内蒙古包头市2020届九年级初中升学考试模拟卷(二)语文试题


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内蒙古包头市2020届九年级初中升学考试模拟卷(二)语文试题(九年级总复习 部编人教版)
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2020年初中升学考试模拟试卷(二)语文注意事项:1.本试卷1~6页,满分为120分。考试时间为150分钟。2.答题前,考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名等信息的写在答题卡的指定位置。认真核准条形码上的相关信息,将条形码粘贴在答题卡的指定位置。3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改
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2020年初中升学考试模拟试卷(二)
语文
注意事项:
1.本试卷1~6页,满分为120分。考试时间为150分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名等信息的写在答题卡的指定位
置。认真核准条形码上的相关信息,将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮 擦干净,再先涂其他答案。
4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹笔书写,要求字迹工整,笔迹清晰。严 格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。
5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、损坏,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂 改液、胶带纸、修正带。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(本题包括1~7题,共25分)
1.(3分)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(      )
A.逃窜(chuàn) 侮辱(wǔ) 颠簸(bǒ) 自吹自擂(léi)
B.仲裁(zhòng) 钦差(qīn) 唠叨(láo) 强词夺理(qiáng)
C.卓越(zhuó) 字帖(tiè) 庇护(bì) 信手拈来(niān)
D.投掷(zhì) 推搡(sǎng) 瘦削(xiāo) 殚精竭虑(dvn)
2.(3分)下列词语中,没有错别字的一组是(    )
A.深霄 忧戚 盘桓 络绎不绝
B.头颅 燎原 演绎 纵横决荡
C.防御 鲜腴 马前卒 坦荡如坻
D.戎机 赦免 乌蓬船 陟罚臧否
3.(2分)下列各句中,加点词语使用正确的一项是(    )
A.日暮西山,在深山老林里转了三个钟头的他依然无法分辩方向,看来今晚难以准时回到营地了。
B.对自然的向往、对劳动的欣赏、对亲情的眷恋——李子柒在视频平台上展现的这些美好,给年轻朋友的成长带来莫大的启事。
C.为了体育测试顺利达标,九年级的同学们在课间齐拥操场,加强锻炼,呐喊声、助威声,如雷贯耳。
D.齐白石提倡纯朴的民间艺术风格与传统的文人画风相融合,徐悲鸿则强调把国画改革融入西画技法,两人画风可谓迥乎不同。
4.(2分)下面语段中的画线句子,无语病一句的选项是(   )
精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。①唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹过不倒。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,中国精神为世界所瞩目:中华儿女争当先锋、敢于奉献,吹响中国精神的“集结号”;中国人民团结一致、乐观坚韧,奏响中国精神的“最强音”;中华民族协和万邦、砥砺奋进,唱响中国精神的“主旋律”。②奋战在抗疫一线的“逆行者”,为保人民生活维持正常秩序而默默付出的志愿者,走出国门志愿帮助其他发生疫性国家的中国专家组……③中华民族在经受考验时迸发出强大的精神,激励着中国,也鼓舞着世界。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
5.(2分)下列文学常识表述正确的一项是(    )
A.儒家经典著作在中国传统文化中影响深远,我们学过的《《论语》十二章》《生于忧患,死于安乐》《北冥有鱼》都是儒家思想的代表作品。
B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》,编者是西汉的刘向。《战国策》是国别体史学著作,《曹刿论战》亦选自其中。
C.茅盾,原名沈德鸿,是作家及社会活动家,代表作有散文《白杨礼赞》,小说《子夜》《林家铺子)《春蚕》等。
D.《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的诗作,《未选择的路》是法国诗人弗罗斯特的诗作,两首诗都表达了对人生的思考。
6.(3分)仿照加点部分,在横线上仿写一句话,使语意完整。
山川异域,风雨同天。中外文学名著虽表现不同国家的文化,但都能体现出对美好精神品质的赞类:《水游传》中鲁智深举打镇关两,太闹桃花村,爱增分明;_________________,_________________,_________________。
7.(10分)默写。(请用正楷书写)
(1)杨花榆荚无才思,_________________。                   (韩愈《晚春》)
(2)何时眼前突兀见此屋,_________________。   (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)_________________,出则无敌国外患者。(《生于忧患,死于安乐》)
(4)淫慢则不能励精,_________________。(诸葛亮《诫子书》)
(5)当余之从师也,_________________。(宋濂《送东阳马生序》)
(6)《醉翁亭记》一文中,“_________________,_________________”一句描绘了山林中充满生机的春景。
(7)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉着笔,描写激烈战斗场面的句子是“_________________,_________________”
(8)爱国,是一种亘古不变的情怀,它燃烧在文天样“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那炽热的胸膛里,它涌动在陆游“_________________,_________________”(《十一月四日风雨大作》)那梦境的寄托里。
二、阅读(本题包括8~3题,共45分)
(一)阅读下文,完成8~11题。(10分)
【甲】王太尉荐寇莱公①为相,莱公数短于上前,而太尉专称其长。帝谓太尉曰:“卿虽称其美,彼专谈卿恶。”旦曰:“理固当然,臣在相位久,政事阙失必多。准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。”上由是益贤太尉。
【乙】初,张咏在成都,闻准入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还,准严供帐②,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫喻其意,归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣!”
【注释】①寇莱公:即寇准,曾被封为莱国公。②严:这里指敬重;供帐,这里指宴请。
8.(2分)解释下面句中加点的词。
(1)上由是益贤太尉()(2)准莫谕其意()
9.(4分)翻译下面句子。
(1)莱公数短于上前,而太尉专称其长。
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(2)及准出陕,咏适自成都罢还。
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10.(2分)从两篇选文中能看出寇准是什么样的人?
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11.(2分)【乙】文《霍光传》中“不学无术”特指修身不足,你认为【甲】文里“莱公数短于上前”是寇准不学无术的表现吗?
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(二)阅读下文,完成12-15题。(12分)
最美故乡月
①去年中秋节,吃过团圆饭后,下楼举首遥望那一轮高挂中天的明月,散步在小城郊外的田埂上,闻着泥土的芳香,听着虫鸣蛙叫,以心跳的节拍回应百草生长的声音,用心灵与庄稼对话,周身浸润在乡土气息中,感到轻松而遐意。自然想起那故乡的明月和在故乡度过的童年时光。   
②故乡月是我童年的好伙伴。她伴随我成长,见证了我在故乡的天真无邪而又无忧无虑的快乐时光。小时候山区尚未架线通电,大人们又舍不得早早点上煤油灯。遇到有月亮的晚上,村里的孩子们会不约而同地聚在一起做游戏,抽陀螺,看谁用鞭子抽的陀螺转得越来越快,转的时间最长,总是旋转停不下来。两个人比赛打拐,把一条腿抬起来,放到站立的大腿上,用手抱着抬起的脚,单腿在地上蹦跳,瞅准时机,用抬起的那条腿相互攻击,看谁脚先落地为输。当然玩得最多的是捉迷藏,小伙伴们东躲西藏,有的藏在胡同拐弯处,有的藏在麦秸垛里,有的藏在黑乎乎的牛棚里,然后开始你找我,我找你,跑遍了全村,折腾出一身臭汗,弄得灰头土脸也不觉得累。不知不觉中明月西去,母亲出来高声喊着我的乳名,虽然玩兴尚浓,但也只得不情愿地悻悻而归。   
③故乡月是农家人的好帮手。春风送暖、地温升高的时候,也是农家忙碌的季节。施肥、犁地、播种要环环相扣,依次进行,每一个步骤都要做深、做细、做实,只有这样才能为麦收和秋收打下好的基础。那时机械尚未普及,生产队人手紧张、畜力有限,要想不误农时,生产队长就组织全村的男女劳动力在有月亮的晚上到地里加班干活,这自然也少不了母亲。而没有月光的晚上,农事在急在忙也没有办法,只能等到第二天早早起来,推车下地。夏收秋收的时候,乘着月光到地里收庄稼是常事。特别是收麦,晚上收比白天收更为合适,因为白天炎热干燥,容易掉穗丢籽,而晚上凉爽,湿度也高一些,小麦在收割的过程中丢失得就少一些,这就是“春争日夏争时”的要义所在。   
④中秋节期间,正是“掰了玉米种麦子”的大忙季节。那时候,刚刚实行家庭联产承包责任制,土地分到了各家各户,勤快的庄户人那顾得上吃月饼,趁着大圆盘似的月亮照出的那明亮的月光,赶紧往拖拉机深翻了的土地里均匀的撒着化肥、撒着鲁麦八号种子,然后用耙拢平,精工细作,没有半点马虎。他们明白,人勤地不懒,把地管好,才能把缸装满。他们伴着月光播下的不仅是全家人赖以生计的口粮,更是一片美好与期盼,是来年的丰收与希望。   
⑤故乡的月是母亲明亮的眼睛。记得我七岁那年,初冬的一个月光朦胧的夜晚,由于白天特别冷,身上又穿得单薄,寒风一吹,身体着凉,晚上发起高烧,烧得迷迷糊糊地,母亲低下头摸着我的脸颊说:“身上热得烫手,烧这么狠咋办呢?”在县城工作的父亲又不在家,但为了给儿子看病,胆小的母亲当即找了个棉袄给我穿上,背着我就朝3里路外的公社卫生院走去。这个晚上,在寂静的山乡,一轮明月在薄薄的云层里时隐时现,月光照亮了母亲和我前行的路。我趴在娘的背上,月光映照下看见娘的脸上的汗珠在淌,我劝微微喘着粗气的娘:“娘,我下来,你歇一会吧。”娘摇了摇头,把我往上搓了搓,又快步的走起来。到了公社卫生院,母亲把医生叫起来,给我打了针、吃了药,她才放心地伴着月光背着我回了家。如今,这件事已经过去了几十年,但每每想起,我的两眼还是止不住泛起泪花。   
⑥月亮是美好的。上弦月、下弦月,那是残缺的美。月上柳梢头,人约黄昏后,那是缠绵的美;浮云遮月、若隐若现,那是朦胧的美;天高云淡、明月当空,那是团圆的美、高洁的美。故乡的月,那是思念的美,“举头望明月,低头思故乡”,包含着浓浓的思乡之情。此时,那首《月光》的歌词在我心中久久回响:“哦,月光洒在每个人的心上,让回家的路有方向;哦,离开太久的故乡和老去的爹娘;哦,迎着月色散落的光芒,把古老的歌谣轻声唱;哦,无论走到任何的地方,都别忘了故乡。
12.(3分)你如何理解题目中“最美”的意蕴?
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13.(3分)第③段中画线句作者交代此内容,有何用意?
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14.(3分)本文语言素朴而典雅,请结合内容加以赏析。
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15.(3分)“月”往往寄托着文人的情思。鲁迅的《故乡》“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”与本文的“月”相比较,写法和作用有何不同?
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(三)阅读下文,完成16~19题。(12分)
紫禁城的黄金外衣是怎么“穿”上的
①作为世界上现存规模最大的古代宫殿建筑群,紫禁城已有近60年的历史。即使历经时间长久,紫禁城古建筑仍向世人展示其金碧辉煌的外表。
②金色是一种辉煌的光泽色,更是大自然中富丽堂皇的纯色,并产生光明、华丽的视觉效果。紫禁城建筑辉煌的外表除了包括黄色的玩璃瓦外,其木构件表面贴上了真材实料的黄金。如太和殿外立面、其木构件表面所有的金色装饰部分全部为黄金打造,纯度可达98%。
③自古以来,黄金的价值赋子全色以华丽、高贵、神圣等象征意义。而古老的紫禁城始终能够绽放出全光网网的光芒,无不与黄金材料性能密切相关:黄全不仅有良好的延展性和可塑性,而且稳定性非常强,氧化速度非常慢,可以长期保持光泽,历经成百上千年仍然光亮如新,使得建筑物无论历经多长时间,始终金光闪闪。这种黄全打造的外衣,是紫禁城古建筑始终保持壮丽辉煌的重要原因。而黄全应用于紫禁城古建筑的做法,则为我国古代传统贴金技术的体现。
④所谓贴金,即将成色很高的黄金,打造成极薄的金结片。此时的金结具有很强附着性,利用特定的材料可将其贴在建筑构件的表面,并保持长久不脱落。











⑤作为贴金的材料,金箔的加工要求极其苛刻。金箔是用黄金锤成的薄片。明代宋应星所著《天工开物》卷十四载有:“凡造金箔,既成薄片后,包入乌金纸,竭力挥捶打成”。金箔的材料要求十分考究。紫禁城古建筑所用金箔多为库金,含金量98%,其余2%是银、铜等其它材料。另乌金纸是以朝北而生的竹子为原料,在水中浸泡十多年后打浆烟熏制成,韧性很强,乌黑发亮,主要用于制作金、银、铝箔时的垫铺。紫禁城古建筑贴金所用金箔的厚度已薄至0.12微米厚,25张金箔叠起来,才与蝉翼最薄处相同。这种金箔几乎是透明的,能透过蓝绿色的光,其贴在建筑物上,不仅美丽华贵,而且有特殊的保暖、透光功能。民间传说,一两黄金打出的金箔能盖一亩三分地,金箔打制技艺之精可见一斑,亦为我国古代金属冷加工科技的体现。
⑥贴金后的紫禁城古建筑外表金光闪闪,金箔在光的作用下有很强烈的反光性能,贴到错落有致起伏有序的纹样上,大大的增加了金箔的反光面。这样一来,古建筑纹饰衬托贴金的光泽,金箔下又饱含纹样,充分辉映了图案纹理,使得纹饰与贴金相得益彰,互为作用。殿檐掩映下的构件上光线暗淡,但由于金箔的反光,向人们强烈的展示了金色花纹的存在。同时,在金光的作用下,各种颜色的亮度也不同程度的得到了增加。即使欣赏者距离贴金建筑较远,也能感触其灿烂夺目,金碧辉煌的艺术效果。
16.(3分)通读全文,说说紫禁城为何要在建筑外表贴金?
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17.(3分)第③段连用了三个“始终”,有何作用?
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18.(3分)你如何理解第⑥段加点词“相得益彰”?
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19.(3分)请简述本文的说明思路。
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(四)阅读下文,完成20~23题。(11分)
生活在趣味中才有价值
①我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用?
②中国人见面最喜欢用的一句话:近来做何消遣?这句话我听着便讨厌。话里的意思,好像生活得不耐烦了,几十年日子没有法子过,勉强找些事情来消他遣他。一个人若生活于这种状态之下,我劝他不如早日投海。我觉得天下万事万物都有趣味,我只嫌二十四点钟不能扩充到四十八点,不够我享用。我一年到头不肯歇息。问我忙什么,忙的是我的趣味,我以为这便是人生最合理的生活,我常常想动员别人也学我这样生活。
③凡属趣味,我一概都承认他是好的。但怎么才算趣味?不能不下一个注脚。我说:凡一件事做下去不会生出和趣味相反的结果的,这件事便可以为趣味的主体。赌钱有趣味吗?输了,怎么样?吃酒,有趣味吗?病了,怎么样?做官,有趣味吗?没有官做的时候,怎么样……诸如此类,虽然在短时间内像有趣味,结果会闹到俗语说的没趣一齐来,所以我们不能承认他是趣味。凡趣味的性质,总是以趣味始,以趣味终。所以提倡学问。
④诸君要尝学问的趣味吗?据我所经历过的,有下列几条路应走:
⑤第一,无所为。趣味主义最重要的条件是无所为而为。凡有所为而为的事,都是以另一件事为目的而以这一件事为手段。为达目的起见,勉强用手段;目的达到时,手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问,著作家为版权而做学问,这种做法,便是以学问为手段,便是有所为。有所为虽然有时也可以为引起趣味的一种方法,但到趣味真发生时,必定要和所为者脱离关系。你问我为什么做学问?我便答道:不为什么。再问,我便答道:为学问而学问。或者答道:为我的趣味。诸君切勿以为我这些话是故弄玄虚,人类合理的生活本来如此。小孩子为什么游戏?为游戏而游戏。人为什么生活?为生活而生活。为游戏而游戏,游戏便有趣;为体操分数而游戏,游戏便无趣。
⑥第二,不息。鸦片烟怎样会上瘾?\天天吃。\上瘾这两个字,和天天这两个字是离不开的。凡人类的本能,只要哪部分搁久了不用,它便会麻木,会生锈。十年不跑路,两条腿一定会废了。每天跑一点钟,跑上几个月,一天不跑时,腿便发痒。人类为理性的动物,学问欲原是固有本能之一种,只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管学问的器官一齐打落冷宫,把学问的胃口弄坏了,便山珍海味摆在面前也不愿意动筷了。
⑦诸君啊!我劝你每日除本业正当劳作之外,最少总要腾出一点钟,研究你所嗜好的学问。一点钟哪里不消耗了,千万不要错过,闹成学问胃弱的征候,白白自己剥夺了一种人类应享之特权啊!
⑧第三,深入的研究。趣味总是慢慢地来,越引越多,像倒吃甘蔗,越往下才越得好处。假如你虽然每天定有一点钟做学问,但不过拿来消遣消遣,不带有研究精神,趣味便引不起来。或者今天研究这样,明天研究那样,趣味还是引不起来。趣味总是藏在深处,你想得着,便要进去。这个门穿一穿,那个门张一张,再不曾看见宗庙之美,百官之富,如何能有趣味?
⑨第四,找朋友。趣味比方电,越摩擦越出。前两段所说,是靠我本身和学问本身相摩擦,但仍恐怕我本身有时会停摆,发电力便弱了。所以常常要仰赖别人帮助。
一个人总要有几位共事的朋友,同时还要有几位共学的朋友。共事的朋友,用来扶持我的职业,共学的朋友和共顽的朋友同一性质,都是用来摩擦我的趣味。得着一两位这种朋友,便算人生大幸福之一。
⑩我说的这四件事,虽然像是老生常谈,但恐怕大多数人都不曾这样做。古书说的故事野人献曝,我是尝冬天晒太阳滋味尝得舒服透了,不忍一人独享,特地恭恭敬敬的来告诉诸君,诸君或者会欣然采纳吧?但我还有一句话:太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。
20. (3分)针对“生活中的趣味”,文章论述了哪几方面的内容?
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21. (3分)简析第①段的作用。
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22. (2分)你如何理解结尾处面线句的含义?
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23. (3分)本文和《敬业与乐业》都是梁启超的文章,作者围绕“趣味”的阐述有何异同?
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三、写作(50分)
24.(10分)按要求完成片段写作。
我们学过的课文中有许多精彩的景物描写:充满趣味的百草园、繁密旺盛的紫藤萝、雾凇沆砀的湖心亭、水清鱼欢的小石潭……请借鉴其中的一种或几种写法,以“雨后一景”为内容,完成一段景物描写。
要求:写出景物的特意和自己的感受;字数20字左右。不得出现真实的校名和人名。
25.(40分)阅读下面文字,按要求作文。
一路成长,盼望如影随形:盼望窗前的花儿绽放装点心灵,盼望迎战中考取得佳绩实现梦想,盼望新冠病毒得到有效控制自由出行;对祖国强盛的盼望是一份责任,对社会和谐的盼望是一份梦想,对生活美好的的盼望是一份担当……盼望是阔步向前的动力,激励着我们乐观面对挫折的阻扰,鼓舞着我们勇敢迈出前行的步伐。因为心中有这一份盼望,未来可期,生命有光。
请以“盼望”为题,按要求完成一篇作文。
要求:
(1)写出真情实感,不得套作、抄袭。
(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。


2020年初中升学考试模拟试卷(二)
语文参考答案及评分标准(120分)
评卷说明:
主观性试题不要求学生所答文字与参考答案完全一致,只要符合题意,表达清楚,即可酌情给分或给满分。
一、积累与运用(25分)
1.C(3分)2.B(3分)3.D(2分)4.A(2分)5.C(2分)
6.(3分)(仅供参考)
示例一:《海底两万里》中尼摩船长营救采珠人,支援民族斗争,无所畏惧。
示例二:《在人间》中阿廖沙直面旧社会,读书求真理,勇往直前。
7.(10分)
(1)惟解漫天作雪飞
(2)吾庐独破受冻死亦足
(3)入则无法家拂士
(4)险躁则不能治性
(5)负箧曳屣行深山巨谷中
(6)野芳发而幽香
(7)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
(8)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
二、阅读(45分)
(一)(10分)
8.(2分)(1)认为……贤德(2)明白
9.(4分)(1)寇准多次在皇帝面前说王太尉的缺点,但王太尉却专门夸赞寇准的长处。
(2)等到寇准出使到陕西,恰好张咏从成都被罢官回来。
10.(2分)忠诚直率,宽容谦虚。
11.(2分)示例:(选择一个角度,言之成理即可)
(1)是。王太尉对寇准有知遇之恩,但寇准屡次对王太尉的缺点不能委婉劝谏,待人苛责。
(2)不是。寇准屡次直言相谏,更能体现出他对君忠诚,为人正直。
(二)(12分)
12.(3分)故乡月里寄托了作者对童年快乐往事的回忆,对故乡农家人勤劳品德的赞美,还有对母亲的思念;这些对故乡的记忆是最美好的。
13.(3分)没有月光的晚上,故乡人无法下地抢干农活,表现出故乡人的遗憾;与有月光的夜晚故乡人干活的情景形成对比,突出了月光对故乡人的重要性;也突出了故乡人的勤劳。
14.(3分)介绍童年、故乡人和母亲时,大量使用生活常用的口语、俗语、谚语,叙述时又穿插大量雅致的书面语及诗文;如第二段叙述捉迷减的情形“然后开始你找我,我找你,跑遍了全村,折腾出一身臭汗”,口语的运用自然而真实地反映出故乡生活;而“明月西去”、“玩兴尚浓”、“悻悻而归”等书面语的穿插,既表达真切感情又增强了语言的生动性。(意对即可)
15.(3分)《故乡》中的月景是虚写,作者由想象出来的这幅美好图景表达对新生活的向往与追求;本文中的月景是实写,作者以“月”为线索,回忆了故乡难忘的人和事,表达对故乡亲人的思念和对儿时生活的留恋。
(三)(12分)
16 (3分)有年丽、高贵、神圣等象征意义:可以长期保持光泽,使得建筑物无论历经多长时间,始终金光闪闪:不仅美丽华贵,而且有特殊的保暖、透光功能。
17.(3分)起强调作用,突出了黄金材料的性能;说明了紫禁城使用黄金材料的原因;与段首的“自古以来”照应。
18.(3分)相得益彰指两者互相配合或映村,双方的长处和作用更能显示出来。本文指紫禁城木构件上的纹样与上面的金箔相互映衬,增强了贴金建筑灿烂夺目、金碧辉煌的艺术效果。
19.(3分)首先说明紫禁城使用贴金的原因(首先说明紫禁城外表保持金碧辉煌的原因);接着介绍贴金工艺和金箱的制作;最后描绘贴金后的紫禁城的艺术效果、
(四)(11分)
20.(3分)生活有趣味的重要性;什么才是真正有趣味的;如何品尝学问的趣味。
21.(3分)开篇点题,引发读者思考:通过对比,突出趣味在生活中的作用;引出下文对趣味的论述。
22.(2分)学间的趣味只有自己真正地做才能品尝到,旁人无法替代。
23.(3分)两篇文章都论述了如何才能获得趣味。《敬业与乐业》重点论述了只有敬业才能乐业,而本文重点论述了如何在做学问中获得趣味。
三、写作(50分)
24.(10分)略
25.(40分)略
(1)立意新颖、深刻,感情真挚,或结构、语言有鲜明特色的文章可给满分。
(2)如全篇文章抄袭可给零分。
(3)缺题目扣2分;字数不够,每少50字扣1分。

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