《曹刿论战》当堂练习

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《曹刿论战》当堂练习(九年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 曹刿论战1.下列加点字的注音有误的一项是（）A．又何间焉（jiàn）牺牲玉帛（ó）B．遂逐齐师（suí）下视其辙（zhé）C．望其旗靡（mǐ）肉食者谋之（móu）D．小信未孚（fú）公将驰之（chí）2.下列语句朗读停顿有误的一项是（）A．忠之属也。可以／一战。战／则请从。B．公／与之乘，战／于长勺。C．下视／其辙，登轼／

试题预览 曹刿论战 1.下列加点字的 注音有误的 一项是（   ） A．又何间焉（jiàn） 牺牲玉帛（bó） B．遂逐齐师（suí） 下视其辙（zhé） C．望其旗靡（mǐ） 肉食者谋之（móu） D．小信未孚（fú） 公将驰之（chí） 2.下列语句朗读停顿有误的 一项是（   ） A．忠之属也。可以／一战。战／则请从。 B．公／与之乘，战／于长勺。 C．下视／其辙，登轼／而望之。 D．一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。 3.下列句子中加点的 “以”字含义不同于其他三项的 一项是（   ） A．何以战 B．必以情 C．必以分人 D．可以一战 4.下列句子中加点词的 古今义相同的 一项是（   ） A．牺牲玉帛，弗敢加也 B．小大之狱 C．肉食者鄙，未能远谋 D．夫战，勇气也 5.下列对句子的 语气判断不恰当的 一项是（   ） A．又何间焉？（发议论） B．刿曰：“未可。”（表否定） C．夫大国，难测也……（发议论） D．忠之属也。可以一战。（表赞成） 6.下列各句中的 “属”与“忠之属也”中的 “属”意思相同的 一项是（   ） A．神情与苏、黄不属 B．在骨髓，司命之所属 C．有良田、美池、桑竹之属 D．属予作文以记之 7.下列对“一鼓作气，再而衰，三而竭”的 翻译正确的 一项是（   ） A．第一次击鼓能振作士兵的 士气，两次（击鼓）士气就衰弱了，三次（击鼓）士气就竭尽了。 B．第一次击鼓能振作士兵的 士气，第二次（击鼓）士气就衰弱了，第三次（击鼓）士气就竭尽了。 C．第一次击鼓能让士兵生气，第二次（击鼓）士兵就衰弱了，第三次（击鼓）士兵就竭尽了。 D．一次击鼓能振作土气，两次（击鼓）士气就竭尽了，三次（击鼓）士气就衰弱了。 8.课文第2段写曹刿的 言行，目的 是表现曹刿（   ） A．忠君报国的 思想 B．勇于牺牲的 决心 C．冲锋陷阵的 精神 D．胸有成竹、从容不迫，善于掌握战机 9.用原文填空。 （1）曹刿请见的 原因是“______________________________”。 （2）表明鲁庄公在政治上取信于民的 句子是“______________________________”。 （3）曹刿解释为何追逐齐军的 句子是 “______________________________”。 （4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的 原因是“______________________________”。 10.从记叙的 内容看，你认为鲁庄公身上是否也有可取之处？为什么？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________   参考答案 1. B  解析：“遂”应读suì。 2.B  解析：正确的 停顿应为“公与之／乘，战于／长勺”。 3. C  解析：C项中“以”的 意思是“把”，其他三项都是“凭、靠”的 意思。 4. D  解析：A项中的 “牺牲”，古义为祭祀用的 牲口，今义为舍弃自己的 利益或为正义事业而献身。B项中的 “狱”，古义为诉讼事件，今义为监狱。C项中的 “鄙”，古义为目光短浅，今义为品德低劣。D项中的 “勇气”，古今义都是“敢作敢为豪不畏惧的 气魄”。 5.A  解析：A项是一般的 疑问语气。 6.C  解析：C项与“忠之属也”中的  “属”都是“类”的 意思。 7.B  解析：“气”是“士气”之意，“再”是“第二次”之意。 8.D  解析：课文第2段写曹刿选择“齐人三鼓”（“彼竭”）的 时机进行攻击，“下视其辙”“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击，可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机。 9.（1）肉食者鄙，未能远谋  （2）小大之狱，虽不能察，必以情 （3）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之  （4）夫大国，难测也，惧有伏焉 10.有可取之处。  他实事求是办案，尊重下属的 意见，重用人才，虚心求教。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 下册 课文同步练习 上一个『《出师表》当堂练习』  下一个『《溜索》当堂练习』

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