2020年人教版山东省平邑县地方二中九年级语文中考综合训练题 -- 部编人教版九年级总复习

2020年人教版山东省平邑县地方二中九年级语文中考综合训练题

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2020年人教版山东省平邑县地方二中九年级语文中考综合训练题一、单选题1.下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（）A.吊唁/艳丽扁舟／偏旁救济／人才济济B.穷匮/馈赠奴婢／裨益讪笑/苫蔽成丘C.泥泞/宁可惆怅／绸缪零落/瘦骨嶙峋D.踉跄/酝酿遒劲/虬须缉毒/无稽之谈2.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A.襁褓（

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2020年人教版山东省平邑县地方二中九年级语文中考综合训练题
一、单选题
1.下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（    ）

A. 吊唁/艳丽     扁舟／偏旁      救济／人才济济       B. 穷匮/馈赠     奴婢／裨益      讪笑/苫蔽成丘
C. 泥泞/宁可     惆怅／绸缪      零落/瘦骨嶙峋         D. 踉跄/酝酿     遒劲/虬须       缉毒/无稽之谈
2.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（   ）

A. 襁褓（qiánɡ bǎo）    静谧（mì）      胆怯(què)      心无旁骛（wù）
B. 恣（zì）睢（suī）       解剖（pōu）    拮据（jū）     忍俊不禁（jìn）
C. 褴褛（lán lǚ）           计较（jiào）     阴晦（huì）   锲而不舍（qiè)
D. 尴尬（ɡān ɡà）         倾斜（qǐnɡ）   干涸（hé）     前仆后继(pū)
3.下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（    ）

A. 佝偻gōu           狼籍         咬文嚼字jiáo          断章取义
B. 狡黠xié            殒落         强聒不舍guō           恪尽职守
C. 喑哑ǎn            恣雎         孜孜不倦zī                不言而喻
D. 骊山lí               潮汛         廓然无累lěi               根深蒂固

4.下列词语中划线字的字音和字形全都正确的一项是（    ）

A. 狩（shòu）猎   荫（yīn）蔽   险象迭（dié）生     一抔（póu）黄土
B. 倔（jué）强    脑髓（suǐ）   锲（qì）而不舍      张惶（huáng）失措
C. 砭（biān）骨   嬉（xī）闹    鞠躬尽瘁（cuì）     断壁残垣（yuán）
D. 篡（cuàn）夺   祈（qí）祷    玲珑剔（tī）透      引颈受戮（lù）
5.下列划线词语注音有误的一项是（     ）
A. 妖娆（ráo）      造诣（yì）      素湍绿潭（tuān）
B. 婆娑（suō）      汲取（jí）      差强人意（chāi）
C. 盔甲（kuī）      深邃（suì）      怒不可遏（è）
D. 睿智（ruì）      嗤笑（chī）      毛骨悚然（sǒng）
6.请选出下列选项中划线字字形字音都正确的一项（    ）

A. 骊歌（lí）     蜷曲（quán）    慰籍（jiè）      风驰电掣（chè）
B. 嗔怪（chēn）   稽首（qí）      蓬蒿（gāo）       即物起兴（xìng）
C. 旁骜（wù）     坍塌（tāng）    阔绰（chuò）      相形见绌（chù）
D. 蓦然（mò）     炽痛（chì）     酝酿（niàng）     戛然而止（jiá）
7.下列注音中完全正确的一项是（    ）
A. 曹刿（huì）长勺（sháo）其辙（zhé）                  B. 玉帛（bó）未徧（piān）我盈（yíng）                  C. 未孚（fú）登拭（shì）何间（jiàn）焉                  D. 夫（fū）战旗靡（mǐ）遂逐（zhú）
8.下列词语中划线的字读音全都正确的一项是（    ）

A. 收敛（liǎn）    泯灭（mín）    猝然（cù）      苦心孤诣（zhǐ）
B. 佝偻（gōu）     亵渎（xiè）    阔绰（chuò）    众目睽睽（kuí）
C. 诘责（jié）     伫立（zhù）    襁褓（qiáng）   顶礼膜拜（mú）
D. 菜畦（wā）      盔甲（kuī）    蹒跚（pán）     广袤无垠（mào）
二、填空题
9.判断下列诗句的朗读语气。
①我来了，我走得很轻，而且温声细语地。________
②可是，我是幸运的。________
③石狮子见了我笑出了泪啊。________
④只要你们笑，大地的希望就有了。________
⑤雨说，我来了，我来了就不再回去。________
⑥你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。________
10.给划线字注音，找出并改正其中三个错别字。

       初中三年就像一次短暂的旅行，已悄然接近尾声。这近三年里你收获了什么？有些人心无旁鹜地学习，收获了足以慰藉________心灵的优异成绩和积极向上的心态，而有些人始终对生活抱着吹毛求疵________的态度，祈________求天上能掉块馅饼给他，那么，他收获的可能只是无限的腻繁和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候，唯一的感觉只剩下四个字：味同嚼腊。
错别字改正________改________；________改________；________改________
11.给下列加下划线字选择正确的注音（    ）

①如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌________。（A．zhuō   B．chù）  C．zhù）
②唐制，举进士者皆由地方解送入试，故后世称乡试第一名为解________元。（A．xiè  B．jiě    C．jiè）
③当它戛________然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。（A．jiá   B．gǎ  C．ɡá）
12.根据下列词中的注音写汉字。

miǎo茫________   jǐ梁________  kuāng骗________ wū蔑________
13.根据语境，给下面一段话中划线的字注音。

      汉江，一条无法用言语赞美的河流，她用甘甜的乳汁滋润着广袤________的土地，她以独特的地理优势融汇着四方的文化，她更以博大的情怀养育了世世代代繁衍________生息的襄阳儿女。
14.给划线的字注音，根据拼音写汉字。
________ ________ ________ ________
贸然翘鼻子彬彬有礼允诺
________ ________ chí jí
慎重附庸风雅自________ ________取
________ ________ xún hán
箴言恪守遵________ ________养
15.根据拼音写出相应的汉字。

一颗露珠，在草叶上只（zhù）________留一个清晨，却在晨曦里留下了晶莹（tī）________透的一抹光彩；一朵小花，有时开不过午后，却把一段（yōu）________香播撒给周围的土地。有时，一件小事，只要你全身心投入，坚持不（xiè）________去做，最终也会成为人生中的一件大事。
16.根据语境，给下面句中划线字注音。

       语文世界风光无限。在这里，我们诗兴勃发，赏气势恢弘的壮美雪景；读傅雷家书，感受动人的舐________犊之情；回到阔别已久的故乡，体会杨二嫂辛苦恣睢________的生活；批驳“中国人失掉自信力”的错误论调，重拾民族自信心--------这将永远镌刻在学生的心头。
17.概括拼音写汉字

躲cáng________   帽yīng________   遮bì________      分chà________
lì________害      guāi________ 巧  líng________珑    xiē________凉
18.辨析下列句子，是比喻句的写”对”，不是的写”错”。

①我似乎看到了我的美丽的故乡了。________
②他显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。________
③她张着两脚，正象一个画圆仪器里的细脚伶仃的圆规。________
④圆规很不平，显出鄙夷的神色。________
19.阅读下列句子，根据拼音写出相应的汉字。

①我母亲对我们的（jié）________据生活感到非常痛苦。《我的叔叔于勒》
②苍黄的天底下，远近横着几个萧（suǒ）________的荒村，没有一些活气。《故乡》
③不论他正义的愤怒多大，总会过去，（nǎo）________羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。《纪念伏尔泰逝世一百周年》
④“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深（dì）________固。《事物的正确答案不止一个》
20.给下列划线字注音。
夕日欲颓________ 沉鳞竞跃________ 晓雾将歇________ 与其奇者________
遂至承天寺________ 藻、荇交横________  ________ 盖竹柏影也________
21.给下列划线字注音。
________ ________ ________ ________
林壑尤美蔚然饮少辄醉林霏
________ ________ ________ ________
伛偻山肴野蔌酒洌觥筹交错
22.下列画线的字注音

驯良 ________    矫健________     蛰伏________     惹恼________
搭窝________     勉强________     暖和________     狭窄________
23.根据拼音写汉字。

huǎnghū________ xī xī________窣窣niǎn________子 quán________伏
zān________子发jiǒng________ 抽yē________léng________角分明
三、语言表达
24.《江城子•密州出猎》中提到两个历史人物，联系全词，说说作者的用意。
①“亲射虎，看孙郎”：________
②“何日遣冯唐”：________
25.从除例句以外的23个大写英文字母中任选3个，发挥想象，仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺陷。
四、文言文阅读
26.阅读下面文言文，完成小题。
    夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟  ，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券①。
    长洲尤翁开钱典②。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈③语，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事④  ，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多，已服毒，知尤富可诈，既不获，则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。
（冯梦龙《智囊•知微》）
【注】①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（    ）
A.尝/行过市桥（乘船）
B.僮/辈怒
C.闻/外哄声
D.是夜/竟死于他家
（2）解释文中划线的词。
①舟________
②遣________
③质________
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①此出不知耳，知我宁肯相犯！
②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
（4）夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。
27.比较阅读

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。” （《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》）
（1）请用“ /  ”给下面的句子断句。

今  齐   地   方   千   里
（2）查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“ shù ”，义项有：①表事物的数目。 ②作名词，规律，气数。三读“ shuò ”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。

读音：________      词义：________
五、现代文阅读
28.阅读下文，回答问题
    那七个贩枣子的客人立在松树旁边，指着这一十五人，说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声“聒噪！”一直望黄泥冈下推去了。杨志口里只叫苦，软了身体，挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不得。
    我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。
（1）给下列词语中划线的字注音并解释词语。
①面面厮觑________：________
②聒________噪：________
（2）指出划线词语的古今意义。
那计较都是吴用主张。
计较：古义________今义________
（3）课文直到故事结尾才交代晁盖等人的姓名及用药的过程，这种补叙方法有什么作用？
（4）你从“那计较都是吴用主张”一句中可以看出吴用是怎样一个人？
（5）你最欣赏《水浒传》中哪个英雄好汉？说说你喜欢的理由。
29.阅读下文，完成文后题目。
                                                                                                    跟陌生人说话
                                                                                                         刘心武
      ①父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话，尤其是在火车、大街等公共场所。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和，但是在不跟陌生人说话这条上却并不能率先lǚ xíng；而且，恰恰相反，她在公共场合，最喜欢跟陌生人说话。
      ②有一次，我和父母回四川老家探亲。在火车上，同一个卧铺间里的一位陌生妇女问了母亲一句什么，母亲就热情地答复起来，结果引出更多询问，她也就更热情地絮絮作答。我听母亲把有几个子女、都怎么个情况，包括我在什么学校上学什么的，都说给人家听，急得用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮，母亲却浑然不觉，乐乐呵呵一路跟人家聊下去。那妇女跟她一个脾性，两人说到共鸣处，你叹息，我摇头；或者我抿嘴笑，你拍膝盖。母亲的嘴不设防，以善意揣测别人，哪怕是对旅途中的陌生人，也总报以一万分的善意。
      ③有一年冬天，我和母亲从北京坐火车到张家口，坐的是硬座，对面有两个年轻人，面相很凶，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。没想到，母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈，问他手上的冻疮怎么也不想办法治治，说每天该拿温水浸它半个钟头，然后上药。那小伙子冷冷地说：“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对眼。我觉得不妙，忙用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒，而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏，打开盖子，用手指剜出一些，要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去，但母亲的慈祥与固执，使他乖乖地承受了那药膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药，一边絮絮地跟他们说话，大意是这如意膏如今药厂不再生产了，这是家里最后一盒了，这药不但能外敷，感冒了，实在找不到药吃，挑一点用开水冲了喝，也能顶事……末了，她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子，嘱咐他要天天抹，说是别小看了冻疮，不及时治好，抓破感染了会得上大病症。她还想跟那两个小伙子聊些别的，那俩人却不怎么领情，含混地道了谢，似乎是去上厕所，竟一去不返了。
      ④火车到了张家口站，下车时，站台上有些个骚动，只见警察押着几个抢劫犯往站外走。我眼尖，认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。又听有人议论说，他们这个团伙原是要在3号车厢动手，什么都计划好了的，不知为什么后来跑到7号车厢去了，结果事情败露被逮住了……我不由得暗自吃惊：我和母亲乘坐的恰是3号车厢。看来，母亲的善良感动了那两个抢劫犯，他们才没对我们下手。
      ⑤母亲84岁谢世，算得高寿了，在她84年的人生经历里，没有出现过一例因与陌生人说话而遭致的损失，或许是上帝对她的厚爱，或许也证明着即使是凶恶的陌生人，遭逢到我母亲那样的说话者，其人性中哪怕还有萤火般的善，也会被煽亮？如今，母亲已去世多年，但她与陌生人说话的情景，时时浮现在心中，浸润出丝丝缕缕的温馨。
      ⑥前两天在地铁通道里，听到男女声二重唱的悠扬歌声，唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲，那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走进唱歌者，发现是一对中年盲人，那男的手里捧着一只大搪瓷缸子，不断有过路的人往里面投钱。我在离他们很近的地方站住，想等他们唱完最后一句再给他们投钱。他们唱完，我向前移了一步，这时那男的仿佛把我看得一清二楚，对我说：“先生，跟我们说句话吧。我们需要有人说话，比钱更需要啊！”那女的也应声说：“先生，随便跟我们说句什么吧！”我举钱的手僵在那里，心里涌出层层温热的波浪，每个浪尖上仿佛都是母亲慈蔼的面容……
      ⑦母亲的血脉跳动在我喉咙里，我意识到，生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临……

（1）根据拼音写出汉字。
lǚ xíng

（2）文章起笔交代父亲对于子女的嘱咐是：①                    ；在母亲与陌生人说话时，“我”②                 的动作显示“我”遵从了父亲的嘱咐。

（3）第⑤段画线句运用了      修辞方法，其作用是

（4）文章写了母亲与陌生人说话的两件事，略写                  ；详写                ；这样安排详略是因为

（5）对本文主旨理解最恰当的一项是（   ）

A.赞扬母亲总以万分的善意对待别人。
B.劝慰我们应热情友善地对待陌生人。
C.揭示即使萤火般的善意也会被煽亮。
D.体现打破功利防守会创造美好境界。
（6）联系上下文，在第⑥段结尾处补写一段“我”的内心独白。（80字左右）

30.阅读下文，完成后面题目。
                                                                                     演唱生涯（有改动）
                                                                                              毕飞宇①
        ①是哪根筋搭错了呢？1990年，我26岁那一年，突然迷上唱歌了。
        ②那年我所供职的南京特殊师范学校搞了一次文艺会演。会演行将结束的时候，我的同事，女高音王学敏老师演唱了《美丽的西班牙女郎》。礼堂因为她的嗓音无缘无故地恢宏了，她无孔不入，到处都是她。我意外地发现人的嗓音居然可以拥有不可思议的马力。
       ③我蠢蠢欲动了。终于有那么一天，我推开了王学敏老师的琴房。我直接说出了我的心思，我想做她的学生。王学敏老师很吃惊。我至今还记得她的表情，那可是1990年，唱歌毫无“用处”，离“电视选秀”还有漫长的十五年呢。她问我“为什么”，她问我“有没有基础”。
       ④我没有“为什么”。如果一定要问为什么，我只能说，在二十岁之前，许多人都会经历四个梦：绘画的梦，你想画；歌唱的梦，你想唱；文学的梦，你想写；哲学的梦，你要想。这些梦会出现在不同的年龄段里，每一个段落都很折磨人。我在童年时代特别梦想画画，因为实在没有条件，这个梦只能自生自灭；到了少年时代，我又渴望起音乐来了，可一个乡下孩子能向谁学呢？又到哪里学呢？然而，如果你的学习欲望过于亢奋，你会觉得你是盛夏里的狗舌头，活蹦乱跳，无滋无味，空空荡荡。
        ⑤王老师最终还是收下了我，大约是碍于“同事的情面”。
        ⑥对初学者来说，声乐最重要的一件事是“打开”，它必须借助于腹式呼吸。王老师告诉我，婴儿在嚎哭的时候用的都是腹式呼吸，狗在狂吠的时候也是这样。因为“说话”，人类的发音机制慢慢地改变了，胸腔呼吸畅通了，腹式呼吸却闭合了。所谓“打开”，就是回到人之初。一旦“打开”，不仅音色变得圆润，音量还可以变得嘹亮，只要趴在地上，完全有能力与狗对抗。我们身体的内部隐藏了多少好玩意，全让我们自己弄丢了。
        ⑦如果有人问我，你所做过的最为枯zào的一件事情是什么，我的回答无疑是练声。“练声”，听上去多么的优雅，可说白了，其实就是两件事：咪，还有嘛。你总共只有两个楼梯，沿着“咪”爬上去、爬下来，再沿着“嘛”爬上去、爬上来。咪——，嘛——；咪、咪、咪，嘛、嘛、嘛；咪……嘛……。我这是干什么呢？回想起来，我只能说，单纯的爱就是这样，投入，忘我，没有半点功利。
        ⑧王学敏老师煞费苦心了。她告诉我，“气”不能与喉管摩擦，必须自然而然地从喉管里“流淌”出来。她打开了热水瓶的塞子，让我天天盯着瓶口的热气看。为了演示“把横膈膜拉上去”，她找来了一只碗，放在水里，再倒过来，让我拿着碗往上“拔”，往上“拔”的力量越大，往下“拽”的力量就一样大。就单纯的理解而言，这些都好懂——这就构成了艺术内部最大的一个隐秘：在“知识”和“实践”之间，有一个神秘的距离。有时候，它天衣无缝；有时候呢，    。
       ⑨夜深人静的时候，我一个人来到了足球场。它幽静，漆黑、空旷，在等着我。就在这样一个漆黑而又空旷的舞台上，每个星期我都要开三、四个演唱会。可那唱是断断续续的，每一个句子都要分成好几个段落，还重复，一重复就是几遍、十几遍。学生宿舍和教工宿舍离足球场不远，我想我的歌声是可以传递过去的，因为他们的声音也可以传递过来。传递过来的声音是这样的：“他妈的，别唱了！”
       ⑩不远处的宿舍一定被我折磨惨了——谁也受不了一个疯子在深夜的骚扰。他们只是不知道，那个疯子就是我。
       ⑾事实上，我错了。他们知道。每个人都知道。一个年纪偏大的女生告诉我，大白天走路的时候你也会突然撂出一嗓子，谁不知道？就你自己不知道。很吓人的毕老师。我们都叫你“百灵鸟”呢。
       ⑿一年半之后，我离开了南京特殊师范学校，去了《南京日报》。我的演唱生涯到此结束。王老师知道，她不可能把我培养成毕学敏，但是，她说：“可惜，都上路了。”
      ⒀前些日子，一个学生给我打来电话，我正在看一档选秀节目，学生问：“如果你是这个时代的年轻人，你会不会去参加？”我说我会。学生很吃惊，想不到他的“毕老师”也会这样“无聊”。这怎么就无聊的呢？不经历“难以自拔”的人永远也不能理解，有些人来到这个世界就是为了发出声音的。我喜爱那些参加选秀的年轻人，我从不怀疑一部分人的功利心，可我更没有怀疑过爱。年轻的生命自有她动人的情态，沉溺，旁若无人，一点也不绝望，却更像在绝望里孤独地挣扎。
       ⒁二十多年过去了，拳离了手，曲离了口，我不再是一条狗了，我又“成人”了。我的生命就此失去了一个异己的、亲切的局面——那是我生命之树上曾经有过的枝丫，挺茂密的。王老师，是我亲手把它锯了，那里至今都还有一个碗大的疤。
      【注释】①毕飞宇，当代作家。作品有《青衣》、《玉米》、《推拿》等。

（1）看汉字写拼音  亢       奋           看拼音写汉字  枯zào

（2）请阅读①—④段，写出促使“我”开始这段演唱生涯的原因。

（3）根据文意，请在第⑻段画线处填上一个恰当的比喻句                         。

（4）“我”对唱歌的沉醉体现在一些具体的事情上，请概括其中任意的三件事。

（5）联系全文，从第⒁段画线句中不能推断出的一项是（）

A.“我”觉得王老师会明白这种感受。
B.“我“内心对王老师怀着一份歉意。
C.“我”知道隐隐的疼痛会长期存在。
D.“我”认为放弃唱歌是完全错误的。
（6）文中不止一次提到了“狗”，比如第⒁段中写到“我不再是一条狗了，我又‘成人’了”，请联系全文中相关的内容，谈谈对这句话的理解。（请写出两点）（80字左右）

31.阅读罗莎•卢森堡《狱中书简（节选）》中的一段话，完成下面问题。

      但是一会儿天暗了，万lài jù寂，突然一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。大雷雨之后，出现了一幅使我难忘的景色：雷雨一会儿就过去了，天上①     着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然②     到大地上，仿佛③     着一重严密的灰色纱幕；雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上，紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空，远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波，不断滚滚传来。在这阴森森的氛围中，蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来！在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听见过这样的声音。它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。
（1）给文段中划线的字注音或根据拼音写汉字。

  lài________      jù________      霾________      重________
（2）从下面所给词语中，选择恰当的填入文段空缺处。

    降临     垂挂      密布
    ①________ ②________  ③________
（3）把下面的陈述句变换为问句形式。

    我从来没有听见过这样美的声音。
（4）选段中划横线的句子采用了什么修辞手法？

（5）

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