《县委书记的榜样—焦裕禄》精选练习（逐题解析） -- 统编版高二选择性必修上

《县委书记的榜样—焦裕禄》精选练习（逐题解析）

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《县委书记的榜样—焦裕禄》精选练习（逐题解析）(高二选择性必修上统编版)

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部编版选择性必修上册第三课县委书记的榜样——焦裕禄精选练习一、语言表达与运用1.下列词语中加点字读音，全正确的一项是（）A.脱坯(pēi)涝洼窝(lào)盐碱(jiǎn)瘟神(wēn)B.淤塞(yū)屹立(yì)慷慨（kǎi）饲养（sì）C.佯装（xiáng）渍死(zì)噙着泪(qín)涵闸(zhá)D.窟窿(kūlong)麦穗(suì)踮着脚（diān）灌溉（g

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部编版选择性必修上册
第三课  县委书记的榜样——焦裕禄
精选练习

一、语言表达与运用
1.下列词语中加点字读音，全正确的一项是（     ）
A.脱坯(pēi)     涝洼窝(lào)    盐碱 (jiǎn)    瘟神(wēn)
B.淤塞(yū)      屹立(yì)        慷慨（kǎi）    饲养（sì）
C.佯装（xiáng）  渍死(zì)      噙着泪( qín)    涵闸 (zhá)
D.窟窿 (kū long) 麦穗( suì)     踮着脚（diān）  灌溉（gài）
【答案】B
【解析】A，坯pī；B，佯yáng；C，踮diǎn
2．选出依次填入横线上的词语最恰当的一项（      ）
①“2014环青海湖（国际）电动汽车挑战赛”上，社会名流、演艺明星、职业赛车手、专业媒体记者，组成了一支车队，        倡导使用环保新能源座驾。
②焦裕禄同志总是        ，要求同志们公私分明，他自己连一本公家的稿纸也不肯拿回家给孩子。
③在这次抢险救灾中，范维龙        ，带着连队以最快的速度赶赴灾区，连续从废墟中救出39人。
A．身体力行      以身作则      身先士卒
B．以身作则      身体力行      身先士卒
C．身先士卒      以身作则      身体力行
D．以身作则      身先士卒      身体力行
【答案】A
【解析】以身作则，着重于自身做出榜样；身体力行，着重于亲自实践，努力去做；身先士卒，原指作战时将帅冲在士兵前面，多引申为职位高的人首先干在前面，带头去做。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．习近平将于4月6日和7日同特朗普就中美关系以及共同关心的国际和地区问题交换广泛深入的意见。
B．中国物流与采购联合会今天发布的数据显示，无论物流业景气指数和其他主要分项指数，都保持了回升态势。
C．在河南省兰考县焦裕禄纪念园，来自全国各地的干部群众在人民的好书记——焦裕禄墓前，寄托哀思。
D．今年清明假日期间，全国森林防火形势严峻，河南西北部和四川西部的部分地区森林火险气象等级为中度危险。
【答案】C
【解析】本题主要考查病句辨析。A项语序不当，“广泛深入”应该做“交换”的状语，B项关联词运用不当，“和”应改为“还是”，D项歧义，“河南西北部和四川西部的部分地区”表意不清。

4．20世纪60年代初，焦裕禄同志任河南省兰考县委书记，为根治“内涝、风沙、盐碱”三害，集思广益，推广栽种泡桐树，使当地农业生态环境有了明显改善。但因积劳成疾，刚进中年的他不幸患了肝癌，于1964年病逝于兰考。下面是焦裕禄陵园徽标，请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过80字。

该徽标下方有黑体“焦裕禄陵园”五字，其上______________。
【答案】采用“焦裕禄”三字汉语拼音首写字母“JYL”进行图形创意。“Y”和上面的四片叶子为泡桐树形，寓意焦裕禄种树，后人乘凉；“Y”上部像书形，寓意其精神永载史册。
【解析】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析，如此题注意“拼音字母”和“树型”“书”的形状的含义分析。

二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：

（摘编自贺胜兰《调查报告：群众眼中的基层干部与基层干部眼中的自己》）
材料二：
“奋斗的过程也是幸福的过程。”王传喜说，“我在代村奋斗了快20年，每年都是一年忙到头，包括大年初一。别人问苦不苦，其实我们感觉不到，我们在享受着这个过程，我们一直在奋斗。看到群众期盼的目光和群众满意的笑脸，我们心里的幸福是满满的。”
奋斗是时代的召唤。龙书伍所在的十八洞村是湖南湘西大山深处一个苗族村寨，以前是出了名的穷山沟。在这里习近平总书记提出了“精准扶贫”的重要思想。在国外打工的龙书伍得知消息后坚定了回乡致富的信心，说服妻子一同辞工回乡。回村后，龙书伍先后开过农家乐，当过村里的会计，2017年4月15日，他高票当选新一任村支书。
（摘编自罗旭《基层干部：好日子是干出来的》）
材料三：
关于国家治理，有这样一个形象的说法：如果把国家比作人体，那么中央是心脏和大脑，基层政府是毛细血管，通过基层工作这种微循环，血液得以遍布全身，人体得以完成新陈代谢。从焦裕禄、杨善洲、孔繁森到杨波、余留芬等，广袤大地上涌现出的最美基层干部见证了国家的发展，续写着时代的荣光。
虽然已经干了4个驻村任期，在当初人均年收入不足1600元的穷地方扎根了7年，但因为“村里还有20户村民没脱贫”，贵州省六盘水市钟山区海嘎村“第一书记”杨波说，“想在海嘎一直干下去”。为了挽救村集体经济，他忍痛收了亲哥哥的矿点；创业为村民谋福利，他不捞半点好处；不顾血癌术后虚弱，连夜冒雨步行抢修设备。这样的基层群众带头人还有很多，范振喜、毛丰美、程扶摇等用生命的光亮，为一方百姓照亮前程。
党的十九大明确提出了乡村振兴战略。很多基层干部信心饱满、热情迸发，不少乡村振兴的路线图和时间表相继公布，极大地鼓舞了当地群众的发展斗志。但与此同时，也出现了一些关于基层干部的噪音杂音，有些人对基层干部群体做出极端负面评价，这种现象值得关注。
客观地说，囿于政策水平和管理艺术等原因，加之适逢改革转型期和利益调整期，一些地方确实有个别领导干部在实践中未能妥当处理多种问题和关系，有的甚至身涉贪腐，把自己“绊倒”在基层。这不仅造成党群、干群关系的紧张和疏离，而且也影响了政策的执行效果和落实程度。对此，如何进一步扎紧制度笼子、畅通学习路径、让基层干部队伍素质跟得上发展的需要和群众的期待等问题，必须尽早提上议程。但个别人的不合格不应无限扩大为对基层干部群体的概括性评价，尤其是在某些自媒体的传播下，“群体极化”效应直接导致社会对该群体的观感进一步偏离真实面，这是值得警惕的。
（摘编自莫洁《别让基层干部“被误读”》）
5．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
A．超过七成的受访干部表示自己工作动机是“从基层做起，锻炼自己”，超过六成的则表示工作动机是“工作稳定，待遇有保障”。
B．不足四成的受访干部表示自己工作动机是“为了当地群众过得更好”，这表明基层面貌的改变、当地民生的改善还需更多的干部转变工作动机。
C．工作动机为“有权力，有资源”的受访干部对待工作的态度不够端正，认真对待工作的不足三成人，把工作做得尽美尽善的不足三成。
D．相比其他工作动机的基层干部，工作动机为“为了当地群众过得更好”的受访干部，最愿意把工作做得尽美尽善，最不愿意把工作仅当作“完成任务”。
6．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 (    )
A．在国家治理体系中，国家就像人体，而焦裕禄、杨善洲、孔繁森等基层干部是毛细血管的组成部分，决定着国家的未来和发展。
B．材料二列举了一些数据，叙述了王传喜、龙书伍等党的优秀基层干部的先进事迹，说明了基层群众的好日子是怎么得来的。
C．材料三叙述杨波等众多基层群众带头人的先进事迹，意在说明实施乡村振兴战略已催生了大量优秀的基层干部。
D．材料三辩证地分析了当下基层干部队伍的长处与短处，指出部分基层干部被负面评价的危害性，并提出消除危害的具体对策。
7．怎样才能成为群众认可的基层好干部？请根据材料简要概括。



【答案】
1．D
2．B
3．①要与群众心心相印为群众谋幸福而奋斗；②要扎根基层，恪尽职守、以身作则；③要廉洁自律，妥当处理好各种问题和关系。
【解析】
1．试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。D项，“最愿意把工作做得尽美尽善”这一表述错误，“最愿意”与材料一图2“基层干部工作动机对工作态度的影响”中“尽善尽美”部分反映的数据不符。故选D。
2．试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。A项，“决定着国家的未来和发展”错，参见原文信息“中央是心脏和大脑”。C项，结合文本内容“贵州省六盘水市钟山区海嘎村……为一方百姓照亮前程”“党的十九大明确提出了乡村振兴战略。很多基层干部信心饱满、热情迸发”分析可知，“意在说明实施乡村振兴战略已催生了大量优秀的基层干部”这表述曲解文意。D项，结合文本内容“客观地说，囿于政策水平和管理艺术等原因，加之适连改革转型期和利益调整期，一些地方确实有个别领导干部在实践中未能妥当处理多种问题和关系……观感进一步偏离真实面，这是值得警惕的”分析可知，“并提出消除危害具体对策”这表述无中生有。故选B。
3．试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。本题答案来源于材料，但高于材料，现有材料是寻找解决实际问题的依据，但现有材料的原句绝不是最佳答案，更不是最佳答案的全部，这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力。怎样才能成为群众认可的基层好干部，结合文本内容“奋斗的过程也是幸福的过程”“我们一直在奋斗，看到群众期盼的目光和群众满意的笑脸。我们心里的幸福是满满的”“奋斗是时代的召唤”“党员干部的奋斗。是为群众谋幸福的奋斗”“只要我们与群众心心相印、因结奋斗，就能向党和国家交出一份合格的答卷”等分析可知，需要与群众心心相印为群众谋幸福而奋斗；结合材料一图表内容分析，要扎根基层、恪尽职守；结合“也出现了一些关于基层干部的噪音杂音，有些人对基层干部群体做出极端负面评价，这种现象值得关注”“客观地说，囿于政策水平和管理艺术等原因，加之适连改革转型期和利益调整期，一些地方确实有个别领导干部在实践中未能妥当处理多种问题和关系，有的甚至身涉贪腐，把自己‘绊倒’在基层”等分析可知，还需要廉洁自律，妥当处理好各种问题和关系。
三、微写作
最近几年，网络上频繁出现恶搞甚至诋毁英雄的现象。如有人恶搞邱少云“火烧不动违反生理学”；有人质疑黄继光“身堵枪眼与常识不符”；有人在节目中暗嘲人民公仆焦裕禄；有人诋毁雷锋，说雷锋“爱显摆，好自我表现”“干好事，本身有他的动机”“写日记是想给大伙儿看”；等等。对此，你怎么看？请写一篇短评，表明你的观点，200字左右。






【答案】对网络上频繁出现恶搞甚至诋毁英雄的现象，我坚决反对。中华英烈是中华民族的脊梁，他们的历史功绩不可磨灭，他们的英烈精神是国家和民族的宝贵财富，是实现中华民族伟大复兴的重要精神源泉。质疑历史应有底线，那些经过历史评定的、民族达成共识的历史人物，已经成为整个社会象征符号，绝不容许随意恶搞和玷污。质疑、抹黑、吸睛，背后暴露的是历史虚无主义，以及“过度反思”所掩盖的文化不自信和价值观危机。互联网上传播歪曲党史国史信息的违法违规行为，突破底线，违反社会主义核心价值观，严重扰乱网络传播秩序，应当依法予以严厉处置。
【解析】本题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑：①为什么要写作，即写作目的；②写给谁或写给谁看，即写作对象；③用什么形式来承载表达的内容；④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。
本题写作时应结合材料，明确自己的观点，点出此类现象出现的原因，危害等。比如，郁达夫在纪念鲁迅大会上曾说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”我国古语云：“欲要亡其国，必先灭其史。”如果我们连自己的英雄、自己的先辈都要恶搞，甚至诋毁，那我们这个民族就危险了。最后可以要求有关部门通过立法来严惩，遏制此类事件发生。

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