一、 语言文字运用(12分) 1. 在下面一段文字横线处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)( ) 老友晤对,促膝谈心,是很惬意的事,可以倾听,可以 ,可以辩难,可以 ,哪怕是争得脸红脖子粗,都 于友情,因为相互之间是平等的。同“圣人”谈话就不一样了。他是“圣人”,什么都对,句句是真理。你呢,只有唯唯诺诺, ,还要时不时地恭维几句,从心理上就有一种压迫感。 A. 受教 诘责 无关 洗耳恭听 B. 受教 反诘 无碍 洗耳恭听 C. 指教 诘责 无关 俯首帖耳 D. 指教 反诘 无碍 俯首帖耳 2. 下列语句中,没有使用借代手法的一项是(3分)( ) A. 倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪! B. 远芳侵古道,晴翠接荒城。 C. 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 D. 归去,也无风雨也无晴。 3. 下列对联中与使用场所对应不恰当的一项是(3分)( ) A. 词赋千秋唯一序,江山万里独斯楼(岳阳楼) B. 胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张(书房) C. 只缘清香成清趣,全因浓酽有浓情(茶馆) D. 四顾八荒茫天何其高也,一览众山小人奚足算哉(泰山) 4. 下列各句中,表达得体的一项是(3分)( ) A. 小儿子出世后,郭德纲高兴地在微博上写了“郭门弄璋之喜”来表示庆祝。 B. 请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。 C. 贵书店即将开张大吉,无论多忙,到时我都一定会拨冗出席! D. 你的文稿,我已经认真拜读,由于鄙人才疏学浅,水平有限,只对其中有疑的一处,斗胆进行了斧正。 二、 文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文,完成5-8题。 张 说 传 张说,字道济,其先自范阳徙河南,更为洛阳人。武后策贤良方正,说所对第一,授太子校书郎,迁左补阙。擢凤阁舍人。睿宗即位,擢中书侍郎兼雍州长史。谯王重福死,东都支党数百人,狱久不决,诏说往按,一昔而罪人得,乃诛张灵均、郑愔,余诖误悉原。帝嘉其不枉直,不漏恶,慰劳之。玄宗为太子,说与褚无量侍读,尤见亲礼。逾年,进同中书门下平章事,监修国史。素与姚元崇不平,罢为相州刺史、河北道按察使。坐累徙岳州。说既失执政意,内自惧。雅与苏瑰善,时瑰子颋为相,因作《五君咏》献颋,其一纪瑰也,候瑰忌日致之。颋览诗呜咽,未几,见帝陈说忠誊有勋,不宜弃外,遂迁荆州长史。故时,边镇兵赢六十万,说以时平无所事,请罢二十万还农。天子以为疑,说曰:“边兵虽广,诸将自卫、营私尔,所以制敌,不在众也。以陛下之明,四夷畏威,不虑减兵而招寇。”帝乃可。说敦气节,立然许,喜推藉后进,于君臣朋友大义甚笃。天子尊尚经术,开馆置学士,脩太宗之政,皆说倡之。为文属思精壮,长于碑志,世所不逮。既谪岳州,而诗益凄婉,人谓得江山助云。常典集贤图书之任,间虽致仕一岁,亦修史于家。始,帝欲授说大学士,辞曰:“学士本无大称,中宗崇宠大臣,乃有之,臣不敢以为称。”固辞乃免。后宴集贤院,故事,官重者先饮,说曰:“吾闻儒以道相高,不以官阀为先后。太宗时修史十九人,长孙无忌以元舅,每宴不肯先举爵。”于是引觞同饮,时伏其有体。中书舍人陆坚以学士或非其人,而供拟太厚,无益国家者,议白罢之。说闻曰:“古帝王功成,则有奢满之失,或兴池观,或尚声色。今陛下崇儒向道,躬自讲论,详延豪俊,则丽正乃天子礼乐之司,所费细而所益者大。陆生之言,盖未达邪。”帝知,遂薄坚。
(选自《新唐书》卷一百二十五,有删改) 5. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A. 诏说往按 按:追究、查办 B. 雅与苏瑰善 雅:很、十分 C. 世所不逮 逮:达到、比得上 D. 所费细而所益者大 细:微小 6. 下列对原文内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A. 睿宗时,谯王李重福造反被杀,诏命张说前去审理其同党,张说一夜间就审明了罪犯,杀了张灵均、郑愔,其余受牵连的都释放了。 B. 张说平素与姚崇不和,被罢为相州刺史、河北道按察使。后来姚崇又罗织罪名,诬陷张说,因此张说被调任岳州刺史。 C. 张说建议皇上罢边兵二十万还农,皇上开始怀疑此建议的可行性,听了张说的进谏后,最终同意了。玄宗曾经打算授予张说“大学士”的称号,张说竭力推辞。 D. 中书舍人陆坚认为学士中有人不称职,而待遇优厚,建议罢免他们。而张说认为皇帝崇儒重道,招揽学者,所得益处极大。 7. 把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分) (1) 常典集贤图书之任,间虽致仕一岁,亦修史于家。(5分)