陕西省西安市一中2021届高三上学期模拟调研语文试题（逐题解析） -- 人教版高三总复习

陕西省西安市一中2021届高三上学期模拟调研语文试题（逐题解析）

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陕西省西安市一中2021届高三上学期模拟调研语文试题（逐题解析）(高三总复习人教版)

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2020－2021学年高三年级模拟调研考试语文试卷注意事项：１.本试卷共８页，考试时间150分钟，卷面总分150分。２.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。３.全部答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。４.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，

试题预览
2020－2021学年高三年级模拟调研考试
语文试卷
注意事项：
１.本试卷共８页，考试时间150分钟，卷面总分150分。
２.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
３.全部答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。
４.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下了小题。
乡土社会秩序的维持，有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。可是所不同的并不是说乡土社会是“无法无天”，或者说“无需规律”。的确有些人这样想过。返朴回真的老子觉得只要把社区的范围缩小，在鸡犬相闻而不相往来的小国寡民的社会里，社会秩序无需外力来维持，单凭每个人的本能或良知，就能相安无事了。这种想法也并不限于老子。就是在现代交通之下，全世界的经济已密切相关到成为一体时，美国还有大多数人信奉着古典经济学里的自由竞争的理想，反对用人为的“计划”和“统制”来维持经济秩序，而认为在自由竞争下，冥冥之中，自有一双看不见的手，会为人们理出一个合于道德的经济秩序来的。可是乡土社会并不是这种社会，我们可以说这是个“无法”的社会，假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则，但是“无法”并不影响这社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。
礼治社会并不是指文质彬彬，像《镜花缘》里所描写的君子国一般的社会。礼并不带有“文明”或是“慈善”，或是“见了人点个头”、不穷凶极恶的意思。礼也可以杀人，可以很“ 野蛮”。好像在缅甸有些地方，一个人成年时，一定要去杀几个人头回来，才能完成为成年礼而举行的仪式。我们在旧小说里也常读到杀了人来祭旗，那是军礼。——礼的内容在现代标准看去，可能是很残酷的。残酷与否并非合礼与否的问题。“子贡欲去告朔之饩羊。子曰，赐也，尔爱其羊，我爱其礼。”恻隐之心并没有使孔子同意取消相当残忍的行为。
礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的。“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。
人们要满足需要相互合作的法并不是由每个人自行设计，或者临时规划出来的。传统是社会所累积的经验。行为规范的目的是在配合人们的行为以完成社会的任务，社会的任务是在满足社会中各分子的生活需要。人们要满足需要必须相互合作，并且采取有效技术，向环境获取资源。这套方法并不是由每个人自行设计，或临时聚集了若干人加以规划的。人们有学习的能力，上一代所实验出来有效的结果，可以教给下一代。这样一代一代的累积出一套帮助人们生活的方法。从每个人说，在他出生之前，已经有人替他准备下怎样去应付人生道上所可能发生的问题了。他只要“学而时习之”就可以享受满足需要的愉快了。
文化本来就是传统，不论哪一个社会，绝不会没有传统的。衣食住行种种最基本的事务，我们并不要事事费心思，那是因为我们托祖宗之福，——有着可以遵守的成法。但是在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚。那是因为在乡土社会里传统的效力更大。

（摘编自费孝通《乡土中国》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
A. 老子的“ 小国寡民” 的社会理想里不需要外在规范，人们可自觉维系社会秩序。
B. 维持乡土社会“ 礼治” 规范传统力量的比重比有形的政治权力机构力量要大很多。
C. 礼和法律在其本质上并没有什么不同，只不过是两者维持规范的力量有所不同。
D. 社会的任务满足社会中各分子生活需要，人们只要相互合作就能更好地达成目的。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）
A. 文章基于对乡土社会的理解，提出了关于乡土秩序维持属“ 礼治” 这一判断。
B. 文章援引古今中外例子，力图深入论证乡土秩序与现代社会秩序的维持的不同。
C. 文章引用孔子和子贡的对话，目的是论证礼作为行为规范并不排斥残酷行为。
D. 文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后纵向深入，最后补充论述。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）
A. 古典经济学里的自由竞争认为，与其人为维持秩序，不如去借助无形的力量。
B. 礼治社会中，“ 礼” 是社会公认的合式的行为规范，并不一定排斥残酷的内容。
C. 传统是社会累积的经验，是可以遵守的成法，其可让人们获得处理事务的方法。
D. 衣食住行等最基本的事务，在乡土社会中依靠传统效力，可让人不需事事费心。
【答案】1. A    2. B    3. A
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解和分析文本内容的能力。
B项，“维持乡土社会‘礼治’规范传统力量的比重比有形的政治权力机构力量要大很多”错误，从文中来看，维持乡土社会“礼治”的，依靠的是传统的力量，而不是政治权利机构的力量，所以谈不上比重大小；
C项，“礼和法律在其本质上并没有什么不同……”错误，原文说的是“礼”“如果单从行为规范一点说，本和法律无异”，而不是和法律在本质上没有不同；
D项，“……人们只要相互合作就能更好地达成目的”错误，过于绝对化，原文是“人们要满足需要必须相互合作，并且采取有效技术，向环境获取资源”，相互合作是必要条件，但不是充分条件。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据、论证的能力。
B项，“文章援引古今中外例子，力图深入论证乡土秩序与现代社会秩序的维持的不同”错误，文章第二段所举缅甸的例子，从原文看不出是古代还是现代，且所举例子主要为了说明“礼治社会”并不是君子国，不是论证“乡土秩序与现代社会秩序的维持的不同”。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生理解概括分析文本内容的能力。
A项，“古典经济学里的自由竞争认为，与其……，不如……”错误，古典经济学里的自由竞争，在维持秩序上，反对用人为的“计划”和“统制”来维持经济秩序，而不是两者之间做选择。
故选A。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
以新产业、新业态、新商业模式为核心内容的经济活动的集合，即“三新”经济。新产业指应用新科技成果、新兴技术而形成一定规模的新型经济活动，具体表现为新技术应用产业化直接催生的新产业、传统产业采用现代信息技术形成的新产业等；新业态指顺应多元化、多样化、个性化的产品或服务需求，依托技术创新和应用，从现有产业和领域中衍生叠加出的新环节、新链条、新活动形态，具体表现为以互联网为依托开展的经营活动等；新商业模式指为实现用户价值和企业持续盈利目标，对企业经营的各种内外要素进行整合和重组，形成高效并具有独特竞争力的商业运行模式，具体表现为将互联网与产业创新融合、把硬件融入服务、提供消费、娱乐、休闲、服务的一站式服务等。
“我国经济发展新动能加速发展壮大，经济活力进一步释放，新经济成为缓解经济下行压力、推动高质量发展的重要动力。”国家统计局局长宁吉称。
（摘编自《我国新产业新业态新模式持续兴起经济发展新动能加速发展壮大》，《人民日报》2020年 07月29日）
材料二：
当前，中国经济已从过去简单的投资拉动向创新和效率驱动的高质量发展阶段转型。“三新”经济的出现和蓬勃发展，正是这种积极转变在企业层面的显现。“三新”经济新在哪儿？它是数字技术和中国传统制造业、服务业高度融合的产物，而此次应对新冠肺炎疫情更进一步增加了融合的速度和深度。这样的变化得益于数字技术的进步，让更高效地满足市场需求成为可能，彰显了中国企业主动求变的勇气和魄力，回应了市场对高质量发展的呼唤。把“三新”转变为持续的发展新动能，绝不能只局限于简单的商业模式创新，而应该着眼于民生，聚焦于利用科技更好满足群众需求。
材料三：
国家发展改革委等13部门15日对外公布《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》（以下简称《意见》），提出通过19项创新支持政策，加快数字经济15种新业态新模式健康发展，激活消费市场，带动扩大就业，打造数字经济新优势。
根据《意见》，在积极探索线上服务新模式方面，大力发展融合化在线教育，积极发展互联网医疗，鼓励发展便捷化线上办公，不断提升数字化治理水平。
在鼓励发展新个体经济方面，积极培育新个体，支持自主就业，支持微商电商、网络直播等多样化的自主就业、分时就业，大力发展微经济，鼓励“副业创新”。
（摘编自《加快15种新业态新模式健康发展》，《人民日报》2020年07月16日）
材料四：
“三新”经济的发展需要融合多方力量，这也意味着要提供更为自由、包容、完善的市场环境，促进“三新”经济发展。
“三新”经济的发展与传统行业准则和规章可能存在不同程度的冲突，各地政府与有关部门要紧跟时代步伐，综合运用财政税收等工具，适时调整有关规章制度，以适应“三新”经济的发展。
张立群指出，着力加快技术创新的步伐，促进数字化、智能化等技术与制造业、服务业的深度融合，因地制宜地推进传统产业链的数字化改造，将有力助推“三新”经济的成长、成熟和壮大，给经济社会发展注入源源不断的新动能。“在未来更为宽松、自由、包容的市场环境下，‘三新’经济发展将会得到长足的进步，其为ＧＤＰ带来的贡献也会越来越大。”
（摘编自《新产业、新业态、新商业模式三新为中国经济添活力》，《经济日报》2020.7.10）
4. 下列对“三新经济”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
A. “三新经济”以新产业、新业态、新商业模式为核心内容，是国家当下鼓励并大力扶持的经济活动，为中国经济注入新活力。
B. “三新经济”是数字技术和中国传统制造业、服务业的融合产物，很多商家抓住数字技术赋予的机遇，开启了中国式创新。
C. 在线教育、互联网医疗、线上办公，属于线上服务新模式，这些领域创新，其实有一定的局限性，还是会被线下服务所替代。
D. 三新经济已经成为缓解经济下行压力、推动高质量发展的重要动力，可以进一步释放经济活力，是我国经济发展的新动能。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
A. 当下，很多商家依托互联网与技术创新和应用，顺应产品或服务多元化、多样化、个性化的需求，开展了新型经营活动。
B. 抓住新一轮科技革命机遇，将有助于推动产业优化升级，有助于推动中国经济向创新和效率驱动的高质量发展阶段转型。
C. 我国鼓励发展新个体经济，支持自主就业，支持微商电商、网络直播等多样化的自主就业、分时就业，大力发展微经济。
D. 作为蓬勃的新生力量，在任何市场环境下，“三新”经济发展都将得到更好更快的进步，也会为GDP带来越来越大的贡献。
6. 请结合材料分析如何让“三新”经济获得长足发展？
【答案】4. C    5. D
6. （1）国家相关部门要制定出台相关政策法规或及时调整有关规章制度支持“三新” 经济的发展。
（2）需要融合多方力量，要提供更为自由、包容、完善的市场环境。
（3）着力加快技术创新的步伐，促进数字化、智能化等技术与制造业、服务业的深度融合，因地制宜地推进传统产业链的数字化改造。
（4）企业商家还应该着眼于民生，聚焦于利用科技更好满足群众需求。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文中重要概念，理解分析文本内容的能力。
C项，“其实有一定的局限性，还是会被线下服务所替代”错误，从文中来看，材料三中说“根据《意见》，在积极探索线上服务新模式方面，大力发展融合化在线教育，积极发展互联网医疗，鼓励发展便捷化线上办公，不断提升数字化治理水平”，可见线上服务和线下服务会互补存在，不存在谁替代谁的问题。
故选C
【5题详解】
本题考查学生概括和分析文本内容的能力。
D项，“在任何市场环境下”错误，从材料来看，材料四说的是“在未来更为宽松、自由、包容的市场环境下，‘三新’经济发展将会得到长足的进步，其为ＧＤＰ带来的贡献也会越来越大”，由此可知，应是“更为宽松、自由、包容的市场环境下”。
故选D。
【6题详解】
本题考查学生筛选概括文本信息的能力。
题干问的是如何让“三新”经济获得长足发展。如材料四中指出“‘三新’经济的发展与传统行业准则和规章可能存在不同程度的冲突，各地政府与有关部门要紧跟时代步伐，综合运用财政税收等工具，适时调整有关规章制度，以适应‘三新’经济的发展”，这是说要制定相关的法规政策，概括出第一点；如材料四中直接指出“‘三新’经济的发展需要融合多方力量，这也意味着要提供更为自由、包容、完善的市场环境，促进‘三新’经济发展”，据此可以概括出第二点；材料三中指出“提出通过19项创新支持政策，加快数字经济15种新业态新模式健康发展，激活消费市场，带动扩大就业，打造数字经济新优势”“根据《意见》，在积极探索线上服务新模式方面，大力发展融合化在线教育，积极发展互联网医疗，鼓励发展便捷化线上办公，不断提升数字化治理水平”“在鼓励发展新个体经济方面，积极培育新个体，支持自主就业，支持微商电商、网络直播等多样化的自主就业、分时就业，大力发展微经济，鼓励‘副业创新’”“着力加快技术创新的步伐，促进数字化、智能化等技术与制造业、服务业的深度融合，因地制宜地推进传统产业链的数字化改造”，这是说要加快技术创新的步伐；如材料二“而应该着眼于民生，聚焦于利用科技更好满足群众需求”，这是说要关注民生，由此概括出第四点。
（三）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
镜面农夫
刘慈欣
水娃从娘颤颤的手中接过那个小小的包裹，包裹中有娘做的一双厚底布鞋，三个馍，二十块钱。爹蹲在路边，闷闷地抽着旱烟锅。水娃抬头看看自己出生和长大的村庄，这处于永恒干旱中的村庄，只靠着水窖中积下的一点雨水过活。
一阵子风吹过，前面这条出村的小路淹没于黄尘中，水娃沿着这条路走去，迈出了他新生活的第一步。这条路，将通向一个他做梦都想不到的地方。
西昌基地，“地平线”号航天飞机，轰鸣着开上蓝天。机舱里坐着水娃和其他十四名镜面清洁工。这些曾经的优秀蜘蛛人经过三个月的地面培训，被从六十人中挑选出来，首批进入太空进行实际操作。
向同步轨道的变轨飞行整整进行了六个小时，从舷窗望出去，他发现“地平线”号已经来到中国太阳的正下方，反射镜占据了星空的大部分面积，航天飞机如同是飞行在一个巨大的银色穹顶下的一只小蚊子。“地平线”号继续靠近，水娃渐渐体会到镜面的巨大：他们仿佛飞行在一望无际的银色平原上。可以看到银色大地上有一条条长长的接缝，这些接缝像地图上的经纬线一样织成了方格。渐渐地，银色大地上的经线不再平行，而是向一点会聚，好像“地平线”号正在驶向这巨大地图上的一个极点。极点很快出现了，所有经向接缝都会聚在一个小黑点上，航天飞机向着这个小黑点下降，水娃震惊地发现，这个黑点竟是这银色大地上的一个全密封的圆柱体，水娃知道，这就是中国太阳的控制站，是他们以后三个月在这冷寂太空中惟一的家。
太空蜘蛛人的生活就这样开始了。每天，镜面清洁工们驾驶着一台台有手扶拖拉机大小的机器，在广阔的镜面上来回行驶擦光镜面，很像在银色的大地上耕种着什么，于是西方新闻媒体给他们起了一个更有诗意的名字：“镜面农夫”。
但镜面清洁工的工作是十分艰辛的，他们很快发现，清洁镜面的枯燥和劳累，比在地球上擦高楼有过之而无不及。每天收工回到控制站后，往往累得连太空服都脱不下来。人们像生活在一个潜水艇中。但能够回到站里还算幸运，清洁到镜面外缘时往往下班后回不来，只能在“野外”过“夜”，从太空服中吸些流质食物，然后悬在半空中睡觉。工作的危险更不用说，镜面清洁工是人类航天史上进行太空行走最多的人，在“野外”，太空服的一个小故障就足以置人于死地，还有微陨石、太空垃圾和太阳磁暴等等。这样的生活和工作条件使控制站中的工程师们怨气冲天，但天生就能吃苦的“镜面农夫”们却默默地适应了这一切。
在进入太空后的第五天，水娃与家里通了话，这时水娃正在距控制站五十多公里处干活，他的家乡正处于中国太阳的光斑之中。
水娃爹：“娃啊，你是在那个日头上吗？它在俺们头上照着呢，这夜跟白天一样啊！”
水娃：“是，爹，俺是在上面！”
水娃娘对水娃爹：“我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！”
水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：“爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点！明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过来了！”
……
“镜面农夫”们的工作是出色的，他们逐渐承担了更多的任务，范围都超出了他们的清洁工作。他们承担了一项更高层次的工作：监视和加固应力超限点。这需要熟练的技术和丰富的经验。
这项工作的正式名称是：光压和太阳风所致轨道误差修正。太阳风和光压对面积巨大的镜面产生作用力，这种力量在每平方公里的镜面上达两公斤左右，使镜面轨道变扁上移，在地面控制中心的大屏幕上，变形的轨道与正常的轨道同时显示，很像是正常的轨道上长出了头发。轨道理发时镜面产生的加速度比姿态和形状调整时大得多，这时“镜面农夫”们的工作十分重要，他们仔细地观察着地面的每一处异常变化，随时进行紧急加固，每次都出色地完成了任务。
但“镜面农夫”们都明白，他们这批人是第一批也是最后一批只有小学文化程度的太空工人了。
几年后，水娃在北京买了房子，建立了家庭，又有了孩子。每年他有一半时间在太空，他热爱这项工作，在三万多公里高空的银色大地巡行，使他的心中产生了一种超脱的宁静；他觉得自己已找到了理想的生活，未来就如同脚下的银色平原一样平滑地向前伸展。
许多年前作为蜘蛛人踏上第一座高楼的楼顶时，水娃看到了整个北京；来到中国太阳时，他看到了整个地球；看到了他以前做梦都不会想到的东西，虽然这知识还很粗浅，但足以使那更遥远的世界对他产生一种难以抗拒的吸引力。
（有删改）
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）
A. 小说开头送别场面的描写，突出了水娃家乡的贫困，为后文写他从生存的最低起点找到自己理想的生活做了铺垫，和他落户北京形成对比。
B. 小说采用第三人称叙述的方式，把读者的视角引向太空，引向普通人的追梦生活，通过水娃写出他们对工作的热爱、对家人的牵挂，真实可感。
C. 小说中运用大量的比喻对高科技进行描述和解读，这符合科幻小说创作既有科学性又有文学性的特点，也为小说增添了更富有波澜的故事情节。
D. 这篇小说扎根于中国人浓重的乡土情怀，故而，由此生长出的故事也都有中国人能理解的人文关怀；再加上科学理论的支持，让故事意味悠远。
8. 小说尾段有何作用，请结合文本进行分析。
9. 有人说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说；也有人说，真实是文学的生命。请根据本小说谈谈你对小说虚构和真实的认识。
【答案】7. C    8. ①内容：总结上文“ 从乡村到城市，从城市到太空，一个农民工的视野越来越宽广”。②结构：结尾段和前文“ 这条路，将通向一个他做梦都想不到的地方”形成呼应，使结构完整，意蕴深厚，引人深思。③主旨：当一个普通人有了站在更高处的机会，也就有了更高的精神追求。
9. ①小说兼顾虚构性与真实性，二者相辅相成，在小说中缺一不可。虚构往往寄托作者的终极追求，而真实往往是我们根植的生活！②本小说有关太空的描述，有关高科技的描述是虚构的，但细致的描绘增加了它的真实性。③小说中有关水娃的具体内容，送别场面、通话内容富有生活气息，是普通人的真实写照，真实感人，但它又是虚构的真实。
【解析】
【7题详解】
本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
C项，小说中运用大量的比喻没有为小说增添更富有波澜的故事情节，只是更形象生动告诉读者“镜面先生”们工作的环境。再说，这篇小说写的是“镜面先生”们在太空清洁镜面的前后及过程，情节简单，没有波澜起伏的故事情节。
故选C。
【8题详解】
本题考查分析小说尾段的作用的能力。
作用题从内容和结构两方面回答。内容上的作用：“水娃抬头看看自己出生和长大的村庄，这处于永恒干旱中的村庄，只靠着水窖中积下的一点雨水过活”“水娃沿着这条路走去，迈出了他新生活的第一步”“许多年前作为蜘蛛人踏上第一座高楼的楼顶时，水娃看到了整个北京；来到中国太阳时，他看到了整个地球；看到了他以前做梦都不会想到的东西”概括为：从乡村到城市，从城市到太空，一个农民工的视野越来越宽广。“虽然这知识还很粗浅，但足以使那更遥远的世界对他产生一种难以抗拒的吸引力”，表明当一个普通人有了站在更高处的机会，也就有了更高的精神追求。
结构上的作用：前文第二节说“水娃沿着这条路走去，迈出了他新生活的第一步。这条路，将通向一个他做梦都想不到的地方”，结尾说“看到了他以前做梦都不会想到的东西，虽然这知识还很粗浅，但足以使那更遥远的世界对他产生一种难以抗拒的吸引力”，首尾呼应，使小说情节结构完整，意蕴深厚。
【9题详解】
本题考查分析小说叙事手法的能力。
这道题重点分析小说虚构和真实的认识。分析小说虚构性和真实性这一问题，要采取全面的观点分析，即小说兼顾虚构性与真实性，二者相辅相成，在小说中缺一不可。虚构往往寄托作者的终极追求，而真实往往是我们根植的生活，这两者的关系统一在小说各要素中。
首先分析真实性的表现。
“‘地平线’号已经来到中国太阳正下方，反射镜占据了星空的大部分面积，航天飞机如同是飞行在一个巨大的银色穹顶下的一只小蚊子。“地平线”号继续靠近，水娃渐渐体会到镜面的巨大：他们仿佛飞行在一望无际的银色平原上。可以看到银色大地上有一条条长长的接缝，这些接缝像地图上的经纬线一样织成了方格。渐渐地，银色大地上的经线不再平行，而是向一点会聚，好像“地平线”号正在驶向这巨大地图上的一个极点。极点很快出现了，所有经向接缝都会聚在一个小黑点上，航天飞机向着这个小黑点下降……这就是中国太阳的控制站”“这项工作的正式名称是：光压和太阳风所致轨道误差修正。太阳风和光压对面积巨大的镜面产生作用力，这种力量在每平方公里的镜面上达两公斤左右，使镜面轨道变扁上移，在地面控制中心的大屏幕上，变形的轨道与正常的轨道同时显示，很像是正常的轨道上长出了头发。轨道理发时镜面产生的加速度比姿态和形状调整时大得多”，这些有关太空的描述，有关高科技的描述是虚构的，但细致的描绘增加了它的真实性。
然后分析虚构性的表现。
（1）送行场面的描写：“水娃从娘颤颤的手中接过那个小小的包裹，包裹中有娘做的一双厚底布鞋，三个馍，二十块钱。爹蹲在路边，闷闷地抽着旱烟锅。水娃抬头看看自己出生和长大的村庄，这处于永恒干旱中的村庄，只靠着水窖中积下的一点雨水过活。一阵子风吹过，前面这条出村的小路淹没于黄尘中，水娃沿着这条路走去，迈出了他新生活的第一步。”
（2）有关水娃的具体内容：“几年后，水娃在北京买了房子，建立了家庭，又有了孩子。”
（3）水娃和他的爹娘的通话内容：“水娃爹：‘娃啊，你是在那个日头上吗？它在俺们头上照着呢，这夜跟白天一样啊！’水娃：‘是，爹，俺是在上面！’水娃娘对水娃爹：‘我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！’水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：‘爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑点点！明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过来了。’”
综上分析，小说中这些方面的描写和叙述，是普通人的真实写照，真实感人，但它又具有虚构性。
【点睛】小说阅读的选择题考查的范围非常广泛，所涉及的考点有分析人物形象、梳理小说情节、概括小说主题、鉴赏表达技巧等，可以说是一种综合型试题。做好这种题目，既要通观全文，又要分析细节。（1）首先要分析人物，明辨感情。小说中的人物是鲜活的，作者在塑造人物形象时，往往会通过小说中的人物表达自己的情感态度，或爱或憎，或褒扬或贬抑。在选项中，命题人往往从亲贬错位、轻重失误的角度设置陷阱。（2）然后根据情节，分析因果。在选项中命题人往往从强加因果、曲解原文、断章取义等角度设置陷阱。遇到这类选项，考生要结合相关情节仔细推究小说的因果关系。（3）借助原文，明辨技巧。这道题时常考查表达技巧，在选项中，命题人从表达技巧的角度对小说进行赏析，一般会从无中生有、张冠李戴的角度设置陷阱。考生要对表达技巧的基础知识心中有数，准确判断小说是否采用某种表达技巧。（4）最后还要梳理内容把握主旨。一篇小说中有情节设计、人物刻画、环境描写等多项具体内容，这些内容又都和主旨情感有关。命题人往往会在内容和主旨上设题。
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
李彪，字道固，孝文赐名焉。举孝廉，至京师，李冲礼之其厚，彪深宗附之。孝文初，为中书教学博士，迁参著作獉事。
表上封事七条，其一曰：臣愚以为第宅车服，自百官以下至于庶人，宜为其等制。使贵不逼贱，卑不僭高，不可以称其侈意，用违经典。�

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