重庆市2019-2020学年七年级下册语文第六单元综合测试卷 -- 部编人教版七年级下册

重庆市2019-2020学年七年级下册语文第六单元综合测试卷

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重庆市2019-2020学年七年级下册语文第六单元综合测试卷(七年级下册部编人教版)

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第六单元综合测试卷[考试时间：150分钟　分值：120分]一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　)(2分)A.销蚀(shí)　吞噬(shì)　凛冽(lǐn)　海市蜃楼(shèng)B.拯救(zhěn) 钦佩(qīn) 鲁莽(mǎng)忧心忡忡(chōng)C.炽热(zhì) 遨游(áo) 俯瞰(kàn) 屏息凝神(ǐng)D.

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第六单元综合测试卷

[考试时间：150分钟　分值：120分]

一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　)(2分)
A.销蚀(shí)　吞噬(shì)　凛冽(lǐn)　海市蜃楼(shèng)
B.拯救(zhěn)   钦佩(qīn)   鲁莽(mǎng)  忧心忡忡(chōng)
C.炽热(zhì)   遨游(áo)   俯瞰(kàn)   屏息凝神(bǐng)
D.严谨(jǐn)   遗孀(shuāng)   无虞(yú)   心有灵犀(xī)
2.下列加点成语使用错误的一项是(　　)(2分)
A.《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。
B.如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。
C.当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。
D.我已经语无伦次了，这是那种人们将在赛季结束后回味价值的比赛，我们做出完美反应，我们必须捍卫榜首。
3.下列句子有语病的一项是(　　)(2分)
A.经过多年的研究和酝酿，今年自治区党委和自治区政府将“三月三”确定为广西民族传统习惯节日并放假两天。
B.4月6日，马来西亚华人总会协同马来西亚佛教总会等举行“MH370失联万人祈福大会”，为尚无音讯的失联飞机和乘客祈祷。
C.三清山的春天，是一年四季中最美的季节。
D.了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
4.下列句子组成语段排序正确的一项是(　　)(2分)
①稍作盘桓，脚下便有拱动之感，令人趔趄。
②那些萌动的小草，伸展的根系使出浑身解数，吸纳蓬勃生机，和春天一起仰望。
③快点走，我想出来逛逛。
④三月出户，漫步郊野，每一片土地都在向上萌动。
⑤或有低沉的催促声。
A.④②①③⑤　 B．④①⑤③②　
C．①③②④⑤　 D．②⑤①③④
5.为下面段落的空白处补充最恰当的一项是(　　)(2分)
　　人的一生，如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，。
A.你的老年有难忘的回忆 B．你的回忆有精彩的瞬间
C.你的生命有难忘的故事 D．你的事业有迅猛的发展
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面古诗，完成第6－7题。(每小题2分，共4分)
访余昌言不遇留题
陆九渊①
蹇②驴清晓破平芜，来访故人村外居。
门掩却寻山背路，堂虚惟阅案头书。
不知车马从何往，借问僮奴归得无。
留待西风日停午，只听松竹响萧疏③。
【注释】①陆九渊：抚州金溪人，南宋哲学家，宋明两代“心学”开山之祖，与朱熹齐名。②蹇(jiǎn)：跛足。③萧疏：清冷疏散。
6.下列对诗的内容理解不正确的一项是(　　)(2分)
A.诗歌写了作者探访友人，并促膝长谈甚欢的情景。
B.首联交代时间与事件，“蹇”“破”写出了“访”的不辞艰辛，“清晓”写出了“访”的急切。
C.颔联“案头书”可以看出主人的学者形象、书生气息；“门掩”“堂虚”可以看出主人随性不拘、怡然闲适的性格。

D.颈联表明主人的行踪飘忽不定，连身边的僮奴也并不明确。
7.下列对诗的赏析不正确的一项是(　　)(2分)
A.本诗记叙中不乏描写，所见中不乏所闻。
B.诗歌语言质朴，简淡自然，不事雕琢。
C.末句给人以无限的遐想、殷殷的期待和绵长的惆怅惋惜。
D.作者重点正面用笔对主人进行勾勒，从而表明余昌言的性格特点。
(二)阅读下面文言文，完成第8－11题。(12分)
苏东坡画扇
先生职临钱塘日①，有陈诉②负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者。
(选自[宋]何远《春渚纪文》)
【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：告状。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(2分)
A.公/呼至询之 B．某家/以制扇为业
C.须臾/扇至 D．遂尽偿/所逋
9.解释文中加点的字。(3分)
(1)负(　　　)　(2)熟(　　　)　(3)嗟(　　　)
10.翻译下面的语句。(4分)
(1)先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。

(2)始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽。

11.苏东坡是怎样帮助制扇者的？从中可以看出苏东坡是个怎样的人？(3分)
(三)古诗文积累。(8分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)
(1) ，弹琴复长啸。
(2) ，百般红紫斗芳菲。
(3)，一览众山小。
(4) ，化作春泥更护花。
(5)将军百战死，。
(6)可怜夜半虚前席，。
(7)无丝竹之乱耳，。
(8)予独爱莲之出淤泥而不染，。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章，完成第13－16题。(15分)
归来的沙克尔顿(节选)
文晓钧
眼见船员们的体能与精神都濒于极限，沙克尔顿知道不能再等了。1916年4月24日，沙克尔顿决定与另外4名船员乘坐一艘22尺长的救生艇“加兰号”开始一项几乎不可能的自救行动，目标是横渡约1300海里波浪滔天的海面，到设有捕鲸站的南乔治亚岛求救。
临行前，沙克尔顿秘密写下一张字条，交由一位船员收存，相约20天后，如他没能返回救他们时再打开。字条上他写着：“我一定会回来营救你们。如果我不能回来，那我也尽我所能了。”
5个人在狂风怒海中航行了17天，“加兰号”奇迹般地到达了南乔治亚岛人迹罕至的南岸。因风浪太大，“加兰号”无法靠岸，他们不得不在一会儿飞上半空、一会儿又好像要沉入谷底的救生艇上苦熬过一个晚上。
但是，捕鲸站设在南乔治亚岛北岸。几个面带冰屑、手脚几近麻木的人在沙克尔顿的带领下，仅靠一根绳索、两把冰镐，在留下两个体弱的队员后，另两位队员随沙克尔顿在30小时内，奇迹般地横越了42公里被认为飞鸟难越的高山冰川，走过了从来无人涉足的南乔治亚岛内陆，准确抵达北岸的达史当尼斯捕鲸站。
捕鲸站站长目瞪口呆地望着三个像是从天而降、似人似鬼的物体发问：“你们是谁？”走在最前面的人开口说话：“我是沙克尔顿。”
深知此行并相信“坚忍号”已无任何生还希望的捕鲸站站长、一个壮如铁塔的铮铮汉子，闻言转身掩面而泣。
这一天已是1916年的5月20日。
5月23日，尚未恢复的沙克尔顿急不可耐地在接到留在南乔治亚岛南岸的两位队员后，又借船开往大象岛去营救他的留在那里的23个船员。所有的人都劝阻他，要他留在捕鲸站休息，由别人前往营救，但沙克尔顿坚决不同意，他说他一定要亲自去，因为出发前他答应过他们。
因为风浪太大，前三次营救均告失败。
8月30日，当第四次出发的营救船只终于驶近大象岛时，心情激越的沙克尔顿两眼直盯着前方，当隐约有人影可辨时，沙克尔顿便急着清点人数：1、2、3、4……23。
“他们都在那里！他们全都在！”
沙克尔顿因狂喜而泣，回头向营救船上的人反复大喊：“他们全都在！他们全都在！他们全都在！”
沙克尔顿终于如约接走了当初留在大象岛上的23名船员。
事后有人问及这些船员，是什么样的力量让他们在枯坐干等中支撑这么久的时间？其中一个船员说：“我们坚信沙克尔顿一定会成功，他有这个能力，如果万一失败了，我们也知道他尽力了……”这位船员的话与那张根本未打开的字条出奇地相似。问及那位收存字条的船员，为什么在超出预计时间那么久之后仍未打开字条，他说：“因为我和剩余的所有人直到那时都仍坚信沙克尔顿会成功，他不会丢下我们不管……”
从1914年8月1日启航，到1916年8月30日救出所有队员，这场被永载史册的航行与绝境再生的故事共历时两年零一个月。
这是一次失败的航行，但却成为人类历史上英勇和顽强斗志的典范。
(选自《正能量》)
13.通读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)

14.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(3分)

15. 结合文章内容，分析沙克尔顿这一人物形象。(4分)

16.你从沙克尔顿的探险经历中获得了怎样的人生感悟？(4分)

(二)阅读下面文章，完成第17－20题。(15分)
雪天里的暖
陈喜联
①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。
③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”
④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”
⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？
⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！
⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。
⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。
⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。
⑩其实，温暖的又何止是他一个人
(选自《博爱)2019年第01期)
17.文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。(每空不超过6个字)(6分)
雪天订外卖→(　　　)→递毛巾擦脸→(　　　)
→(　　　)→骑士下楼远去
18.第①段画线句子属于哪一种描写？有何作用？(3分)

19.联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。(3分)
配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里……

20.说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里？(3分)
四、综合性学习与写作(56分)
(一)综合性学习(6分)
21.阅读下面三则材料，写一段文字，表达自己身为江西人的自豪之情。
要求：(1)语段要包含几则材料的内容要点；(2)至少使用一种修辞手法；
(3)150字左右。
材料一　江西省的地形地貌以丘陵、山地为主，盆地、谷地广布。全境有大小河流2400余条，赣江、抚河、信江、修河、饶河为江西五大河流；鄱阳湖是中国第一大淡水湖。江西共有5处世界遗产、6处国家遗产、3个世界地质公园、10个5A级景区、106个4A级景区。
材料二　江西省粮食作物以水稻为主，其次为小麦。还盛产油菜、棉花、茶叶等。茶叶多产于北部山地，“庐山云雾”“宁红”“婺绿”均为茶中名品。主要工业为有色冶金、煤炭、钢铁、机械制造、化肥等。景德镇的瓷器历史悠久，驰名中外。
材料三　江西红色文化闻名中外，井冈山是中国革命的摇篮，南昌是中国人民解放军的诞生地，瑞金是苏维埃中央政府成立的地方，安源是中国工人运动的策源地。

(二)写作(50分)
22.请以“你有属于你的光芒”为题，写一篇作文。
要求：(1)文体不限(诗歌除外)；(2)不少于600字；(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。
答案：
1. D
2. A
3. A
4. B
5. A
6. A
7. D
8. D
9. （1）拖欠（2）仔细（3）感叹
10. （1）苏东坡先生到杭州任职时，有人告状说有个人欠购买绫绢的两万钱不肯偿还。（2）刚出了府门，就有喜欢诗画的人争着来用一千钱买一把扇子，拿的扇子马上卖完了。
11. 在扇子上写字作画(或：“就判笔作行书草圣及枯木竹石”帮助制扇者)。他是个为政宽和，为人仁厚(或：关心百姓疾苦，爱民如子)的人。
12. （1）独坐幽篁里（2）草树知春不久（3）会当凌绝顶（4）落红不是无情物（5）壮士十年归（6）不问苍生问鬼神（7）无案牍之劳形（8）濯清涟而不妖
13. 在冰冷恶劣的环境下，沙克尔顿冷静地带领队员求生，终于在经历两年零一个月的煎熬之后，将所有队员全都救回，没有一个人牺牲。
14. 反复，突出强调了沙克尔顿见到全体船员仍然活着时的欣喜若狂的心情。　
15. 从沙克尔顿决定与另外4名船员到南乔治亚岛求救中可以看出他是一个临危不惧、毅然决然、有敏锐果敢的指挥能力的人；从沙克尔顿在身体还没恢复的条件下，急不可耐地去解救剩下的船员，说明他是一个有诚信、负责任、有团队精神的领袖。
16. 示例：只要有一丝希望，就绝对不能放弃！只有做一个生命的强者，生活才会变得更加有光彩。(符合文章主题即可)　
17. 骑士送外卖（或送外卖迟到），倒茶送头盔，听他讲故事（或讲今天经历、讲奶茶故事）
18. 环境描写。渲染天气寒冷，营造氛围；交代“我”订外卖的原因；为“骑士”的出场作铺垫。
19. “湿”表明天气不好，雪花打湿了它；“皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小心”修饰“折”，表现“骑士”对配送单的珍视。这一细节描写，形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动。
20. 交代故事发生的背景；概括故事的主要内容；点明文章的主旨；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；点明情感线索；形成对比，新颖别致，生动形象。
21. 示例：说到中国第一大淡水湖鄱阳湖，驰名中外的景德镇瓷器和代代相传的井冈山精神，你会想到哪里呢？没错，就是江西！无限的自然风光是江西美丽的外衣，丰富的文化遗产是江西深厚的底蕴，富饶的物产资源是江西赖以发展的基础，代代相传的红色精神是江西挺拔的脊梁，这就是生我养我并让我引以为豪的地方——我的故乡江西！　

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