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统编版高一必修（上）《故都的秋》《荷塘月色》课时分层作业

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统编版高一必修（上）《故都的秋》《荷塘月色》课时分层作业(高一必修上统编版)

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[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。不逢北国之秋，已________十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家________破屋来住着，早晨起来，向院子一坐，泡一碗浓茶，你也能看得到碧绿的很高很高的天色

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[基础运用层]
阅读下面的文字，完成1～3题。
不逢北国之秋，已________十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家________破屋来住着，早晨起来，向院子一坐，泡一碗浓茶，你也能看得到碧绿的很高很高的天色，听得到青天下驯鸽的飞翔。(　　)，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，________地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根________的尖细且长的秋草，使作陪衬。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
A．将近　一椽　自然而然　疏疏落落
B．将尽  一椽  情不自禁  落落大方
C．将尽  一间  自然而然  疏疏落落
D．将近  一间  情不自禁  落落大方
A　[将近：(时间、数量等)快要接近。将尽：将要完成。一椽：一条椽子。亦借指一间小屋。一间：房屋的一个最小单位。自然而然：不经外力作用而如此。情不自禁：抑制不住自己的感情。疏疏落落：形容稀疏零落的样子。落落大方：指人的言谈举止自然大方。]
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当一项是(　　)
A．早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到碧绿的很高很高的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
B．早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
C．早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到碧绿的很高很高的天色，听得到青天下驯鸽的飞翔。
D．早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞翔。
B　[“向院子一坐”与“泡一碗浓茶”语序颠倒。“很高很高的”应该置于“碧绿的”之前，“听得到”与“飞翔”搭配不当。]
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
A．从槐树叶底，朝东一丝一丝细数着漏下来的日光
B．从槐树叶底，朝东细数着漏下来的一丝一丝日光
C．从槐树叶底，细数着一丝一丝朝东漏下来的日光
D．从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光
D　[“朝东”是修饰“细数”的。“一丝一丝”是修饰“漏下”的。]
4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)
《故都的秋》是一篇抒情性强   ①  议论成分又较多的抒情散文。所以，文中 ②   “秋”的形态、神韵的着笔目的  ③  表达对故都的眷恋与哀婉之情。作者的爱国爱民与“落寞”“衰弱”的真实感情，融进了故都的  ④  北国的秋中，因而  ⑤  独特，又平凡。读完全文，我们的确感到：“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”
① ② ③ ④ ⑤
A 而 / 在于甚至也
B 但对 / 以致更

C 而且于是 / 虽
D / 对于在于以至既
D　[“以致”表示不好的结果，“以至”有“直到”的意思，排除B，④处不能空，排除C，⑤处与“又”照应的只能是“既”，故选D。]
5．填入下面文段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是(　　)
清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情之外，友情更是不可缺的。因为______________________。
A．友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度
B．友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度
C．爱情是一种纯度，亲情是一种广度，而友情则是一种深度
D．亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度
D　[句中说“人生一世，除了亲情、爱情之外，友情更是不可缺的”，所以最后谈“友情”。至于“亲情”“爱情”谁先谁后，人生一世，当然应先有“亲情”，然后才有“爱情”，所以答案是D。]
6．下面是郁达夫的散文《故都的秋》中的一段景物描写，请从表达效果的角度予以点评。不超过40字。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
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[解析]　本题既考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术和欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力，又从语言运用的角度考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。综合性较强，而且材料的选用又紧密联系教材，其实可以看作是阅读鉴赏题的延续，这种题目的回答主要是扣住运用什么手法(主要是修辞方面的)，达到什么效果(主要是主题的表达)。
[答案]　(示例)作者从听觉角度通过对比写蝉鸣，用“残声”“嘶叫”寥寥数词便写出了秋之悲凉的特点。
7．下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。
要求：①有诗意地设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。
采莲子
皇甫松
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
【场景】　湖边，采莲船上。
【人物】　采莲女，小伙子，女伴。
镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，不停地左右顾盼。
镜头二：忽见岸上有位英俊少年，姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭小船漂荡。
镜头三：_________________________________________________________
镜头四：_________________________________________________________
[答案]　镜头三：不知什么缘故，突然间姑娘抓起一把莲子，隔着河水，向那岸上的小伙子抛掷过去。
镜头四：没想到抛莲子的举动被人远远地看见了，姑娘红着脸，低着头，害羞了大半天。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成8～10题。
一池荷花半生梦
胡忠勤
夏日的清晨总是来得格外的早，又格外的准，好像和人有心灵之约一般，只要你睁开眼睛，不管何时天都已经是光亮如昼了。在这个季节，与清晨一起到来的还有一声声鸟啼和蛙鸣，让周围愈发显得幽静深远，再入睡是不可能的了，索性起身四处走走，沿着小区长着毛茸茸绿草的精致小道向东信步而行，拐过两个弯，一潭荷花就毫无遮挡地呈现在眼前了。
荷花池位于小区之南形如月牙的小山坳里，三面是鳞次栉比错落有致的洋房高楼，正南毗邻的是碧波万顷的南湖，因与活水相通，波浪相接，涛声相闻，荷花池显得更加生机盎然。这荷花池可是当初开发商的卖点之一，据说是聘请苏州的园林大师和工匠花费千万之巨，耗时一年多建造而成的山水园林景观。
或许是沿袭古制，蓄水植荷之地谓之池，如春秋吴王夫差的浣花池，唐朝大明宫的太液池，三国魏宫的芙蓉园池等，故此处也称作荷花池。适逢昨夜下了一场暴雨，此时整个荷塘还笼罩在层层薄雾交织弥漫的氤氲之中，在一缕缕晨曦的投射下，初开的荷花亭亭玉立，一顶顶碧绿的擎雨盖上闪烁着晶莹剔透的水珠，让人为之眼前一亮，精神陡振，残存的最后一丝睡意也瞬间即逝，消失得无影无踪。
荷花池面积不大，小巧精致，奇丽淡雅，从石板铺就的小径拾级而上，一抬脚就融入景致之中。荷花池依形傍势，筑山叠石而建，池内亭台楼阁遥相呼应，游廊小径蜿蜒其间，布局匠心独运，处处藏奇斗秀，就是一道道石缝也被填上了土，恰到好处地插上一两株植物，或枝或蔓，草木葳蕤，风韵非凡，活脱脱一个翻版的苏州园林。沿池塘用鹅卵石拼花而成的小道边杨柳依依，间或栽种有其他的名木，绿树成荫，游玩至此仿佛置身于江南水乡，且行、且驻、且赏，亦歌亦咏，流连忘返。
还没等进入荷花池，远远就已经看到池塘中仙子的身姿，走得近了愈发欣喜，荷花的绰约风姿让人怦然心动，仿佛为你守候了一夜，终于见到了早起的探访人，也格外地精神抖擞起来。前些日子听友人说，团湖的荷花已经盛开，相约几次未能成行，深以不能亲睹其胜状为憾。不过今日竟得以窥见池塘新荷，倒也算是意外的惊喜和补偿。
荷花，古人誉之为花之君子，除了莲、莲花、芙蕖等熟悉的称谓外，别名有十余种之多，更有甚者为之庆生，足见人们喜爱之至。荷花超凡脱俗，聚而不喧，品格可敬，清人李渔曾赞赏道：“自荷钱出水之日，便为点缀绿波，及其茎叶既生，则又日高一日，日上日妍，有风即作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。”这番评价仿佛正是说的眼前这池荷花，恰如其分。团湖的荷花素以壮观取胜，早已闻名遐迩，每到荷花盛开之际，临湖远眺，满眼翠绿粉红明黄望不到边，风过后，数千亩荷花莲叶如千军万马，气势磅礴，蔚为大观，呈现的是“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”的情景。不过，在我看来这场面未免有些喧哗，不如这一池荷花一簇簇地点缀其间，静静地伫立，含情脉脉，显得典雅别致富有韵味。
《彦周诗话》云：“世间花卉无逾莲花者，盖诸花皆藉暄风暖日，独莲花得意于水月，其清凉虽荷叶无花时亦自香也。”世间的事物就是这样奇妙，清凉之物必生于酷暑盛夏，而温热之物必产于严寒隆冬。荷花就是这样的，不仅为人提供消暑之食，而且还为人营造了消暑之观，在夏日只要看到塘中的荷花，哪怕内心再躁动不安也会顿时清凉无汗，清爽无比。少有如荷花这样把自身全部，包括物质的和非物质的都奉献给了他人。荷花，不愧是花之君子也！
于是，我开始羡慕起居住在此的人了，守着这么一方如诗如画的风水宝地，足不出户就能欣赏到荷塘秀色，亲眼见证从夏之初点点荷钱浮现到深秋最后一枝残荷凋零，历经采莲掘藕，伴随的不仅是一年中大半的光景，也度过生命中最有分量的难忘时光，更得以有缘去细心体会颗颗莲子的良苦用心，这是何等的诗意，何等的惬意！一池荷花半生梦，不辞长作巴丘客。梦是美梦，梦是要想的，如果不是濂溪这样的爱莲之人，哪怕靠得再近也是难以入梦的！
8．下列对本文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)
A．作者先写荷花池的修建，再写荷花池的环境，如是反复，把人的胃口吊得足足的，才引出荷花，真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
B．在写这一池荷花之前，作者从李渔笔下的荷花以及团湖的荷花谈起，最后才将眼前这一池荷花呈现于读者眼前，层层铺垫，峰回路转，曲折多致。
C．第六段写团湖荷花壮观、磅礴，与眼前的一池荷花形成对比，同时运用象征手法，写这一池荷花的典雅别致、富有韵味，为赞美荷的“君子”品性张本。
D．由眼前之荷想到李渔笔下的《芙蕖》，由荷的品格想到《彦周诗话》，由眼前的伴荷之人想到爱莲的周敦颐，引经据典，使文章意蕴丰富。
C　[“运用象征手法”错，应为“衬托手法”。]
9．请分析“梦是美梦，梦是要想的，如果不是濂溪这样的爱莲之人，哪怕靠得再近也是难以入梦的”这句话的含意。
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[解析]　分析句子的含意，离不开“字不离句、句不离段、段不离篇”的阅读原则，把句子放在整篇文章中来把握，才有可能正确理解其含意，将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。重点解读“美梦”“难以入梦”。
[答案]　如果缺乏对高雅的精神世界的追求，即使面对这一池典雅别致的荷花，也不可能绽放出美丽雅致的梦想。
10．本文题目是“一池荷花半生梦”，标题是文章的眼睛，但本文并没有花太多篇幅写这一池荷花，而是花许多笔墨交代荷池的由来及荷池的环境，为什么要这样安排呢？
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[解析]　作者花许多笔墨交代荷池的由来及荷池的环境的意图，可以从铺垫、浓墨重彩、文章主旨的角度分析，在谋篇布局、文章主旨等方面重点解读。
[答案]　①铺陈、浓墨重彩，这样极力叙写小区的精致、高档以及匠心独运的布局、环境等就是为了说明：无论外界环境多么优裕，无论你的物质生活多么“一流”，如果不追求精神上的雅、美，一样会对眼前的美好视而不见。②前面的不惜笔墨只是为了铺垫出结尾的“半生梦”，也正因为有前文的“画龙”，作者只需在此处轻轻一点，主旨就水到渠成，意在言中，含蓄蕴藉。③通过对居住环境的渲染，对什么样的人能真正拥有“美梦”提出了要求：即使身处优雅的环境，即使日日面对荷池，如果心中没有一朵圣洁淡雅的莲花绽放，一样无梦可寻。

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