河南省商水县实验高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考语文试题


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河南省商水县实验高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考语文试题(高一 人教版)
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商水县实验高中2020-2021学年度(上)第一次月考语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。中国传统诗论普遍认为,真正的好诗是“神品”“逸品”,其中有一种似乎是人力难以达到的“东西”,可称之为“天机”“灵气”等。如果用现代诗学术语说,这就是诗的潜在次序或深
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商水县实验高中2020-2021学年度(上)第一次月考
语文试题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国传统诗论普遍认为,真正的好诗是“神品”“逸品”,其中有一种似乎是人力难以达到的“东西”,可称之为“天机”“灵气”等。如果用现代诗学术语说,这就是诗的潜在次序或深层结构。这种潜在次序或深层结构是怎样发现的呢?中国古代诗学对此的回答是有分歧的, 形成了“苦吟”和“快吟”的对立。“苦吟”派以中唐以后的孟郊、贾岛等为代表,“快吟”派以苏轼为代表。苏轼认为写诗不必冥思苦搜、琢刻藻绘,要快吟,要“冲口而出”,“无意于佳乃佳”。苏轼的观点作为古代诗学的一种理论,广有影响。
“无意于佳乃佳”“冲口而出”实际上提出了一个诗学悖论。一方面,诗人无意于诗,无意于佳;可另一方面却在不经意间“冲口而出”,而有了诗,有了佳诗。这种思路并非苏轼首创,《淮南子·说山训》就有:“求美不得美,不求美则美矣。”《历代名画记》也有:“夫运思挥毫,自以为画,则失于画矣;运思挥毫,意不在于画,故得于画矣。”苏轼的“无意于佳乃佳”是对这一 思路的新的发挥。
从社会学的角度看,苏轼的“无意于佳乃佳”是反对为写诗而写诗、为艺术而艺术,强调写诗的社会功利目的,强调有感而发。这样,诗就是不吐不快、无所避讳的率真之词,无意为诗而终为传世之佳作。从心理学的角度看,“无意于佳”,即在写诗时精神完全放松,不把写诗当作一回事,不去冥思苦想;“乃佳”,即是在这种不经意间“冲口而出”倒创作出了佳篇。表面上看,诗人的精神状态与产生的结果是矛盾的,实际上却符合心理活动规律。
首先,殚思竭虑的精神状态,对科学研究来说十分必要,但对写诗这种审美创造活动来说有时就未必好。因为这种精神状态意味着诗人处于有意识注意中。有意识注意,使诗人完全清醒,意识聚焦并高度活跃,这样诗人的思维是准确的、谨严的、规范的,但也可能由于思维过于准确、谨严、规范而陷入狭隘,不能自由挥写,无法寻找到“灵气”与“天机”。格式塔心理学对意识聚焦作了详尽的研究,证明人类的大脑有一种压倒一切的需要,这就是从眼前任何杂乱形式中选择出一种准确、集中、简单的模式来。对于诗这种复杂的充满自然灵气的结构来说,意识聚焦的这种选择性、集中性、规范性和准确性太缺乏伸缩性与张力了。这也正是苏轼主张“无意于佳”“冲口而出”的原因。
其次,诗歌创作是有意识与无意识结合的产物。对诗人来说意识诚然是重要的,但无意识是辽阔的“非洲大陆”,资源非常丰富,营养特别丰足,如果完全没有无意识的滋养,诗歌创作也难以达到极致。苏轼之所以强调“无意于佳乃佳”, 强调“冲口而出”,其原因之一就是发现了无意识对诗歌创作的作用。如果说“苦吟”派更重视求助于意识的话,那么“快吟”派则 更重视求助于无意识。因为在“无意”的情形下,人的精神放松了,意识对无意识的压力减小了,这时无意识就可能冲破意识的“防卫”,出来施展它的才能。这样,诗人就会出现一种神思恍惚的、弥散的、具有张力的审视和快捷的捕捉,这可能是最富于创造性的一瞬间,自然灵气似乎不思而至,意外佳构仿佛纵手而成。
当然,苏轼强调“无意于佳”“冲口而出”,并不是无条件地乱嚷乱叫。他认为要达到“无意于佳乃佳”的创作境界,既要长期“科学”,又要为人豪爽,即以创作主体的学问与性格为条件。诗人只有在根柢深厚、自身强大而具有很强的驾驭能力的情况下,才能做到胸有成竹, 达到“无意于佳乃佳”的境界。
(摘编自童庆炳《诗的潜在次序的发现——释“无意于佳乃佳”》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.中国传统诗论认为,真正的好诗蕴含“天机”“灵气”,而现代诗学不认同这种看法。
B.社会学和心理学两个角度的分析,都揭示了“无意于佳”的创作态度如何能产生佳作。
C.格式塔心理学通过研究认为,对诗歌创作而言,意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之弊。
D.若精神放松,无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的“防卫”,促成佳作诞生。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章围绕苏轼的诗学思想,先揭示内涵和思想渊源,再从不同角度深入分析,最后指出达成条件,逻辑上逐层递进。
B.文章引用《淮南子·说山训》和《历代名画记》中的话语,意在论证“无意于佳乃佳”这一诗学悖论并非苏轼首创。
C.文章对两种心理活动进行了深人分析,以此阐明诗人在“无意于佳”的状态下能收 获佳作,实则符合心理活动规律。
D.文章使用喻证法,以资源丰富、营养丰足的“非洲大陆”喻指无意识,形象地论述了无意识对诗歌创作的巨大作用。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.在进行诗歌创作时,以孟郊、贾岛等人为代表的“苦吟”派冥思苦想,雕琢语言,反复推敲,更注重求助于意识。
B.“无意于佳”“冲口而出”的创作方式,能让意识聚焦无法形成,从而使诗人免于陷入狭隘,有利于发现“天机”。
C,殚思竭虑的精神状态之所以对诗歌创作和科学研究作用有别,是因为作诗与科研相比,二者的思维方式不尽相同。
D.南宋诗人刘克庄认为:“不求工而自工者,非有大气魄、大能量不能。”这种看法与本文论述的重点基本相同。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料-:
新型冠状病毒属于β属的冠状病毒,研究显示其与蝙蝠SARS样冠状病毒同源性达85%以上。该病毒对紫外线和热敏感。乙醚,75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯已定不能有效灭活病毒。
目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源,只是其传播力较弱。国家医疗专家组成员李兴旺指出,无症状感染者的病毒载量可能比较少,传播力会较弱,多是在和病人接触较多的情况下发生的,尤其是家庭聚集性感染比较明显。
人群普遍易感,儿童也不例外。以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。重型、危重型患者病程中可表现为中低热,甚至无明显发热。
目前没有确认有效的抗病毒治疗方法。避免盲目或不恰当使用抗菌药物,尤其是联合使用广谱抗菌药物。解除隔离和出院标准:体温恢复正常3天以上、呼吸道症状明显好转,肺部影像学显示炎症明显吸收,连续两次呼吸道病原核酸检测阴性(采样时间间隔至少1天)。
治愈者仍有再次感染的风险。中日友好医院肺炎防治专家组组长詹庆元指出,从一般规律看,病毒感染后人体会产生抗体,但有的抗体持续时间不长,痊愈的人仍应加强防护。 国家卫健委专家组成员邱海波指出,从临床经验来说,康复期的病人没有传染性,出院的病人没有传染性。
(摘编自《新冠肺炎的30个真相》,《人民日报》2020年2月7日)
材料二:l
下表为新型冠状病毒在不同情况下的存活时间。
存在物品(物质) 环境温度 存活时间
空气 10-15°C 4小时
25°C 2--30分钟
飞沫 <25°C 24小时
鼻涕 50°C 30分钟
液体 75°C 15分钟
无纺布 10-15°C <8小时
不锈钢 10-15°C 24小时
75%酒精品 任何温度 <5分钟
肥皂水 任何温度 <5分钟
(数据源自《新型冠状病毒在不同情况下能存活多久?》,微信公众号“大医同盟”)
材料三:
根据澳大利亚联邦卫生部的消息,截至当地时间12日6时,该国共确诊了15例新冠肺炎病例,其中有5例已被治愈。此外,在日本“钻石公主”号邮轮上,有12名澳大利亚籍乘客被确诊为新冠肺炎。针对新冠肺炎引发的歧视事件,澳大利亚总理莫里森等多名政界人士都进行了谴责。
澳首席医疗官墨菲就针对该国对华裔的偏见及歧视行为表示“我们非常担心排外心理以及任何形式的种族定性,这种做法相当可恶。澳大利亚人没有理由回避任何特定背景或外貌的人。”
澳大利亚卫生部长亨特也承认,在新冠肺炎疫情期间,该国许多华人社区面临“挑战”和“困难”,他说:“澳大利亚出现了歧视性的报道,我坚决谴责此类报道。”
澳大利亚总理莫里森对该国华人社区应对疫情的反应表示支持,他说。“这是一个非常重大的挑战,华人社区已经做好了应对这一挑战的准备。在这个时期,无论是在Ashfield、Box Hill.Hurstville还是在澳大利亚其他地区的华人社区,我想对他们表示深深的谢意。”
同时,该国反对党领袖阿尔巴尼斯也表示,不能容忍种族主义抬头,他说:“任何针对澳大利亚华裔的种族歧视语言或行为都绝不能被容忍,必须予以制止。”
(摘编自《澳国内已确诊15例新冠肺炎病例  政界人士谴责歧视》、《中国新闻网》) 
4.下列有关“新型冠状病毒”的说法,不正确的一项是(3分)
A.乙醚等脂溶剂可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。
B.无症状感染者传播力较弱是因为其病毒载量可能比较少。
C.是否发热和体温高低并不是判断病情轻重的主要指标。
D.康复期和出院的病人都没有传染性,但自身仍要进行防护。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.新型冠状病毒感染者,不管有无症状表现,都是该病毒的传染源,都会在人群中把该病毒传染给他人,包括儿童。
B.虽然目前没有确认有效的抗病毒治疗方法,但患者仍然要到医院进行科学治疗,避免盲目或不恰当使用抗菌药物。
C.新型冠状病毒存活时间的长短与气温密切相关;该病毒又对紫外线敏感,因此夏天的到来可能有利于抑制该病毒传播。
D.针对新冠肺炎引发的种族歧视事件,澳大利亚多名政界人士都进行了谴责,这也是其他出现疫情的国家该持有的态度。
6.请结合材料,谈谈作为高中生在新冠肺炎疫情的防控中应该做哪些事情。(6 分)
二、古诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,29分)
 阅读下面的文言文,完成7~13题。阅读下面的文言文,完成10~13题。
顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A. 高渐离击筑,荆轲和而歌     和:唱和,同声相应。
B. 持千金之资币物             币:礼品。
C. 燕王诚振怖大王之威         诚:确实。
D. 比诸侯之列,给贡职如郡县   比:比较。
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“太子”是中国古代封建君王的嫡长子或预备继位的儿子。商周时期,天子及诸侯的嫡长子,称“太子”或 “世子”。
B. 古代人的称谓有多种分类,比如“谦称”“敬称”“贱称”等等,“令尊”是敬称对方的父亲,“仆”是古时男子贱称别人。
C. 古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,声调悲凉,羽声则指声调激愤的音乐。
D. “九宾”是古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿,例如文中的“乃朝服,设九宾”。
9. 对下列各句中加横线词的用法分类正确的一项是( )(3 分)
        ①晋军函陵,秦军氾南     ②越国以鄙远   ③乃遂收盛樊於期之首,函封之   
   ④进兵北略地,至燕南界  ⑤顷之未发,太子迟之      ⑥使使以闻大王 
   ⑦乃朝服,设九宾     ⑧若亡郑而有益于君
A、 ①②⑦\③④\⑤\⑥⑧         B、①②⑦\③④⑤\⑥⑧
B、①⑦\③④\⑤\②⑥⑧        D、①⑦\③④\②⑥\⑤⑧
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(20分) 
(1)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。
(2)谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。  
(3)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
(4)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
晚泊浔阳望庐山     孟浩然
挂席几千里,名山都未逢。泊舟浔阳郭,始见香炉峰。
尝读远公①传,永怀尘外踪。东林精舍②近,日暮空闻钟。
[注] ①远公:东晋高僧慧远,曾在庐山隐居修行。②东林精舍:高僧慧远在庐山隐居修行时,当时的刺史桓伊为他修建的一座禅舍,是当时及后代的隐居者们神往的胜地。
11.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.首联不精雕细刻个别景物,却给读者留下了丰富的想象余地。
B.一、二联运用对比手法,突出了香炉峰的挺拔秀丽、不同凡响。
C.夕阳斜照中隐约传来佛寺的悠扬钟声,表现了诗人超然物外的情怀。
D.诗人仰慕远公,而现在泊舟浔阳,却只闻钟声,难觅高人踪影。
12.通读全诗,分析诗歌表达了诗人哪些思想情感。
答:                                                                    
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
13.补写出下列名篇名句的空缺部分。 
(1)毛泽东《沁园春•长沙》上半阕着重写景,写景的角度多样,从仰视和俯视角度写景的句 子是:“             ,             ”。
(2)柳是中国文学中与离别极为密切的一个意象,徐志摩在《再别康桥》中就有金柳的形象,诗 人把它比作新娘,并用“____________,_________”两句表达了它在诗人心中挥之不去的形象。   
 (3)公曰:“不可。微夫人之力不及此。____________,不仁;_______,不知。。。” (《烛之武退秦师》)
三、语言文字运用(20分) 
阅读下面的文字,完成题。
皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的影偶道具来表演故事的民间戏剧。表演时,在白色幕布后面,艺人们操纵影偶、乐器伴奏、道白配唱同时兼顾,有的高手一人能同时          七、八个影偶。由于皮影戏中的车船马轿、奇妖怪兽都能上场,飞天入地、隐身变形、喷烟吐火、劈山倒海都能          ,还能配以各种皮影特技和声光效果,所以演出大型神话剧的奇幻场面之绝,在百戏中          。皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代传互西亚和欧洲。皮影戏在中国流传地域广阔,它在不同区域的长期演 化过程中吸收了地方观曲、曲艺、民歌小调等的精华,(         ),例如沔阳皮影戏、冀南皮影戏、海宁皮影戏、阿宫腔、弦板腔等等。不仅它为我国民众所喜爱,也使许多外国人为之迷恋,亲切地称它为“中国影灯”。2011年,中国皮影戏          人类非物质文化遗产代表作名录。
14.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(3分)
A.操耍   表现    一枝独秀   当选 
B.操作   呈现    独领风骚   入选
C.操耍   表现    独领风骚   入选
D.操作   呈现    一枝独秀   当选
15.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.使各具特色的众多流源形成华
B.形成了各具特色的众多流派
C.众多各具特色的流派形成
D.从而形成众多流派且各具特色
16.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.不仅它为我国民众所喜爱,也使许多外国人为之迷恋,被亲切地称为“中国影灯”。
B.不仅它为我国民众所喜爱,也为许多外国人所迷恋;人们亲切地称它为“中国影灯”。
C.它不仅为我国民众所喜爱,也使许多外国人为之迷恋,亲切地称它为“中国影灯”。
D.它不仅为我国民众所喜爱,也为许多外国人所迷恋,被亲切地称为“中国影灯”。
17.下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.文化和语言是汉语言文学课程的一体两面,在语文核心素养体系中存在不可或缺的地位,离开文化去谈论汉语言与中国文字,好似无源之水,无本之木。
B.教育培训机构往往以高强度培训、大量做题、提前教育、全民奥数等,培训学生的应试能力和考试技巧,从而提高考试成绩,以此获得家长的认可。
C.机器人未来是否会威胁人类,沙特阿拉伯人工智能机器人公民索菲亚的回答是,人类不应该把人工智能视为竞争对象,而是要和机器人合作。
D.镶嵌着云石围板的紫檀木罗汉床,体现了古人以朴为雅的审美原则,彰显了古人追求的“清雅”品位,反映了古代文人推崇的生活景致和精神向往。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
      人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的站。没错过,抓住了;错过,溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的,就永远错过了,也许会留下终身难以弥补的遗憾;但有些错过,因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,终将能从怅惘中升华出省悟,乃至于酿出诗意与哲理,你的生命或许反而更有深度,你的心灵或许反而更添光彩。
其实,每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受。 
要求:①立意自定;②写成记叙文或议论文;③不少于800字;④字迹工整。


2020-2021学年高一第一次月考语文参考答案
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,12分)
1.(4分)B(A.曲解文意。“现代诗学不认同这种看法”错误,根据文意,现代诗学给了“天机”“灵气”新的术语,而非“不认同这种看法”。C.观点混淆。“对诗歌创作而言,意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之弊”是作者在格式塔心理学研究的基础之上得出的结论。D.逻辑关系紊乱。“无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的‘防卫’”错误,根据原文,应该是先“冲破意识的‘防卫’”,再出现“神思恍惚的审视”。)
2.(4分)B(材料与观点不契合。“这一诗学悖论并非苏轼首创”错误,根据文意,论证的应是“这种思路并非苏轼首创”。)
3.(4分)D(文内文外关联错误。“这种看法与本文论述的重点基本相同”错误,刘克庄的话重在揭示实现“不求工而自工”的条件,即要有“大气魄、大能量”;而本文论述的重点是“无意于佳”为何能得到佳作,即揭示原因。)
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,14分)
4.(4分)D(表述绝对,缺少限定条件“从临床经验来说”。)
5.(4分)A(“都是该病毒的传染源,都会在人群中把该病毒传染给他人”说法绝对,原文是“无症状感染者也可能成为传染源”,无症状感染者“传播力会较弱,多是在和病人接触较多的情况下发生的”。)
6.(6分)①做好个人防护措施,讲卫生,勤洗手;②尽量不外出,不聚集;③出现发热、乏力、干咳等症状应及时就医;④外出戴口罩,与人保持安全距离;⑤避免直接接触不锈钢的电梯按钮、门把手、公交地铁扶手等,直接接触后要及时用肥皂或75%酒精洗手;⑥不信谣,不传谣,自觉抵制不当言论。(答出一点给1分,答出五点及以上给6分,意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)
二、古诗文阅读(32分)
  (一)文言文阅读
7.(4分) D项,解析  比:并列。
8.(4分) B项,“仆”是古时男子谦称自己。10.A(名作动\名作状\意动\使动\)
9.(4分) C 解析  A项,代词,他/语气词,不译。B项,连词,来/介词,因为。C项,介词,替;D项,表原因/表方式,手段。
10.(20分)(1)太子和他的宾客中知道这件事的人,都穿着白衣,戴着白帽给他送行。到易水上,祭过路神,就要上路。
(2)恭谨地砍下樊於期的头颅和献上燕国督亢一带的地图,用盒子封好,燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来,派使者来禀告大王。
【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。(1)宾客知其事者:定语后置句;白衣冠:名词动用,穿着白衣,戴着白帽;既祖:祭过路神。(2)谨:恭谨;函:名词作状语,用盒子;拜送于庭:状语后置句;闻:使动用法,使……听到,禀告。
(3)我没能及早重用你,如今事情危急了才来求您,这是我的过错。
     (5分;是:这;过:过错;句式:判断句,各1分,大意2分)
(4)(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到(他所奢求的土地)呢?注意重点词:封、肆、阙、焉
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,10分)
11.(4分)解析:选C C项,“超然物外的情怀”理解错误,应为抒发了诗人倾慕高僧慧远、向往隐居胜地的隐逸情怀。 
12.(6分)解析:解答此类题,要在通读全诗的基础上,抓住关键诗句进行具体分析,从中找出诗人的思想情感。本诗是诗人“晚泊浔阳望庐山”的所见、所闻、所感,诗歌表达了诗人丰富的思想情感。“始见香炉峰”,可见出诗人的欣喜之情;“永怀尘外踪”写出了诗人对隐逸生活的向往;尾联中的“空”字,又表达出诗人不见高人的惆怅之情。
参考答案:①诗人初见香炉峰的愉悦欣喜之情;②对隐逸生活的向往和倾慕;③不见高人,只闻晚钟的怅然。(每点 2 分,共 6 分 ,意思对即可)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
13.(6分)(1)鹰击长空,鱼翔浅底 (2)波光里的艳影,在我的心头荡漾 
(3) 因人之力而敝之;失其所与
(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。)
三、语言文字运用(20分)
14.(4分)C(操耍,操作、舞动、施展;操作,按照一定的程序和技术要求进行活动或工作。两者相比,“操耍”更能体现皮影艺人操作皮影的高超水平。表现,表示出来;呈现,显出,露出。联系文段,“飞天入地、隐身变形”等在皮影戏中只能是“表现”。一枝独秀,形容在同类事物中最为突出,最为优秀;独领风骚,形容超群出众,没有谁可与之相比。皮影戏和“百戏”中的其他戏种不属于“同类事物”,所以用“独领风骚”更好。当选,选举时被选上;入选,中选。“当选”“入选”都有选上的意思,而“入选”还有入围之意,用它更合适。)
15.(4分)B(根据前文的主语及主干句内容可以排除A、C两项,后文只是列举了一些流派的名字并没有强调其特色,从而排除D项。)
16.(4分)D(A项语序错误,关联词语“不仅”应放在主语“它”的后面;B项语序错误,关联词语“不仅”应放在主语“它”的后面;C项暗换主语造成主语残缺。)
17.(4分)解析:选D
  解析A项,搭配不当,把“存在”改为“有着”。B项,成分残缺,“等”后面加“模式”。 C项,关联词语使用不当,把“而是要”改为“而应该”。

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