
⑵这幅漫画能给人以深刻的启示。请根据你的理解，写出它所蕴含的道理。

6．抗疫歌曲不仅是个人的表达，也反映出时代的特征，下面是对多个网络平台近30首抗疫歌曲分析之后产生的词云图。请简要概括抗疫歌曲内容的特点。不超过80字个

7．下图是某网站“春天的印记”图片集里的一张，请根据图片，发挥想象，描写一个场景表现这一主题，要求：语言生动形象，使用两种修辞手法，字数在60至80字之间。

8．下面是漫面家兰旭家的一幅漫画，请你围绕漫画内容寓意拟写一幅对联。上下联不少于14个字。

9．读图，按要求答题。

新冠疫情期间，河南洛宁14岁女孩郭翠珠，因家中没网，由父亲陪伴到邻居家门口蹭网，上学校网课。
⑴请为这张图配一段解说词，至少包含一种修辞手法，不超过 30 字。
⑵请从两个角度点简述这张图给你带来的感悟。
10．请根据朱慧卿的漫画《脱贫攻坚战》，写一段文字，阐述其内容和寓意。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

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