安徽省阜阳市颍上二中2019-2020学年高一第二学期分班考试语文试卷


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语文试卷第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。家是游子的心灵港湾，是浓得化不开的情结。然而古往今来，少小离家建功立业，几乎成为一以贯之的文化传统。人生选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不眷顾家园亲情，而在于炽烈情怀早已从乡土走
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语文试卷
第Ⅰ卷   阅读题（共70分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
家是游子的心灵港湾，是浓得化不开的情结。然而古往今来，少小离家建功立业，几乎成为一以贯之的文化传统。人生选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不眷顾家园亲情，而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。
家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。那种与国家民族休戚与共的壮怀，那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫做“家”的人生开始的地方。
《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是国的基础，国是家的延伸，在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。“国家好，民族好，大家才会好”，“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。正因为感念个人前途与国家命运的同频共振，所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。家国情怀宛若川流不息的江河，流淌着民族的精神道统，滋润着每个人的精神家园。
家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神，在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负，在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义，正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在。当我们专注于亲情眷念、自我圆满，不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。从毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的壮志豪情，到赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的慷慨赴义，再到焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的为民情深，常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志，是共产党人家国情怀的生动写照。国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。以伟岸人格承接伟大担当，以家国情怀托举复兴使命，每个党员干部都应有这样的使命自觉。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”精神有了归属，生命就有意义。家国情怀是一股永不衰竭的精神涌流，有了它的丰润，我们必能描绘大写的人生、成就不凡的意义。
(选自2016年01月20日《人民日报》)
1. 根据文中对“家国情怀”的阐释，下列经典名句不能体现“家国情怀”的一项是（3分）    （   ）                                                  
A. 顾炎武《日知录》中的“天下兴亡，匹夫有责”。
B. 唐代现实主义诗人杜甫的《春望》中：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
C. 司马迁《报任少卿书》中“常思奋不顾身，以殉国家之急”。
D.陶渊明《饮酒•结庐在人境》中“采菊东篱下，悠然见南山” 。
2. 下列理解和分析符合原文意思的一项是（3分）                                       （    ）                                                  
A. 在人们的意识里，国家与家庭、社会与个人是密不可分的整体。家国情怀就是生命自觉或家教传承。
B. 家国情怀就来自那个叫做“家”的人生开始的地方，它从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。
C. 因为我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当，所以感念到个人前途与国家命运的同频共振。
D. 家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成，我们只要正家风、齐家规,就可以构建起永不衰竭的家国情怀。
3. 根据原文内容，下列表述正确的一项是（3分）                                     （    ）
A. 责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在，将对国的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。
B. 国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志，是共产党人的生动写照。
C. 在中华民族伟大复兴的今天，以伟大担当塑造伟岸人格，以家国情怀托举复兴使命，每个党员干部都应有这样的使命自觉。
D. 有了家国情怀的丰润，我们的精神有了归属，生命就有了意义，就能描绘大写的人生、成就不凡的意义。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
金色巨焰，映透山海。12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，2000多秒后，与实践二十号卫星成功分离，将卫星送入预定轨道，任务取得圆满成功，这是长征系列运载火箭第323次发射。
此次任务的成功，意味着我国具备发射更重航天器，或将航天器送向更远深空的能力，是实现未来探月工程三期、首次火星探测等国家重大科技专项和重大工程的重要基础和前提。
实践二十号卫星是地球同步轨道新技术验证卫星，将验证东方红五号新一代大型卫星平台关键技术，并实施多项新技术验证工作，将开展地球同步轨道通信广播业务。
（新华网2019年12月28日：《“胖五”归来！长征五号运载火箭成功发射实践二十号卫星》，有删改。）
材料二：
运载火箭的能力有多大，中国航天的舞台就有多大。展望2020年中国航天一系列重大任务，我国首型5米芯级直径的大推力运载火箭——昵称“胖五”的长征五号此次复飞成功，将以其位居世界前列的运载能力，为中国航天的“超级2020”打下坚实基础。
2020年，我国将用长征五号运载火箭择机发射“嫦娥五号”，实现月面无人采样返回，圆满完成探月工程三步走的总体规划目标。
目前，我国正在开展首次火星探测工程的研制工作。按照计划，2020年，我国将通过长征五号发射火星探测器，并通过一次发射实现火星环绕、着陆和巡视探测。
据载人航天办公室介绍，我国载人航天空间站预计在2022年左右建成。作为执行载人航天空间站工程中发射空间站核心舱的主力火箭——长征五号B火箭预计将在2020年迎来首秀，这也将加速我国载人空间站建设的步伐。
（人民网2019年12月27日：《长征五号遥三成功发射，将开启中国航天“超级2020”》，有删改。）
材料三：
908天的等待之后，我国新一代大型运载火箭——长征五号迎来第三次发射任务。　　
遥三火箭有哪些特点？　　
长征五号是我国首个自主研制的新一代大型运载火箭，创下了多个“第一”与“之最”，代表了我国运载火箭科技创新的最高水平。长征家族中，长征五号可谓是名符其实的“大火箭”——起飞质量最大、起飞推力最大、箭体结构最大、运载能力最强、运载效率最高。与国际同类现役运载火箭相比，长征五号近地轨道25吨左右的运载能力，已位居世界前列。长征五号还填补了我国大推力无毒无污染液体火箭发动机的空白，赋予中国运载火箭“绿色环保大推力”的新名片。
大块头能做啥？
作为目前我国运载能力最大的火箭，“胖五”是承载着中华民族对浩瀚宇宙向往的“梦想之箭”，也是我国由航天大国迈向航天强国的重要标志。长征五号肩负着月球采样返回、火星探测等多项重大航天工程任务，也可用于不同地球轨道大型载荷及其他深空探测任务载荷的发射。
此外，长征五号火箭还为构筑我国新一代运载火箭系列型谱奠定了坚实技术基础。2020年，长征五号B等多型新一代运载火箭将相继迎来首飞。
火箭上“运”了啥？
专家介绍，长征五号遥三火箭上的这名“乘客”，就是实践二十号卫星。它是以“东方红五号卫星平台”为基础研制的一颗新技术试验验证卫星，重量达8吨，是目前我国研制的地球同步轨道发射重量最重的卫星，也是技术含金量最高的一颗卫星。
（《人民日报》2019年12月28日02版：《“胖五”，大火箭有大梦想》，有删改。）
4.下列关于“胖五”的表述，不正确的一项是（3分）                                   （    ）
A.“胖五”第二次发射失利，中国航天人经过908天的奋战，终于迎来了“胖五”的成功发射。
B.“胖五”代表了我国运载火箭科技创新的最高水平，是我国第一个自主研制的新一代大型运载火箭。
C.“胖五”是长征家族中起飞质量最大、起飞推力最大、箭体结构最大、运载能力最强、运载效率最高的“大火箭”。
D.“胖五”是以“东方红五号卫星平台”为基础研制的，重量达8吨。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）                          （    ）
A.12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭第323次发射，在中国文昌航天发射场点火升空。
B.“胖五”的成功发射，是标志我国具备发射更重航天器，或将航天器送向更远深空能力的里程碑。
C.有了“胖五”这样的大火箭，我国火星探测的梦想不再遥远。
D.“胖五”采用大推力无毒无污染液体火箭发动机，赋予中国运载火箭“绿色环保大推力”的新名片。
6.根据上述材料，“胖五”（“胖五”是长征五号运载火箭的昵称）的发射成功，将在2020年帮助我国实现哪些航天梦想？（6分）





（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。                                                                              
我的一位国文老师
梁实秋
我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
先生姓徐,名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。
他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的、亮亮的，脸形却是方方的、扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两铁黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
我的学校是很特殊的,国文成绩与毕业无关，所以课堂上常是稀稀拉拉的,不大上座,但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候，学生却个个都到了，因为一个学生不止答一声到。真到了的学生，一部分是从事午睡，微发鼾声，一部分看小说，如《官场现形记》《玉梨魂》之类，一部分写“父母亲大人膝下”式的家书，一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八方。在这种糟糕的情形之下，徐老先生总是很凶，老是绷着脸，老是开口就骂人。
有一天上作文课，徐老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱、下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着,足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的几句：“xxx!你是什么东西？我一眼把你望到底!
这几句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用“你是什么东西？我一眼把你望到底”。当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
但是从这次起，徐先生算是认识我了。我这个“一眼望到底”的学生，后来居然成为一个受益最多的学生了。如今想来，当初的“凶”何尝不是一种负责。徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。这样新旧兼收的教材，在当时还是很难得的开通的榜样。我也因此逐渐领教了他的才学。还有他的朗诵也非常有意思。他打着江北的官腔，咬牙切齿地大声读一遍，不论是古文或白话，一字不苟地吟咏一番，好像是演员在背台词，他把文字里的蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了。他念得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，有抑扬顿挫，我们听了之后，好像是已经领会到原文的意义的一半了。好文章掷地作金石声，那也许是过分夸张，但必须可以朗朗上口，那却是真的。我对于国文的兴趣因此而提高了不少。
徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行地抹，整页整页地勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击,很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易谄出来的句子，轻轻地被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会儿，他说：“你拿了去细细地体味，你的原文是软趴趴的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打得是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的功夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。
我离开先生已将近50年了，未曾与先生一通音信，不知他云游何处。同学们偶尔还谈起“徐老虎”，我在回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意。
（有删改）
7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，最恰当的一项是（3分）                  （   ）                        
A. 文中的“我”原来是一个有点不羁的学生，对国文学习并无多大兴趣，但老师的一“骂”让“我”懂得尊重老师、敬畏老师了。
B. 作品最后流露出未曾向先生报答一二的遗憾之情，更因老师归隐道山不便相见而感到悔恨，只好以此文寄情恩师。
C. 作者好像漫画高手一般，截取了徐先生生活的几个片段，抓住其特征，寥寥几笔,便把徐先生刻画得形神兼备。
D. 与《记梁任公先生的一次演讲》一文的语言极其庄重严肃不同，本文在描写徐老时极尽戏谑调侃之能事，语言轻松幽默,体现了梁实秋散文的另一种风格。
8. 文章最后写道:“我在回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意。”结合全文内容，说说作者为何会怅惘敬慕？（6分）






9.作者在刻画自己的国文老师“徐老虎”这个人物形象时运用了哪些表达技巧？结合文章内容加以分析。（6分）





二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
文言文段1.
于是秦王大怒,益发兵诣赵,诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急,代王嘉乃遗燕王喜书曰:“秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王,秦王必解,而社稷幸得血食①。”其后李信追丹,丹匿衍水中,燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年,秦卒灭燕,虏燕王喜。
其明年，秦并天下,立号为皇帝,于是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡。高渐离变名姓为人庸保②,匿作于宋子。久之,作苦,闻其家堂上客击筑,傍偟不能去。每出言曰:“彼有善有不善。”从者以告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。”家丈人③召使前击筑,一坐称善,赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前。举坐客皆惊下与抗礼以为上客使击筑而歌客无不流涕而去者。宋子传客之,闻于秦始皇。秦始皇召见,人有识者,乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐其目④，使击筑,未尝不称善。稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中。于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。
(节选自《史记•刺客列传》)
【注】①社稷幸得得血食:国家或许得到保存、血食,享受祭把；②庸保：帮工，伙计。庸，同“佣”。被雇用的人。③家丈人:东家,主人。④矐其目:弄瞎他的眼睛。矐,熏瞎。

文言文段2.
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
(节选自《战国策•燕策三》)
10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）                                    （     ）
A.举坐客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕而去者
B.举坐/客皆惊/下与抗礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者
C.举坐客皆惊/下与抗/礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者
D.举坐/客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕/而去者
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3分）                           （     ）
A.社稷,“社”指土神,“稷”指谷神,古代君主都祭社稷,后来就用“社稷”代表国家。
B.皇帝,最高封建统治者的称号。秦王嬴政统一中国,认为自己“德兼三皇、功盖五帝”,创“皇帝”一词作为自己的封号。
C.太子,指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。
D.诸侯,周初的诸侯由中央统一控制。春秋时,诸侯强大,周王室衰微,诸侯脱离周天子控制并出现割据纷争的局面。汉以后也称分封的诸王和列侯为诸侯。
12.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是（3分）                                （     ）
A.秦王被燕国派刺客的行为激怒,立即增派军队前往赵国,并在十个月后攻克了燕国的都城蓟。
B.高渐离在得知别人知道了他的身份后,不再担心受怕地躲藏了,于是换上了自己原来的行装。
C.秦始皇统一天下后,派人搜查燕太子丹和荆轲的门客,高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。
D.秦始皇怜惜高渐离擅长击筑,于是赦免了他的死罪,熏瞎了他的眼睛,让他击筑。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）其后李信追丹,丹匿衍水中,燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。(5分)
（2）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。(5分)



（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
余干旅舍①
刘长卿
摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣？
【注】①本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作。
14. 下面对诗歌的分析不正确一项是（3分）                                    （      ）
A. 这首诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望,由于草木摇落,整个世界显得清旷疏朗起来。
B. 诗人的仕途不顺,命运多舛,其诗作多有政治失意之感。本诗中“独鸟背人飞”也暗喻着诗人的孤苦背时,含蕴着宦途坎坷的深沉感情。
C. 诗人在前三联中的景物描写,已将乡情旅思写足,尾联翻出新境,把诗情又推进一层。诗人捕捉“捣寒衣”的砧声入诗,更加真切感人地抒写了他满怀的悲愁痛苦。
D. 从全诗来看,诗人是按照由近到远的顺序来展开描写的。
15. 这首诗运用了哪些意象?表达了怎样的情感? 请简要分析。（6分）






（三）名篇名句默写（6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《氓》中以描写神态、动作来表现女子期盼见到心上人的急切心情，未见则“_______         ” ，见之则“__________         。”
（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的句子是“__________________，___________________”。
（3）苏轼的《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“__________________，                     ”。


第Ⅱ卷   表达题（共80分）
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
中医药的独特优势和作用，        在绿色天然的药材上。俗话说：“药对方，一碗汤。”我国历史上有文字记载的经典方剂        ，疗效确切，安全可靠。可若药不灵，         切脉准、方子好，中医药的疗效也会大打折扣。同仁堂有一副对联：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。”当前，我国中药材质量总体上是好的，但也存在       的现象。药材好，药才好。（      ）。中药材具有农产品和药品的双重属性。种植是中药产业的“第一车间”，推进规模化、规范化种植，是中药产业转型升级的必由之路。既要建立责任可究、来源可查、去向可追的监管制度，更要发展中药饮片标准体系，制定中药饮片炮制规范，让道地药材更道地，确保人民群众用药安全。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）                             (    )
A. 呈现  汗牛充栋  虽然  参差不齐
B. 体现  浩如烟海  纵然  鱼龙混杂
C. 呈现  汗牛充栋  虽然  鱼龙混杂
D. 体现  浩如烟海  纵然  参差不齐
18. 文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（3分）                             (    )
A. 既要建立来源可查、责任可究、去向可追的监管制度，更要提高中药饮片标准体系
B. 既要建立来源可查、去向可追、责任可究的监管制度，更要提高中药饮片标准体系
C. 既要建立来源可查、去向可追、责任可究的监管制度，更要健全中药饮片标准体系
D. 既要建立去向可追、来源可查、责任可究的监管制度，更要健全中药饮片标准体系
19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）                             (    )
A. 一定要从源头抓起，发挥中医药的独特优势和作用，全过程保障中药质量
B. 发挥中医药的独特优势和作用，就是要从源头抓起，全过程保障中药质量
C. 一定要从源头抓起，发挥中医药的独特优势和作用，保障全过程中药质量
D. 发挥中医药的独特优势和作用，保障全过程中药质量，就是要从源头抓起
20.化用古人名句为孩子或为自己起名字，显得既文雅，又非常有寓意。请仿照示例，从“冰心（文学家）、程千帆（国学大师）、刘海粟（画家）、周信芳（京剧艺术大师）、莫砺锋（教授）”五位名人的名字中任选两个，写出相关的名句并对名字加以合理阐释。句式、阐释角度与示例不必完全一致，但表达应准确、连贯。（6分）
示例：
朱自清：现代作家朱自清的名字取自“宁廉洁正直以自清乎”，意为坚持廉洁正直的精神品质使自己保持清白。
王国维：国学大师王国维的名字取自“王国克生，维周之桢”， 意为一个国家能够长命不衰，要靠维护国家的栋梁之材。
（1）                                                                                   
                                                                                        
（2）                                                                                   
                                                                                        
21.请根据诗句填写出我国的传统节日。（5分）
（1）屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。——《午日观竞渡》（明代•边贡）
（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——《九月九日忆山东兄弟》（唐代•王维）
（3）去年元夜时，花市灯如昼。——《生查子•元夕》（宋代•欧阳修）
（4）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——《元日》（宋代王安石）
（5）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——《清明》（唐代•杜牧）
以上诗句对应的传统节日名是：
（1）_________  _      （2）__________           （3）_____________  
（4）                  （5）                       
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
自“中国梦”成为时代最强音后，梦想就成为当下热议的话题。梦想既是对生活的期许，也是对未来的企盼，更是努力的目标和方向。国家有梦想，民族有梦想，集体有梦想，个人有梦想。而梦想不是空想和幻想，它的实现是仰望星空和脚踏实地的过程。
以上材料，引发了你怎样的思考？请围绕材料内容及含意，结合自己的体验和感悟，写一篇文章。要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。



































语文试题答案
1. D  试题分析：此题考查对作品中重要概念的理解。A项，表达了民族存亡，是每—个公民的责任这样的一种担当精神；B项，抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感，以及对亲人的思念之情等。C项，表达了在国家危难之际，理应奋不顾身、挺身而出的家国情怀； D项，“采菊东篱下，悠然见南山”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境，包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。《饮酒•结庐在人境》是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首，这首诗主要表现隐居生活的情趣。没有“家国情怀”，所以是错误的。
2. B  试题分析：此题考查筛选信息，概括文意。A项

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