浙江省宁波市鄞州区七校联考2020-2021学年第一学期七年级期中语文试题


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浙江省宁波市鄞州区七校联考2020-2021学年第一学期七年级期中语文试题(七年级上册 部编人教版)
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2020学年第一学期七年级期中考试语文试题考生须知:1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页,有四个大题,22个小题。满分为100分,考试时间为120分钟。2.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,填涂必须用2B铅笔,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答或填涂,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。3
试题预览
2020学年第一学期七年级期中考试
语文试题
考生须知:
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页,有四个大题,22个小题。满分为100分,考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,填涂必须用2B铅笔,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答或填涂,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

一、 书写(3分)
本题根据卷面书写情况评分,请你在书写时努力保持卷面的整洁。
二、积累(22分)
班级开展了“魅力语文,且行且吟”的综合性活动,请你完成相关任务。
【任务一】
1、小语同学学习了四季之景的美文后,写下了她的一些感悟。但她遇到了一些小问题,请你帮帮她。(4分)
(1)根据拼音,写出相应的汉字。
jué别▲        jié然不同▲
(2)结合语境中,请在□处选择最合适的词语。( ▲)
(3)给加点字选择正确的读音。( ▲)
【任务二】
班级举办古诗文大赛,邀请你参加以下活动。
2、诗文名句默写。(10分)
(1)▲,应傍战场开。 (岑参《行军九日思长安故园》)
(2)乡书何处达?▲。 (王湾 《次北固山下》)
(3)▲,一夜征人尽望乡 (李益《夜上受降城闻笛》)
(4)▲,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)这个学期,小明学习很认真,但他一碰到问题就问同学,从不独立思考,结果成绩并没进步。我们可以用《<论语>十二章》中的“▲,▲”来告诫他,让他引以为戒。
(6)明月是古诗中常见的意象,但同一个诗人面对一轮明月,境遇不同,情感也会有不同。如李白在在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“▲,▲”的诗句中,把一片深情托付给千里明月,向老友遥致思念之忧;但是在《峨眉山月歌》“▲,▲”的诗句中,却借“青山吐月”的优美意境抒发“仗剑去国,辞亲远游”的不舍之意。
3、解释下列句子中加点的字。(4分)
(1)相委而去▲(2)下车引之▲
(3)未若柳絮因风起 ▲(4)博学而笃志▲
【任务三】
4、小文同学学习了敬辞和谦辞后,用所学知识给小语发了一条信息。(2分)
上面信息中画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是( ▲)
A.大作B.拙作  C.家父  D.寒舍
5、小语和小文交流后,梳理了近期所学内容。下列说法有误的一项是( ▲)(2分)
A.《观沧海》是古体四言诗,全诗以“观”字统领全篇,虚实结合,写出了大海磅礴的气势,表现了诗人曹操宽广的胸怀和豪迈的气魄。
B.老舍的《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,以山为描写对象,从不同角度描绘了济南冬天特有的美景。
C.《散文诗两首》都是对母亲的深情倾诉,无论是泰戈尔的《金色花》,还是冰心的《荷叶•母亲》,都被诗人用来歌颂母爱。
D.《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德“孝敬”、“慈爱”观念的形象诠释。

三、阅读 (40分)
(一)名著阅读(6分)
6.下面是《朝花夕拾》的三幅插图。根据画意和文字提示,写出相关篇名。(3分)
 
(1)▲(2)▲(3)▲
7.阅读下面的语段,完成题目。(3分)
鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。
——许广平《鲁迅先生与海婴》
请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对画线句子的理解。


(二)我与地坛(11分)
史铁生
①摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。
②曾有过好多回,我在这园子里呆得太久了,母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉,只要见我还好好地在这园子里,她就悄悄转身回去,我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找海上的一条船,她没看见我时我已经看见她了,待我看见她也看见我了我就不去看她,过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔只留给我痛悔,丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了,可我已经来不及了。
③儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。这是个复杂的问题,且不去管它了罢。随着小说获奖的激动逐日暗淡,我开始相信,至少有一点我是想错了:我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来,年年月月我都要想,母亲盼望我找到的那条路到底是什么。
④母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。
⑤有一年,十月的风又翻动起安详的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:“没想到这园子有这么大。”我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
8.简要概括第(2)段的主要内容。(2分)

9.小语同学对第①段划线句作了如下的设计朗读。假如你是小语,请你说明理由。(3分)
注:重音用“•”标示,停顿用“v”标示,连接用“Λ”标示。
标记:摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,∧又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲∨已经不在了。

10.选文第⑤段引用两个散步的老人的话,有什么作用?结合内容简要分析。(3分)

11.你如何评价“母亲没有找到我,我却决意不喊母亲”的行为?结合选文和课文《秋天的怀念》的内容,简要阐述。(3分)





(三)生物钟与睡眠(9分)
【材料一】
2017年诺贝尔生理学或医学奖成果,颁发给了三个美国科学家-杰弗里•霍尔、迈克尔•罗斯巴什和迈克尔•杨。他们发现了地球生命节律的分子机制,解释了生命包括人类的内部“生物钟”究竟如何工作,以预测和适应正常的生物节奏,使之与地球律动(每24小时一个周期的昼夜节律)保持同步。
    三名获奖学者以果蝇为实验对象,识别出控制日常生理节律的基因,并阐明了生物钟的内部运转方式。他们的发现解释了植物、动物和人类如何调整自身的生物节律。
    生物钟涉及我们复杂生理机制的多种方面。包括人类在内的所有多细胞生物都使用了类似的机制来控制昼夜节律。我们的大部分基因都受到生物钟的调节,因此,一个精心校准过的昼夜节律会调整我们的生理机制来适应一个昼夜内的不同阶段。
    生物钟调节着至关重要的功能,例如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢。例如,到了夜晚,人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多,可以帮助人安然入睡,但在白天褪黑激素分泌减少,又让人以饱满的精力去工作。当我们的外部环境突然和内部生物钟不吻合,我们就感到不舒服,比如长途飞行之后需要“倒时差”。
昼夜节律生物学对我们的健康和幸福有着重要影响。三名获奖者的研究结果提示人们,当我们的生活方式总和我们身体内部的“计时器”作对时,比如长期熬夜,患上各类疾病的风险可能会增大,因而提升了人们“对良好的睡眠习惯的重视”。
我们如何与生物钟打交道?该怎么保养生物钟?请看下面各图:
  
(说明:两图都为人体节律时间表,图中的数字均表示时间)

【材料二】
生物钟是调节人体生活作息的时钟,存在于大脑的内部,当人体处于各种阶段时,生物钟就会充分地发挥作用,例如工作期间,生物钟会让你更加清醒和聪明,例如休息期间,生物钟可以让你快速地放松身心达到入睡的效果。
睡眠占据了我们生命1/3的时间,有某些重要的意义,可能是保持头脑清醒的方法,也可能是保住生命的重要措施。睡眠来到,我们通常无法拒绝它,乖乖上床睡觉,再带着充沛的精力醒来。即使偶尔用喝咖啡等方式来拒绝,随后再补上也就好了,对身体没太大影响。但长期熬夜带来的后果,是绝对有害而且严重的。长期熬夜会造成生物钟紊乱,可
能带来的后果包括……借用维基百科的一幅图概括一下:
 
12.选出下面说法有误的一项( ▲)(3分)
A.三个美国科学家发现了地球生命节律的分子机制而获得了诺贝尔生理学或医学奖。
B.三位获奖者阐明了生物钟的内部运转方式,对人类的健康幸福有着重要影响。
C.人类所有的基因,如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢等都受生物钟的控制。
D.睡眠对人类有极其重要的意义,但偶尔熬夜,及时补觉,不会影响人类身体健康。
13.根据图一、图二相关内容,仿照示例,为下面“两个生命节律”做出合理的解释。(2分)
示例:晚上12点是最佳熟睡时间——晚上9点后,人脑中褪黑色素分泌增多,可以帮助人安睡。
(1)上午10点是最佳工作时间:▲
(2)下午4点是最佳锻炼时间:▲
14.上了初中后,小文学习很刻苦,每天都要到夜里十一二点。请你结合材料的相关内容,阐明长期熬夜的危害,劝说小文合理安排作息。(4 分)


(四)文言阅读(10分)
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
(节选自《论语》十二章)
【乙】
普①少习吏事,寡学术,及为相,太祖②常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧③取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。
(节选自《宋史》)
【注释】①普:赵普,北宋初年丞相。②太祖:指宋太祖赵匡胤。③箧(qiè):书柜、书箱。④薨(hōng):古代指诸侯、丞相等去世。
15.给文中划线句断句(限段2处)。(2分)
既薨家人 发箧视之则《论语》二十篇也    
16.下列各组句中加点词的意思相同的一组是( ▲)(2分)
A.学而时习之  /  普少习吏事           B.可以为师矣 / 及为相
C.知之者不如好之者 / 读之竟日         D.可以为师矣 / 太祖常劝以读书
17.翻译下面的句子。(4分)
(1)不义而富且贵,于我如浮云。

(2)及次日临政,处决如流。

18.乙文中写赵普万年对《论语》是手不释卷,所以有“半部《论语》治天下”之说,请你结合甲文说说赵普为什么乐于读《论语》。(2分)


(五)古诗阅读(4分)
                                    新晴
【宋】刘攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
19.从诗中的“ ▲ ”、“ ▲ ”、“ 昼梦”、“南风”等意象可知,这首诗写的是夏季的生活场景。(2分)
20.本诗中“偷”字用得好好,请说说好在哪里。(3分)


四、写作(35分)
21.整理错题是同学们牢固掌握易错易混知识点的最佳措施。你的同桌小文虽有错题本,但每次也只是整理完就搁置了起来。请仔细读图,写一段话,帮助她有效利用错题本,120字左右。(5分)
 











22.阅读下面的文字,按要求写作。(30分)
从懵懂走向明理,从稚嫩走向成熟,成长路上,我们会有很多的“你”陪伴:父母亲情,呵护我们成长;老师教导,增长我们学识;别人相助,温暖我们的心窝;一部书籍,启迪我们智慧;一本日记,倾诉我们的心怀……这许许多多的你,给我们力量,助我们成长,让我们感恩,让我们铭记。
请以“一路上有你”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外(2)500字以上(3)文中不得出现真实的姓名、班级等。



                                                    





2020学年第一学期七年级期中考试答案
一、 书写(3分)
二、 积累(22分)
1、(1)诀 、截 (2)A(3)B
2、(1)遥怜故园菊 (2)归雁洛阳边 (3)不知何处吹芦管 (4)正是江南好风景
(5)学而不思则罔,思而不学则殆 (6)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西;峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流 
3、(1)舍弃 (2)牵,拉 (3)趁,乘 (4)坚定 4、D    5、B
三、阅读(40分)
6.(1)《从百草园到三味书屋》 (2)《阿长与<山海经>》 (3)《琐记》
7.示例一:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。这种痛苦的经历,直至鲁迅成年,记忆犹新。因此,鲁迅先生认为,这样的教育扼杀了孩子的天性,他不愿意幼年的海婴再尝到他这种痛苦,不愿去戕害海婴的天性。
示例二:《二十四孝图》写到鲁迅先生小时候,一位长辈送他一本《二十四孝图》。当幼年的
鲁迅请人讲了这二十四个故事之后,内心充满了恐惧、担忧,再也不想做孝子了。鲁迅认为那种虚假的“孝道”伤害了孩子纯洁的心灵。因此,他也不会用这种虚假的故事去伤害海婴的天性。(结合内容说出具体的事件2分,写出事件中鲁迅先生的态度1分)
8、母亲悄悄地到园子中来找我,而我故意不理他。(2分)
9、“又是雾罩的清晨”和“又是骄阳高悬的白昼”连读,突出“我”不关心天气状况(1分);“母亲”后面停顿与重读“只”“不在”,强调“我”的痛苦和悔恨之意(2分)。
10、“没想到这园子有这么大”,引用的这句话,借老人的口告诉读者“园子很大”,是为了说明“母亲走过了多少焦灼的路”,突出母亲找“我”的不容易(1分),表达了“我”的愧疚、悔恨之情(1分)。
11、示例:我认为这种行为是可以理解的。《秋天的怀念》一文作者写“我”的脚瘫痪了,“我”的世界塌了,常常无端发怒,甚至在他面前发脾气砸东西,让她伤心。而在本文中为了宣泄自己的悲痛,“我”会莫名其妙的伤害自己最亲的人,故意不回应母亲的呼喊,让母亲着急。文中的“我”,少不更事,总做一些让自己后悔的事情。(联系两篇文章的内容2分,合理评价2分)
12.C
13.(1)早上10点,一个人的警觉性最高,精力旺盛,有利于提高工作效率
(2)下午4点,人的协调性最好,反应速度最快,运动效果最佳
14.小文,你刻苦学习的精神我们都很佩服。但是睡眠对我们来说非常重要,可以让我们更加清醒和聪明,科学家对人类内部生物钟的研究表明,晚上12点是最佳熟睡时间,褪黑色素分泌增多,帮助我们进入深度睡眠,以饱满的精神面对第二天的学习。反之,剥夺睡眠后果严重,长期熬夜会让我们增加患上各类疾病的风险。你还是改变一下作息吧,早睡早起身体好。(理由写出一点给2分,写出两点给3分,语言得体1分)
15.既薨/ 家人发箧视之 /则《论语》二十篇也     16.C
17.(1)用不正当的手段获得的荣华富贵,对我来说就像天上的浮云一样(毫无意义)。
(2)等到第二天处理政务,(他)又像流水一样(快速)处理完了。
18.《论语》中有很多关于修身做人、学习方法和学习态度的论述,读之收获很大。比如“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诫我们要珍惜时间,努力学习。“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”告诉我们要时刻保持一颗安贫乐道的心。(理由1分,结合具体例子1分)
19.青苔 绿树 
20.运用拟人的修辞手法,写出了南风这个旧相识的顽皮可爱,也表现了诗人闲适的心情。
21示例:小文,我们首先应该把错题本上的题当新题做一遍,做的同时回顾之前的错因,与正确的阶梯思路对比,反省现在是否能够正确解题。每隔三天或一周一定要翻阅一次错题本,把完全掌握的错题做上标记。还可以经常和同学交流借鉴,要注意持之以恒地记录错题并使用错题本。(做法表述清晰完整3分,称呼1分,语言得体1分)

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