四川省泸县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷
试题
名称		四川省泸县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题(高二 人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
2020年秋期四川省泸县第一中学高二第一学月考试语文试题本试卷共22题，共150分，共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写
试题预览
2020年秋期四川省泸县第一中学高二第一学月考试
语文试题
本试卷共22题，共150分，共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。 
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
庄子说，“小知不及大知，小年不及大年”，那么逍遥是否就是超越小知小年，突破限制？庄子在《齐物论》篇中又说“大知闲闲，小知间间”，“天下莫大于秋毫之末，而太山为小；莫寿于殇子，而彭祖为夭。”似乎又要反对执著追求大知大年了，然则我们应如何了解庄子的意思？ 
“逍遥”，自然是指对任何依待与条件的超越和破除。然而这理解只是初步的。从客观的现实世界来看，任何事情都必然是已被置于因果网络之中。而所有现实存在又皆有其实际条件之依待，有果必有所依之因。要说有待，一切事物都是有待的，就算列子御风亦有待于风。那么，庄子所讲的破除依待是如何可能的？郭象《庄子注》认为，逍遥之义必须从圣人的修养境界上立言。逍遥所描述的是心灵观照宇宙万物的境界，而非对客观外在世界的经验描述。宇宙万物从逍遥境界观照而言都自尔而独化，自生自在。这种观照的境界，乃一艺术境界，而非道德修养境界。这种境界即道家无己、无功、无名的“去碍”，从而达致庄子所言“鱼相忘于江湖，人相忘于道术”，一种含生抱朴、各适其性、天机自张的道家之境。所以，从无待逍遥而言，则大鹏小鸟皆同。郭象说：“则虽大鹏无以自贵于小鸟，小鸟无羡于天池，而荣愿有余矣。故小大虽殊，逍遥一也。”。
然而这里或会产生一个问题：反观《逍遥游》的文本里，庄子似乎有意抬高大鹏列子彭祖大椿，而贬低斥鴳宋荣朝菌蟪蛄，即庄子所说“小知不及大知，小年不及大年”，这岂不是与郭注“各适自性，逍遥一也”的说法矛盾吗？
郭象认为，这当中不仅没有矛盾，而且还透露了庄子的精义。因为在庄子那里，所谓大小、长短、夭寿、高下之差乃是由于对待比较而成，是我们成心的知见。正是由于出自比较，则小年固然不及大年，然而大年却永远可以有一“更大之年”去与它相比，则大年亦成小年了。可见落在对待关系之中，有待是必然的，永远无法逍遥。我们必须平齐是非，抛却对待，正如《齐物论》中说：“天下莫大于秋毫之末，而太山为小；莫寿于殇子，而彭祖为夭。”既然“莫寿于殇子”，则如何“小年不及大年”？可见《逍遥游》中的讲法不可执实。其实，逍遥若是一精神境界，则无论是彭祖还是蟪蛄皆可逍遥，端视其有否为物所累而已。我们要明白“小知不及大知，小年不及大年”之说所透露的是超越自身限制的意思，却不应执实于此。
郭象说：“夫圣人虽在庙堂之上，然其心无异于山林之中，世岂识之哉？徒见其戴黄屋，佩玉玺，便谓足以缨绂其心矣；见其历山川，同民事，便谓足以憔悴其神矣，岂知至至者之不亏哉？”“圣人……终日挥形而神气无变，俯仰万机而淡然自若。”真正的圣人，“出世”而未尝不“入世”，“入世”又未尝不“出世”。所以郭象认为尧才是真正的逍遥，正因为他不似许由自限于深山之中，与俗情世界对立为二。相反，尧虽在庙堂之上，其心无异于山林之中，无为而治天下，不以桎梏为桎梏，便做到了真正的无待，真正的逍遥。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.客观世界中一切事物都是有待的，要破除依待，理解逍遥，郭象认为必须从圣人的修养境界上来说。
B.“逍遥”不仅仅是对客观外在世界的经验描述，还是心灵观照宇宙万物的一种艺术境界。
C.“逍遥”不属于道德境界，所以从逍遥境界来看，宇宙万物都是自尔而独化，自生自在的。
D.郭象认为尧才是真正的逍遥，是因为尧身在庙堂之上而心系俗情世界，不似许由自限于深山之中。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的，更好地对庄子的“逍遥”做出了阐释。
B.文章论证结构清晰，指出要达到庄子的“逍遥”境界，既需要各适其性，也需要平齐是非，抛却对待。
C.末段指出郭象认为的“尧是真正的逍遥”，既是对前文观点的补充说明，又是对其观点的具体论证。
D.文章大量采用了举例的论证手法，化抽象为具体，生动形象地证明了庄子看似矛盾实则并不矛盾的“逍遥”观。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.从逍遥境界观照而言，宇宙万物都自尔而独化，自生自在，这种境界即达致含生抱朴、各适其性、天机自张的道家境界。
B.“大鹏无以自贵于小鸟，小鸟无羡于天池”，郭象认为，大鹏小鸟都是自由的，而大鹏高远的境界仍然值得小鸟羡慕。
C.“小知不及大知，小年不及大年”之说，透露的是超越自身限制的意思，不应认为这是主张有大小对待和是非分别。
D.真正的圣人，既“入世”又“出世”，其心不为物所累，所以，即使整天忙碌于世俗事务，也能神气无变，淡然自若。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：
2017年全国吸毒人员年龄段百分比

[注]2017年，全国查获35岁以下青少年吸毒人数同比下降19％，其中新发现人数同比下降29．3％。 
（摘编自《2017年中国毒品形势报告》）
材料二：
据国家毒品实验室检测，全年新发现新精神活性物质34种，国内已累计发现230余种，尚未形成滥用规模。一些不法分子通过改变形态包装，生产销售“咔哇潮饮”“彩虹烟”“咖啡包”“小树枝”等新类型毒品，花样不断翻新，具有极强的伪装性、迷惑性和时尚性，以青少年在娱乐场所滥用为主。
在强力打压下，制毒活动不断从广东、福建等重点地区向其他地区特别是管控薄弱地区转移，合成毒品和制毒物品的获取难度加大。同时，全国已有29个省份出现制毒活动，地下制毒产业链依然存在，制毒窝点逐步转向偏远、便于藏匿、易于逃离的省市县交界地带，有的制毒分子甚至潜入深山林区、海上或者在改装的流动货车上制造毒品，隐蔽性、流动性明显增强，发现难度更大。
受制毒原料需求旺盛的影响，国内非法生产、买卖、运输和走私制毒物品违法犯罪活动依然活跃，一些地方出现了专门为制毒活动提供化学品和设备的职业犯罪团伙。同时，制毒物品更新替代加快，一些不法分子为了逃避法律制裁，越来越多地利用非列管化学品非法生产制毒物品，尤其是进口非列管化学品流入中国制毒渠道增多。
受缅北、西非、南美等地国际贩毒集团雇佣，一些外籍人员充当运毒工具，携带毒品走私入境，全年共抓获外籍贩毒嫌疑人1470名。港台籍毒枭和华裔不法分子充当毒品犯罪幕后组织者、资金提供者，通过网上招募雇佣、指挥操纵内地不法分子走私贩毒。
不法分子通过互联网发布、订购、销售毒品和制毒物品，物色、诱骗、招募“马仔”运毒，“入伙”需要熟人介绍，通信联络使用隐语、暗语，交易采用微信、支付宝、Q币、比特币等在线支付方式，交易两头不见人，贩毒活动在互联网上更加隐蔽。
贩毒分子利用寄递物流渠道，通过假名、藏匿、夹带等手段走私贩运毒品，全年破获寄递物流渠道毒品犯罪案件1499起，抓获犯罪嫌疑人1789名，缴获毒品12．1吨，同比上升1．8倍，其中物流渠道缴毒10吨，同比上升近5倍。
（摘编自《2017年中国毒品形势报告》）
材料三：
很多青少年由于交友不慎或判断能力不足，会在别人的诱惑下，觉得吸毒新鲜刺激，抱着试试看的好奇心沾上毒品，认为“别人会上瘾，但自己不会”“戒毒很容易”。但实际上，吸毒者会对毒品产生强烈的依赖性。
推销“咔哇潮饮”“彩虹烟”“咖啡包”“小树枝”等新类型毒品的不法分子常常以“合法兴奋剂”为幌子欺骗青少年，但长期吸食可能会引发精神疾病，甚至导致死亡。
吸食大麻根本不能激发灵感，相反还可能抑制创造力。多项研究证明，吸食大麻具有毒害神经的作用，特别是青少年。吸食大麻会改变感官知觉，降低短期记忆力、注意力和运动技能。吸食大麻对年轻人的影响尤其大。数据显示，在18～24岁的成人当中，抽大麻对认知功能和其他记忆进程的影响可能更严重。长期消费大麻也有可能会患上精神疾病。
吸毒人员体态消瘦是一种病态。而且很多吸毒者沾染毒品后反而暴饮暴食，不会起到“减肥”的作用。与此同时，吸毒对人体的伤害非常大，为了减肥而去沾染毒品是非常不理智的行为。
（摘编自孝金波、王晨羽《国际禁毒日：警惕有关“毒品”的五大误区》）
4.下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.2017年，全国吸毒人员超过250万人，其中35岁以下的青少年占比超过五成，但同比下降接近两成，说明青少年禁毒工作取得了成效。
B.2017年全年新发现新精神活性物质34种，国内已累计发现230余种，虽然尚未形成滥用规模，但说明新类型毒品不断出现，值得警惕。
C.一些不法分子常以时尚性为幌子欺骗青少年，推销“咔哇潮饮”“彩虹烟”“咖啡包”“小树枝”等新型毒品，这类毒品主要在娱乐场所滥用。
D.制毒物品非法生产、买卖等违法犯罪活动依旧活跃，出现了职业犯罪团伙，同时，一些不法分子钻法律的空子，加快更新替代制毒物品。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.经过整治，国内制毒活动得到有效遏制，因合成毒品和制毒物品的获取难度加大，所以制毒活动从重点地区向其他地区转移。
B.很多青少年对毒品的认识存在一些误区，认为自己吸毒不会上瘾，戒毒很容易，实际上，吸毒者会对毒品产生强烈的依赖性。
C.吸食大麻对青少年的危害很大，对认知功能和其他记忆进程的影响可能更严重，长期吸食大麻也有可能会患上精神疾病。
D.很多人吸毒后会暴饮暴食，不会起到“减肥”的作用。吸毒对人体的伤害非常大，为了减肥而去沾染毒品是非常不理智的行为。
6.毒品贩运呈现出哪些特点?请根据材料，简要概括说明。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
家
[英]毛姆
农场坐落于山间的某个山谷中。一幢老式的石头房子，屋前是座精致的花园，和外面的大路通过一条林荫道连接，两排榆树长得如此华美，即便放在名门望族的豪宅前也是难得的。住在这个农场里的人和他们的房子一样，稳重、刚毅、朴实，只有一件事他们愿意吹嘘，即他们父传子、子传孙，世世代代生与死都在这里。
乔治·梅多斯今年50岁，比妻子长一两岁。不过这家的一家之主却不是乔治·梅多斯，而是他的母亲。老太太70岁了，身材高挑，腰板直挺，气质高贵。花白的头发，脸上皱纹虽不少，但眼神明亮又锐利。她的话在家里和在农场上就像是律法，但她也不乏幽默；她管家虽然专断，可也充满温情。
那天在回家的路上，乔治太太喊住我，一脸慌张的样子。“你知道今天谁要来吗？”她问我，“乔治·梅多斯叔叔。你知道，就是那个去了中国的乔治。”
“咦，不是说他已经死了吗？”
“我们都以为他已经死了。”
乔治·梅多斯叔叔的故事我已经听了不下十几回。大概五十多年前，当老太太还是埃米莉·格林的时候，乔治·梅多斯叔叔和他的哥哥汤姆·梅多斯都曾追求她，后来她选择嫁给汤姆，乔治就远赴他乡了。
听说他到了中国的沿海地区。哥哥汤姆·梅多斯去世的时候，梅多斯夫人写信通知小叔子，也石沉大海。最后他们只能推断乔治已经死了。但两三天前，他们收到了朴茨茅斯一个“海员之家”女主管的信，信上说，过去十年乔治·梅多斯因为风湿病行动不便，一直由“海员之家”照顾，现在他觉得来日无多，想再见一见自己出生的房子。他的侄孙阿尔伯特·梅多斯已经开着福特车去朴茨茅斯接他，下午就会回来。
“你想啊，”乔治太太说，“他已经有五十年没回来过了。他甚至还没见过我的丈夫、他的侄子乔治，等生日一到乔治都51岁了。”
“梅多斯夫人（老太太）什么反应？”我问道。
“你也知道老太太的脾气，她就坐在那里，笑了笑。她只说：他走的时候可是个英俊的小伙子，只是没有他兄长那么沉稳。”这其实也是老太太当初选择汤姆的原因。她还说：“现在他应该平和些了吧。”
乔治太太邀请我下午去见见那位叔叔。她以为既然我们都去过中国，肯定有一些相通之处。当然，我接受了。下午一进门，我就发现他们全家人都聚齐了：梅多斯夫人（老太太）还是挺直了脊背坐在炉火边的老位子上，穿上了自己那身最好的丝绸长裙。壁炉另一边坐着一个老头，蜷缩在椅子里。他很瘦，皮肤挂在骨架上，好似一件过于宽大的西服；蜡黄的脸上都是皱纹，牙齿基本就没剩下几颗。
我和他握了握手。“真高兴您能顺利到达，梅多斯船长。”我说。
“他是走过来的，”他的侄孙阿尔伯特告诉我，“车到大门口的时候，他要我停车，说他想走走。”
“我已经两年没下床了，是他们把我从床上抱到车里的。可当我看到那些榆树，忽然觉得我又能走了。52年前我离开的时候，走的就是这条道，现在我又沿着它回来了。”
“要我说呀，你又在犯傻了。”梅多斯夫人说。
“我有十年没觉得自己这么强健了。埃米莉，我肯定得把你先送走了。”
“你净会吹牛。”她回答道。
听到梅多斯夫人的教名，我还微微惊了一下，感觉好像这个老头刚刚有些无礼了。老夫人看着小叔子的时候，眼里带着伶俐的笑意，而老头一边和嫂子说话，一边笑得露出空空的牙床。看着这两位老人，我有些异样的感触，想到很久之前，他那么爱她，而她却爱着另一个人。
“您结婚了吗，梅多斯船长？”我问。
“埃米莉，我说过非你不娶的，所以我就没有结婚。”他看着老夫人说。
他说这话时听不出有悲情和怨恨，仿佛只是陈述一件事实。语气中有一丝得意。
“要是你真娶了我，恐怕早后悔死了。”她回道。
我和老头聊起了中国。“我对中国任何一个港口的熟悉程度，都超过你对你大衣口袋的了解。”老头自豪地看着我说。
“要我说，有一件事情你始终没干成，乔治，”梅多斯夫人说，眼神中的笑意依然像是在嘲弄他，但也很温暖，“就是你从来没挣着大钱。”
“我不是会存钱的人啊。挣了就得花，这才是我的座右铭。但我要替自己说一句：要是让我选的话，我这辈子还是愿意照这样再活一遍。世上又有几个人能说这句话。”
“的确不多。”我说。
我看着他，心里满是仰慕和敬意。他是一个牙齿残缺、不能行动、身无分文的老头，但他的人生是很成功的，因为他过得很快乐。
第二条一早，我沿着那条美不胜收的林荫道走到花园中，梅多斯夫人正在摘花。听到我跟她问好，她站起身来，怀里是一大捧白花。我瞟了一眼房子，发现百叶窗都合起来了。我有些意外，因为梅多斯夫人向来喜爱阳光。
“等你入了土，有的是时间享受黑暗。”她经常这么说。
“梅多斯船长好吗？”我问道。
“他一向是个胡乱行事的人，”她回答我，“早上给他送茶的时候发现他已经死了。是在睡梦里走的。我摘了些花想放到他房间里。不管怎样，他能在老房子里过世也是好的。对梅多斯家的人来说，这可是大事。”命运还是仁慈的：死亡把句点放在了正确的地方。
梅多斯夫人闻了闻臂弯中的白花。她说，“其实吧，自从我嫁给汤姆，乔治又离家之后，我一直不太确定自己是否嫁对了人。”
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说用插叙的方式介绍梅多斯叔叔的故事，既理清了小说的人物关系，也使情节更完整。
B.梅多斯先生两年没下床了，却又能沿着那条林荫道走回来，说明“家”对人的影响之大。
C.小说中“我”充满对梅多斯先生的仰慕和敬意，是因为他虽然晚年身无分文、行动不便，但过得很快乐。
D.小说中梅多斯夫人说“他一向是个胡乱行事的人”，表现出她对小叔子刚回家就死在家里的不满。
8.小说运用了哪些手法来刻画乔治·梅多斯叔叔这个人物形象？（6分）
9.小说不惜笔墨描写农场的环境，这样的描写有什么作用？请简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
    徐稚字孺子，豫章南昌人也。家贫，常自耕稼，非其力不食。恭俭义让，所居服其德。屡辟公府，不起。时陈蕃为太守，以礼请署功曹，稚不免之，既谒而退。蕃在郡不接宾客，唯稚来特设一榻，去则县之。后举有道，家拜太原太守，皆不就。
延熹二年，尚书令陈蕃、仆射胡广等上疏荐稚等曰：“臣闻善人天地之纪，政之所由也，诗云：思皇多士，生此王国，天挺俊乂①，为陛下出，当辅弼明时，左右大业者也。伏见处士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙，德行纯备，著于人听。若使擢登三事，协亮天工，必能翼宣盛美，增光日月矣。”桓帝乃以安车玄䌲②，备礼征之，并不至。帝因问蕃曰：“徐稚、袁闳、韦著谁为先后？”蕃对曰：“闳生出公族，闻道渐训。著长于三辅礼义之俗所谓不扶自直不镂自雕至于稚者爰自江南卑薄之域，而角立杰出宜当为先。”
稚尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，稚乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去，不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人，闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之。及于涂，容为设饭，共言稼穑之事。临诀去，谓容曰：“为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？”及林宗有母忧，稚往吊之，置生刍③一束于庐前而去。众怪，不知其故。林宗曰：“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎，‘生刍一束，其人如玉。’吾无德以堪之。”
灵帝初，欲蒲轮聘稚，会卒，时年七十二。（节选自《后汉书•徐稚传》）
注释：①乂[yì]：有杰出才能的人。②纁xūn：浅红色。③刍[chú]：青草
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） 
A.著长于三辅礼义之俗/所谓不扶/自直不镂/自雕至于稚者/爰自江南卑薄之域/而角立杰出/宜当为先。
B.著长于三辅礼义之俗/所谓不扶自直/不镂自雕/至于稚者/爰自江南卑薄之域/而角立杰出/宜当为先。
C.著长于三辅/礼义之俗/所谓不扶/自直不镂/自雕至于稚者/爰自江南卑薄之域/而角立杰出/宜当为先。
D.著长于三辅/礼义之俗/所谓不扶自直/不镂自雕/至于稚者爰自/江南卑薄之域/而角立杰出/宜当为先。
11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（   ） 
A.安车：古代可以坐乘的小车。古车立乘，此为坐乘，故称安车。高官告老还乡或徵召有重望的人，往往赐乘安车。
B.陈蕃非常欣赏徐稚，在郡衙特地为他“设一榻”，这就是后来“下榻”一词的由来。
C.文中的“三辅”指京城附近地区，政治、经济、文化发达，所以韦著懂“礼义之俗”。
D.文中的“庐”指的是郭家房舍，与陶渊明诗中“结庐在人境”的“庐”意思相同。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） 
A.徐稚品德高尚，不羡富贵。他虽然家里贫困，自耕田地，自食其力，但为人恭敬节俭，讲义气，多谦让，所以邻居们都很佩服他。他多次躲避官府，不与之打交道。
B.徐稚等人不赴桓帝的征召。陈蕃、胡广等上书举荐多位“处士”，认为这些人德才兼备，可以辅政治国。于是桓帝以很高的礼遇征召他们，结果没有一个人应召而至。
C.徐稚对待朋友真诚而友善。他与郭林宗彼此深知，让茅容传话，用“大树”喻国家，用“一绳”比喻郭林宗，劝他不要为国事过度忧虑，以致遑遑不安，不得清静。
D.引用《诗经》加强表意效果。文中共引用《诗经》两次，第一次是陈蕃等人引用，对国之贤才表示期盼、欣喜和自豪；第二次是郭林宗引用，对徐稚的行为表示理解和感谢。
13.把文中画横线的句子和《陈情表》中的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）蕃在郡不接宾客，唯稚来特设一榻，去则县之。
（2）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首古诗歌，完成14~15题。
留诲曹师等诗①
杜牧
万物有丑好，各一姿状分。
唯人即不尔，学与不学论。
学非探其花，要自拨其根。
孝友与诚实，而不忘尔言。
根本既深实，柯叶自滋繁。
念尔无忽此，期以庆吾门。
（注）①此诗作于大中二年(852年)，杜牧临终留诗，诲其子。曹师，杜牧之子晦辞的乳名。
14.下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不正确的一项是(3分)
A.前两句诗是说万物都有美丑之别，姿态各异，开门见山，统领全篇，意在教诲曹师等要努力追求美好的品质，摈弃丑恶的行为。
B.三、四两句诗意在強调人生的关键在于学，学与不学是人与人之间区别的核心，力学能获得美德，废学难免有鄙陋浅浮之弊。
C.五、六两句诗承接上文，进一步告诚曹师等学习要紧抓关键，紧抓根本，不可在表面上、虚华处、非关痛痒的地方下功夫。
D.从体裁上看,这首诗属于古体诗,这类诗在创作上比较自由，曹操《观沧海》、白居易《琵琶行》、李贺《雁门太守行》都属此类。
15.请结合全诗对“根本既深实，柯叶自滋繁”进行赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）__________________________，鸟倦飞而知还。（《归去来兮辞》）
（2）《逍遥游》中表明能够分清自我与外界的区别，辨清荣誉与耻辱的界限的句子是：________________________________________,____________________________。
（3）《白雪歌送武判官归京》中用“___________________,_____________________”一句用春花喻冬雪，形象地写出了边塞风光。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17~19题。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培，思政课就是落实立德树人根本任务的关键课程，一堂好的思政课，犹如读一本启迪心智的好书，让学生不但有真和善的升华，而且有道德的熏陶、知识的增益，可要把思政课讲到学生心块上，让道理真正入耳入脑入心，必须推动思政课改革创新，不断增强其亲和力、针对性。（    ）.在此基础上、多讲生动活泼的内容，寓道理于事例之中。因为许多事例本身就含有很深的哲理，耐人享味，例子举了，道理也便在其中了。当然，所举事例要真实，切忌_______________、__________________。一堂思政课，育人大舞台，只有内容上固本守正、方法上张弛有度、选材上贴合实际、形式上___________________，思政课才能_____________________，最终达到立德树人的教育目的。
17.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（    ）
A.道听途说        捕风捉影       因地制宜         不孚众望
B.无稽之谈        浮光掠影       因势利导         不孚众望
C.道听途说        捕风捉影       因地制宜         不负众望
D.无稽之谈        浮光掠影       因势利导         不负众望
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）
A.一堂好的思政课，犹如读一本启迪心智的好书，不但让学生有知识的增益，道德的煎陶而且有真和善的升华。
B.听一堂好的思政课，犹如读一本启迪心智的好书，学生不但有真和善的升华，而且有知识的增益、道德的熏陶
C.一堂好的思政课，犹如一本启迪心智的好书，不但让学生有真和善的升华，而且有知识的增益、道德的熏陶
D.一堂好的思政课，犹如一本启迪心智的好书，让学生不但有知识的增益、道德的熏陶，而且有真和善的升华。
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）
A.增强亲和力，才能传递思政课的温度；增强针对性，才能找准思政课的痛点。
B.增强亲和力，才能传递思政课的痛点；增强针对性，才能找准思政课的温度
C.增强针对性，才能找准思政课的痛点；增强亲和力，才能传递思政课的温度。
D.增强针对性，才能找准思政课的温度；增强亲和力，才能传递思政课的痛点。
20.下面是一封邀请函的初稿其中有五处不得体的表达请找出并作修改。（5分）
尊敬的王好古教授：
我们研究会寻思于2019年11月6日在泉城大酒店搞个民间文学理论报告会，想让您就民间文学的现状与发展聊聊高见，敬请抽空出席。
顺祝健康！
山东省济南市民间文学研究会
邀请人：李民生
2019年11月2日
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（6分）
草长莺飞二月天，春光融融之际，我们可以走出大门，去放放风筝，这不仅有利于活络筋骨、愉悦身心，①____。从中医角度来讲，放风筝可以释放压抑的情绪，通过排除浊气、顺畅清气，使体内气息顺畅，从而起到降压作用。当然，跟任何一项运动一样，②_____，它不是仙丹，只是我们调控血压的好帮手。另外，③___ ，不要在市区建筑物集中的地方放，更不能爬上楼顶平台放风筝，以免摔伤，乃至造成伤亡等事故。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
下面是改革开放四十年来，不同时期青年的流行语：
（1）敢喝头啖汤——“头啖汤”是珠江三角洲地区的民俗语言，指煮出来的第一口汤。青年一代率先探索和尝试，创造了中国经济发展的奇迹。
（2）从我做起——1979年清华学子率先喊出这一口号，成为人民群众特别是当时青年发愤图强，努力学习与工作的最强音。
（3）网民——注重艺术性、创造性的新型网络平台，成为引导青少年兴趣发展的新领地，带动中国进入新的发展环境。
（4）创客——近年来青年流行语

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 高二 月考试卷


上一个『四川省宜宾市叙州区第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题』  下一个『四川省泸县第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题』

浏览更多试题，请访问




本页手机版