统编版高一必修(上)《我与地坛(节选)》同步课时作业


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载课文同步练习
试题
名称
统编版高一必修(上)《我与地坛(节选)》同步课时作业(高一必修上 统编版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
15.1我与地坛(节选)1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.缘分沧桑翅膀按排 B.镇静清纯嘱咐羡慕C.清晰恍惚羞涩安祥 D.步履坦率意蕴竟相2.下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是()①习近平强调,领导干部想问题、做决策,应该身临其境地为群众着想,一切为了群众,一切依靠群众,并以此作为干事创业的根本动力。
试题预览
15.1 我与地坛(节选)
1.下列词语中,没有错别字的一项是(   )
A.缘分    沧桑    翅膀    按排 B.镇静    清纯    嘱咐    羡慕
C.清晰    恍惚    羞涩    安祥 D.步履    坦率    意蕴    竟相
2.下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是(   )
①习近平强调,领导干部想问题、做决策,应该身临其境地为群众着想,一切为了群众,一切依靠群众,并以此作为干事创业的根本动力。
②两年呕心沥血,七百多个日夜艰苦奋战,粤川人民携手完成的是一次沧海桑田的改变,一阕壮阔豪迈的史诗。
③回望中国历史,我国的改革开放取得了举世瞩目、亘古不变的巨大成就,让中华民族大踏步赶上时代潮流,挺立于世界民族之林。
④《我与地坛》这篇散文,用恳切、优美的文字,把史铁生用全部生命感悟到的宝贵东西传达给我,我读得出神入化。
⑤放眼望去,施工现场是一片热火朝天的施工景象,施工方相关负责人告诉记者,为了保证工程顺利完工,工人们两班轮换,不停施工。
⑥1917年,时任北大校长的蔡元培起用当时只是崭露头角的鲁迅先生设计北大校徽,可谓慧眼识珠。
A.②③④ B.①③④ C.①③⑤ D.②⑤⑥
3.下列句子中,与其他三项所用修辞手法不相同的一项是(   )
A.譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。
B.譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿……
C.所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
D.蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去。
4.下列各句中,没有语病的一句是(   )
A.史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人,几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验上,他对哲学的思考使得他的精神空间高度开阔。
B.史铁生《病隙碎笔》对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问,不仅体现了一个真正的思想者的风采,而且再现了一个优秀写作者的艺术功力。
C.尽管从官方到民间都意识到了垃圾问题的严峻性,但多年来,垃圾分类依然迟迟难以推行,一些地方政府建设的垃圾焚烧厂成为引发群体性事件的“马蜂窝”。
D.据最新消息显示,重庆大学出版社近期对 “思想家和思想导读”丛书正式立项,今年将出版其中10本。由于翻译量大,目前已有近30位译者参与其中。
5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
史铁生的离去令人痛惜,作家张炜在接受记者采访时说:“__________”
①我不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的。
②他以常人难以想象的坚忍顽强的生命力,不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上。
③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光, 照射到无边的夜色深处。
④我不知道还有谁像他一样,在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思,燃烧自己。
⑤史铁生是这个时代难以消逝的声音。
⑥而后他发表的每一篇文章,只要读到,都让我获得特别的感动。
A.②①③④⑥⑤ B.②③①⑤④⑥ C.⑤②④⑥①③ D.⑤④②①③⑥
6.下列对本文的理解,正确的一项是(   )
A.地坛里没有人世间的喧嚣,却不乏大自然四季的歌咏,作者喜爱的正是这种“鸟鸣山更幽”的安静。
B.作者不幸致残,心中十分苦闷,“好吧好吧, 我看你还能怎样”一句,是作者从心底发出的对生活的质问。
C.地坛是作者在痛苦的思索后走向“安静”的地方,是作者写作道路上的一次零度,因此作者想念地坛。
D.“面要面霸,居要豪居,海鲜称帝,狗肉称王”,此句句式整齐,简洁有力,对虚假的不正当竞争给予了批判。
7.仿照下面画框的句子,另写两个句子,要求所用修辞手法相同,句式一致。
十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;_________;________。
8.请根据以下材料,为史铁生写一副挽联(不需横批)。不超过30字。
2010年12月31日凌晨3时,59岁的史铁生因脑溢血在北京宣武医院去世。根据史铁生的遗愿,他的脊椎、大脑将捐出来,用于医学研究,肝脏将捐给有需要的患者。
史铁生年轻时双腿瘫痪,后来患肾病并发展到尿毒症,一直靠透析维持生命。他一生著作颇多,获得了诸多奖项和荣誉。其著名散文《我与地坛》影响最大,感动了无数读者。史铁生在电影创作上也是成果丰硕,他所创作的电影剧本《死神与少女》等充满诗意,并在国内外获奖,为该类型电影的发展做出了贡献。
9.阅读下面的文字,完成题目。
想念地坛
史铁生
想念地坛,主要是想念它的安静。
坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。
一进园门,心便安稳。有一条界线似的,迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑来,悠远,浑厚。于是时间也似放慢了速度,就好比电影中的慢镜头,人便不那么慌张了,可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚,每一丝风飞叶动,每一缕愤懑和妄想,盼念与惶茫,总之把你所有的心绪都看看明白。因而地坛的安静,也不是与世隔离。
记得我在那园中成年累月地走,在那儿呆坐,张望,暗自地祈求或怨叹,在那儿睡了又醒,醒了看几页书……然后在那儿想:“好吧好吧,我看你还能怎样!”这念头不觉出声,如空谷回音。
谁?谁还能怎样?我,我自己。
我常看那个轮椅上的人,和轮椅下他的影子,心说我怎么会是他呢?怎么会和他一块坐在了这儿?我仔细看他,看他究竟有什么倒霉的特点,或还将有什么不幸的征兆,想看看他终于怎样去死,赴死之途莫非还有绝路?那日何日?我记得忽然我有了一种放弃的心情,仿佛我已经消失,已经不在,唯一缕轻魂在园中游荡,刹那间清风朗月,如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。
我记得于是我铺开了张纸,觉得确乎有些什么东西最好是写下来。不考虑词句,不过问技巧,也不以为能拿它去派什么用场,只是写,只是看出有些路单靠腿(轮椅)去走明显是不够。写,真是个办法,是条条绝路之后的一条路。
只是多年以后我在书上读到了一种说法:写作的零度。我想,写作的零度即对生命意义的叩问,写作出发的地方即生命固有的疑难,写作之寻求即灵魂的眺望。否则,写作,你寻的是什么根;倘只是炫耀祖宗的光荣,弃心魂一向的困惑于不间,岂不还是阿Q的传统?倘写作变成潇洒,变成了身份或地位的投资,它就不要嘲笑喧嚣,它已经加入喧嚣。尤其,写作要是爱上了比赛,擂台和排名榜,它就更何必谴责什么“霸权”?它自己已经是了。我大致看懂了排名的用意:时不时地抛出一份名单,把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将,被排者争风吃醋,排者乘机拿走的是权力。
想念地坛,就是不断地回望零度。放弃强权,当然还有阿谈。现在可真是反了!--面要面霸,居要豪居,海鲜称帝……人呢?名人,强人,人物。可你看地坛,它早已放弃昔日荣华,一天天在风雨中放弃,五百年,安静了;安静得草木葳蕤,生气盎然。土地,要你气熏烟蒸地去恭维它吗?万物,是你雕栏玉砌就可以挟持的?疯话。
有人跟我说,曾去地坛找我,或看那一篇《我与地坛》去那儿寻找安静。可一来呢,我搬家搬得离地坛远了,不常去了。二来我偶尔请朋友开车送我去看它,发现它早已面目全非。我想,那就不必再去地坛寻找安静,莫如在安静中寻找地坛。现在我看虚空中便有一条界线,靠想念去迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。我已经不在地坛,地坛在我。
(有删节)
(1)下列对本文的理解,正确的两项是(   )
A.地坛里没有人世间的喧嚣,却不乏大自然四季的歌咏,作者喜爱的正是这种鸟鸣山更幽的安静。
B.作者不幸致残,心中十分苦闷,“好吧好吧,我看你还能怎样”一句,是作者从心底发出的对生活的质问。
C.地坛是作者在痛苦的思索后走向“安静”的地方,是作者写作道路上的一次零度,因此作者想念地坛。
D.“面要面霸,居要豪居,海鲜称帝”,此句句式整齐,简洁有力,对虚假的不正当竞争给予了批判。
E.地坛在作者心中已成为一种象征,作者想念地坛,实际上是对一种远离尘嚣的精神境界的想念。
(2)文中提到“比赛,擂台和排名榜”作用是什么?
(3)统观全文,地坛的“安静”具有怎样的特点?
(4)结尾处“地坛在我”一句的含意是什么?

答案以及解析
1.答案:B
2.答案:B
解析:①身临其境:亲身面临那种境地。望文生义,此处应用“设身处 地”。设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。
②沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世亊变化很大。使用正确。
③亘古不变:从古至今永远也不会改变。不合语境,此处应改为“亘古未有”。亘古未有:从古到今都不曾有过。
④出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。不合语境。
⑤热火朝天:形容场面、情绪或气氛热烈高涨。使用正确。
⑥慧眼识珠:泛指敏锐的眼力,称赞人善于识别人才。使用正确。、
3.答案:C
解析:A、B、D三项都运用了拟人的修辞。
4.答案:C
5.答案:C
6.答案:C
7.答案:譬如园中弯曲的小路,冰冷的积雪覆盖的季节,诉说着无尽的寂寞譬如秋风吹来的季节,片片树叶飘落,给大地披上一身的金黄。
8.答案:斯人已逝,地坛只剩旧迹;英灵宛在,文坛永存福音。
解析:要做好本题,首先要明确挽联的特点。挽联是哀悼死者的对联。所以,在撰写挽联时就要遵循对联平反相对、字数相等、结构相当等原则,表现逝者的生平、成绩、美德和对后人的影响等。然后根据给出的材料拟写即可。
9.答案:(1)CE;(2)8.批判现实中文学界争名夺利的喧嚣;表明倡导“安静”回归“零度”的重要性,增强文章的现实性(或针对性)。
(3)远离喧嚣(“地坛的安静并非无声”亦可);不与世隔离;恒久而辽阔;放弃荣华,漠视恭维与强权。
(4)以往地坛所代表的那种“安静”已扎根在“我”心中。

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:统编版 高一 必修上 课文同步练习


上一个『统编版高一必修(上)《我与地坛(节选)》课后训练』  下一个『2020-2021学年统编版高一必修(上)《我与地坛(节选)》同步练习

浏览更多试题,请访问




本页手机版