河南省濮阳市2020届高三摸底考试语文试题 -- 人教版高三总复习

河南省濮阳市2020届高三摸底考试语文试题

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河南省濮阳市2020届高三摸底考试语文试题(高三总复习人教版)

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濮阳市高三语文摸底考试参考答案2020.041.A（3分）（根据语境，“形成了出土文献更能反映历史真实的认知”的因素还有“考古学的兴起与发展”，而不仅仅因为王国维的“二重证据法”在学术上取得了巨大成功。）2.C（3分）（“作者主要采用作对比和举例子的论证方法”有误，文章没有运用举例子的论证方法，对比也不明显，主要运

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濮阳市高三语文摸底考试参考答案
2020.04
1. A （3分）（根据语境， “形成了出土文献更能反映历史真实的认知”的因素还有“考古学的兴起与发展”，而不仅仅因为王国维的“二重证据法”在学术上取得了巨大成功。）
2. C （3分）（“作者主要采用作对比和举例子的论证方法”有误，文章没有运用举例子的论证方法，对比也不明显，主要运用的论证方法是讲道理。）
3. D （3分）（A.“出土文献虽比传世文献更能反映历史真实”表述有误，原文有“不能简单地认为”的限制；“同样存在造伪行为”表述有误，原文是“同样存在造伪的可能”；B.“史料范围的扩展可弥补史家对基本史料的利用‘浅尝辄止'的不足”表述有误，原文有“一些基本史料是历史信息取之不竭的源泉，也是某一研究领域的基本支撑”的语句，说明史料的扩展替代不了对基本史料的深入研究；C.“主要是因为直接史料价值高，间接史料价值低”表述有误，原文有“很多人认为”的前提限制，也就是说“直接史料价值高，间接史料价值低”只是很多人的个人看法，事实未必如此。）
4．D（3分）（D项，“已正式确认”说法不当，原文是“我们将正式确认此事，并进一步积极关注事态进展”，可见还未完成确认。）
5．D（3分）（本题考查筛选和辨析信息的能力。D项，“感谢对手，感谢美国政府”理解不当。原文是“他感谢美国公司、市场”，“他首先是感谢对手，这是他的和气”，这些“感谢”并非真正意义上的感谢，而是说美国的打压使华为学会了成长。）
6．（6分）（1）华为技术力量雄厚并加大科研、人力投入，高速发展，不断创新。（2）中国政府支持华为用法律捍卫自己的正当权利。（3）华为在市场激烈竞争下披荆斩棘、战胜困难，逐步成长，更加坚强。（每点2分，共6分）
7．C（3分）（C项，“表明她是一个庸俗、爱慕虚荣的女人”错误。对人物性格概括太片面，将军夫人喜欢听病人对她疗法的恭维更多的是对自己信奉的事业的执着，她有医者的仁厚，当然也有着某些人性弱点。）（每点2分，共6分）
8．（6分）①语言描写。如“菩萨”“精灵”“活神仙”等一系列对将军夫人的称谓等谄媚、夸张的语言暴露出人物善于阿谀奉承的特点。②动作描写（细节）。如“一声不响地跪下去”“嘴巴牵歪了”等性格化行为让一个自轻自贱、出乖露丑的人物跃然纸上。③点面结合。既有萨木弗利辛个体形象的凸显，又有其他丧失尊严的病人群像描写，客观真实地反映了时代特征及其对人们性格、精神产生的深刻影响。（每点2分，共6分）
9．（6分）①形象上，有助于对将军夫人内在情感和深层心理的挖掘，她多次看向神甫善良的、宽阔的脸，表现她对善良由坚定到质疑的变化过程，使人物形象血肉丰满。②情节上，神甫画像反复出现串联情节，与将军夫人面对恭维和知道真相后的行为心理反应相互照应，使情节更集中。③主题上，深化了灵魂需要治愈的主题。神甫的画像象征着善良、仁厚，在他的注视下却是一幕幕虚伪的、卑劣的、丧失人格的表演，让人笑后感到沉重和悲哀。（每点2分，共6分）

10. A（3分）
11. D（3分）（D项，“领”指兼任，官职较高的官员兼任较为低级别的官职，没有“加封”的意思，官职级别也不是同等级别。）
12. D（3分）（D项，“陆逊听从诸将的建议也认为”错，原文是诸将建议去救。）
13.（10分）（1）（5分）海昌县连年大旱，陆逊打开粮仓来赈济灾民，勉励并督促百姓种田养蚕，百姓得到依赖。（译对“振”“劝”“赖”各1分，大意对2分，共5分。）
（2）（5分）孙桓后来见到陆逊说：“先前我的确怨恨你不来救我，等到今天，才知道你的调度自有方略。”（译对“见救”“乃”“方”各1分，大意对2分，共5分。）
【参考译文】陆逊字伯言，是吴郡吴县人。他原名叫议，世代为江东望族。陆逊幼年丧父，跟随堂祖父庐江太守陆康到他的任所生活。袁术与陆康有矛盾，准备进击陆康，陆康便让陆逊和亲眷们回吴郡。孙权做将军，陆逊二十一岁，就开始在孙权将军府中任职，历任东西曹令史，外出任海昌屯田都尉，同时兼管县令职务。海昌县连年大旱，陆逊打开粮仓来赈济灾民，勉励并督促百姓种田养蚕，百姓得到依赖。
会稽太守淳于式上表揭发陆逊非法掠夺百姓，骚扰当地。陆逊后来到都城，和孙权说话中间，称赞淳于式是好官，孙权说：“他告你你却推荐他，为什么呢？”陆逊回答说：“淳于式是想要休养百姓，因此告我的状。如果我再说他的坏话来扰乱您的视听，这种风气不可助长。”孙权说：“这实在是忠厚长者之事，只是一般人不能做到罢了。”
黄武元年，刘备率大军来攻打西部边界，孙权任命陆逊为大都督，率朱然、潘璋等五万人抗击刘备。刘备从巫峡、建平连接营盘到夷陵界，建立了几十个军屯，先派吴班带领几千人在平地设立营寨，想要挑战。诸将都想要迎击刘备，陆逊说：“蜀军这举动必定有诈，暂且看看再说。”刘备知道他的计策无法实现，就率领八千伏兵，从谷中出来。陆逊说：“我之所以不听从诸位攻打吴班，是揣测他们一定有诡诈的缘故。”后来，陆逊上疏想要攻打刘备。众将领都说：“攻打刘备应在开始时，如今竟让他深入五六百里，相互对峙已有七八月，他的各要害都防守严密，攻打他必定没有收益。”陆逊说：“刘备是个狡猾的敌人，经历的事很多，他的军队刚集结时，他考虑周密用心专一，不能触犯他。现在他驻军长久，没有占到我们的便宜，军队疲惫，士气沮丧，无计可施，夹击此敌，正在今日。”于是先攻打一个营寨，没有取胜。众将领都说：“这是白白让士兵送死罢了。”陆逊说：“我已经知道攻破他们的办法。”于是就命令士兵各拿一把茅草，用火攻攻破敌营。顷刻之间火势形成，破蜀军四十多个营寨。刘备登上马鞍山，布列军队环绕保护自己。陆逊命令诸军从四面进攻，于是刘备军队土崩瓦解，死者有几万人。刘备趁夜黑逃走，驿站的人断后，才逃到了白帝城。
起初，孙桓分率士兵去夷道讨伐刘备的前锋部队，被刘备包围，向陆逊求救。陆逊说：“不行。”众将领说：“孙安东是公族，受到包围处境困顿，怎能不救援？”陆逊说：“安东很得将士的人心，城池牢固，粮食充足，不值得担忧。等到我的计策实施，即使不去救安东，安东就会自己解围。”等到陆逊谋略全部实施，刘备果然溃败逃散。孙桓后来见到陆逊说：“先前我的确怨恨你不来救我，等到今天，才知道你的调度自有方略。”加授陆逊为辅国将军，兼任荆州牧，当即改封他为江陵侯。
14．C（3分）（C项，“让人怅惘不已”不当，诗人的心情应该是轻松愉悦的。）
15．（6分）①诗人登楼观览的轻松愉悦。前两联写诗人登上城门饱览山河风光，直到小市张灯才萌生归意，意兴盎然，轻松愉悦。②政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政被召回，被流放贬谪的朋友终于能重回故乡，诗人感到十分高兴。③想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写明知自己与富贵无缘，却又不能忘怀功名，不能自在归隐。（每点2分，共6分）
16.（6分）（1）寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟（2）尔来四万八千岁，不与秦塞通人间（3）浮光跃金　静影沉璧（每句1分，有错别字该句不得分。）　
17. A（3分）
18.D（3分）
19.B（3分）（画线句有两处语病：一是语序不当，超越体育本身意义的是“影响力”而不是“中国女排”，“早已被超越体育本身意义的中国女排的影响力”应该改成“中国女排的影响力早已超越体育本身的意义”；二是不合逻辑，“不仅……更……”表递进，文中强调的是“国人接续奋斗、自强不息的精神符号”，“不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更是时代的集体记忆”应该改成“不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号”。）
20.（6分）①使用毛笔是重要原因。（关键词：原因毛笔）②一个个表现世界诸形相的方块字。（关键词：方块字）③点画的空白处也是字的组成部分。（关键词：空白处）
说明：每句2分；每句字数控制在15字以内（含标点），该句超过1字即扣其1分。
（本题第一空，根据“正是这个特殊的工具使中国人的书法有可能成为一种世界独特的艺术。”可知中国人写的字，能够成为艺术品，使用毛笔是重要原因；第二空，注意抓住汉字的特点，方块字；第三空，根据“计白当黑”可知点画的空白处也是字的组成部分。）
21.（5分）粤港澳大湾区科技创新论坛举行。（每超过1字即扣1分，扣完该题得分为止。）
22.（60分）请参照2019高考作文评分标准评分。

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