江苏省泰兴市西城初中教育集团2019—2020学年第二学期八年级语文期中试题


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泰兴市西城初中教育集团初二语文期中考试2020.5.27(考试时间：120分钟满分：100分)请注意：所有试题的答案均写在答题卡上，写在试卷上无效。一、积累与运用（共24分）1.根据要求完成题目。（4分）zhòu雨一样，是急促的鼓点；旋．风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的tóng仁；斗虎一样，是强
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泰兴市西城初中教育集团初二语文期中考试 2020.5.27
(考试时间：120 分钟 满分：100 分)
请注意：所有试题的答案均写在答题卡上，写在试卷上无效。一、积累与运用（共 24 分）
1.根据要求完成题目。（4  分）
zhòu雨一样，是急促的鼓点；旋．风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的tóng仁；斗虎一样，是强  jiàn的风姿。——刘成章《安塞腰鼓》 
（1）给加点字注音：旋．（▲  ）风 
（2）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 


2.下列标点符号使用正确的一项是（2  分）
A.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》。（吉林人民出版社 1997 年版） 
B.《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 
C.“请倒过来试试吧。”门采尔认真地说，“要是你花一年的工夫去画它，那么只用一天就准能卖掉它。” 
D.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 
3.下列表述有．错．误．的一项是（2分）
A.“看到同志们的认真负责，使我很受教育。”此句成分残缺，造成语病。 
B.阿西莫夫（1920-1992），美国科普作家、科幻小说家。代表作《基地》《新疆域》等。
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。按所配乐曲的性质分为 赋、比、兴三类。 
D.说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻 辑顺序。 
4.根据提示补写名句或填写课文原句。（6  分；①～④每题 1 分，第⑤题2 分）



5.名著阅读。（5分）
（1）阅读《傅雷家书》片段，完成填空。 
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自  己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不  是盲目的爱。
这封信由  ▲  （人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心。信中父亲还
要求 ▲  （人名）在做一切小事时，要养成  ▲  的习惯，这是做人的根本，必须从小培养。（3 分）
（2）下列关于文学名著内容的表述，有．错．误．的两项是（2分，选对一项得 1分，选对两项得2 分）
A.在傅雷眼中，“坚强”就是在失败时能勇敢地直面现实、达观地看待事业上的失败。
B.傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。因此，傅雷在家书中首先强调的，是一个年 轻人如何做人的问题。 
C.傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修 养等。 
 
D.挪威作家乔斯坦•贾德的《苏菲的世界》，是一部引人入胜的小说，更是一部通俗而有趣的哲学 启蒙读物。 
E.《给青年的十二封信》是朱光潜先生留学法国期间，专门写给中学生的，探讨读书、习俗与革 新、爱情与道德等方面的问题。 
6.综合实践活动。（5  分）
当前，新冠肺炎疫情进入常态化防控的新阶段。为引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护  自然的发展理念，八年级（1）班举行了“抗击新冠肺炎，走进低碳生活”主题活动。
（1）目前，新冠肺炎疫情形势依旧严峻，班长想在活动标语中融入疫情防控元素，请帮助班长补 写完整。（1 分）
，拥抱美好走进低碳生活 
（2）班主任给大家分享了一则新闻：2020 年 2 月，日本汉语水平考试事务所捐赠给湖北 20000 个口罩和一批红外体温计，物资外包装的标签上写着八个字：山川异域，风月同天。摂班主任借此向大家说明，王勃《送杜少府之任蜀州》中有一句与此句有异曲同工之妙，请写出该句诗。（1分）
▲      ，      ▲     。 
（3）新冠肺炎疫情发生以来，不吃野味成为越来越多的人的共识。小红的父亲是一家野味店的老
板，小红想劝说父亲不再售卖野味，小红多次劝说未果。她在主题活动中向大家寻求帮助，请你 结合疫情防控、低碳生活等知识，帮助小红劝说她的父亲。（3分）
▲                                         
二、阅读理解（共 36 分）
（一）阅读于良史的《春山夜月》，完成第 7 题。（4 分）
春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
7.（1）作者在诗中用一个字来概括对景物的感受，这个字是 ▲  。（1 分）
（2）诗歌主要表现了诗人什么样的情感？结合诗句简要分析。（3    分）
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（二）阅读《戴胄犯颜执法》，完成 8～11 题。（14  分）
上①以兵部郎中戴胄忠清公直，擢②为大理少卿。上以选人多诈冒资荫③，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流④。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑤大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。
［注］①上：指唐太宗。②擢：提升。③资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到  封赏。④流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑤布：昭示。
8.按照要求，完成下列两小题。（6  分）
（1）解释下来句中加点的词。（4  分）


（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分） 例句：敕者出于一时之喜怒 


9.用“/”划分下面句子的停顿（划两处）。（2分）
上 以 兵 部 郎 中 戴 胄 忠 清 公 直 
10.翻译下面的句子。（4  分）
 
（1）上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”（2分）
▲                                         
（2）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。（《虽有嘉肴》）（2分）
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11.结合文意，简要分析戴胄的品质。（2   分）
▲                                         
（三）阅读《侗乡风雨桥》，完成 12～14 题。（6 分）
①风雨桥，为侗族建筑“三宝”之一。它因既可供人行走，又可挡风避雨，还能供人休息或迎宾接客而得名，是侗族人民引以为自豪的又一民族建筑。
②在侗乡，纵横交错的溪河上都建有风雨桥，人们根据自己的爱好和河床的宽度大小，设计  出各式各样的风雨桥。例如：通道黄土乡的普修桥、坪坦乡的遛龙桥，芷江龙津风雨桥，新晃晃  州风雨桥，此外广西三江、龙胜，贵州从江、黎平等地风雨桥也很多。这些风雨桥都是以杉木为  主要建筑材料，整座建筑不用一钉一铆，全系木料凿榫衔接，横穿竖插。棚顶都盖有坚硬严实的  瓦片，凡外露的木质表面都涂有防腐桐油，所以这一座座庞大的建筑物，横跨溪河，傲立苍穹， 久经风雨，仍然坚不可摧。
③在众多的风雨桥中，以亭楼式的风雨桥居多，这种传统的风雨桥一般由巨大的石墩、木结构的桥身、长廊和亭阁组合而成。坐落在广西三江林溪河上的程阳桥是风雨桥的代表。这座桥建于1916年，是一座四孔五墩伸臂木梁桥。桥墩，用大青石围砌，以料石填心，呈六面形柱体，上下均为锐角，以减少洪水的冲击。墩台上建有 5 座塔式桥亭和 19 间桥廊，亭廊相连，浑然一体， 雄伟壮观。桥面架杉木，铺木板，桥长 64.4 米，宽 3.4 米，高 10.6 米，桥的两旁镶着栏杆，好似一条长廊；5座塔式桥亭飞檐高翘，犹如羽翼舒展；桥的壁柱、瓦檐、雕花刻画。整座桥雄伟壮观， 仿佛一道灿烂的彩虹。全部结构斜穿直套，纵横交错，却一丝不差。长廊和楼亭的瓦檐头均有雕   刻绘画，人物、山水、花、兽类色泽鲜艳，栩栩如生。据有关资料记载，程阳风雨桥与我国的石拱    赵州桥、铁索泸定桥及罗马的钢梁诺娃上的沃桥齐名，为世界四座历史名桥之一，这在世界建筑   史上都是一个奇迹。
④此外，因大．多．数．风雨桥桥面上竖有多个宝塔式楼阁，楼阁飞檐重叠，桥饰古香古色，栩栩  如生，所以又称花桥。据传，风雨桥建在溪河上不仅是给人们交通提供便利，而且还有镇邪和留  财之意，亦称福桥。
⑤风雨桥，是侗族建筑艺术的一朵奇葩，是侗乡人民智慧的结晶，也是中国木建筑中的艺术 珍品。
12.第③段介绍程阳桥采用了什么说明顺序？请简要分析。（2    分）
▲                                         
13.文章第④段中的加点词语“大多数”是否可以删去？为什么？（2    分）
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14.根据风雨桥的特点，拟写一则广告语吸引更多的游客前来游览、观光。（不超过20个字）（2分）
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（四）阅读徐杰的《我的父亲》，完成 15～18 题。（12  分）
①前天中午，在老家，在老父亲的床上小睡，醒来后，听到父亲在堂屋里说话，父亲问：“这香蕉里又没有籽，那香蕉树从哪儿来的呢？”没人能回答他。我笑了，86 岁的老父亲，居然对新知识充满好奇，这真让人开心又钦佩。
②父亲做了一辈子农民，但我的农民父亲，出生于上世纪三十年代的父亲，少年时居然读过  私塾，在我们村子里，这是十分罕见的。
③父亲喜欢读书，在我的记忆里，农闲时节，别人打牌、晒太阳、唠嗑，他就捧着一本书看，  那些书都像砖头一样厚重，夏天我在饭桌上午睡，常常拿了父亲的书做枕头，睡醒了，就把书抽  出来，囫囵吞枣地瞎看，翻累了，就再垫脑瓜下，糊里糊涂地再睡。
④父亲喜欢读书，肚子里就装了很多的故事，夏夜，乡亲们都喜欢来我家门口乘凉，每人一   把蒲扇，啪嗒啪嗒地，扇风兼赶蚊子，场中央，是一堆麦芒，点燃了，冒出很多烟，说是可以熏赶蚊子，但常常把人熏得眼泪直流。但没关系，大家都喜欢来，因为父亲能“说法”（我们的方言，即讲故事）。父亲绝对是讲故事的高手， ▲ 我发现父亲并不完全照着书上写的来讲，他常常加进去许多自己的“创造”，   ▲   能把我们当地的俗语和口语，   ▲   骂人的脏话，巧妙地嵌在故事里，使得他讲的故事带有浓郁的地方色彩和生活气息。
 
⑤我常常觉得，我语文成绩好，一定是受了父亲的影响。我有时候也喜欢写点小小说，估计 也是遗传了父亲的想象力。
⑥父亲非常勤劳，但从不用蛮力。我记得割麦割稻之前，父亲从不急吼吼下地干活，而是很   从容地拿块磨刀石，搁条凳的一头，然后打一脸盆水放脚边，慢慢地，耐心地，磨刀，把镰刀磨得锃亮锋快，才下地。后来，我在读书时，读到“磨刀不误砍柴工”，瞬间就懂了这个成语的意思，也懂了这个成语蕴含的生活的智慧。
⑦父亲真的不是一般的农民。我家有一辆纺车，一部织布机，父亲和母亲，配合着，能够把  棉花纺成线，把线织成布，再把布染上色，然后给孩子们做衣服。这一套流水线作业，居然不要  其他人帮忙。父亲和母亲，凭着他们的勤劳和智慧，养大了我们五个孩子。父亲在 60 岁时，还去另外一个乡镇拜师，学会了种蘑菇；他在 65 岁时，一边读书，一边对照书本上的介绍，开始栽桑养蚕……
⑧父亲脾气特别好，在我们村里是有名的。我从没看到过他与别人有过激烈的争吵，母亲有 一段时间，甲亢，容易急躁生气，父亲总是微笑地，受着母亲的气。母亲大父亲两岁，所以有时候  母亲会“欺负”和“指使”父亲，父亲的执行力很好，属于“理解的要执行，不理解的也要执行”
那种风格。我们做子女的，有时候看不过，为父亲打抱不平，父亲呢，往往立．场．不．坚．定．，反而转过  来安慰我们，说母亲做得对。
⑨脾气很好的父亲，也有生气的时候。我亲眼见父亲大动肝火，有两次。
⑩一次是哥哥逃学，不肯去学校，父亲耐心说理，哥哥不听，再说，还是不听，于是父亲把哥  哥揍一顿，然后拿了一根绳子，把哥哥绑在自行车后座，送去学校了。
⑪还有一次，户族里有个年轻人，我父亲的堂弟，跟他妈妈吵架，居然要动手打自己的妈妈，  我父亲本来是去劝架的，眼看堂弟气势汹汹要打亲娘，实在气得不行，冲过去，一个回合就把堂  弟摁在地上了……结果呢，他堂弟的母亲，我父亲的婶婶，跑过来为儿子求情，让我父亲下手不  能太重，怕伤了她儿子。为这事，母亲没有少责怪父亲，父亲呢，只是尴尬地笑，并不生气，但也  不后悔。
⑫父亲和母亲，年岁越大，越离不开故土。前不久，有传言说要拆迁，父亲非常着急，他问我，能不能跟村里申请一块宅基地，哪怕盖两间平房，他才不要住“笼子”（他对住宅楼房子的称呼）。我安慰他，说这是谣传，他才安心。
⑬我跟父亲说，只要得空，我们就开车回来，很快的。父亲说，来回一趟要烧汽油，还要交  过路费，不用浪费钱。然后，父亲好像又忘记了他刚才说的话，殷切地问：你们，下次什么时候回 来啊？
⑭唉。
15.说说第⑧段加点词“立场不坚定”的表达效果。（3    分）
▲                                         
16.联系上下文，说说文章第⑨段的作用。（3   分）
▲                                         
17.选出下列说法不．完．全．正．确．的一项（2分）
A.第④段横线处可以依次填上关联词语：因为、甚至、乃至于。 
B.第⑥段中“磨刀不误砍柴工”与第⑧段中的“欺负”两个引号用法不相同。 
C.第⑧段和第段中两处加点的“笑”，前一处是父亲迁就的笑，后一处则是父亲尴尬的笑。
D.第⑪段画线句主要运用了动作和神态描写，写父亲因堂弟不孝，盛怒之下对其进行惩罚。 
18.选文第⑭段和链接材料同是结尾文段，但各有特色。请分析它们各自的艺术效果。（4      分）
［链接材料］真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 ——《社戏》
▲                                         
三、作文（共 40 分）
19.春天来了，冰雪消融，草色青青，花儿绽放。自然如此，人亦如此。生命里总有那么一些物，那  么一些人，那么一些事，那么一些情愫、思绪、精神、民情等，它们就像一缕清新而和煦的春风，明  媚了我们的心房，延展了生命的篇章。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“那缕春风明媚了我”为题，写一篇不少于 600 字的记文章。要求：文体自选（诗歌除外）；不出现真实校名、人名；书写工整规范。
 
初二语文期中考试参考答案 2020.5.27
1.（1）xuàn（1 分） （2）骤 瞳 健（3 分）  2.D（2 分）  3.C（2 分）
4.（1）窈窕淑女；（2）蒙络摇缀；（3）徒有羡鱼情；（4）拣尽寒枝不肯栖；（5）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（6分）
5.（1）莫扎特 傅聪 真诚（3 分）  （2）AE（2 分）
6.（1）示例：齐心协力抗击新冠肺炎（1 分） （2）海内存知己，天涯若比邻。（1 分）
（3）叔叔您好，通过这次新冠肺炎疫情，我们知道吃野味有很大的危害，可能会传播一些
未知的病毒，而且吃野味会破坏生物的多样性，对生态坏境造成巨大的破坏，不符合低碳生 活的理念，叔叔您觉得我说的对吗？（3 分。称呼1 分，内容结合疫情防控、低碳生活1 分， 语言委婉 1 分）
7.（1）胜（1 分）
（2）“拘水”“弄花”（1分）写出诗人完全沉醉在山中月下的美景之中的情状（1分），表现出诗人对眼前的一花一草怀着依依惜别的深情（1分）。 
8.（1）按照；（2）案件；（3）模拟；（4）培养（4分）（2）A（2分）
9.上/以兵部郎中戴胄/忠清公直（2   分）
10.（1）皇上愤怒地说：“你想遵守法律而让我说话不算话吗？”（2分）
（2）虽然有美味的肉食，不去品尝，就不知道其味道的甘美。（2    分）
11. 戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人。（1 分）他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。（1    分）
【参考译文】皇上因为兵部郎中戴胄为人忠心清廉公正正直，提拔为大理寺少卿。皇上因为 候选人大都对自己的做官资历造假，下令他们自首，不自首的人判处死刑。没过多久，有伪造做官资历的人被发现了，圣上想杀他。戴胄上奏说：“按照法律应当流放。”皇上愤怒地说：
“你想遵守法律而让我说话不算话吗？”戴胄回答说：“下令的人只是因为一时的喜怒，而法律是国家用来向天下公布大信用的。陛下因为愤怒候选人的作假，所以想要杀他，然而既然已经知道不可以这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒保存大的信用。”皇上说：“你能够执行法律，我还有什么可担忧的呢？”戴胄这一次触犯圣颜而坚持执行法律，言辞像泉 涌一样，皇上都听从他的，天底下没有冤案了。
12.空间顺序（1分）。按照桥墩、墩台、桥面的顺序，由下及上地介绍了程阳桥（1分）。 
13.不可以删去。“大多数”表示“大部分”，不排除有特殊情况，还有少数的风雨桥桥面上没竖有多个宝塔式楼阁，如果去掉，不符合实际情况。体现了说明文语言的准确性。（2      分）
14.示例：走进侗乡风雨桥，领略传统木质桥梁艺术。（2    分）
15.“立场不坚定”，贬词褒用（1分），写出父亲对母亲的包容（1分），突出父亲的脾气特别好（1 分）。 
16.结构上起到承上启下（过渡）作用（1分），内容上承接上文父亲的脾气好（1分），引出
下文父亲的两次生气——一是为自己子女的教育，一是为堂弟的不孝而对他进行的惩罚（1
分）。 
17. D（2 分）
18.本文结尾（2分）：结尾以一个叹词“唉”抒发了我对年老的父亲既不愿麻烦子女，又盼望子女回来的那份复杂情感的理解。（1分）同时独字成句，余味无穷，激发读者无限的想象
（1 分）。 
链接材料（2分）：表达了作者对平桥村人民朴实善良的赞美，对平桥村特有风光、自由自在生活的怀念，以及人与人之间亲密和谐关系的怀念（答对两点即得全分）。 
19.略（40 分）

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