江苏省南通市南通中学2020-2021学年高一上学期语文期中考试卷 -- 统编版高一必修上

江苏省南通市南通中学2020-2021学年高一上学期语文期中考试卷

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江苏省南通中学2020-2021学年度第一学期期中考试高一语文试卷一、现代文阅读(一)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题，13分)阅读下面的文字，完成1～4题。材料一：黑水城文献是指中国内蒙古自治区额济纳旗境内黑水城遗址的古代文献遗存。20世纪初，该文献曾因俄、英等国探险家盗据而流失国外。20世纪80年代初，中国考古工作者对黑水城

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江苏省南通中学2020-2021学年度第一学期期中考试
高一语文试卷
一、现代文阅读
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题，13分)
阅读下面的文字，完成1～4题。
材料一：
黑水城文献是指中国内蒙古自治区额济纳旗境内黑水城遗址的古代文献遗存。20世纪初，该文献曾因俄、英等国探险家盗据而流失国外。20世纪80年代初，中国考古工作者对黑水城遗址有计划地进行了发掘，并出土了一批文献。由是之故，现今世界上黑水城出土文献的主要救藏就分别有俄藏、英藏和国内收藏三大部分。
(节选自白滨《黑水城文献的考证与还原》)
材料二：
围绕黑水城文献研究而兴起的专门学问如何冠名呢?或曰黑水城文献的学科定名如何解决呢?笔者以为应该仿效敦煌学，定名为黑水城文献学，或者干脆简称为“黑城学”。我们知道，学者们常将黑水城文献与殷墟甲骨文、居延汉简、敦煌文书并称为20世纪初的重大考古新发现，实质上，以上新发现的四大考古新材料，就文献的文字种类和时代构成而言,殷墟甲骨文与居延汉简很类似，黑水城文献则与敦煌文书很类似。殷墟甲骨文是殷商时期的占卜档案遗存,居延汉简是汉代边关军民的实用简册遗存,二者均为单一文字单一王朝文献。敦煌文书是以汉文为主而包括其他多种文字,时代构成是以唐代文献为主而包括其他诸朝文献；黑水城文献则是以西夏文为主而包括其他多种文字，时代构成是以西夏文献为主而包括其他诸朝文献。因此，黑水城文献的学科名称应该仿效包容多种文字多个朝代的“敦煌学”一语而冠名“黑城学”，不应仿效只反映单一文字单个朝代的“殷塘甲骨学”、“汉简学”等语而.冠名“西夏学”。一句话，“黑水城文献学”或曰“黑城学”，是准确反映黑水城文族学术研究性质、完全活盖黑水城文献文字种类时代构成而又名实相副的最佳学科名称。
(节选自孙继民《黑城学：一个更为贴切的学科命名》
材料三：
黑水城出土文献中以西夏文献为多数，对于这些西夏历史的珍贵文献，我们应重视对其的翻译、整理、利用和研究。与此同时，我们也不能忽视黑水城出土文献中的大量汉文文书。这些文书，从数量上看，十分可观；从内容上看，十分丰富，包括了多种世俗文书和宗教文献。世俗文书中又包括了西夏、宋、金、元几个朝代，甚至还有更早时期的文献。因此，价值巨大。
首先，黑水城出土汉文文书具有重要的文物价值。与书籍不同，文书是当时应用的文字，用后往往成为“过时无用”之物，难得保在。由是之故，现存世的文书主要是近代出土于地下，如汉晋简牍、敦煌吐鲁番文书，传世的文书主要是徽州文书和清代档案。这些都是历史上形成的原始记录，是未经人为加工，在实际生活中直接形成的真实记录。它们一般都是写本，很少刻本，多是没有复本的孤本。就历史上保存下来的文书而论，在中古时期，宋代文书最为缺乏。敦煌吐鲁番文书主体是唐代，数量较多，虽下限至宋，但宋代文书很少;徽州文书上限是南宋，但宋、元时期的也较少。而黑水城出土的汉文文书主要是宋、西夏、元代的文书，正好填补了宋、元社会文书的稀缺，衔接了中国历史文书的链条。
其次，黑水城出土社会文书有重要的文献和史料价值。近代史学史表明，汉晋木简的发现推动了对汉晋历史的研究；敦煌吐鲁番文书使唐史研究深入到一个新的阶段，并已成为唐史研究中不可或缺的基本史料；徽州文书在明、清历史研究中的史料价值也日益显现。因此，可以预期，黑水城出土的文书，必将为宋、西夏、元时期社会历史的研究提供崭新的资料,有力地推动其向前发展。

再者，黑水城出土的社会文书，无论是汉文，还是西夏文文书，都具有重要的学术价值。尤其是汉文文书无须经过翻译便可使用，文字上少有障碍。因此，学术界使用面更宽，其价值的开发，效益的发挥有更为广阔的空间。也正因为如此，黑水城出土的汉文文书才较早地得到专家们的重视。
(节选自史金波《创建黑水城出土文献研究新的里程碑》)
1.根据材料内容，下列关于黑水城文献说法不正确的一项是(3 分)（    ）
A.是内蒙古额济纳旗境内黑水城遗址的古代文献遗存
B.主要收藏在国内，也有少部收藏在俄罗斯和英国。
C.与殷墟甲骨文、居延汉简、敦煌文书并称为20世纪初的重大考古新发现。
D.以西夏文献为多数，也有大量的汉文文书。
2.根据材料二，下列不能作为作者命名“黑城学”理由的一项是(3 分)（      ）
A.汉代边关军民的实用简册遗存定名为“居延汉简”。
B.敦煌文献包含多种文字多个朝代因而冠名”敦煌学。
C.黑水城文献以西夏文为主，也包括其他多种文字。
D.黑水城文献以西夏文献为主，也包括其他朝代文献。
3.根据材料三，下列说法不正确的一项是(3 分)（    ）
A.汉晋木简的发现推动了对汉晋历史的研究。
B.敦煌吐鲁番文书使唐史研究深入到新的阶段。
C.徽州文书在明、清历史研究中的史料价值已经日益显现。
D.黑水城出土文书推动了宋、西夏、元社会历史研究的发展。
4.根据材料三，概述作者主张重视黑水城出土文献中的汉文文书的原因。(4分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成5～8题。
熊
      许行
①女儿家对门住了一户黑人，只有一个老头子叫罗宾森。
②这片100 多户人家的公寓里，除了女儿和一家日本人外，住的都是白人。可偏偏就有这么一户黑人，而且黑得瘳人!脸上身上油黑油黑，就好像黑色“奔驰”的车皮，连胡茬子和脸皮都分不出来,通身只眼珠和牙齿有两处白的。看样子可能是非洲移民中那个最黑的品种。否则，没有黑到这个分上的。他身材不高，却粗壮得惊人，往那儿一站活像只狗熊。不到两周岁的外孙女，见着他连魂儿都没有了，惊惧地边瞅边往女儿身上靠。
③“来，让我们做邻居吧，”罗宾森蹲下来笑着对外孙女说，“怕啥?我又不是只熊!”女儿翻译过来，我和妻子都笑了。可外孙女还是直躲。从他的眼睛和神态里可以看得出他对孩子的感情，我们抱着外孙女走得老远了，他还是呆呆地望着。
④我们走过公寓的出口处，外孙女见标志牌上拴着几个气球，非常喜欢，盯着不走。拴气球表示公寓里有空房招租，我们当然不好随便摘下来一个给她。就在这当儿，罗宾森赶了过来，一伸手摘下来一个红气球，他是公寓办公室的工人。他举着红气球在外孙女眼前晃动着，说：“来吧，让我抱一抱，就把它给你。”外孙女看着飘荡的红气球，着实喜欢得不得了，可让他这个“大狗熊”抱一抱，确实又有点害怕。“让抱一抱吧!”女儿动员外孙女。外孙女瞅着罗宾森直摇头。当女儿要把她递过去时，她竟“哇”一下子哭了。看来是宁可不要气球也绝不让抱。这真让罗宾森泄气。他一看没办法，只好把红气球递给女儿，无可奈何地笑着对外孙女说：“唉，我真是一只熊。”我们又都笑。好像还不太甘心，他又在那儿瞰了外孙女一阵子才走。
⑤这片公寓住宅是在一片高低不平的林地上修建的，花木环绕，草坪衔链，环境相当幽雅、宁静。住户也多属文雅之辈，很少有高声喧哗的。这天，罗宾森在门口却例外地和一个女人超常地大声说了一些话。我问女儿怎么回事。她说是公寓办公室的人，斥责罗宾森把一只室内陈设的瓷瓶给打碎了，骂他是一只不会拿东西的黑色笨熊。打这以后，很多天我们再也没有见到罗宾森。待对门搬来另一户黑人工人，我们才知道他已不在公寓打工，搬走了。
⑥周六市内一家新的儿童玩具商店开张，大吹大擂地宣传开市减价三天。女儿开车拉我们一起去给外孙女买玩具。一到门口，有个一人高的大黑熊模型，立在一个木墩子上。那大黑熊两条后腿站着，两条前腿朝前伸着，做人的形态稳稳当当立在那里,很是吸引人。许多孩子围着观看，笑闹。商店老板也真会别出心裁。
⑦我们也走过去，细一看，哦，眼珠子还在动弹，原来是个活人化装的。不过，外孙女却把他当成了真熊，又好玩，又害怕，不住用手指着嚷：“熊!熊!”不一会儿一阵铃声，从商店侧门走出来一个马戏小丑，替换了“黑熊”。未曾想“黑熊”下来后，竟朝我们走来。
⑧“哈啰!”他向我们打了个手势，随即对外孙女说，“这回你看我是不是只熊?”啊!原来是罗宾森。这回他没有笑，我们谁也没有笑。
5.下列对作品相关内容的理解，不正确的一项是(3分)（      ）
A.小说开头非常简洁，交代了主人公的种族和年龄，为后文留下了展开空间。
B.第④节中罗宾森“唉，我真是一只熊”的自嘲透露出他内心的无奈与酸楚。
C.第⑤节文字表现了罗宾森受到的不公正对待，同时也勾连起下文的情节。
D.外孙女一开始对罗宾森很拒绝，后来在儿童玩具商店终于从心理上接纳了他。
6.下列对以“熊”为标题的妙处的分析，不正确的一项是(3 分)（      ）
A.以“熊”为题，用以比喻作品主人公的外在形态，生动有趣。
B.作品用“熊”将人物的经历、遭遇串联起来，标题具有高度的概括性。
C.熊的笨拙、粗野与主人公的内在精神世界高度契合象征了人物的品质。
D.以“熊”为题，寄托了作者对人物命运的观照与思考，含意蕴藉。
7.请概括罗宾森的性格特征。(4 分)

8.这篇小说表达了丰富的人文内涵，请简要分析。(6 分)

二、古代诗文阅读(38分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，21分)
阅读下面的文言文，完成9~13题。
张须陀，弘农阌乡人也。性刚烈，有勇略。弱冠从史万岁讨西爨，以功授仪同。后从杨素击平汉王谅，加开府。大业中，为齐郡赞务。会兴辽东之役，岁饥，须陀将开仓赈给。官属咸曰:“须待诏敕。”须陀曰：“如待报至，当委沟壑。吾若以此获罪，死无所恨。”先开仓而后状，帝嘉而不责。
天下既承平日久，多不习兵。须陀独勇决善战，又长抚驭，得士卒心，号为名将。时贼帅王薄北连豆子航贼孙宣雅、石祗阁、郝孝德等，众十余万，攻章丘。须陀大破之，露布以闻。帝大悦，优诏褒扬，令使者图画其形容奏之。其年，贼裴长才，石子河等奄至城下，须陀与战，长才败走。后数旬，贼帅秦君弘、郭方预等园北海，须陀倍道而进，大败之。司隶刺史裴操之上状，帝遣使劳问之。十年，贼左孝友屯蹲狗山，须陀列八营以逼之。孝友窘迫，面缚来降。其党解象、王良、郑大彪、李脘等众各万计，须陀平之，威振东夏。以功迁齐郡通守，领河南道十二郡黜陟讨捕大使。俄而贼卢明月众十余万将寇河北，次祝阿。须陀邀击，杀数千人。贼吕明星、师仁泰、霍小汉等众各万余，扰济北，须陀击走之。寻将兵拒东郡贼翟让，前后三十余战，每破走之。转荥阳通守。时李密说让取洛口仓，遂逼来荥阳。须陀拒之，让惧而退，须陀乘之。密先伏数千人邀击之须陀败被围溃辄出左右不能尽出复入救之往来数四众皆败。乃仰天曰：“兵败如此，何面见天子乎!”乃下马战死。其所部兵昼夜号哭，数日不止。帝令其子元备总父兵。元备时在齐郡，遇贼，竟不果行。
(节选自《北史》卷八十五)
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（      ）
A.密先伏数千人邀击之/须陀败/被围/溃围辄出左右/不能尽出/复入救之往来数/四众皆败B.密先伏数千人/邀击之须陀/败被围/溃围辄出左右/不能尽出/复入救之/往来数四/众皆败C.密先伏数千人/邀击之须陀/败被围/溃围辄出/左右不能尽出/复入救之往来数/四众皆欢D.密先伏数千人邀击之/须陀败/被围/溃围辄出/左右不能尽出/复入救之/往来数四/众皆败10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（     ）
A.弱冠：古时男子十五岁为成人，初加冠，因体犹未壮，故称”弱冠”。
B.诏敕：即诏书”，指皇帝颁发命令布告臣民的文书。
C.露布：指不封口的文书、奏章等，也指军旅文书中的告捷文书，文中为后者。
D.通守：佐理郡务，职位略低于太守，文中张须陀曾两度出任此职。
11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分)（     ）
A.张须陀是弘农阌乡人，性情刚烈，勇敢有谋略。年轻时曾跟从史万岁讨伐西爨，因战功被授予仪同一职，后来又曾跟随杨素攻打平汉王谅，加授开府。
B.天下太平的日子久了,人们大多不擅长打仗,只有张须陀勇敢善战，又擅长安抚驾驭士兵，很得士兵拥戴，当时被称为名将，也打了很多胜仗。
C.贼寇左孝友驻扎在蹲狗山，张须陀并不直接攻打他，而是排列八营来逼迫他，左孝友感到没有出路，自己两手反绑来投降，他的徒众也都被张须陀平定了。
D.张须陀战死之后，他的士兵日夜号哭，几天都不停止。皇帝感到只有让他的儿子元备去统领他父亲的军队才能使军队稳定，但元备因为路途遥远没有成行。
12.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分)
(1)如待报至，当委沟壑。吾若以此获罪，死无所恨。
译：
(2)帝大悦，优诏褒扬，令使者图画其形容奏之。
译：
13.根据材料，概括张须陀在任政地方和领兵打仗两方面的优秀品质。(4 分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁驰。功名万里外，心事一杯中。
虏障燕支北，泰城太白东。离魂莫惆怅，看取宝刀雄!
14.这首诗共有几个字押韵?正确的一项是(3 分)（      ）
A、两个     B.三个     C.四个        D.五个
15.请简要概括这首诗表达的思想情感。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，8分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
(1)《念奴娇”•赤壁怀古》中，苏轼用“               ”一句写出了周瑜的儒将风度。
(2)《永遇乐•京口北固亭怀古》中，“                 ”一句饱含着辛弃疾对曾经的繁华景象和英雄伟业历经历史的雨打风吹而流散殆尽的感慨。
(3)《琵琶行》中，琵琶女二次演奏时弦声一度低到极致，弦似乎凝结，听者此时个个屏息凝神，内心情感激越无比。这正是“                ”。
(4)深秋，通城白鹭劲飞，草花繁茂；香模柿子，缀金流丹；栾树挂果，秋虫夜。……也一番《沁园春•长沙》中“                ”的勃勃生机。
(5)安土重迁是我们的民族传统之一。这种浓厚的怀旧守故心理，可以用陶渊明《归园田居》(其一)中的“               ，               ”两个比喻向来描述。
(6)李白在《梦游天姥吟留别》中，用“                 ，             ”两句诗写出了自己的傲骨。
三、语宫文字运用(19 分)
阅读下面的文字，完成17～19题，
新词“知识经济”乃至时髦的“知本”，常常见诸报端。那么，在知识亦即“知”中，在现代人的知识结构中，是否还应有人文科学的   ①    呢?不论众多有识之士的   ②   的论证，还是某些发达国家出现的种种社会现象，都说明：                     。美国未来学家约翰•奈斯比特这样描述道：“有无数现象证明，过度沉迷科技，对未知世界的好奇、永不餍足的欲望、商业利润的强大驱动，我们的灵魂会榨干，会麻痹我们。”在并列的两条轨道上，人类的情感精神这一边已经被远远落在了后面,我们似乎   ③  地被高科技拖着走。“科技在不断提供消费可能的同时,也在消耗着人类的生命力，科技让你疲于奔命，科技让你冷漠疏离、抑郁疯狂，科技带来了具有潜在的毁灭性的危险。”这是  ④   吗?奈斯比特认为，美国的经历和教训可以被包括中国在内的许多国家借鉴,“只有人与科技的平衡发展才会形成良好的社会。”中国悠久的文明将为全世界提供宝贵的“高思维”之源。
17.依次填入文中横线上的词语，正确的一项是(3分)（     ）
A.立锥之地    无可辩驳     无一例外     骇人听闻
B.一席之地    无可辩驳     无一例外     危言耸听
C一席之地     言之凿凿    无独有偶      危言耸听
D.立锥之地    言之凿凿     无独有偶     骇人听闻
18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)（     ）
A.有无数现象证明，对未知世界的好奇、永不餍足的欲望、商业利润的强大驱动，过度沉迷科技，会麻痹我们，我们的灵魂会被榨干。
B.有无数现象表明，过度沉迷科技，对未知世界的好奇、欲望的永不餍足、商业利润的强大驱动，会麻痹我们，我们的灵魂会被榨干。
C.有无数现象表明，过度沉迷科技，对未知世界的好奇、永不餍足的欲望、商业利润的强大驱动，我们的灵魂会被榨干，会麻痹我们。
D.有无数现象证明，过度沉迷科技，对未知世界的好奇、欲望的永不餍足、商业利润的强大驱动，我们的灵魂会被榨干，会麻痹我们。
19.下列填入文中画横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分)(     )
A.忽视人文科学，忽视人类的情感精神，是十分可怕的。
B.忽视人类的情感精神，忽视人文科学，是十分可怕的。
C.科技的危害已经到了难以想象的地步。
D.人与科技的发展早已失去了平衡。
20.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有5处不得体，请找出并进行修改。(5 分)
人们都知道家父是一位享有盛名的作家，他的拙作广为流传，在文坛小有名气。我还是一个中学生的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的不少段落。您是他老人家的犬子,能在这里及时接受采访，我们万分感谢。

21.根据下列文字，概括”高纯度”饮用水的缺点。(不超过 32个字) (5 分)
人们饮用纯净水的初衷，是避免污染，但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家指出，饮纯净水，无异于让肾脏“下岗”。据专家分析,现在市场上的各类所谓高纯度饮用水，在消除细菌、有机污染物及致癌物质等的制造过程中，也不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知，“水至清则无鱼”，试想连鱼都养不活的水，于我们人类能有多大好处呢?研究表明，“高纯度”饮用水的凝聚态结构，还会把人体内原有的微量元素淋洗出去。这样一来就减弱了人体的免疫力，可以引发许多疾病。

四、名著阅读(4 分)
22.根据《乡土中国》，解说“差序格局”。不超过70字。(4 分)

五、写作(60 分)
23.阅读下面的材料，根据根据要求写作。
生活中，我们做事讲究适度。这个“度”就是“分寸感”。《现代汉语词典》对“分寸”的解释是“说话或做事的适当限度”。分寸感，体现的是能力，也是修养。如果拿捏不好,会伤人，也难成事。
要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

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