四川省广元市利州区川师大万达中学2019-2020学年高一线上教学测试语文试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载月考试卷
试题
名称
四川省广元市利州区川师大万达中学2019-2020学年高一线上教学测试语文试卷(高一 人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
语文一、名句名篇默写(共10分)1.补写下列句子中的空缺部分。(10分)(1)满载一船星辉,。(徐志摩《再别康桥》)(2)携来百侣曾游,。(毛泽东《沁园春•长沙》)(3)真的猛士,,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《记念刘和珍君》)(4)复为慷慨羽声,,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)(5)《论语》写出了君子和小
试题预览
语 文 
一、名句名篇默写(共10分)
1.补写下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)满载一船星辉,             。 (徐志摩《再别康桥》)
(2)携来百侣曾游,           。 (毛泽东《沁园春•长沙》)
(3)真的猛士,             ,敢于正视淋漓的鲜血。 (鲁迅《记念刘和珍君》)
(4)复为慷慨羽声,        ,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)
(5)《论语》写出了君子和小人在品行上不同表现的两句是             ,    __________________(《论语》)
(6)《望岳》诗人用“                ,                ”的诗句表达不畏艰险,敢于攀登绝顶,俯瞰一切的雄心壮志。
(7)《西洲曲》中采用了谐音双关手法的两句是              ,            。
二、回答下列问题:(共20分)
2.《我有一个梦想》中“梦想”包含哪些方面的内容?请试用自己的语言概括。(6分) 
                                                                                    
                                                                               
                                                                                
3.还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上睡着了——但已经永远地睡着了。
 (理解句中加点的字词含义和句中所蕴含的作者的情感。(6分) 
                                                                                    
                                                                               
                                                                                
4.请用几句话简要概括一下巴金的小说《家》中觉新形象。(8分)
                                                                               
                                                                                
三、实用类文本阅读(18分)  
    阅读下面的文字,完成4-6题。
怀念陆蠡
    陆蠡因为留下了《海星》《竹刀》《囚绿记》三本散文集,翻译了不少外国书籍,而被誉为“绝代散文家”。他更是一位崇高的爱国主义者。1938年,卢沟桥事变第二年,陆蠡来到已沦为“孤岛”的上海,主持上海文化生活出版社工作。他坚持斗争,出版了大量洋溢着爱国主义激情的抗日书籍,引起了日本侵略者的注意。1942年4月13日,上海中央巡捕房和法租界巡捕房联合派人到出版社,拿着陆蠡的照片,指名要抓人。这时陆蠡恰好外出了,巡捕们便入内翻箱倒柜大搜查,最后带走了两个人和部分书籍。陆蠡回来后,为了营救被抓走的两位同事,找巡捕房交涉,当即被拘捕,不久转到日本宪兵队。在日本人面前,陆蠡表现出大无畏的英雄气概。据说,有一次日本人提审陆蠡:“你爱不爱国?”陆蠡坦然回答:“爱国。”又问:“你赞不赞成南京政府(指汪精卫伪政府)?”他毅然回答:“不赞成!”再问:“依你看,日本人能不能把中国征服?”他断然答道:“绝对不能征服!”一字一句,气壮山河。
后来,陆蠡没有了音讯。他的亲友四处寻找,多方营救,终属徒然,他就这样在世界上永远地消失了。半个多世纪过去了,人们似乎忘记了这位杰出的天台人。但陆蠡在文学史上留下的业绩,不会因时间而消逝。我们应该重新认识陆蠡,重新认识他那带着浓郁乡土味的优美散文和独具个性的人格魅力。
    据说,陆蠡从小便显示出不同凡响的聪慧,有神童之称。7岁时,县知事到学堂视察,命陆蠡作文,他面无难色,略作思索,便提笔成文。知事阅后,大为赞赏,当即掏出随身携带的所有银圆,奖励陆蠡,一时传为佳话。后来知事升至台州府任职,便向陆蠡父亲提出带陆蠡到台州府读书的要求。陆蠡12岁时,又由耶稣堂一位姓邵的先生带到杭州教会学堂惠兰中学补习英语。第二年,跨越初中,直接考入之江大学附属高中部。从此,陆蠡从平桥小镇走向了外面的世界。以后,陆蠡相继进入杭州之江大学、上海国立劳动大学读书,完成学业后先后在福建泉州平民中学、上海南翔立达学园、临海回浦中学任教,后来再到上海文化生活出版社工作。
    在走南闯北的二十多年里,陆蠡写下了许多优美的散文,这些散文表达了他向往光明、追求快乐的美好理想。在三十年代的散文家中,陆蠡的散文最是奇丽明朗,清新可诵。他的散文有许多写到故乡的山水,是天台山的神秀山水给了他聪慧和灵气。故乡的山水、童年的回忆,一直是他创作的源泉。写到故乡,陆蠡的笔端总是满蘸着深情。
    陆蠡是一个地道的天台山人,他的血脉中涌动着天台山人特有的激情,这不仅体现在他的散文中,更体现在他的为人品格上。忠诚善良,讲义气,富有正义感,不趋时媚俗,有一副热心肠,为朋友可以赴汤蹈火。天台人所应有的优点,在陆蠡身上表现得淋漓尽致。平时,陆蠡是一个沉默寡言的人,只知默默耕耘,但在关键时刻,总是挺身而出,即使是在日本侵略者的淫威面前。诗人柯灵说:“他不趋时,不阿俗,切切实实,闭门劳作,殷勤地献与世人。他是淳朴的,一个地道的山乡人。这点淳朴使他在品格上显得高,见得厚,也正是他能默默地为祖国献出生命的根基。”在他失踪以后的半个多世纪中,许多熟悉或者不熟悉他的人,一直不停地写纪念文章,最为敬仰、最为赞道的是他的崇高心灵和无私品格。巴金先生在怀念他的文章中深情地写道:“我认识了不少的人,好的和坏的,强的和弱的,能干的和低能的,真诚的和虚伪的,我可以举出许多许多。然而像圣泉这样有义气、无私心,为了朋友甚至可以交出自己生命,重视他人幸福甚于自己的人,我却见得不多。古圣贤所说‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈’,他可以当之无愧。”这样的评价,可能在巴金先生的一生中再也没有献给过第二个人了。
    陆蠡虽然不是一个叱咤风云的伟人,但他是一个真正有骨气的天台人,他以自己34岁的生命在天地间书写了一个大写的“人”字。我们的时代需要陆蠡的精神,需要陆蠡那样的硬气和实干的品质,需要那种知难而上、百折不挠的信念。陆蠡的精神和他留下的绝妙文章,任何时候都是我们的一笔宝贵财富。与陆蠡的成就和历史地位相比,我们对他了解得太少,宣传得太少,研究得太少。他留给我们的精神财富应该由我们去继承和发扬。
    5.下列对传记有关内容的概括和分析,不恰当的两项是(  )(   )(6分)
    A.陆蠡从小聪慧过人,有神童之称。他文思敏捷,深受县知事的赞赏。12岁时到杭州补习英语,从此从平桥小镇走向了外面的世界。
    B.日本人审问陆蠡时,陆蠡的表现是“坦然”“毅然”“断然”,他态度明朗,回答斩钉截铁,大义凛然。一字一句,可谓气壮山河。
    C.陆蠡被巡捕房拘捕之后,不久便被转到日本宪兵队。后来,亲友四处寻找,多方营救,陆蠡终无音讯。他应该是死于日寇的屠刀下了。
    D.巴金对陆蠡有很高的评价,他对比了自己所认识的很多品德、才干各异的人,认为像陆蠡这样有义气、无私心的人,再无第二个了。
    E.在陆蠡34年短暂的一生中,他经历了从求学、任教、主持出版社工作到牺牲于狱中的过程,用他的生命在天地间书写了一个大写的“人”字。
  6.陆蠡的“硬气”表现在哪些方面?请简要概括。(6分)
                                                                             
                                           
  7.有人说,陆蠡优美的散文打动了读者的心,使他留名青史;也有人说,他的人格魅力感动了读者,使他成为人们永远怀念的人。请结合选文谈谈你的观点和具体理由。(6分)
                                                                             
                                           
                                                                             
                                           
四、古代诗歌阅读(10分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
 除夜有怀
崔  涂
   迢递三巴路,羁危万里身。乱山残雪夜,孤烛异乡人。
渐与骨肉远,转于僮仆亲。那堪正漂泊,明日岁华新。
8.试从炼字的角度赏析“乱山残雪夜”这句诗。(5分)

9.尾联表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗赏析。(5分)


四、语言运用题:(共12分)
10.下列句子中,加点的成语运用错误的一项是(    )(3分)
A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情。
C.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
D.一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。
    11.下列各句中,没有语病的一句是(   )(3分)
    A.冯小刚在电影行业颇有影响,从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》,票房令业内人士羡慕,具有很强的观赏性。 
    B.万达中学“向上向善好青年”推选活动旨在寻找、发现、推选身边的好青年,引领广大青年崇德向善,争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。
    C.凭借低廉的劳动力成本,孟加拉的成衣业快速发展,吸引了大量知名品牌生产商的高度关注,孟加拉成为仅次于中国的世界第二大服装出口国。
    D.航天员陈冬的两个双胞胎儿子“给这个小朋友5颗星星,那个小朋友3颗星星,给老师月亮”的许诺让陈冬发愁了。陈冬说,“幸好后来想到我这次在太空拍了很多星星的照片,可以把这些照片作为礼物送给他们。” 
12.下面是某宾馆住客控制流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过60字。(6分)









某宾馆住客控制流程图
五、片段作文:(30分)
13.万达中学的春天非常漂亮,请以校园景物为描写对象写一段文字,要求按照一定顺序,恰当使用至少2种修辞格,表现出事物的特征;400字左右。







语文答案

1.(1)在星辉斑斓里放歌     (2)忆往昔峥嵘岁月稠    (3) 敢于直面惨淡的人生    (4)士皆瞋目    (5)君子坦荡荡,小人长戚戚   (6)会当凌绝顶,一览众山小   (7)低头弄莲子,莲子清如水
2. (1)在政治上,作者希望美国的有色人种能享有与白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,有同等的地位和公民权。(2)在文化上,希望得到尊重和理解。人们不再以肤色,而是以品格的优劣来评价他们,有色人种和白人一样有享受教育和自由的权利。(3)在经济上,有和白人一样就业和发展的就会,而不是像现在一样被限制在固定的贫民区,穷困潦倒。
3. (1)“不到两分钟”突出强调了马克思为事业奋斗一生,临终还在辛勤工作的伟大形象;也写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾。(2) “在安乐椅上睡着了”“永远地睡着了”用讳饰的手法委婉到写马克思逝世的从容安详,同时也倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情。
4. (1)觉新是一个性格充满了矛盾,是个“有双重人格的人”。(2)一方面,他心地善良,待人诚恳,逆来顺受,委曲求全是有较强传统观念的人;另一方面,他又是个接受了新思想熏染,向往自由美好的爱情,同情受封建礼教压制的青年的人。
5.AD [解析] A.陆蠡是在13岁考入高中后才“从平桥小镇走向了外面的世界”的;D.巴金的原话是“见得不多”,不是“再无第二个”。
6.①思想进步,坚持斗争。在沦为“孤岛”的上海,他出版了很多洋溢着爱国主义激情的抗日书籍。②为营救同事,挺身而出。在得知同事被巡捕房抓走后,他直接去交涉。③针锋相对,毫不畏惧。面对日寇逼问,他直面回击,表现出大无畏的英雄气概。
7. 观点一:优美的散文使他留名青史。理由:①散文的内容,多是描写故乡山水,童年回忆。②散文的情感,字里行间涌动着他特有的激情和深挚的眷恋。③散文的主旨:表达了他向往光明、追求快乐的美好理想。④散文的风格,奇丽明朗,清新可诵,充满乡土气息。
观点二:人格魅力使他成为人们永远怀念的人。理由:①富有正义感,充满爱国热情。面对巡捕和日寇,他都充满大无畏的英雄气概。②忠诚善良,淳朴厚道。保持着一个地道山乡人的本质,这是他能为祖国献出生命的根基。③热心肠,讲义气,挺身而出,为营救同事,不惜牺牲生命。④默默耕耘,注重实干,沉默寡言,不趋时媚俗。
观点三:两者兼而有之。理由:将观点一与观点二中的理由综合起来即可。
(三种观点,从任何一种观点作答都可以)
8.①“乱”既指在一片乱山之中,也指作者心绪烦乱;②“残”既扣住时令,又写出残冬余寒未消,借此表现心境凄冷。③“乱山”“残雪”写出了诗人旅居的环境,也是在烘托作者旅居之夜的纷乱凄凉的心情。
    9.尾联通过写除夕之夜诗人正在漂泊之中,把叹羁旅、思故乡、念骨肉、感孤独诸多纷杂的思绪归结为“那堪”二字,强烈地表达了诗人不堪忍受异乡漂泊,希望早日结束羁旅生涯的愿望。(或尾联起点题、点睛的作用,表达了岭夜除夕,诗人正在漂泊之中;明日新年,家家喜庆团圆,而自己又那堪如此漂泊,这就把因漂泊而引发出乡思之苦更推进了一层。)
10.C “循序渐进”指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。这里应当用“周而复始”。
11.B(A项不合逻辑,主语暗换,最后一句的主语应为“电影”。C项,句式杂糅,删去“的高度关注”或将“吸引”改为“引起”。D“两个双胞胎儿子”重复赘余)
12.散客或团队,既可预定入住宾馆,也可直接入住。入住宾馆后,可以在店外消费,也可以在店内消费,结账完毕方可离开宾馆。
13.(略)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 高一 月考试卷


上一个『云南文山州马关县第一中学2019-2020学年高一模拟(二)考试语文试卷』  下一个『四川省广元市利州区川师大万达中学2019-2020学年高一下学期入学考试语文试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版