河北省唐山市第十一中学2020-2021学年高一上学期期中考试语文试卷 -- 统编版高一必修上

河北省唐山市第十一中学2020-2021学年高一上学期期中考试语文试卷

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河北省唐山市第十一中学2020-2021学年高一上学期期中考试语文试卷(高一必修上统编版)

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唐山市第十一中学2020---2021学年度第一学期期中高一年级语文学科试卷第Ⅰ卷（共42分）一、基础知识与运用（21分，每小题3分）1．下列加点词语的注音，不正确的一项是（）A．吐哺（ŭ）百舸（ɡě）刹（shà）那拥护（yōng）B．角（jué）色情境（jìng）遒（qiú）劲讪（shàn）笑C．拙(zhuō)劣木讷（nè

试题预览
唐山市第十一中学2020---2021学年度第一学期期中
高一年级语文学科试卷
第Ⅰ卷（共42分）
一、基础知识与运用（21分，每小题3分）
1．下列加点词语的注音，不正确的一项是（）
A．吐哺（bŭ）百舸（ɡě）刹（shà）那拥护（yōng）
B．角（jué）色情境（jìng）遒（qiú）劲讪（shàn）笑
C．拙( zhuō)劣木讷（nè）洪涛（tāo）滔滔（tāo）
D．狂飙（biāo）寰宇（huán）甘霖（lín）灼热（zhuó）
2.依次填入下列语句横线上的词语，最恰当的一项是（）
（1）立志革命的人绝不能__________ ，寸功不展。
（2）消防演习告诉我们，一旦受到火灾的威胁，不要__________ ，而要选择好逃生路线，理智应对。
（3）国庆期间，许多老将军相聚北京，共同回顾创业初期的那段__________ 。
A.蹉跎岁月不知所措峥嵘岁月  B.蹉跎岁月惊慌失措峥嵘岁月
C.峥嵘岁月惊慌失措蹉跎岁月        D.峥嵘岁月不知所措蹉跎岁月

3．下列诗句中加点的词语，没有错别字的一项是（）
A．但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享着这大自然赐于的/快慰。（《峨日朵雪峰之侧》）
B．力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！（《立在地球边上放号》）
C．我的指关节铆钉一样锲入巨石的罅隙。/血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。（《峨日朵雪峰之侧》）
D．淡淡的紫色黄昏/在你航程周围消溶。/像昼空里的星星。（《致云雀》）
4.下列各句中，没有语病的一项是（）
A．各地区、各有关部门要充分认识加强农村留守儿童关爱保护工作，增强责任感和使命感，加大工作力度，采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善的监护照料和更好的关爱保护。
B．考古学家对两千年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
C．专家表示，中国与东盟国家间紧密的贸易往来，对于推进区域可持续发展起着重要的作用。期待双方紧抓机遇，推动2020年双向贸易额突破1万亿美元等愿景的实现。
D．部分因宽带和手机信号问题上网课难的学生，都随着通信基础设施的完成，实现了在家上网课。不用爬雪山、不用坐在悬崖边上网课，是国家对孩子最基本的呵护。
5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是（）
A.无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
B.你烧得不稳时，才着急得流泪。
C.我是你挂着眼泪的笑涡。
D.红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。
6.．下列四个选项，哪一项在语意上与“天边偶尔漂浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句。（）
A．像白锻上绣着几朵浅浅的银色的暗花。B．形成朵朵盛开的白莲。
C．像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。     D．好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。
7.下列各句中,表达得体的一句是(  )
A．奉上我近日出版的鸿篇巨著一本,鄙人才疏学浅,书中谬误,敬请斧正。
B．姥姥,今天是您的生日,感谢您对我无微不至地照顾,我祝愿您长命百岁,喜乐安康。

C．中方代表在法国举行的招商会上发言:“为加快我国小康社会建设步伐,我们竭诚要求各位商家到中国投资……”
D．关于这幅宋绢本山水画的真伪问题,我请教了很多人都没有解决,于是不耻下问,向老先生请教。

二、现代文阅读（21分）
阅读下面的文章，完成第8-10题。
什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着个人一生的发展。
诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。
家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入，威继光抗倭保家卫国……回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记・大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。
人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着爱与真情，正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国，国是千万家。”爱国不能停留在ロ头上，而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。
今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼旁观；“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸安于现状；“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青年オ能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功，当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。
（摘自周德睿《青年当永葆家国情怀》）
8．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．青年只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀，就能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起。
B．无论什么时候我们都应将家国情怀牢记在心，因为，没有伟大的国家和民族，就很难说个人的尊严。
C．“家是最小国，国是千万家。”家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，可以称为一种精神坐标。
D．家国情怀在今天更体现为一种时代责任，只有青年担起时代重任，未来之路才会越走越宽广。
9．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
A．文章引用艾青的诗句引出了家国情怀是每个人的立身之本，是一种质朴的情感。
B．作者举大禹治水、戚继光抗倭的例子说明家国情怀深深植根于我们的灵魂之中。
C．第五段作者论述今天的年轻人应该承担时代责任，在爱国奉献中实现个人价值。
D．文章整体由古代到今天，由民族传统到当代实践，逐层深入，呈现总分总结构。
10．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）
A．家国情怀深植于我们的灵魂，内化于行、外化于心，既体现为民族大义，又是赓续传承的文化传统。
B．对于个体而言，不是要关注国家为我们做了些什么，而是要多问问自己为国家能做什么，做了些什么。
C．对于每个人来说，决不能置身事外、冷眼旁观；也不能自甘平庸、安于现状；更不能踟蹰不前、不思进取。
D．青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。当代青年应激荡家国情怀，在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

阅读下面这首诗歌，完成11-12题。
金黄的稻束
郑敏
金黄的稻束站在 / 割过的秋天的天里，/ 我想起无数个疲倦的母亲，/ 黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，/ 收获日的满月在 / 高耸的树巅上，/ 暮色里，远山 / 围着我们的心边， /没有一个雕像能比这更静默。 / 肩荷着那伟大的疲倦，你们 / 在这伸向远远的一片 / 秋天的田里低首沉思，/ 静默。静默。历史也不过是 / 脚下一条流去的小河，/ 而你们，站在那儿， / 将成为人类的一个思想。
11．下列对这首诗的解说，不恰当的一项是（）
A．“金黄的稻束站在/割过的秋天的天里”一句交代的时间，从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。
B．“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光的流逝之意。
C．“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中，“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。
D．“历史也不过是/脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。
12．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A．诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。
B．诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在生命感受。
C．“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满的意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。
D“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主语，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。

阅读下面的诗歌，完成13～15题。
复活的土地
艾青
腐朽的日子
早已沉到河底，
让流水冲洗得
快要不留痕迹了；

河岸上
春天的脚步所经过的地方，
到处是繁花与茂草；
而从那边的丛林里
也传出了
忠心于季节的百鸟之
高亢的歌唱。

播种者呵
是应该播种的时候了，
为了我们肯辛勤地劳作
大地将孕育
金色的颗粒。
就在此刻，
你——悲哀的诗人呀，
也应该拂去往日的忧郁，
让希望苏醒在你自已的
久久负伤着的心里：

因为，我们的曾经死了的大地，
在明朗的天空下
已复活了!
——苦难也已成为记忆，
在它温热的胸膛里
重新漩流着的
将是战斗者的血液。
1937年7月6日，沪杭路上。
13.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()
A.“腐朽的日子/早已沉到河底”,作品开篇语出惊人，腐朽的生活即将结束，表达了对民族美好的未来充满信心。
B.“春天的脚步所经过的地方/到处是繁花与茂草”，诗人通过写河岸上欣欣向荣的春景，表达对民族觉醒的乐观态度。
C.“播种者呵/是应该播种的时候了”,诗人呼吁播种者及时播种，就是呼吁人民大众为了民族的复兴而奋起抗争。
D.“在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液”，写出了诗人决心在民族危亡之际要走上战场，为国献身。
14.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.整首诗的语言是素净的、庄重的，虽然没有用到形容词，但却让读者强烈地感受到震撼心魄的艺术魅力。
B.“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”，内容上暗示大地即将复活，结构上照应标题。
C.第二节运用了视听结合的手法，生动形象地写出了诗人看到春天到来大地充满生机时的激动与喜悦。
D.“就在此刻/你——悲哀的诗人呀”，通过声音的延长，节奏的变化，情感得到释放，增强了抒情效果。

第Ⅱ卷（共108分）

三、古诗文阅读（27分)
（一）阅读下面的文言短文，完成第15题。（10分）
管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

15（1）吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。（6分）

（2）天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。（4分）

（二）阅读下面这阅读下面这首诗，完成答题。（9分）
南海文天祥①
朅来②南海上，人死乱如麻。
腥浪拍心碎，飙③风吹鬓华。
一山还一水，无国又无家。
男子千年志，吾生未有涯。
【注】①文天祥（1236～1283），宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣。此诗写于文天祥兵败被执，被押解南去又回返的途中。②朅来：指离开。③飙：暴风。
16.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是() （3分）
A．作者离开南海，看到死人多得像乱麻一般，侧面交代了这里曾发生过激烈的战争。
B．最后一联借景抒情，并卒章显志，写出了作为抗元名臣的文天祥凛然的民族气节。
C．颈联中“还”和“又”二字很有分量，加强了句中语气，增强了作者情感的表达。
D．暴风吹来，波涛涌起，浪花里散发出浸泡尸体的腥味，作者鬓发已白，心情难抑。
17.本诗表达了作者哪些情感？请结合全诗简要分析。（6分）

(三）名句默写(8分)
18.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
（1）《沁园春•长沙》中表现“同学少年”意气奔放、强劲有力的两句是“__________，___________。”
（2）曹操的《短歌行》中把贤才比喻为高空明月的诗句是，“  __________   ，__________   ？”
（3)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵，不愿违背心意趋炎附势的诗是：“____________________ ，____________________   ？”
（4）杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“________________，________________。”

四、文学类文本阅读（12分）
踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽
陈芳  董瑞丰  刘宏宇
“天眼”之父南仁东，17日被追授“时代楷模”荣誉称号。
24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。
调试期的“天眼”已经一口气发现多颗脉冲星，成为国际瞩目的宇宙观测“利器”。在党的十九大报告中，“天眼”与天宫、蛟龙、大飞机等一起，被列为创新型国家建设的丰硕成果……
南仁东来不及目睹。但他执着追求科学梦想的精神，将激励一代又一代科技工作者接续奋斗，勇攀世界科技高峰。
“天眼”：一个国家的骄傲
看似一口“大锅”，“天眼”是世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，可以接收到百亿光年外的电磁信号。
它有着超高的灵敏度和巡天速度。与美国寻找地外文明研究所的“凤凰”计划相比，“天眼”可将类太阳星巡视目标扩大至少５倍。随着“天眼”落成，中国射电天文学“黄金期”正在开启，越来越多国际天文学专家加入中国主导的科研项目。
20多年前，这是一个异常大胆的计划。上世纪90年代初，中国最大的射电望远镜口径不到30米。
1993年的日本东京，国际无线电科学联盟大会在此召开。科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。
会后，南仁东极力主张中国科学家启动“天眼”项目。
“天眼”到底是一个多大的工程？在“天眼”馈源支撑系统高级工程师杨清阁的印象里，这个工程大到“漫山遍野”。这又是一个多细的工程？“600多米尺度的结构，馈源接收机在天空中跟踪反射面焦点的位置度误差不能超过10毫米。”杨清阁说，“南老师做的事，就是带领我们用漫山遍野的设备和零件建起这口精密的‘大锅’。”
南仁东曾在日本国立天文台担任客座教授，享受世界级别的科研条件和薪水。可他说：“我得回国。”
做世界独一无二的项目，他扛起这个责任。这个当初没有多少人看好的梦想，也最终成为一个国家的骄傲。
72岁的“天眼”工程高级工程师斯可克回忆：“南仁东总跟我说，国家投入10多亿元搞这个望远镜，如果因为质量问题或者工程延期导致停工，每天损失将达50万元。花了这么多钱，如果搞不好，就对不起国家。”
执着：为“天眼”燃烧20多年人生
从1994年到2005年，南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里，没有路，只能从石头缝间的灌木丛中，深一脚、浅一脚地挪过去。
一次，南仁东下窝凼时，瓢泼大雨从天而降。他曾亲眼见过窝凼里的泥石流，山洪裹着砂石，连人带树都能一起冲走。南仁东往嘴里塞了救心丸，连滚带爬回到垭口。
“有的大山里没有路，我们走的次数多了，才成了路。”“天眼”工程台址与观测基地系统总工程师朱博勤回忆，十几年下来，综合尺度规模、电磁波环境、生态环境、工程地质环境等因素，最终在391个备选洼地里选中了条件最适宜的大窝凼。
选址、论证、立项、建设，哪一步都不易。许多工人都记得，即使在炎热的夏天，为亲自测量工程项目的误差，南仁东总会丢下饭碗就往工地上跑。
“发文章和研发科学重器比较，哪个对科技的实质进步更重要，我选择后者。”南仁东总是这样说。
“20多年来他只做这一件事。”国家天文台台长严俊说，“天眼”项目就像为南仁东而生，也燃烧了他最后20多年的人生。
寻梦：探索科学未知无止境
对待科学研究，南仁东无比严肃和严谨。“天眼”没有哪个环节能“忽悠”他，任何瑕疵在他那里都过不了关。
工程伊始，要建一个水窖，施工方送来设计图纸，他迅速标出几处错误打了回去。施工方惊讶极了：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？
“南老师对自己的要求太高，他要吃透工程建设的每个环节。”学生甘恒谦说，“如果再给他一次机会，是选择‘天眼’还是多活10年，他还是会选择‘天眼’。”
他一心想让“天眼”尽快建成启用。“天眼”的英文名字FAST，正是“快”的意思。
在南仁东看来，“天眼”建设不由经济利益驱动，而是源自人类的创造冲动和探索欲望。“如果将地球生命46亿年的历史压缩为一年，那么在这一年中的最后一分钟诞生了地球文明，而在最后一秒钟人类才摆脱地球的束缚进入广袤无垠的太空。”南仁东的心中，总是藏着许多诗意的构想。
“让美丽的夜空带我们踏过平庸。”这是他留给人世间的最后思考。
19.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（  ）（3分）
A.与美国“凤凰”相比，“天眼”巡天速度更快，灵敏度更高，可接收百亿光年外的电磁信号，而“天眼”的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与。
B.全球电波环境不断恶化对人类有效接收外太空讯息的干扰越来越大，南仁东响应国际无线电科学联盟大会上科学家的建议，提出“天眼”项目研发主张。
C．“天眼”结构庞大，精密度高，项目工序繁杂，在选址、论证、立项、建设过程中，南仁东对每一个环节都严格要求，亲自把关，以避免出现任何瑕疵。
D．文章围绕“时代楷模”这一主题，依托“天眼”项目的研发展开叙述，旨在突显南仁东追求科学梦想的精神，激励更多科技工作者前赴后继，勇攀高峰。
20.下列对文章相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．开头部分通过阐述“天眼”对于天文学研究和创新型国家建设的重要意义，表达对南仁东勇于献身科学的无比崇敬之情。
B．“让美丽的夜空带我们踏过平庸”是南仁东追求理想的真实写照，诗化的语言为充满艰辛的科学研究赋予了浪漫和温情。
C．文章按“天眼”的研发建设过程划分写作版块，依次串联起三个小标题，内容上构成递进关系，使文章一步步走向深入。
D.文中多处引用南仁东的原话和他人的评价，既有利于刻画南仁东朴实而伟大的形象，又能够增强文章的真实性和可信度。
21.南仁东身上有哪些精神值得我们学习？请结合文本加以概括。（6分）

五、（9分）
22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（每个空2分，共6分）
很多人都认为，“中医”是“中国医学”或者是“中国大夫”的意思，①______，“中”是中国古代哲学里的一个著名概念，形容心境达到了定、正、静的状态。中国古代的医学理论认为，人体的阴阳保持中和才会取得平衡，人才不会生病；②______，疾病必来。在西医传入中国以前，③_____ _，人们把“中药”不是称为“本草”，就是称为“药”。直到20世纪20年代，中国的一些大城市出现了中西药并存的局面，人们才将“本草”称为“中药”，以明显区别于“西药”。

23.给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分)
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
________________________________________________________________________

四、写作（60分）
24．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。”
人生的色彩无不从一张白纸开始，请用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
    请以“为生命着色” 为标题，写一篇文章。     要求：（1）不少于800字；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不得抄袭或套作。

答案：
1、A  2B  3.B
4.C。
A项，成分残缺造成动宾不搭配，“认识加强农村留守儿童关爱保护工作”宾语的中心语残缺，“工作”后面加上“的重要性/紧迫性”。
B项，语序不当，关联词“不仅”“而且”后面的内容互换。
D项，搭配不当，“通信基础设施的完成”的“完成”改为“改善”。
5C
6.C 解析：注意“漂浮着”、“淡淡”的字样与C项“飘来”、“片片”吻合。
7.B试题分析，A项，“鸿篇巨著”指规模宏大的著作，用于敬称他人的作品。用于此处不合适。C项，谦敬错位，请商家来投资，使用“要求”一词不当。D项，“不耻下问”的意思是不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。此处用于向老先生请教，不得体。
8.A【解析】“……只要……就……”分析错误。原文第五段“青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广”，原文是“只有……才……”的关系，而非“只要……就……”的关系。
9.B【解析】“……说明家国情怀深深植根于我们的灵魂之中”分析错误，原文第三段“从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义”，作者举大禹治水、戚继光抗倭的例子是为了证明“家国情怀体现为一种民族大义”。
10.D【解析】A项，“内化于行、外化于心”分析错误，原文第三段为“家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血”，所以选项应改为“内化于心，外化于行”；B项，“……不是……而是……”分析错误，原文第四段“对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么”。原文是递进关系，不是选择关系；C项，“对于每个人来说”与原文不符，原文第五段“对于年轻人来说，舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能置身事外、冷眼旁观”，所以应是“对于年轻人来说”。

11、D解析：“历史……”不是“稻束”而是“我”——诗人“低首沉思的内容”。原因有二：一是“历史……”处于尾，是作者的所感。指出历史是消逝的，而稻束所显示的思想是永恒的。二是全诗都是写诗人的所见所感。故D项不对。
12、D解析：本题仍然考查对诗歌内容的理解。“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主语是“稻束”，不是“母亲”。因为，一则“肩荷着那伟大的疲倦，你们”是一个倒装句，二则“你们”指代“金黄的稻束”是拟人的写法。
13．D[“走上战场，为国献身”错,这里表现的是“战斗者”因土地的复活而产生的情感激荡、热血沸腾的高昂情绪。]
14．A[“虽然没有用到形容词”错,本诗虽不像一般的诗歌那样大量运用形容词以描述景物、抒发情感，但也运用到“高亢”“辛勤”“明朗”“温热”等少量形容词]
15．①我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘（或译为“却使事情情更加糟糕”），但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候（“时”译为“运气”、“利”译为“顺利”也对）。（尝、谋事、穷困、以为、时、句意通顺各1分）
②人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才（“天下”译为“天下人”、“知”译为“了解”也对）。（天下、多、知人、句意通顺各1分）
诗歌鉴赏

16. B“最后一联借景抒情”分析不正确。“男子千年志，吾生未有涯”意思是男儿的生命没有尽头志向就不会停止。这是直抒胸臆，表达坚定的志向和凛然的民族气节，故应为直接抒情。

17.①途中见到人民死于屠刀之下而生的极度悲愤之情。②时光逝去，自己早生华发却不能救民于水火的无奈伤痛。③被押解北上，国破家亡的痛苦和感伤。④男儿志向不变，要继续与敌人进行长期斗争的坚贞不屈的决心。

18（1）书生意气挥斥方遒（2）明明如月何时可掇
（3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（4）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
19. （3分）A（“而‘天眼’的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与”错误。）
20.（3分）C（三个小标题是按照南仁东的精神品质来划分写作版块的。）
21.（6分）心系国家，勇于担当，不计个人得失，有着崇高的爱国主义情怀。潜心科研，不甘平庸，敢为人先，心无旁骛，执着追求科学梦想。吃苦耐劳，不怕困难，甘为科学事业献身。严肃认真，治学严谨，对工作一丝不苟、精益求精。（每点2分，答对3点即可得满分。）
22. ①其实不然②如果阴阳失衡③中国没有“中药”这一说法（每空2分）

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