苏州市2019-2020学年第一学期八年级期中语文试卷（逐题解析）


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第一中学2019-2020学年第一学期期中试卷初二语文参考答案与试题解析第一部分（29分）1.阅读下面的文字，完成1-2题。天堂寨山石景观巧夺天工，云雾liáo（）绕，变换无穷。白马峰气势磅礴，龙剑峰形如恐龙，圣卦尖神秘莫测，有仙人洞、松涛石。天堂寨古称“多云山”，晴日当空，云亦不断，山以云为衣，云以山为体。可谓“千岩
试题预览
第一中学2019-2020学年第一学期期中试卷
初二语文
参考答案与试题解析
第一部分（29分）
1. 阅读下面的文字，完成1-2题。
天堂寨山石景观巧夺天工，云雾liáo（ ）绕，变换无穷。白马峰气势磅礴，龙剑峰形如恐龙，圣卦尖神秘莫测，有仙人洞、松涛石。天堂寨古称“多云山”，晴日当空，云亦不断，山以云为衣，云以山为体。可谓“千岩万hè（）生紫烟，山在虚无缥miǎo（）间。银浪滚滚群峰隐，扮得天堂境如仙。”天堂寨脚下是星罗齐布的古民居，原始古pǔ（）的民间风情让人流连忘返。
（1）根据拼音写出相应汉字。
Liáo（）绕    千岩万hè（）   虚无缥miǎo（）    古pǔ（）
（2）语段中有两个错别字，请找出并改正。
 改为 改为
【考点】根据拼音写汉字，找出语段中的错别字并改正
【解析】
（1)“缭绕”不要写作“撩绕”;“千岩万壑”不要写作“千岩万鹤”;“虚无缥缈”不要写作“虚无缥秒”;“古朴”不要写作“古普”.
(2)“变幻无穷”的“幻”有变化的意思,不能写作“换”;“星罗棋布”的“棋”有棋子的意思,不能写作“齐”. 
【答案】
(1)缭   壑  缈  朴 
(2)换改为幻  齐改为棋
2 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、著名。（10分）
晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
乱花渐欲迷人眼，。（白居易《     》）
，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
馨香盈怀袖，。（庭中有奇树）
岂不罹凝寒，。（刘桢《赠从弟》）
，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
悬泉瀑布，飞漱其间，，良多趣味。（《三峡》）
【考点】名家名句默写
【解析】
芳草萋萋鹦鹉洲（区分“州”）
老骥伏枥（区分“厉”）
浅草才能没马蹄（区分“潜”）
征蓬出汉塞（区分“赛”）
路远莫致之（区分“至”）
松柏有本性(区分“姓”）
月下飞天镜（区分“境”）
清荣峻茂（区分“俊”）   郦道元（区分“俪”）
【答案】
芳草萋萋鹦鹉洲
老骥伏枥
浅草才能没马蹄
征蓬出汉塞
路远莫致之
松柏有本性
月下飞天镜
清荣峻茂 郦道元
3.综合性学习（8分）
光华中学“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。
材料：学校的大屏幕展示的实时新闻
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
（1）为学校大屏幕展示的实时新闻拟写一个标题（3分）（不超过15字）

（2）为推动“书法艺术进校园”的活动，请依据前一个格式，在横线上补全宣传标语（2分）
弘扬书法艺术，。
（3）学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校科教楼多动能报告厅，为全体同学做书法的指导指南。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？（3分）
【考点】综合性学习
【解析】
（1）此题考查学生拟写新闻标题的能力。给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括。因此，只要快速而准确地找出新闻材料中的导语（句或段），筛选出有效的要点（或关键信息），即什么人发生了什么事，就能很好答题。注意不能超过题目规定的字数。示例：曾巩书法作品以2亿元天价成交。
（2）此题考查学生补全标语的能力。补写标语要求做到：和前句格式一致，内容一致，主题一致。如：光大传统文化。
（3）本题考查学生的口语交际能力。回答邀请类的试题，首先要有称谓和问候语，然后要说明自己的身份，说清楚活动的具体时间、地点和主题，最后表明邀请之意。语言要委婉得体，内容要周全。如：陈老师，您好！我是光华中学“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您周四下午3点到学校礼堂为全体同学做书法欣赏指导讲座，不知您是否方便？
【答案】
（1）曾巩书法作品以2亿元天价成交。（2分）
（2）光大传统文化（彰显文化魅力）。（2分）
（3）陈老师，您好！我是光华中学“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您周四下午3点到学校礼堂为全体同学做书法欣赏指导讲座，不知您是否方便？（从称谓礼貌、内容周全、语气得体三方面评分）（3分）

4.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。（5分）
任务一：赏析选文，体会特点。（2分）
内容呈现 问题探究
①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。（选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译） （1）任选一项作答。

A.结合“内容呈现”中加点的部分，简析纪实作品的特点。

B. 结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含的立场或态度。


任务二：表达观点，感受精神。（3分）
（2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。

【考点】名著阅读
本题考查名著阅读。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
【解析】
任务一：本题考查赏析句子。细读选段可知，“据红军告诉我”和“他们说”点明了信息的来源，符合纪实文学用事实说话的特点。“敌军惊惶奔逃”“红军猛攻不停”，前者写敌军，后者写红军，前者贬义，后者褒义，表现了作者鲜明的态度，对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。 
任务二：本题考查观点的自由表达。无论认为红军是人，是疯子，是神均可，只需观点明确，理由充分，表述合理有序即可，不要求统一答案。
【答案】
任务一：
A．说明信息的来源是真实可信的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。 
B．用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。 
任务二：
“人”的角度。我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。 
“疯子”的角度。我认为红军是疯子，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度处。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。 
“神”的角度。我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！
第二部分（41分）
阅读下面的诗歌，完成5-6题。（5分）
（一）塞下曲
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①　　　。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②　　　，烟尘飞至今。
【注】：①骎骎（qin qin)：马跑得很快的样子。②卢龙塞：今河北喜蜂口，古代军事要塞。
5. 请概括首联描写的诗中人物所处环境的特点。（2分）

6. 结合全诗，试概括“边将心”蕴含的具体感情。（3分）

【考点】诗词鉴赏
【解析】
1.解答本题，要抓住题中“首联”、“塞下环境的特点”两个词，紧扣诗句词语分析。“北风凋白草”说明气候寒冷；“胡马日駸駸”说明军情紧急。这两句放在诗的开头，就为全诗营造了一种寒冷、肃杀的氛围，渲染了边塞紧张的战争气氛，为边将的出场勾勒了背景。
2.解答此题，首先要根据诗句内容分析边将的形象，然后再分析作者感情。诗的颔联用“戍楼月”衬托“边将心”，暗示边将的思乡之心；颈联刻画了边将饱受戎边之苦，也表现了诗人对战争给边疆战士带来的苦难的同情。尾联“烟尘飞至今”一语，道出了诗人渴望和平的美好愿望。
【答案】
1.特点：自然环境险恶；军情紧急。
2.表现了对战争带来的苦难的无奈，表现了对接连不断的战争的厌倦。全诗寄寓了诗人渴望和平的美好愿望。（意思题意符合即可）
阅读《与朱元思书》，完成7-8题。（5分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7.下面句中加点字的含义不同的一组是（  ）（2分）
A.猛浪若奔                   B.风烟俱净
 虽乘奔御风（《三峡》）        四时俱备（《答谢中书书》）
C. 自富阳至桐庐                D.鸢飞戾天者
   公亦以此自矜（《卖油翁》）     念无与为乐者（《记承天寺夜游》）
8.“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”一句在文中的作用是什么？请简要分析（3分）

【考点】文言文阅读
【解析】
7. “自富阳至桐庐”中的“自”是“从”的意思，“公亦以此自矜”中的“自”是“自己”
8. 整句话的意思是横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像在黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。一是起了反复渲染的作用.写树木遮空,昼夜不分,既照应前面对寒树的描写,又给山水增加奇色异彩.二是使结构更加严谨完美.全文犹如作者放出的千里之线,这里又收回手中,承接文章开头四句,清幽淡雅,余音缭绕.
【答案】
7.C
8.一是起了反复渲染的作用.写树木遮空,昼夜不分,既照应前面对寒树的描写,又给山水增加奇色异彩.二是使结构更加严谨完美.全文犹如作者放出的千里之线,这里又收回手中,承接文章开头四句,清幽淡雅,余音缭绕.
阅读下面一段文言短文，完成第9-10题。（7分）
韩琦大度（宋•刘斧）
　韩魏公在大名日，有人献玉盏二只，云：“耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，是宝也。”公以尤为宝玩。每开宴召客，特设一桌，以锦衣置玉盏其上。一日召漕使，且将用之酌劝。俄为玉盏俱碎。坐客皆愕然，吏且伏地待罪。公神色不动，谓坐客曰：“凡物之成毁，有时数存焉。汝误也，非故也，何罪之有？”客皆叹服公之宽厚。
                                                                           （选自《青锁高议》）
9. 把文中横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
?表里无纤瑕可指，是宝也。
?汝误也，非故也，何罪之有？
10.结合具体内容分析文段是怎样表现韩琦大度的？（3分）
【考点】文言文阅读
【解析】
9.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译，就是将原文中德字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，在表达方式上也要求与原文保持一致，“纤”、“瑕”、“误”、“故”是此题中德关键词，一定要翻译准确。
10.此题考察的是对人物形象的把握。解答此题要先疏通文意，“汝误也，非故也，何罪之有？”表现的是韩琦的宽容大度。
【答案】
9（1）玉杯从里到外没有一点瑕疵，是世间罕有的宝贝。
（3）你是失误，不是故意的，有什么罪呢？
10.（1）“坐客皆愕然，吏且伏地待罪”，用众人和打碎玉盏的官吏的紧张反应衬托出韩琦的大度。（2）“公神色不动”，不为玉盏俱碎而难过，镇定的神色表现韩琦大度。（3）韩琦反劝客人和打碎玉盏的官吏的话表现了他的宽厚大度。
阅读下面一篇文章，完成11-13题。（7分）
论名声
[德]叔本华
每个人皆能求得荣誉，只有少数人可获得名声，因而只有具有特殊卓越成就的人才能获得名声。
这类成就可分为立功、立言二种，立功、立言是通往名声的两条大道。两条大道各有利弊，主要的差异在于功业如过眼烟云，而著作却永垂不朽。极为高贵的功勋事迹也只能影响一时，然而一部光芒四射的名著却是活生生的灵感源泉，可历千秋而长新。功业留给人们的是回忆，并且在岁月中渐渐地被淡化，终至完全消失，除非历史将他凝化成石，流传后世。著作的本身便是不朽的，举例来说，亚历山大大帝所留在我们心目中的只是他的盛名与事迹，然而柏拉图、亚里士多德、荷马等人依然健在且活跃在每个学子的头脑中，其影响一如他们生时。
立功需要依赖机遇才能成功，因此得来的名声一方面固然是由于功业本身的价值，另一方面也的确是靠风云际会才能爆发出璀璨的火花。比如，战功的评定，它所依据的是少数见证人的证辞，然而这些见证人并非都曾在现场目击，即使果然在场目击，他们的观察报道也不一定都公允。以上所说的是有关立功的几个弱点，但可以用它的优点来平衡。立功的优点在于它是一件很实际的事，也能为一般人所理解。
立言的情形恰与立功相反。立言不依赖偶然的机遇，主要靠立言者的品格学问才可以长存不朽。此外，所立之言的真正价值是很难断定的，内容愈深奥，批评愈不易。通常，没有人足以了解一部巨著，而诚实公正的批评家更是凤毛麟角。所以，靠立言而得的名声，通常都是累积许多判断而成的。在前面我已提过，功业留给人们的是回忆，而且很快就成为陈年旧物了；然而有价值的著作，除非有丧失的章页，否则总是历久弥新，永远以初版的生动面目出现。所以，著作不会长久被误解的，即使最初可能遭到偏见的笼罩，在长远的时光之流中，终会还其庐山真面目。
其实，名声实在仅是与他人相比较的结果，而且主要是品格方面的对比，那些出类拔萃之人物，直接地靠其本身而傲视同类，在任何情况下都不可为他人剥夺。我们也应该全力追求伟大的头脑和心灵。这才是名声真正的内涵与价值，就像莱辛说的：“有些人得到了名声，另一些人却当获而未得。”
11. 结合全文说说作者认为成就“名声”、追根究底其实是要追求什么?（1分）

12. 作者认为“立功”和“立言”主要的差异是什么？他是通过哪些方法进行论证的？（3分）

13. 对于莱辛所说的有些当获而未得名声的人，作者是为他们感到高兴呢，还是惋惜呢？为什么？（3分）

【考点】论述类文本阅读
【解析】
11.本题考查分析作者观点的能力。作者追求的“名声”可在末段“我们也应该全力追求他们那样伟大的头脑和心灵”这句中概括出来。
12.本题考查提炼文段信息和判断论证方法的能力。文章第二段中说：“两条大道各有利弊，主要的差异在于功业如过眼云烟，而著作却永垂不朽。”根据这句话可回答前一个问题；根据第二、三、四段内容可判断出运用了对比论证和举例论证。
13.本题考查对文章句子和主旨的理解能力。这些当获而未得名声的人，得到了伟大的头脑和心灵，已经不在乎虚名，所以作者为他们感到高兴。
【答案】
11.伟大的头脑和心灵。
12.在于功业如过眼云烟，而著作却永垂不朽。对比论证、举例论证。
13.高兴。因为他们已经得到了名声真正的内涵与价值—伟大的头脑和心灵，何必在于虚名？
阅读下面一篇文章，完成14-18题。（17分）
老家缝纫店
李 汀
　　①小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树叶遮挡了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净纯粹。
　　②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的样子。她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。
　　③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。这时，屋子里一幅“中国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。”我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。
　　④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋，一张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼，就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛，线头“嘣”一声断了。断了，接上，母亲有的是耐心。生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。母亲常这样告诉我。
　　⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。
　　⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱的样子，优雅极了。这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬菜的气息，用双手感受生活的味道，想起来就满满的幸福。我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻嘻地说：“三十元。”我递钱给老人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。”我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。
　　⑦小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或者买一双鞋垫。每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。即便什么也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。
　　⑧一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上，清一色的小店，传出“哒哒哒”响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店，还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出我，不停地给我说，这街上人气旺，整条街都是小商小店。老人滔滔不绝地讲着，这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。
　  ⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。
⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去东城开家小店，做老布鞋垫，做千层底布鞋，天天享受那种布料带来的幸福味道。

14. 老家裁缝店有哪些特点？请结合全文简要概括。（4分）

15. 简要分析第③段“每个人都有一个梦呢”的表达效果。（3分）

16. 第④段回忆母亲做千层底布鞋的情景，运用了什么叙述手法？有何作用？（4分）

17. 第⑨段中说“看着那些裁缝店、木头店、篾具店、铁具店，我很激动”结合上下文说说作者激动的原因。（3分）

18. 试探究结尾段所蕴含的作者的丰富情感。（3分）

【考点】文学类文本阅读
【答案】
14. 环境干净整洁；氛围亲切温馨；店主细致耐心；物品做工精良。
15. “每个人都有一个梦呢”，呼应前文十字绣上的“中国梦，我的梦”；（1分）既强调了每个人都有梦想，也语带双关地暗示自己虽老，也有梦想；（1分）老人朴实的一句话里，说出了当今主流的价值观，使文章的主题更为深远。（1分）
16. 运用插叙的手法，（1分）将老妇人与母亲的共同点表现了出来，突出了她们辛劳及认真做事的态度（耐心），（2分）表达了对母亲的怀念及对老妇人的尊敬。（1分）
17.（3分）老人们可以体面地开店，这些小店为人们的生活带来了便利和温暖；政府重视小手工艺的生存与经营，老人们的传统手工得到保护与传承。
18. 表达了对以老妇人为代表的小手工艺者的欣赏和赞美；表达了对宁静平和生活的憧憬和向往；表达了自己身体力行去传承传统手工艺的愿望。
第三部分（60分）
19. 开端是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端，开端含着希望……
   请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇不少于600字的文章。
【考点】命题作文
【解析】
这是一篇全命题作文，给出的题目是“开端”，开端就是某件事或某段经历的开始。开始可以是被迫的，可以是自愿的，可以是甜蜜的，可以是苦涩的，但有一点是相同的，那就是开始了，就不要停下追寻的脚步，坚守心中的梦想，不断前行，总有一天，我们会到达成功的彼岸，再去回想开端，就只剩下了甜蜜的回忆。以此为主旨，写人记事或议论说理均可。
【例文】
开端
万事开头难呀！任何一种形式的开端，对我来说，无疑都是噩梦，是地狱。不过，度过开端，你就会体会到世界是多么美好呀。
生命的开端，是从母亲的肚子里开始的。当年，准确地说，应该是十三年前，我努力突破了妈妈的“防线”.那可真是危险之极，稍不留神，我就小命不保，成为死神的“贵宾”.不过呢，一切都还顺利，我总算成为这个世界的一员了。开端有时是危险的，但危险过后，却是幸福、平安。
见识世界的开端，是从母亲的肚子里出来开始的，来到这个世界以后，有一系列的挑战在等着我呢。
刚刚出生没过多久的我便开始向“说话”挑战，这又是一个新的开端。我的小嘴一张一合，咿呀咿呀的发出声音，但却一个字都说不出来。但是过了不久，我开始发出了“爸爸，妈妈”这样的声音了，我挑战“说话”挑战成功了。
接着我又开始向更难的东西挑战了，这次我挑战了“走路”，这又是一个新的开端。一开始我练走路时，不停的摔跤，看来“走路”是在向我示威啊！好，我一定要征服“走路”.慢慢地，我一步一步的征服了“走路”了。哈哈,“走路”又成了我的手下败将。开端有时是困难的，但困难中往往蕴藏着成功。
慢慢地随着年龄的增长，学习上场了。这又是一个新的开端！这次语文、英语、数学三个困难高手同时上场,我很难支持的住了，我被打得遍体鳞伤。但最后，我终于征服了他们了。加减乘除、一二三四、ABCD其实也没什么大不了的。开端又一次给我带来快乐。
开端虽然危险、困难和凶猛，却蕴藏着幸福、成功和快乐。开端有时像地狱，有时却是天堂。相信我，相信开端，它身后有美好的世界。

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