河北省衡水市桃城区第十四中学2019-2020学年高二周测语文试卷 -- 人教版高二

河北省衡水市桃城区第十四中学2019-2020学年高二周测语文试卷

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河北省衡水市桃城区第十四中学2019-2020学年高二周测语文试卷(高二人教版)

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语文一、课内基础知识检测（每题2分，共80分）1、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是()A.或百步而后止弃甲曳兵而走B.王好战,请以战喻申之以孝悌之义C.填然鼓之养生丧死无憾,王道之始也D.则移其民于河东颁白者不负戴于道路矣2、以下没有通假字的一项是（）A.为丛驱爵者，鹯也B.民之归仁也，犹水之就下、

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语文
一、课内基础知识检测（每题2分，共80分）
1、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是(   )
A.或百步而后止        弃甲曳兵而走
B.王好战,请以战喻        申之以孝悌之义
C.填然鼓之    养生丧死无憾,王道之始也
D.则移其民于河东       颁白者不负戴于道路矣
2、以下没有通假字的一项是（    ）
A. 为丛驱爵者，鹯也        B. 民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也
C. 苟为不畜，终身不得      D. 舜相尧二十有八载
3、以下“与”的意思和所给例句相同的一项是（    ）
例：尧以天下与舜
A.天与之，人与之                      B.  以行与事示之而已矣
C. 所欲与之聚之，所恶勿施，尔也       D. 不能使天子与之诸侯
4、以下与例句句式相同的一项是（    ）
例：今天下之君有好仁者
A. 此之谓也          B. 故为渊驱鱼者，獭也
C. 天下诸侯朝觐者    D. 舜避尧之子于南河之南
5、以下“及”的意思相同的一项是（    ）
A.其何能淑？载胥及溺       怀王悔，追张仪，不及
B.及诸河,则在舟中矣         事如此,此必及我
C.烧尽北船，延及岸上营落    予之及于死者，不知其几矣
D. 其贤不及孔子             徐公何能及君也?
6、以下活用和例句不相同的一项是（    ）
例句：贼仁者谓之贼
A．虽欲无王，不可得已   B. 苟不志于仁    C. 其何能淑    D. 诸侯危社稷
7、比较下列句中“为”的意义和用法，判断正确的一组是 (  )
①故为渊驱鱼者，獭也 ②今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。
③舜相尧二十有八载，非人之所能为也 ④民为贵，社稷次之，君为轻。
A.①②相同，③④相同   B.①②相同，③④不同
C.①②不同，③④相同       D.①②不同，③④不同
8、以下词语解释错误的一项是（   ）
A. 苟为后义而先利，不夺不餍       餍：满足    B. 未有仁而遗其亲者也       遗：赠送

C. 我将见秦王说而罢之     罢：使…的停止   D. 为人臣者怀利以事其君     怀：心里想着
9、以下所给句子，词类活用和例句相同的一项是（   ）
例：叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎
A. 然而不王者，未之有也      B. 轲也请无问其详，愿闻其指
C. 未有仁而遗其亲者也          D. 是三军之士乐罢而悦于利也
10、以下解释相同的一项是（    ）
A. 孟子遇于石丘            二王我将有所遇焉
B. 苟为后义而先利        未有义而后其君者也
C. 是君臣、父子、兄弟终去仁义     沛公军在霸上，相去四十里
D. 上下交征利，而国危矣       未有仁而遗其亲者也
11、以下“之”的意思和所给例句相同的一项是（    ）
例：先生将何之
A. 宋牼将之楚        B. 我将见秦王说而罢之
C. 先生之志则大矣    D. 鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也
12、以下特殊句式和所给例句不相同的一项是（    ）
例：王曰：何以利吾国
A. 说之将何如？     B. 宋牼将之楚，孟子遇于石丘
C. 先生将何之         D. 然而不王者，未之有也
13、以下“以”的意思和所给例句相同的一项是（    ）
例：先生以利说秦、楚之王
A. 王曰：何以利吾国         B. 怀利以相接，然而不亡者，未之有也
C. 秦、楚之王悦于利，以罢三军之师    D. 暴见于王，王语暴以好乐
14、以下词语解释错误的一项是（   ）
A. 何以利吾家    家：古代诸侯的封国
B. 上下交征利，而国危矣       征：谋取，索取
C. 轲也请无问其详，愿闻其指       指：意指，意向
D. 怀仁义以相接也，然而不王者，未之有也      相接：互相交往
15、下列句子中,加粗字的词义相同的一组是(   )
A.①数罟不人洿池       ②数月之后,时时而间进
B.①直不百步耳,是亦走也        ②中通外直,不蔓不枝
C.①弃甲曳兵而走      ②秦兵旦暮渡易水
D.①谷与鱼鳖不可胜食        ②臣不胜受恩感激
16、以下特殊句式和所给例句相同的一项是（    ）
例：王语暴以好乐
A. 暴见于王        B. 今王鼓乐于此      C. 见羽旄之美         D. 何以能鼓乐也
17、以下“于”的意思和所给例句相同的一项是（    ）
例：齐宣王见孟子于雪宫
A. 吾何修而可以比于先王观也         B. 昔者齐景公问于晏子曰
C. 今王鼓乐于此        D. 暴见于王
18、以下词语解释错误的一项是（   ）
A. 王之好乐甚，则齐国其庶几乎      庶几：近似、差不多
B. 独乐乐，与人乐乐，孰乐        乐：娱乐
C. 举疾首蹙頞而相告曰        蹙頞：皱眉头
D. 今王田猎于此                 田猎：狩猎
19、以下词语，不属于古今异义词的一项是（    ）
A. 父子不相见，兄弟妻子离散       B. 于是始兴发补不足
C. 师行而粮食，饥者弗食，劳者弗息         D. 寡人非能好先王之乐也
20、以下词语解释错误的一项是（   ）
A. 经始灵台，经之营之      经：经营    B. 麀鹿濯濯，白鸟鹤鹤   濯濯：肥泽的样子
C. 吾欲观于转附、朝儛      观：游览    D. 一游一豫，为诸侯度   度：法度，标准
21、以下所给句子，词类活用和例句相同的一项是（   ）
例：文王以民力为台为沼，而民欢乐之
A. 与少乐乐，与众乐乐，孰乐      B. 今王鼓乐于此
C. 乐民之乐者，民亦乐其乐        D. 经始勿亟，庶民子来
22、以下解释相同的一项是（    ）
A. 人不得，则非其上矣            不得而非其上者，非也
B. 先王无流连之乐、荒亡之行        惟君所行也
C. 文王以民力为台为沼     一游一豫，为诸侯度
D. 贤者亦乐此乎       乐以天下，忧以天下
23、以下特殊句式和所给例句相同的一项是（    ）
例：不得而非其上者，非也
A. 大戒于国，出舍于郊     B. 巡狩者，巡所守也
C. 吾王不豫，吾何以助         D. 吾何修而可以比于先王观也
24、以下所给句子，词类活用和例句不相同的一项是（   ）
例：遵海而南，放于琅邪
A. 述职者，述所职也       B. 乐酒无厌谓之亡
C. 师行而粮食           D. 然而不王者，未之有也
25、以下句子，没有通假字的一项是（    ）
A. 今之乐由古之乐也       B. 时曰害丧，予及女偕亡
C. 畜君者，好君也               D. 秋省敛而助不给
26.下列有关文化常识的解说,有误的一项是(   )
A.寡人:寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”,是古代国君对自己的谦称。
B.庠序:古代地方办的学校。商(殷)代叫序,周代叫庠。
C.孝悌:孝.敬爱兄长;悌.孝顺父母。孔子非常重视孝悌,认为孝悌是做人、做学问的根本。
D.六畜:指马、牛、羊、猪、狗、鸡等六种家畜.又称 “六牲”;也泛指各种家畜。
27.下列词语中加粗字的注音,完全正确的一项是（   ）
A.曳兵(yè)   鸡豚(tún)   数罟(gǔ) 洿池(kuā)
B.宅院(zéi)   遗憾(hàn)   桑树(sāng)   家畜(chù)
C.庠序(xiáng) 孝悌(dì) 颁白(bān) 绸锻(chòu)
D.狗彘(zhì)   饿莩(piǎo)   归顺(guī)   虐政(nüè)
28.下列各项中加粗词的活用情况不同于其他三项的一项是(   )
A.树之以桑       B.是使民养生丧死无憾也
C.五十者可以衣帛矣          D.然而不王者,未之有也
29.下列句子中,加粗词语古今义相同的一项是(   )
A.是使民养生丧死无憾也       B.则无望民之多于邻国也
C.然而不王者,未之有也        D.河内凶
30.下列各组句子中,加粗词的解释全都正确的一组是(   )
A.河内凶    凶:有战乱        谷不可胜食      胜:尽
B.邻国之民不加少    加:增加        王无罪岁      罪:怪罪
C.填然鼓之     鼓:名词,乐器       谨庠序之教      谨:重视
D.弃甲曳兵而走    曳:拖着     勿夺其时      夺:耽误
31.下列句子不含通假字的一项是(   )
A.不可!直不百步耳          B.颁白者不负戴于道路矣
C.涂有饿莩而不知发          D.则无望民之多于邻国也
32.下列句子中加粗词的意义相同的一项是(   )
A.①邻国之民不加少     ②牺牲玉帛,弗敢加也
B.①直不百步耳     ②系向牛头充炭直
C.①弃甲曳兵而走     ②斩木为兵,揭竿为旗
D.①鱼鳖不可胜食也     ②日出江花红胜火
33.下列句中加粗词“之”的用法归类正确的一项是(   )
①寡人之于国也   ②是何异于刺人而杀之   ③树之以桑   ④申之以孝悌之义
⑤王道之始也    ⑥填然鼓之   ⑦无如寡人之用心者    ⑧未之有也
⑨察邻国之政    ⑩则无望民之多于邻国也
A.①④⑥     B.②③⑦     C.③④⑧     D.⑤⑨⑩
34.选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项(   )
①是亦走也     ②则无望民之多于邻国也    ③王道之始也
④树之以桑    ⑤申之以孝悌之义    ⑥未之有也    ⑦颁白者不负戴于道路矣
A.①②③⑥ B.②④⑥ C.②④⑤⑦ D.③⑥⑦
35.下列加横线词的解释,全对的一项是(   )
A.邻国之民不加少(更)                   填然鼓之(形容鼓声，象声词)
请以战喻(请允许我，表恭敬的副词)     谷不可胜食也(尽)
B.弃甲曳兵而走(逃跑)              直不百步耳(简直)
养生丧死无憾(为死的人办丧事)     树之以桑(动词,种植)
C.五十者可以衣帛矣(衣服)      鸡豚狗彘之畜(畜养)
  然而不王者(为王)             狗彘食人食而不知检(同敛，收敛)
D.涂有饿莩而不知发(打开粮仓，赈济百姓)     非我也，岁也(年成)
  王无罪岁(过错)         斯天下之民至焉(则，那么)
36、以下没有通假字的一项是（    ）
A. 请许学者而行宛曼于先王        B. 先自度其足，而置之其坐
C. 卜子妻写弊裤也      D. 人民不胜禽兽虫蛇
37、下列句子中,加粗字的词义相同的一组是(   )
A.①先自度其足       ②已得履，乃曰：吾忘持度。
B.①是以圣人不期修古，不法常可        ②君与家君期日中
C.①构木为巢，以避群害      ②何不试之以足
D.①郑人有且买履者        ②而彼且奚适也
38、以下特殊句式和所给例句相同的一项是（    ）
例：宁信度，无自信也
A. 其妻问曰：“今裤何如？”        B. 今有构木、钻燧于夏后氏之世者
C. 必为新圣笑矣         D. 郢人有遗燕相国书者
39、以下词语解释错误的一项是（   ）
A. 燕相白王，王大说    白：告诉      B. 有圣人作，构木为巢   构：架屋、营造
C. 至之市，而忘操之   之：取独     D. 是以圣人不期修古，不法常可   常可：成规，旧例
40、以下词语解释错误的一项是（   ）
A. 郢人有遗燕相国书者   遗：送，给      B. 燕相受书而说之   说：通“悦”，高兴
C. 如是不能更也   如是：像这样    D. 必为新圣笑矣    新圣：新的圣人，新时代的圣人
二、成语考查（每题2分，共10分）
41.下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是(   )
A.当下,人们一方面对春节联欢晚会说三道四,有时甚至义愤填膺;另一方面,对各种评论,包括质疑、指责等等,却不比从前那么敏感了。
B.李克强总理在第七届夏季达沃斯论坛上说,“当今世界,经济全球化、世界多极化、社会信息化深入发展,我们同住一个‘地球村’,没有哪个国家能变成离群索居的‘鲁滨逊’。”
C.翻检历史,人们可以清晰地看到这样的轨迹:艰难创业时往往背负使命感和危机感,不怕筚路蓝缕;一旦天下无事、承平日久往往会疏于律己,贪图奢华。
D.势不可挡的春节返乡大潮也带来了其他思索,那就是,地区以及城乡之间的经济发展差距是客观存在的,致使数以亿计的打工者不得不背井离乡。
42.下列各句中，加粗成语使用恰当的一组是（）
A. 央视《朗读者》第一期播出后，96岁翻译家许渊冲迅速走红；各大出版社都争相要给他出书，一时间，许老堪称炙手可热的名人。
B. 促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制定一套行之有效的激励机制和创新协同机制。
C. 老同学难得一聚，欢饮赋诗，高谈阔论，尽显情才，好不自在。
D. 美利坚合众国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以夸夸其谈的词句向每一个美国人许下了诺言。
43.下列各句中加粗的成语的使用,全都正确的一项是(   )
①这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥,一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上刚一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥
44.下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是(   )
A.爸爸工资不高,妈妈没有稳定的工作,生活拮据,但他们兄弟二人都很懂事,让枣推梨,关系融洽,很受邻居们喜爱。
B.他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番头悬梁锥刺股的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。
C.小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。
D.我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。
45.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是(   )
A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,幸福感\幸福指数毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。
B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。
C.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
三、文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
李稙字符直，泗州临淮人。幼明敏笃学，两举于乡。从父中行客苏轼门，大史晁无咎见之曰：“此国士也。”以女妻焉。靖康初，高宗以康王开大元帅府。湖南向子諲转运京畿，时群盗四起，偏道阨绝，环视左右无足遣者。有以稙荐遂借补迪功郎使督四百艘总押犒师银百万粮百万石招募忠义二万余众自淮入徐趋济凡十余战卒以计达。时高宗驻师钜野，闻东南一布衣统众而至，士气十倍，首加劳问。稙占对详敏，高宗大悦，亲赐之食，留之幕府。高宗既即位，寻以奉议郎知潭州，稙发廪粟，振贫困，专以抚摩为急。丞相张波督师江上，知稙才，荐为朝奉郎、鄂州通判。大盗马友、孔彦舟未平，稙请修战舰，习水战，分军马为左右翼，大破彦舟伏兵，诛马友，二盗平。浚以破贼功上于朝，转朝奉大夫、通判荆南府。秩满，除尚书户部员外郎。时秦桧当国，凡帅府旧僚皆屏黜，浚亦去国，稙杜门不仕。桧死，除户部郎中。稙始入见，帝曰：“朕故人也。”方有意大用，以母老辞，除知桂阳军。丁母忧，归葬，哀毁。刘锜遗之书曰：“忠臣孝子，符直兼之矣。”服阕，参政钱端礼荐差知琼州。陛辞，帝慨然曰：“卿老矣，琼州远在海外。”改知徽州。逾年，金人败盟，朝廷将大举，以稙漕运有才略，授直敷文阁、京西河北路计度转运使。稙措画有方，廷议倚重。干道二年，直宝文阁，主管行宫留守司事。稙上书极言防江十策，皆直指事宜，不为浮泛。疏上，帝嘉其言，以太府卿召赴阙，有疾不克上道，遂以中奉大夫、宝文阁学士致仕。年七十有六卒，谥忠襄。
（节选自《宋史•卷三百八十六》有删节）
【注】浚：指张浚，南宋大臣，主张抗金。
46. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A. 有以稙荐/遂借补迪功郎使/督四百艘/总押犒师银百万粮百万石/招募忠义二万余众/自淮入徐/趋济凡十余战卒/以计达
B. 有以稙荐/遂借补迪功郎/使督四百艘/总押犒师银百万粮百万石/招募忠义二万余/众自淮入徐趋济/凡十余战卒以计达
C. 有以稙荐/遂借补迪功郎/使督四百艘/总押犒师银百万/粮百万石/招募忠义二万余众/自淮入徐趋济/凡十余战/卒以计达
D. 有以稙荐/遂借补迪功郎使/督四百艘/总押犒师银百万/粮百万石/招募忠义/二万余众自淮入徐/趋济/凡十余战/卒以计达
47. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A. 京畿，从周代开始，把王城周围千里的地域称为“王畿”，秦朝统一中国后始称“京畿”。
B. 服阕，即守孝期满、服丧结束；“阕”即“终止”“停止”，故把守孝期满称 “服阕”。
C. 漕运，旧时指将征自田赋的部分粮食通过水路解送的运输方式，主要为供应京城或作军需。
D. 致仕，将禄位交还国家，指辞官或退休，“致仕”与“致天下之士”中的“致”意思相同。
48. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 李稙聪明好学。多次被乡里推荐，大史晁无咎称赞他是国中极其优秀的人才并将女儿嫁给他。
B. 李稙于国有功。靖康初他正担任迪功郎，率众历经艰难最终顺利完成向子諲交托的转运任务。
C. 李稙有军事才华。修战舰，习水战，平定孔、马二盗；上书陈防江十策，都直指事理不说空话。
D. 李稙受皇帝信任。高宗为康王时，即留他在幕府；高宗即位后第一次见他，即称他为“故人”。
49. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题5分，共10分）
（1）寻以奉议郎知潭州，稙发廪粟，振贫困，专以抚摩为急。

（2）时秦桧当国，凡帅府旧僚皆屏黜，浚亦去国，稙杜门不仕。

语文答案
1、B
2、B  A 爵：通“雀”  C畜：后作“蓄”，积聚  D有：通“又”
3、D  例句：动词，给予  A动词，亲附，帮助  B连词，和，跟  C介词，为，替  D动词，给予
4、C  例句：定语后置  A宾语前置  B判断句  C定语后置  D状语后置
5、D  A动词，遭受    动词，赶上，追及   B动词，至，达到    动词，连累，关联  C介词，到   动词，接近   D动词，比得上
6、D  例句：名词用作动词，贼害    A名词用作动词，成就王业   B名词用作动词，立下志向C形容词用作动词，有好结果    D使动用法，使......受到危险
7、B  ①②均为介词，替，给 ③动词，做④动词，是
8、B．遗：遗弃、抛弃
9、D     A名做动     B形做名，详细的情况     C 名做动，有了仁德    D意动
10、B    A 相遇；投合，符合    B意动，以…为后     C舍弃；距离    D承接；转折
11、A    A 动词，到  B代词，代战争   C 结构助词，的   D 指示代词，这
12、B省略句，状语后置句   其他都是宾语前置
13、A    A 用  B表修饰，“而”   C表结果，因而    D把
14、A 家：卿大夫的采地食邑
15. D   A项，数：密；几、不止一个。B项，直：只是；笔直。C项，兵：兵器；军队。D项，胜：都作“尽”解。
16、B   A被动   B状语后置   C定语后置    D宾语前置
17、C   A 和，跟   B向     C 在     D被
18、B 快乐
19、D
20、A测量，度量
21、C   A形做名，少数人   B名做动，演奏    C 意动   D名做状，像儿子一样
22、D  A指责；错误   B行为；做   C修建；作为   D意动，以…为乐
23、B   A状语后置    B判断句    C宾语前置    D宾语前置
24、B   A名做动，履行值守   B意动   C名作动，征集粮食   D名作动，成就王业
25、D   A通“犹”，如同，好像   B曷，汝   C 慉，喜欢，喜爱
26.C    孝,敬爱兄长;悌,孝顺父母”错,正确的是“孝,孝顺父母;悌, 敬爱兄长”。
27.D  A.“洿池”的“洿”应读wū。B.“宅院”的“宅”应读zhái, C.“孝悌”的“悌”应读tì。
28.答案：B
解析：A项，树，名词作动词，种植。B项，生、死，动词作名词，活着的人；死，死了的人。C项，衣，名词作动词，穿。D项，王，名词作动词，称王。
29.答案：B
30.答案：D
解析：A.凶:收成不好,荒年。B.加:更。C.鼓:击鼓
31.答案：A
解析：B项,“颁”同“斑”;C项,“涂”同“途”;D项,“无”同“勿”。
32.答案：C
解析：A项,加:①更;②夸大。B项,直:①只是、不过;②通“值”,价钱。C项,兵:兵器。D项,胜:①尽;②超过,胜过。
33.答案：C
解析：①⑦⑩中的“之”为助词,用于主谓之间,取消句子独立性; ②③④⑧中的“之”为代词;⑤⑨中的“之”为结构助词,的;⑥中的“之”为没有实在意义的衬字。
34. C  ②④⑤⑦为介宾结构作状语后置 ,②和⑦都是“于”表状语后置,④⑤都是“以”后加方式手段方法表状语后置; ①②为判断句,“是……也”“则……也”表判断;⑥为宾语前置,“未之有也”,否定词(未)+代词(之)+动词(有),这种结构表宾语前置。
35. A   解析：B项,直:只是,不过。C项,衣:穿。D项,罪: 归罪。
36、D
37、D  A丈量；尺码  B希望；约定  C来；用  D将要
38、A  A宾前  B状后  C被动  D定后
39、C 到
40、B  解释
41.答案：A
解析：义愤填膺:对违反正义的事情所产生的愤怒,胸中充满了正义的愤恨。B离群索居:离开集体或群众,过孤独的生活。C筚路蓝缕:驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。D背井离乡:离开家乡到外地家宅、离开家乡到外地去工作或干事。
42.答案：B
解析：B行之有效:实行起来有成效。
A炙手可热:权力大,气焰盛。
C高谈阔论:多指不着边际地大发议论,贬义词。
D夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际,此处望文生义。
43.答案：B
解析：①浩如烟海:浩,广大;众多;烟海,茫茫大海,指广大繁多如茫茫烟海。形容书籍、资料、文献等非常丰富。此处使用正确。
②刮目相看:出自《三国志•吴志•吕蒙传》:“士别三日,即当刮目相待”。意为用新的眼光看待。指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。用在此句中不合语境。
③一言九鼎:鼎,古代烹煮用是器物,一般是三足两耳;九鼎,古代国家的宝器,象征九州。一句话抵得上九鼎重,形容说的话分量大,起决定作用。此句中用来强调“诚信精神”,望文生义,对象不当。
④按图索骥:按图,按照图形;索,寻找;骥,好马。按照画好的图形去寻找好马。此词有两个常用义项,其一,比喻按线索去寻找需要的东西;其二,比喻按教条办事,不知变通。本句使用的是第一个义项,使用正确。
⑤笔走龙蛇:指笔一挥就呈现出灵蛇舞动的神态,形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼,此处使用正确。
⑥涣然冰释:出自《老子》第十五章:“涣兮若冰之将释。”意思是像冰遇热消融一般,形容疑虑、误会、隔阂等全部消除。
44.答案：D
解析：登高自卑:比喻做事情要循序渐进,由浅入深。应为“恒河一沙”“沧海一粟”。
A.让枣推梨:形容兄弟之间的友情很深;
B.焚膏继晷:形容夜以继日得用功读书或努力工作;
C.患得患失:指对个人的利害得失斤斤计较。
45.答案：A
解析：A.事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。
B.焕然一新:焕然,鲜明光亮的样子,改变旧面貌,出现崭新的气象。
应为“耳目一新”。
C.方兴未艾:事物正在发展,还没有停止,多形容新事物正在蓬勃发展。
应为“如火如荼”。
D.亡羊补牢:羊因为羊圈的空缺被狼掉走了,再去修补羊圈,还不算晚。
比喻除了问题以后想办法补救,可用防止继续受损失。应为“未雨绸缪”。

【答案】46. C    47. D    48. B
49. （1）不久凭借奉议郎的身份担任潭州知州（或管理潭州），李稙打开仓库发放粮食，赈济贫困的百姓，专门把安抚百姓作为当务之急。
（2）当时秦桧主持朝政，凡是帅府旧僚一律都被辞退罢免官职，张浚也离开朝廷，李稙在家闲居不去朝廷中做官。
【解析】
【10题详解】 “有以稙荐”意思是有人推荐了李稙，于是他就被替补为“迪功郎”，这是一个职位，所以“郎”字后要停顿，从而排除了D项。 “使督四百艘”和“押犒师银百万”及“粮百万石”是对称结构，主语都是“朝廷”，意思是委派他督管的四百艘船，负责押运犒劳军队的百万银两和百万石粮食，所以“粮”之前要断开，从而排除AB两项。“招募忠义二万余众”表示招募的人数，“自……入……”是一个介词结构，意思是从哪里到哪里，所以“自”之前要断开。综合以上分析：
故选C。
【11题详解】 D项， “致仕”是将禄位交还国家，指辞官或退休；而 “致天下之士”中的“致”是“招纳、招致”的意思，两者显然不同。
故选D。
【12题详解】 B项， “靖康初他正担任迪功郎”错，原文是“有以稙荐，遂借补迪功郎”说明李稙当时还不是“迪功郎”，是临时替补。选项将“未然”当作了“已然”。
故选B。
【13题详解】
第（1）句采分点：“寻”，不久；“以”，凭借；“知”，主持、掌管；“发廪”打开粮仓；“振”通“赈灾”，译为“赈济”；“贫困”，形容词活用作名词，译为“贫困的百姓”；“以抚摩为急”，把安抚当作紧急的事；“以……为”译为：把……当作。
第（2）句采分点：“时”，时值；“当国”，主管、把控着朝廷；“屏黜”，有被动意味，译为“被辞退或罢免”；“去国”，译为“离开了京都”；“杜门”，关门，此处引申为“赋闲在家”；“仕”，名作动，“做官”。
【点睛】参考译文：李稙字符直，是泗州临淮人。年少时聪明好学，被乡里推举过两次。李稙叔父李中行是苏轼门客，太史晁无咎因此见到过李稙，并称赞李稙说：“这个李稙是国内第一流的优秀人才啊。”晁无咎把女儿嫁给了李稙。靖康初年，宋高宗以康王身份开大元帅幕府。湖南向子諲负责转运京畿，当时天下大乱，到处都是叛军，道路不通，考察了一圈，手下人没有可以派遣去押韵粮草的。有人�

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