甘肃省张掖市高台县第一中学2019-2020学年高二下学期线上教学测试语文试题


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高台一中2020年春学期线上教学质量检测高二语文试卷2020年4月18日一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。当今世界正处于百年未有之大变局。这种大发展大变革大调整不仅表现在非西方国家群体性崛起所带来的世界力量对比变化、国际格局调整上，还体现在社会思潮、文化观
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高台一中2020年春学期线上教学质量检测
高二语文试卷
    2020年4月18日
一、现代文阅读（34分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
当今世界正处于百年未有之大变局。这种大发展大变革大调整不仅表现在非西方国家群体性崛起所带来的世界力量对比变化、国际格局调整上，还体现在社会思潮、文化观念、心理结构特别是人们的国际秩序观、时代价值观、哲学发展观的变化上。
    大数据、云计算、移动互联、人工智能等数字技术不断发展，大幅降低了信息处理成本，赋予了全球跨文化交流更多的手段、渠道和动能。世界正在进入以数字技术应用为代表、以网络为载体的“数字文明”时代。过往的工业经济模式要求劳动者具有集体协作精神和一定的纪律性，而数字经济环境下则对人的个体性、创造性提出了更高的要求。与此相应，人类文明形态正在从工业文明时代的标准化、程式化、机械化，向现代信息文明时代的个性化、差异化价值取向发生转变。
    在信息多元芜杂的时代，人们认知世界的方式正在悄然发生变化，更倾向于依赖自己的经验、情感和信仰作出判断，一定程度上易于形成封闭而独立的“信息茧房”或“资讯回声室”，有时甚至滋生情绪化或非理性的“后真相”现象。相对于事实与证据，公众的情感共鸣和价值认同变得更为重要，网民更倾向于在虚拟网络空间寻找真实存在感。
    较长一段时间以来，国际关系理念以西方价值观为主流取向，世界文明秩序笼罩在西方文明中心论之下。时至今日，以美欧文化为代表的西方文化仍然是当今世界的强势文化，在文化价值、思想理念、生活方式等方面仍然处于优势位置，国际人文格局依然呈现西强东弱之势。但是2008年国际金融危机以来，受经济危机久拖不决、自身社会人口结构深刻变化、外来移民异域文化持续输入以及新兴发展中国家群体性崛起等内外因素冲击和影响，美欧国内政治、社会、文化和身份认同等出现深刻变化，传统价值观念发生动摇，美国的种族“大融炉”向文化“马赛克”演变，欧洲不少民众对社会支柱性信念提出质疑、对现有体制失去信心，迷失前进方向。随着认知的混乱和共识的难寻，美欧自由主义意识形态出现危机，身份主义政治盛行，文化虚无现象加重，反移民、反建制、反精英、反全球化的民粹主义异军突起。
    这种国内价值观焦虑、散乱和迷茫映射到国际层面，使得以美国为代表的西方更加倾向于用逆全球化的文化排外主义应对多元人文国际格局发展，出现了民粹主义与民族主义合流，单边主义与保护主义合流，种族主义与霸权主义合流的现象。一方面，他们高举“意识形态终结”“历史的终结”等旗号，强推所谓“普世价值”；另一方面，对他国进行历史虚无主义、文化全球主义的渗透和植入。文化霸权主义及其秉持的一元化逻辑加剧了不同文明板块之间的张力，威胁着人类文明多样性。
    与此同时，反对和抵制西方文化一元化作法，保护和发展本民族文化，已成为各国人民越来越强烈的呼声，保持和尊重世界文化的多样性和丰富性，日益获得国际社会的广泛认同，并成为当代世界文化发展的新趋势。随着文化隔阂、文明对立、族群冲突等问题不断对现代人类文明和可持续发展造成冲击，国际社会亟须增强对人类文明的责任感，探寻“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的文明对话，夯实共建人类命运共同体的文化根基。
   （选自《光明日报》——《百年变局视域下全球人文交流走势及特点》2019年8月）
1.关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（  ）（3分）
 A.西方文明中心论长期以来决定着世界文明秩序，国际关系理念以西方价值观为主流取向。
 B.数字文明时代不同于工业文明时代的程式化、机械化，它更看重人的个体性和创造性。
 C.在非理性的“后真相”时代，网民更倾向以情感共鸣和价值认同来寻找个人真实存在感。
 D.共建人类命运共同体需要对人类文明的责任感，需要打破文化隔阂，缓解种族冲突。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（  ）（3分）
 A.文章论述世界百年未有之大变局形势之时，首先交代了变局发生的时代背景。
 B.文章论述结构是先交代变局的时代背景，然后是具体表现形式，最后是应对策略。
 C.文章五六两段主要运用了对比论证的方法，对比一元化文化和世界文化多样性。
 D.文章对当下的全球人文现状充满了忧患，但同时也为其今后的发展指明了方向。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（  ）（3分）
 A.“信息茧房”有封闭性的特点，是因为人们作判断依赖经验、情感和信仰而不是理性。
 B.美欧自由主义意识形态危机是由多种因素导致的，产生了逆全球化发展的民粹主义。
 C.强推“普世价值”是文化霸权主义的一种表现，其秉持的一元化逻辑会威胁文明的多样性。
 D.文化多样性和丰富性是目前世界文化发展的趋势，要展开文明对话，共建命运共同体。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一
10月1日—3日，2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓，为人类智慧文明的高塔，再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家——美国的詹姆斯•艾利森与日本的本庶佑。
10月8号，诺贝尔经济学奖揭晓，获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指出，他们把宏观经济学扩大到全球规模，以解决世界最大难题，藉由建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，大大拓展了经济分析的范畴。
瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项，用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法，到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲，再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量，无一不是基础科学领域的发现，发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的获奖名单，再次秉承了诺贝尔的遗愿，也让全球热爱科学的公众，对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟，对做出这样贡献的科学家有所敬重。
2018年10月8日《科技日报》
材料二
2018诺贝尔奖得主“背景”大揭秘
2019泰晤士世界大学排名TOP200 2018年诺奖获得者学术背景
排名 学校中文名 国家/地区 总分 奖项分布
2 剑桥大学 英国 94.8 诺贝尔化学奖
3 斯坦福大学 美国 94.7 诺贝尔经济学奖
5 加州理工大学 美国 94.1 诺贝尔化学奖
6 哈佛大学 美国 93.6 诺贝尔化学奖
8 耶鲁大学 美国 91.3 诺贝尔经济学奖
10 芝加哥大学 美国 90.2 诺贝尔经济学奖
15 加州大学伯利克分校 美国 87.7 诺贝尔化学奖
19 康奈尔大学 美国 85.1 诺贝尔物理学奖
27 纽约大学 美国 81 诺贝尔经济学奖
65 京都大学 日本 67.3 诺贝尔生理学或医学奖
77 麦克马斯特大学 加拿大 64.4 诺贝尔物理学奖
2018年10月9日《新浪看点》
材料三
纵观诺奖百年来的奖励对象，大致可划为两类：发现问题者与解决问题者。某种程度上也是科学与技术的分野与关联。在这一个世纪的时间轴上，发现问题占据着前半篇的中心位置，以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈，用一系列触及因果、存在、时空等哲学方面的伟大问题，圈定了现代科学技术的基本命题与类别范畴。但2008年金融危机及此后十年证明，人类依然面临着一系列老问题——气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新，核聚变、新能源、人工智能，与成为普及实用的“答案”尚有距离。简言之，与畅想相比，用技术的突破解决世代交替期的新老问题，更为迫切。
无论有心或无意，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑，也鼓舞了致力于解决问题的实践者。生理或医学从诞生之日起，就是一门目的性与实用性最强的——服务人类的生命健康；化学奖获得者的研究对象酶，堪称发现最早、应用最广泛的人类老朋友，此番又在能源与医疗上辟出了新的实用途径；去年还在为引力波的探索而喝彩的物理学奖，今年则授予了对激光应用的工具改良。由此可见，诺奖不功利，但从不排斥解决实际问题者。而这一场国家间解决问题的竞赛，虽然历经磨砺，但却意义非凡，造福人类。
2018年10月《科技日报》
材料四
据《日本经济新闻》报道，本庶佑在接受专访时表示，他开展研究工作时，正赶上日本科研经费增长期，从年轻时就能够获得研究补助资金和各种支持，所以他从来没有过放弃研究的念头。他认为，日本科研人员退休年龄延长，占据了青年科研人员的位置，所以有必要打造竞争性科研环境，加强培养青年科研群体。本庶佑现年76岁，37岁时成为教授。他十分重视基础医学，治学态度严谨，早早就获得国际学界高度认可。人们在赞叹本庶教授22年如一日坚持专项科研的可贵精神和业绩的同时，也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势，力保日本医药科研与开发继续处于世界领先地位的思维和政策、运作举措。
日本早在2001年就提出 “50年内拿30个诺贝尔奖”的口号，这项计划公布之后，日本人18年就拿了18个诺贝尔奖，相当于每年一个，日本人究竟为何屡获诺奖？首先让我们看看日本学者的待遇：据日本厚生劳动省2006年调查，大学教授年收入71.4万元，仅次于飞行员。2008年，日本大学教授平均工资已达到90万人民币。再让我们看看日本在科研上的投入：日本政府十分重视科学研究，2007年科研经费占GDP的3.67%，是全世界最高的，远远超过美国。日本企业、大学也十分支持科学家：日本企业专门为科学家设立各种奖项，让他们可以获得源源不断的收入安心工作。而日本大学多半是研究型大学，用科研带动教学，不浮躁，不功利，拼的是真实的科研成果。科学家赤崎勇50岁还没什么成就，但名古屋大学依然支持他，甚至花巨资为他建造实验室，后来，赤崎勇获得诺贝尔物理奖，他培养的学生天野浩，也获得了诺贝尔物理学奖。师夷长技以自强，科学落后就是真正的落后，科学强大才是真正的强大。
2018年10月《中国青年报》
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（  ）（3分）
A．材料一概括了2018年度诺贝尔奖部分奖项的获奖情况，其中，基础科学的深入研究为自然科学提高人类生命质量和生产效率起了推动作用。
B. 材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景，由此可见，如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历，就不可能在科学研究上有如此突出的贡献。
C. 材料三指出，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，或许是因为针对人类在发展过程中面临的老问题，用技术解决问题更为迫切，同时也可以鼓舞这样的实践者。
D. 几则材料介绍诺奖的相关情况，以客观事实为依据，体现了新闻报道的准确性，以不同角度为切入点，使读者深入了解这一全球瞩目的活动。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）（3分）
A．化学家诺贝尔设立诺贝尔奖项，旨在鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。今年的获奖名单，也让热爱科学的公众对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟。
B．2018年诺奖获得者主要来自英美日加等拥有世界一流教学资源和学术实力的国家，他们对物理、化学或经济学等领域有独到的研究。
C．本庶佑获得诺奖时已经76岁，赤崎勇50岁还没什么成就，但名古屋大学依然支持他，不浮躁，不功利，最终获得诺贝尔物理奖。可见，科研之路，年龄不是问题，态度决定高度。
D. 诺德豪斯和罗默拓展了经济分析的范畴，建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，从而把宏观经济学扩大到全球规模。
6．随着2018年度诺贝尔奖项的尘埃落定，这些科学家的成功也给我们带来很多思考，作为青年学子，你对我国的科研工作有什么建议？请结合材料作答。（6分）


（三）文学类文本阅读（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
演说家
【俄罗斯】契诃夫
　   早上，八等文官基里尔•伊凡诺维奇•瓦维洛诺夫下葬。在送殡行列离开教堂前往墓地的时候，死者的同事，一位姓波普拉夫斯基的人，去找他的朋友格里戈里•彼得罗维奇•扎波伊金。这个扎波伊金，具有一种罕见的才能，他擅长在婚礼上，葬礼上，各种各样的周年纪念会上发表即席演说。
　　“我呀，朋友，找你来了！”波普拉夫斯基正碰到他在家，说，“快穿上衣服，跟我走。我们有个同事死了，这会儿正打发他去另一个世界。要是死个小人物，我们也不会来麻烦你，可这人是秘书——某种意义上说，是办公厅的台柱子。给这么一个大人物举行葬礼，没人致辞是不行的。”
　　“啊，秘书！”扎波伊金打了个哈欠，“是那个酒鬼吧？”
　　“没错，就是那个酒鬼。这回有煎饼招待，还有各色冷盘……你还会领到一笔车马费。走吧，亲爱的！到了那边的墓地，你就天花乱坠地吹他一通，到时我们就千恩万谢啦。”  
　　扎波伊金欣然同意。“我知道你们那个秘书，”他说着坐上出租马车，“诡计多端，老奸巨滑，但愿他升天，这种人可少见。”
　　“得了，骂死人可不妥啊。”  
　　“那当然。对死者要么三缄其口，要么大唱赞歌。不过他毕竟是个骗子。”
　　为死者做了安魂祈祷，等大家安静下来，扎波伊金朝前跨出一步，向众人扫了一眼，开口了：
　　“能相信我们的眼睛和听觉吗？这棺木，这些热泪涟涟的脸，这些呻吟和哭号，岂不是一场噩梦？唉，这不是梦，视觉也没有欺骗我们！眼前躺着的这个人，不久前我们还看到他是如此精力充沛，像个年轻人一样活泼而纯洁，这个人不久前还在我们眼前辛勤工作，像一只不知疲倦的蜜蜂，把自己酿的蜜送进国家福利这一总的蜂房里。如今却已变成一堆骸骨，化作物质的幻影。不可弥补的损失啊！现在有谁能为我们取代他呢？好的文官我们这里有很多，然而普罗科菲•奥西波维奇却是绝无仅有的！他直到灵魂深处都忠于他神圣的职责，他不吝惜自己的精力，通宵达旦地工作，他无私，不收受贿赂。他嫉恶如仇，那些想方设法损害公共利益的人，那些利用种种诱人的生活福利来拉拢他，让他背弃自己职责的人，统统遭到他的鄙视！由于他忠于职守，一心行善，他不知道生活的乐趣，甚至拒绝享受家庭生活的幸福。你们都知道，他至死都是一个单身汉！就在此刻我也能看到他那张刮得干干净净的、深受感动的脸，它对我们总是挂着善意的微笑；就在此刻我也能听到他那柔和的、亲切友好的声音。愿你的骸骨安宁，普罗科菲•奥西波维奇！安息吧，诚实而高尚的劳动者！”
　　扎波伊金继续说下去，可是听众却开始交头接耳。首先，大家弄不明白，为什么演说家称死者为普罗科菲•奥西波维奇，死者明明叫基里尔•伊凡诺维奇呀。其次，大家都知道，死者生前一辈子都同他的合法妻子吵架，因此他算不得单身汉。最后，他留着红褐色的大胡子，为什么演说家说他的脸向来刮得干干净净的。 　　
　　“普罗科菲•奥西波维奇！”演说家眼睛望着墓穴，热情洋溢地继续道，“你总是愁眉苦脸，神色严厉，可是我们大家都知道，你有一颗正直而善良的心！”
　　不久，听众开始发现，演说家本人发生了某种奇怪的变化。他定睛瞧着一个地方，不安地扭动身子，自己也耸起肩膀来了。突然他打住了，吃惊得张大了嘴巴，转身对着波普拉夫斯基。
　　“你听我说，他活着呢！”他惊恐万状地说。
　　“谁活着？”
　　“普罗科菲•奥西波维奇呀！瞧他站在墓碑旁边呢！”
　　“他本来就没有死！死的叫基里尔•伊凡诺维奇！”  
　　“可是你刚才亲口说的，你们的秘书死了！”
　　“基里尔•伊凡诺维奇是秘书呀。你这怪人，都搞乱了！普罗科菲•奥西波维奇，是我们的前任秘书，他两年前就调到第二科当科长了。”
　　“咳，鬼才搞得清你们的事！”
　　“你怎么停住了？接着讲，不讲可不妙！”
　　扎波伊金又转身对着墓穴，凭他三寸不烂之舌继续致中断了的悼词。墓碑旁果真站着普罗科菲•奥西波维奇——一个脸面刮得干干净净的年老文官。他瞪着演说家，气呼呼地皱着眉头。  
　　“不好呀，年轻人！”行完葬礼跟扎波伊金一道返回时，普罗科菲•奥西波维奇埋怨道，“您的那些话说死人也许合适，可是用来说活人，这简直是讽刺挖苦，先生！天哪，您都说了些什么话？什么无私呀，不被收买呀，不受贿赂呀！这些话用来说活人只能是侮辱人格，先生！”
一八八六年十一月二十九日（有删改）
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
 A．波普拉夫斯基没有反驳扎波伊金私下对死者表达的看法和评价，这既暗示死者与其前任具有共同特点，又为后文扎波伊金的失误埋下伏笔。
 B．小说详细描写扎波伊金在葬礼上即席所致的悼词，主要目的在于与题目“演说家”相照应，突出其所具有的杰出的语言才能。
C．在作者笔下，听众只对扎波伊金所致悼词的对象是谁暗自怀疑，却没有怀疑悼词中对死者品格不切实际的称颂，这样写包含着作者的深意。
D．契诃夫的小说具有强烈的讽刺意味，这篇小说讽刺的对象几乎是文中涉及的所有人物，包括听众，而不只是“演说家”扎波伊金。
8．契诃夫是十九世纪后期俄罗斯批判现实主义短篇小说大师，请说说这篇小说对当时的现实作了哪些批判。（5分）


9．小说极具喜剧效果，这种效果是如何制造出来的？请简要分析。（5分）

二、古代诗文阅读（34分）
 ( 一)文言文阅读(本题共4 小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10～13题。
陈咸，字逢儒。登淳熙二年进士第，调内江县尉。县吏受贿，赋民不均，咸以闻于部使者，而委咸均赋。改知果州南充县。岁旱，税司免下户两税，转运使安节以为亏漕计，咸白安节曰：“苟利于民，违之不可。”蜀岁收输绢钱，民以为病，咸白安节，核入节出，奏岁减二十余万缗。
擢知资州，时久旱，咸被命即请帅臣发粟二千余石以振。开禧元年边事兴四川宣抚使程松奇其才辟主管机宜文宇咸首贻书论兵不可轻动劝松搜人才练军实据险厄立关堡杜支经以备不虞松又不能用。
（吴）曦叛臣于金，关外四州继没，人情大骇。曦以咸蜀名士，欲首胁之以令其余，檄咸议事。咸不往，遂之利州。李道传问咸：“计将安出?”咸曰：“事极不过一死耳，必不为吾蜀累也。“语家子钦曰：“咸受国厚恩，义当击贼，恨无兵权，独有下策，削发以全臣节。“会曦以书招之急，咸答书劝其禀命，既而欲亲谕之，遂行。曦既诛，咸语诸子曰：“吾不能讨贼而弃官守，罪也。“上表自劾，安丙、杨辅等皆勉其出。
时僭乱后，帑藏赤立。咸至武兴，与丙商榷利病，兵政财计，合为一家，请内奏于朝。咸总赋之始，昼夜精勤，调度有方，不二岁，益昌大军库有楮引百八十万，城下三仓军粮四十余万石，料七万余，而布帛丝绵、钢铁钱不预焉。
嘉陵江流忽浅，或云金人截上流，咸不动，疏而导之，自益昌至于鱼梁，馈运无阻。金州地险，咸增馈米以实之，人皆曰：“金州之险，金人不可向，何益之为?”咸曰：“敌至而虑，无及矣。”未几，金人犯上津，守赖以固。召为司农少卿，卒。丙列奏其功，赐谥勤节。
（节选自《宋史•陈咸传》）
10．下列对文中画液浪线部分的断句，正确的一项是（  ）（3分）
A．开禧元年/边事兴四川/宣抚使程松奇其才/辟主管机宜文字/咸首贻书论兵不可轻/动劝松搜人才/练军实/据险厄/立关堡/杜支径以备不虞/
B．开禧元年/边事兴/四川宣抚使程松奇其才/辟主管机宜文字/咸首贻书/论兵不可轻/动劝松/搜人才练军/实据险/厄立关堡/杜支径以备不虞/
C．开禧元年/边事兴/四川宣抚使程松奇其才/辟主管机宜文字/咸首贻书论兵不可轻动/劝松搜人才/练军实/据险厄/立关堡/杜支径以备不虞/
D．开禧元年/边事兴四川/ 宣抚使程松奇其才/辟主管机宜文字/咸首贻书/论兵不可轻动/劝松搜人才/练军实/据险厄/立关堡/杜支径以备不虞/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）（3分）
A．进士第，指中国科举时代考选进士，录取时按成绩排列在第一个名次。
B．转运使，官名，掌握一路或数路财赋，兼领维持治安、边防、钱粮、巡察等职责。
C．缗，本义为钓鱼的绳子，后为古代计量单位，用于成串的铜钱，每串一千文。
D．帑，古代指收藏钱财的府库或钱财。文中的帑藏，指的是国库的意思。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是（  ）（3分）
A．陈咸为官宽仁，心系百姓。他认为减两税对百姓有利，表示支持；大旱之时，他奏请统帅发送两千余石粮食赈济百姓。
B．陈咸勤于政务，颇有政绩。他总管财赋时，在安丙的支持下，他力挽狂澜，不到两年就扭转了国家财政亏空的状况，并有很多盈余。
C．陈咸为人臣子，恪守节义。吴曦叛变后，想通过胁迫陈咸来命令其他人，但他宁可削发；后又因没有尽人臣之义自我弹劾。
D．陈咸深谋远虑，未雨绸缪。陈咸提前增送粮食充实金州的实力，人们都认为金人不可能去那样险要的地方，但事实证明陈咸是正确的。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1）县吏受贿，赋民不均，咸以闻于部使者，而委咸均其赋。（5分）
译文：
（2）会曦以书招之急，咸答书劝其禀命，既而欲亲谕之，遂行。（5分）
译文：
 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。（9分）     
蝉 白居易
六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。
一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。
忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城。
14．下列关于这首诗的分析与理解，不合理的两项是（   ）（3分）
A．“六月初七日”，言语浅白，乍看不觉有何诗意，实则含有作者听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与惊悸。
B．“西风”即秋风。古时人常习惯于将春夏秋冬四季之风，分别以东风、南风、西风、北风称之。西风未起，意即还没有到秋天。
C．“东掖”，宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称，亦称左掖，与称右掖的中书省对称。此联表现作者不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。
D．“今朝无限思，云树绕湓城”此联直抒胸臆，表现了作者此刻对云树缭绕的湓城的无限思念之情。
15．秋虽未至，但秋思已先秋而生。诗人的“秋思”中包含哪些具体情感？请结合相关诗句简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（8分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登岳阳楼》中，以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖的大气象、大气魄的诗句是：       ①                ②       。
（2）李白在《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：         ③       ，        ④         。
（3）《阿房宫赋》用“    ⑤         ，     ⑥      ”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（4）杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子：⑦    ， ⑧                       。
三、语言文字运用 (本题共5小题，20分)
阅读下面的文字，完成17～19题。
在学术百家争鸣的今天，很少学术观点可以称之为       。因此，能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作，就显得          。美国史学大师威廉•麦克尼尔的《瘟疫与人》就是这样一部经典之作。这本书出版于1976年，被翻译成各种文字，1998年被引进中国，最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日，（          ）。这部书常被看作是作者对其另一部作品《西方的兴起》搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过，《瘟疫与人》在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。
以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却           ，从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起，把传染病放在视野中心，去探讨人与病菌的关系。他         ，把复杂的疫病清晰地呈现出来，对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣，因为他总能通过因果溯源，证明疫病在其中扮演的重要角色。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）（3分）
A.因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能让读者产生兴趣。
B.因为大概大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。
C.大概因为大多数读者关于传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。
D.大概因为大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）（3分）
A.相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘
B.循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘
C.循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作
D.相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作
19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（  ）（3分）
A.不易之论  硕果仅存  异军突起  顺藤摸瓜
B.不易之论  弥足珍贵  独辟蹊径  抽丝剥茧
C.金科玉律  硕果仅存  异军突起  抽丝剥茧
D.金科玉律  弥足珍贵  独辟蹊径  顺藤摸瓜
20. 在下面一段文字横线处补写恰

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