《中国人民站起了》课后训练题 -- 统编版高二选择性必修上

《中国人民站起了》课后训练题

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《中国人民站起了》课后训练题(高二选择性必修上统编版)

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《中国人民站起了》课后训练题一、基础知识1.给下列加点字注音剥()削挣()扎不屈不挠()复辟()或()者辛亥()革命勉强()企()图警惕()侮()辱大肆()屠杀2。下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.渴望撕毁撕杀不可磨灭.B.妥协屠杀图钉繁荣昌盛C.松懈阴谋阴暗毫无疑息D.姿态决议抉择坚苦奋斗3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的

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《中国人民站起了》课后训练题
一、基础知识
1.给下列加点字注音
剥(  )削  挣(    )扎  不屈不挠(    )
复辟(   )或(  )者    辛亥(   )革命
勉强(   )企(   )图   警惕(  )侮(   )辱  大肆(  )屠杀
2。下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.渴望撕毁撕杀不可磨灭.
B.妥协屠杀图钉繁荣昌盛
C.松懈阴谋阴暗毫无疑息
D.姿态决议抉择坚苦奋斗
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的有力武器,我们必须牢牢     这个武器。
(2)幸福的感觉总被思念  因为思念有时候是苦的。
(3)尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大,但是由于脱离了实际,弄得劳民伤财       没有使群众受益，  _加重了群众的负担。
A.掌握湮没不但而且   B.把握淹沒  不但  而且
C.掌握  淹没  不仅/反而 D.把握湮没不仅  反而
4.下列语的中,没有语病的一项是( )
A.中国大地上的2010年8月15日,是蒙上了一层悲伤的时间段,全国各地的五星红旗为生命而降, 所有的娱乐活动为逝者而停。
B.据介绍,为“小美人鱼”庆祝生日的传统在丹麦已经延续了近一百多年,此次生日庆典的全程都将通过设在馆内的视频装首传播到世界各地。
C .宝成线石亨江大桥,在暴雨弓|发的特大洪水受到重创致使西安开往昆明的K165次列车脱线，两节车厢落水 ,两个桥墩圳塌。
D .中国人民的团结坚韧让世人惊叹,中华民族近发出不畏艰难、百折不挠令世界瞩目;灾难撼不动人民的意志,摧不垮氏族的脊染。
5.依次填入下面一段文字横线外的语句,衔接最恰当的一组是( )
近几十年来,随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用礼责什的讨论方兴天义。①也高于同时期世界的平均水平②中国口收益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤尽管对增长的原因有不同的看法 .然而谁也无法否认增长的事实⑤中国经济的增长速度远远高于发达国家
A. ②④③⑥①⑤   B.②⑤⑥③④①  C.⑥⑤④②③①  D.⑥①②④⑤③
6，下面对原文内容的理解和赏析，不恰当的两项是(  )

A. 这篇开幕词,先是历史回顾,道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。
B. 开幕词先就代表的地区分布进行了说明,然后得出结论: 这就指明,我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
C. 这是历史的伟大转折,缅怀先烈,既深感胜利来之不易,又有无比的信心,相信人民能够创造更加辉煌的未来。
D. 这次政治协商会议,为新中国的成立做了组织上和舆论上的准备。
E. 开幕词观点鲜明,态度坚决,充满着无比的自豪、无比的自信。
7.请简要概括本次政治协商会议的性质和职能。
答:
8.“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵是什么?
答:
9.这篇演讲词总体给人态度坚决、不容置疑的感觉,原因之一是它运用了不少表示强调的词语和句式,请从第四段中找例句进行赏析。
答案
二、阅读下面的演讲词,完成10~ 12题。
为人民服务①毛泽东
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德②同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
   因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”精兵简政” 这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就-定会兴旺发达起来。
我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦, 我们为人民而死,就是死得其所。不过，我们应当尽量减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每-一个战士 ,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会。这要成为-一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了,开个追悼会。用这样的方法,托我们的哀思,使整个人民团结起来。
[注]①本文是毛泽东主席1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德大会上的讲演。②张思德,四川仪陇人，中共中央警备团的战士。他在1933年参加红军,经历长征 ,负过伤,是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年9月5日在陕北安塞县山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。
10.文章第一自然段在表达上具有怎样的特点?
11.从使用的场合看,本文应为悼词,它与一般悼词有什么不同 ?
答:_

12.本文在结构上具有怎样的特点?

四、表达交流
13.阅读下面的材料,回答问题。
某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为中国”, 表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的情感。例如，“英国” 为什么不译作“阴国”?“美国”为什么不译作”霉国”?“德国” 为什么不译作“歹国”? 这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳的“芬”、“祥瑞”的“.瑞....而外国，比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义
(1) 请用一句话概括该翻译家的观点。
(2) 答:
(3) 请简要阐述你对上述材料的看法。(150字左右)
答:
14、巴甫雷什乡村学校的花围里,绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨,该校校长、乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个小女孩折下一枝鲜艳的月季花,从容地向校外走去。他很想知道这是为什么;便亲切地问: 小姑娘，花送给谁?能告诉我吗?”小女核说:“刘奶病得很重,很久没有下床了。我说花开了。她有点不信。我摘给她看,看过我就把花送回来。”听了这天真的回答.苏霍姆林斯基的心颤动了。他_                   。
15.以下面的语段为例，以”老师”为话题,使用排比手法写一段话,使之语言晓畅，充满气势。写成后反复朗读，休会其中的背节、音韵是否和谐。
创新是社会前进的动力。人类社会的车轮止是在创新中前进的。古猿从树上卜来。卅始自立行走，并最终能制造和使用劳动工具，是创新;瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代,是创新;麦克斯韦建立申磁场理论.是创新;爱因斯坦提出狭义、广义相对论,是创新;邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,是创新……
答:

五、体会与体验
以《中国人民站起来了》一文为内容,写一篇读后感。

答案：
1、略
2、答案B
解析A项厮杀; C项毫无疑义; D项艰苦奋斗。
3、答案C
解析①掌握:控制，主持;了解、熟习并加以运用。把握:成功的根据或信心。②“淹没”指大水漫过、盖过,一物盖过-物; “湮没现在常用的意义是“埋没,没人知道。句子的意思是说“思念”盖过了”幸福的感觉“淹没”。③“不但而且”表示前后的顺进:“不仅/反而” 表示前后的反进。选词句表达的语意是前后反进。
4、答案A
解析B项“不合逻辑,近一百多年”中删除“近或”多。C项语序不当，“两个桥墩坍塌” 调至”受到重创”后。D项成分残缺，” 百折不挠”后添加的意志精神”，“讲发出” 后加”的” 。
5答案A
解析本题考查考生语言表达连贵的能力。要注意分析空格前后的语句.特别是词语“国际地位”“作用” 责任”。以此可以推断出②应该在第1句,因为首先是”国际地位”, 然后横向、纵向延伸，先“中国的综合国力”, 然后“现代化建设”, ④③紧随⑦之后,紧接看写“中国的发展速度”是⑥,从也高于推断⑥后面应是①,⑤是针对增长的原因做的阐述; 应在①之后。
6、答案  BD
解析B项 “代表的地区分布”应为“代表的组成成份”;D项舆论”应为“法律”。
7、答案(1)性质:代表全国人民。(2)职能:制定政协组织法,制定政府组织法,制定共同纲领,选举政协全委会,选举政府委员会,制定国旗国徽,决定国都和年号。
8、答案“站起来了”的意思是新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争。打倒了内外压迫者,从此当家作了,在政治上真正有地位了,再也不是一个被人侮辱的民族了,中国人民从此可以扬眉吐气地列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了!
9、如:“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地,或者是推翻这些敌人,或者是被这些敌人所杀和压迫,二者必居其一,其他的道路是没有的。”一些强调性的词语,或是涵盖切情况与事件,如“快无” ,或是涵盖一切可能，如“必”等,从逻辑上讲,都属“全称”词语,即包含了一切情况;从语气上讲,则有坚定无疑的意味。强调生的....的”句式,也给人确凿无疑的感觉。
10、文章用判断句，从大到小的意义来讲，逐层深入，最后亮出观点，把注意力吸引到演讲上来。
11答案悼词一般赞颂死者事迹，表达哀思;而本文.虽有对死者赞颂,却更提倡一种精神与工作态度,提出一种主张与要求。
12、答案从表面看，全文由五个并列的段落组成,似乎它们之间并无直按的联系,实不然。第段是全文的基本观点 ,提出“为人民的利益工作”, 其余四段围绕这一观点,从不同角度阐述了革命战士应有的“生死观”(第二段)、“工作观 (第三、四段)及“群众观”(末尾段) ,使全文紧密融于体,构成了一个完整的论述,即怎样”为人民服务问题。
13、答案(1)对各国国名的翻译,中文能表达美好的情感,而外文不能。(2)示例：国名的中文翻译,体现了中华民族的美德出发。 (2)示例一: 国名的中文翻译, 体现了中华民族的关德。①这表现了中国人的善良:中国人使用具有关好合义的译名,表达对外国人民的祝福;②这体现了中国人的兼容思想:帼人带着自信心去欣赏并接受他国的优秀文化; @这体现了帼人的平等思想:在选用具有美好合义的宁来翻泽国名时,中国人民对大国和小国、强国和弱国,都一视司仁，示例二:国名的中文翻译,体现了中华民族的智慧。在翻译他国国名时,中国人从同首字中选用具有褒义的字.而避免使用带有贬义的字。通过国名翻译这一独特方式，我们不仅传达了对他国的善息与单重,也问世界直示了表意的中国义字古老而常新的独特魅力。这说明。国名的中义译名既体现了中文的优势,也体现了翻译的巧妙。14.阅读下面的故事，按要求续写结尾。要求:①必须有动作描写和人物语言描写;②富有想象和意蕴,内容符合教育家的思想。
14答案(示例)(1)弯下腰 ,轻轻爱抚着小女孩 ,然后走进花圃。指着一片的月季花说: “小姑娘,再挑一枝最好的.算是我送给你奶奶的。”(2)轻轻地拉着小女孩的于,又走进花围,折下一枝花递过去,说:“这枝花是送给你的。 (3)转身走进花圃,折下两枝花,递给小女孩,说: 这枝送给你,一枝送给你母亲,感谢她养育了你这样的好孩了。
15答案老师的心灵是如此的美好:甘为云霞,映射太阳的光华;甘为绿叶,陪衬枝头的鲜花;甘作沉寂的蓝天,烘托七色的彩虹;甘作呕心沥血的园丁,培育万紫千红的花朵.老师的人格又是如此的高尚:是农夫,却把种子播在心上,用血液浇灌它成长;是沃土,却不长一株杂草,让花的根在躯体上滋长;是蜡烛;却在讲台前燃烧自己，用自己的心灵之火来照完。

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