2020学年第二学期北京人大附中九年级语文2月摸底测试题 -- 部编人教版九年级总复习

2020学年第二学期北京人大附中九年级语文2月摸底测试题

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2020学年第二学期北京人大附中九年级语文2月摸底测试题(九年级总复习部编人教版)

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2019-2020学年度第二学期初三年级语文练习12020.02一、基础•运用（共11分）初三年级将举办“古风今韵”古典诗词唱作活动，请你协助节目筹备组完成下列任务。（一）主持人正在撰写开场白和结束语。请你根据要求，完成1-2题。（共4分）【开场白】诗词如一轮明月，在千百年后的夜空仍能勾起渺远的回忆【甲】诗词如一缕清

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2019-2020 学年度第二学期初三年级语文练习 1
                                                                 2020.02

一、基础•运用（共 11 分）
初三年级将举办“古风今韵”古典诗词唱作活动，请你协助节目筹备组完成下列任务。
（一）主持人正在撰写开场白和结束语。请你根据要求，完成 1-2 题。（共 4 分）
【开场白】
诗词如一轮明月，在千百年后的夜空仍能勾起渺远的回忆【甲】诗词如一缕清风，它饱含着漫天思绪飘落人间。诗词如淙淙泉水，或急或缓，滋润芳草；诗词如奔．腾洪流，一   而下，荡气回肠。诗词长河历经千年沉淀，一路顺流至今。我们在此回望，并满
怀对诗词的挚爱，用新韵为古风点缀灵魂，让古典之花重新绽放。
【结束语】
我们在中华诗文的美妙世界里徜徉，在诗情画意中与文人墨客相遇：我们看见李白的洒脱——“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；我们懂得杜甫的深沉——“露从今夜白，月是故乡明”；我们感受李商隐的多情——“相见时难别亦难，东风无力百花残”
【乙】这些诗词，融入我们的骨血，浸润我们的心灵。希望我们的古典诗词唱作活动，唤起更多人的共鸣，让中华诗韵代代相传！
1.【开场白】中加点字的注音和横线上的汉字，都正确的一项是（2 分）
A．奔．腾（bēn）  泄 B．奔．腾（bèn）   泄
C．奔．腾（bēn）  泻 D．奔．腾（bèn）   泻
2.【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2 分）
A.  【甲】句号【乙】省略号 B.  【甲】分号【乙】省略号
C.  【甲】句号【乙】句号 D.  【甲】分号【乙】句号
（二）各班正在紧锣密鼓地准备节目，请你根据要求，完成3-5题。（共7分）
3．一班准备的节目是《饮中八仙歌》，他们搜集了与诗歌内容相关的四幅书法作品，配以赏析文字，将其作为演唱的背景。其中赏析有误的一项是（2 分）

唐寅《饮中八仙歌》贺知章的《孝经》

   张旭《古诗四帖》李白《上阳台帖》
A．唐寅的《饮中八仙歌》通篇飘逸潇洒，方正又不失豪放。
B．贺知章的《孝经》笔意飞转流动，如潺潺流水直落而下。
C．张旭的《古诗四帖》行文跌宕起伏，满纸有如云烟缭绕。
D．李白的《上阳台帖》用笔纵放自如，于苍劲之中见挺秀。
4．二班准备的节目是《如果没有李白》，请你在歌词中【甲】【乙】【丙】三处填入恰当的古诗句。（3 分）

如果没有李白
我们的生活应该会失去不少鼓励  不得志说不了“我辈岂是蓬蒿人” 犯了难说不了“ 【甲】 ”
处逆境说不了“天生我材必有用” 赔了钱说不了“千金散尽还复来” 如果没有李白
历代文豪词帝也会少了很多名句没有“举杯邀明月”
苏东坡的中秋夜未必会有“ 【乙】 ”的醉语没有“呼作白玉盘”
范仲淹的洞庭湖也许没有“ 【丙】 ”的美景没有“请君试问东流水”
李后主可能不会让“一江春水向东流”
【甲】 ① （李白《行路难》）
【乙】 ② （苏轼《水调歌头》）
【丙】 ③ （范仲淹《岳阳楼记》）
5．三班打算用古诗词的意象创作一副对联，印在书签上作为纪念品送给现场的观众。下面横线处填入词语最恰当的一项是（2 分）
上联：明月 ① ，长亭一曲，过客离愁 ② 下联：清风 ③ ，细雨千弦，旷野归鸿 ④

A．①醉人 ②不禁秋 ③映江 ④都入酒
B．①映江 ②不禁秋 ③醉人 ④都入酒
C．①醉人 ②都入酒 ③映江 ④不禁秋
D．①映江 ②都入酒 ③醉人 ④不禁秋

二、古诗文阅读。（共 31 分）
（一）默写。（共 19 分）
6.念天地之悠悠，。
  A.独怆然而涕下 B.独沧然而涕下7. ，江春入旧年。
  A.海日升残夜 B.海日生残夜
8.造化钟神秀，。
  A.阴阳割昏晓 B.阴阳隔昏晓
9. ，闻说鸡鸣见日升。
  A.飞来山上千寻塔  B.飞来峰上千寻塔
10.晴川历历汉阳树，。
  A.芳草萋萋鹦鹉州 B.芳草凄凄鹦鹉洲11. ，二十三年弃置身。
  A.巴山蜀水凄凉地 B.巴山楚水凄凉地12. ，何似在人间。
  A.起舞弄清影 B.起舞弄轻影
13.但愿人长久，。
  A.千里共婵娟 B.千里共蝉娟
14.怒而飞，。
  A.其翼若垂天之云  B.其冀若垂天之云
15.知不足，。
  A.然后能自返也 B.然后能自反也16. ，设酒杀鸡作食。
  A.便要还家 B.便邀还家
17.双兔傍地走，。
  A.安能辩我是雄雌  B.安能辨我是雄雌
18.东临（  ），以观（  ）海。
  A. 碣沧 B. 竭沧 C. 碣苍 D. 竭   苍19.（）花落尽子规啼，闻（）龙标过五溪。
  A. 杨到 B. 杨道 C. 扬到 D. 扬   道
20.唇焦口（）呼不得，归来倚（）自叹息。
  A. 躁杖 B. 躁仗 C. 燥仗 D. 燥   杖
21.夜来城外一尺雪，晓驾（  ）车（  ）冰辙。
  A. 碳碾 B. 碳辗 C. 炭辗 D. 炭   碾
22.金（）清酒斗十千，玉盘珍羞（）万钱。
  A. 尊直 B. 尊值 C. 樽值 D. 樽   直
23.东风不与周（）便，铜雀春深（）二乔。
  A. 郎锁 B. 郎琐 C. 朗琐 D. 朗   锁
24.以（）有足乐者，不知口体之（）不若人也。
  A. 中奉 B. 中俸 C. 衷俸 D. 衷   奉
（二）阅读《游山西村》和《过故人庄》，完成 25-27 题。（共 6 分）

过故人庄（唐孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。游山西村（宋陆游）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
25.《过故人庄》和《游山西村》开篇便分别用“ ”和“ ”来表现农家朋友的热情好客、质朴大方，为整首诗奠定了欢乐的基调。（2 分）
26.两诗的颔联都描绘了农村美丽的自然风光，请你从两处划线句中任选一处，用自己的话描述诗句呈现的画面。（2 分）
  答：
27.两诗的尾联表达出诗人相同的志趣与愿望，请结合诗句作简要分析。（2 分）
  答：
（三）阅读《孙权劝学》，完成 28-30 题。（共 6 分）
孙权劝学
    初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
28.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2 分）
  A．蒙辞．以军中多务/停数日，辞．去    B．孰若．孤/皆若．空游无所依
  C．何见事之．晚/无丝竹之．乱耳        D. 大有所益．/曾益．其所不能
29.翻译文中两处划线语句，并依据上下文对其作出进一步解释，全都正确的一项是（2
分）
  A.但当涉猎，见往事耳。
翻译：但是应当粗略地阅读，了解往事罢了。
理解：这句话是孙权对吕蒙的教诲，孙权希望吕蒙广泛粗略地阅读，以了解往事，并从往事中汲取经验和教训。
  B.卿今者才略，非复吴下阿蒙!
翻译：你如今的才学和谋略，不再是吴县的阿蒙了！
理解：这是鲁肃对吕蒙的赞许之词，意思是吕蒙因其卓越的才干，已与当年的自己不可同日而语。
30.选文和以下的链接材料，都与学习有关，请结合相关语句，说说你从文段中获得了哪些关于学习的方法。（2 分）
【链接材料】
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上

食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（选自荀子《劝学》）
  答：

三、名著阅读（4 分）
31.有人说“好的作品是一面镜子，能映射人间的丑陋或纯洁”。请结合《儒林外史》或
《简爱》中的具体情节，谈谈你对这句话的理解。（不少于 100 字）
  答：

四、现代文阅读（共 14 分）
（一）阅读冯骥才先生的《除夕情怀》，完成 32-33 小题。（共 8 分）
除夕情怀
①除夕是一年最后一天，最后一个夜晚，是一岁中剩余的一点短暂的时光。时光是留不住的，不管我们怎么珍惜它，它还是一天天在我们的身边烟消云散。古人不是说过：
“黄金易得，韶光难留”吗？所以在这一年最后的夜晚，要用“守岁”——也就是不睡觉，眼巴巴守着它，来对上天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。
②除夕是中国人最具生命情感的日子。所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。首先是生养自己的父母。陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同一血缘的一家人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。记得有人说：“过年不就是一顿鸡鸭鱼肉的年夜饭吗？现在天天鸡鸭鱼肉，年还用过吗？”其实过年并不是为了那一顿美餐，而是团圆。只不过先前中国人太穷，便把平时稀罕的美食当做一种幸福，加入到这个人间难得的团聚中。现在鸡鸭鱼肉司空见惯了，团圆却依然是人们的愿望年的主题。腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧。世界上哪个国家会有一亿人同时返乡，不都要在除夕那天赶到家去？他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆？
③此刻，我想起关于年夜饭的一段往事——
④一年除夕，家里筹备年夜饭，妻子忽说：“哎哟，还没有酒呢。”我说：“我忙得都是什么呀，怎么把最要紧的东西忘了！”
⑤酒是餐桌上的仙液。这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意？我忙披上棉衣，围上围巾，蹬上自行车去买酒。家里人平时都不喝酒，一瓶葡萄酒——哪怕是果酒也行。
⑥车行街上，天完全黑了，街两旁高高低低的窗子都亮着灯。一些人家开始年夜饭了，性急的孩子已经辟辟啪啪点响鞭炮。但是商店全上了门板，无处买到酒，我却不死心，无论如何也不能让这顿年夜饭没有酒。车子一路骑下去，一直骑到百货大楼后边那条小街上，忽见道边一扇小窗亮着灯，里边花花绿绿，分明是个家庭式的小杂货铺。我忙跳下车，过去扒窗一瞧，里边的小货架上天赐一般摆着几瓶红红的果酒，大概是玫瑰酒吧。踏破铁鞋终于找到它了！我赶紧敲窗玻璃，里边出现一张胖胖的老汉的脸，他不开窗，只朝我摇手；我继续敲窗，他隔窗朝我叫道：“不卖了，过年了。”我一急，对他

大叫：“我就差一瓶酒了。”谁料他听罢，怔了一下，刷地拉开小小的窗子，里边热呼呼混                                                                          着炒菜味道的热气扑面而来，跟着一瓶美丽的红酒梦幻般地摆在我的面前。
⑦我付了钱，对他千恩万谢之后，把酒揣在怀里贴身的地方。我怕把酒摔了，然后飞快地一口气骑车到家。刚才把酒揣进怀里时酒瓶很凉，现在将酒从怀间抽出时，光溜溜的酒瓶竟被身体捂得很温暖。
⑧当晚这瓶廉价的果酒把一家人扰得热乎乎，我却还在感受着刚才那位老汉把酒
“啪”地放在我面前的感觉。他怎么知道我那时为年夜饭缺一瓶酒时急切的心情？很简单——因为那是人们共有的年的情怀。
⑨于是我又想起，一年的年根在火车站上。车厢里人满为患，连走道上也人贴着人地站着。从车门根本挤不上去，有人就从车窗往里爬。我看一个年轻人，半个身子已经爬进车窗，车里的熟人往里拉他，站台上工作人员往外拽他。双方都在使劲，这年轻人拼命地往车里挣扎。就在这时候，忽然站台上的人不拉了，反倒笑嘻嘻把他推上去。我想，要是在平时，站台的工作人员决不会把他推上去，但此时此刻为什么这样做？为了帮他回家过年。
⑩年，真的是太美好的节日、太好的文化了。在这种文化氛围里，人人无需沟通，彼此心灵相应。正为此，除夕之夜千家万户燃起的烟花，才在寒冷的夜空中交相辉映，呈现出普天同庆的人间奇观。也正为此，那风中飘飞的吊钱，大门上斗大的福字，晶莹的饺子，感恩于天地与先人的香烛，风雪沙沙吹打的灯笼和人人从心中外化出来的笑容，才是这除夕之夜最深切的记忆。
○11除夕是中国人用共同的生活理想创造出来——并以各自的努力实现的现实。
32.文章的题目是“除夕情怀”，作者围绕除夕的习俗抒写了人们不同的情怀：写守岁，表现了人们对时间的留恋；写  ①  ，表现人们  ②   ；写  ③  和  ④  两件事，则表现了人们对共同生活理想的追求。（4 分）
33.文章第⑥⑨两段中对小杂货铺老板和站台工作人员的描写，在手法、语言和表达效果方面有很多共同的地方。请结合⑥⑨两段中划线的句子进行分析。（4 分）
  答：
（三）阅读下面的文字，完成 34-36 题。（共 6 分）
①红日初升，光芒万丈；月涌大江，悠远静谧；夏之原野，苍翠欲滴；雪后山川，纯洁无瑕。自然如同多彩的万花筒，时刻展示着美丽，也提醒人们用心去感受、用情去呵护。
②“我们要坚持绿色发展，致力构建人与自然和谐共处的美丽家园”“为子孙后代留下碧水蓝天的美丽世界是我们义不容辞的责任”。习近平主席在第二十三届圣彼得堡国际经济论坛全会上的致辞，洋溢着热爱自然的情怀，传递着绿色发展的理念，让世人深刻省思人与自然的关系。人生天地间，我们应当珍视赖以生存的空气、水源、土壤，善待草木山川、鸟兽虫鱼，与自然和谐共处。
③用心呵护自然之美，就是保护和发展人类自身。天人合一是中华传统文化的精髓。我国是农业文明古国，早在《吕氏春秋•审时》中就有这样的记载：“夫稼，为之者人也，生之者地也，养之者天也。”意思是说，庄稼，种它的是人，生它的是地，养它的

是天。可见，当时的人们已经意识到了顺天时，因地利的重要性。人类衣食来源皆赖自然所赐，人类的启智与发展也离不开自然。近代地理大发现以来，人类开启了系统记录生物多样性、探求自然秩序的进程，博物学、生物学、地质学等学科相继确立，人类也得以更好地认识自身。孟德尔从豌豆杂交中读出了遗传的奥秘，袁隆平从野生稻中研发出超级水稻，屠呦呦从青蒿中提取青蒿素……这里面闪耀着人类的智慧，但自然乃是一切发现的前提。人，永远无法脱离自然而独立存在。
④用心呵护自然之美，。大自然是人类共同的家园，不仅慷慨地供给着物质，也给人以精神慰藉。“人生天地间，忽如远行客”，大自然的春花秋月、高山峡谷、流水潺潺、大海浩荡，不知给了孤独的灵魂多少抚慰。那些流传至今的文学经典，满是美好的草木情缘。难以想象，倘若有一天，天不再蓝，水不再绿，没有了蒹葭苍苍、白露为霜，星垂平野、月涌大江，人类那些细腻的情感记忆，又该如何寄托？无论工业文明如何发达，即便“异乡的机器模糊了家乡的虫鸣”，人们的田园情结也从未消失。因为，人们渴望诗意地栖居，“再没有比自由地欣赏广阔的地平线的人更幸福的了”。
⑤用心呵护自然之美，就当在汲取教训中行进。“如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力，那么自然力也对人进行报复”。随着时代的变迁、文明的演进，人们从遭遇的环境灾难出发，深入思考人与自然的辩证关系。伦敦烟雾事件使得数千人死亡，洛杉矶光化学烟雾事件危害延续数十年，日本的水俣病成为惨痛记忆……20 世纪的一次次生态危机，促使人类集体反思，促进了工业文明到生态文明的转向。今天，我们这颗星球依然遭受着各类环境污染，仍有约百万种物种濒临灭绝，生态环境保护形势十分严峻。自然的美，我们要用心呵护；自然的痛，我也要用心们体察。
⑥哲人有言：“自然总是美的。”倡导尊重自然、爱护自然的绿色价值观念，让天蓝地绿水清深入人心，形成深刻的人文情怀，我们就能促使更多人葆有热爱自然、呵护自然的心灵，享有简约适度、绿色低碳的生活方式。你所爱的自然，必将因你的呵护而更加美好。
34．阅读全文，判断下列说法不正确的一项是（2 分）
  A.文章开篇作者从自然美景和习近平主席的致辞写起，引出关于呵护自然的论题。
  B.第③段作者引用《吕氏春秋•审时》的话，论证了人类的启智与发展也离不开自然。
  C.第④段作者从反面假设分析失去自然之美的难以想象，再次强调要用心呵护自然。
  D.文章结尾，作者再次发出倡议，号召大家树立尊重自然、爱护自然的绿色价值观念。
35.根据你对文章内容的理解，结合上下文，在第④段横线处填写一句话。（2 分）
  答：
36.结合全文，说说以下链接材料可放在文中哪一个段落作为论据，并简单说明理由。
（2 分）
【链接材料】2003 年爆发的非典疫情，据研究，是由人类食用野生动物而起；2020 年爆发的新型冠状病毒肺炎，据探查，也是由人类食用野生动物而起。
  答：

五、写作。（共 40 分）
37.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：丝绸之路上的使者行走在大漠，架起了中西方文化沟通的桥梁；守卫边
        疆的战士行走在风雨里，为我们筑起安全的屏障；救死扶伤的医护人员，
        行走在疫区，为我们抵御病毒的进攻……作为中学生的你，可能行走在
        求索知识的征程中，行走在发现美景的旅途中，行走在追逐梦想的道路
        上……行走，是一次坚持不懈的付出，是一种不可磨灭的力量，也是一
        份值得坚守的信仰……请将“行走在                ”补充完整，构成你的
        题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二: 请以“已经过去三天了，还没见到阳光”为开头，发挥想象，自拟题目，
        写一篇故事。
要求:（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
     （2）作文内容积极向上。
     （3）字数在 600-800 之间。
     （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

人大附初三寒假语文参考答案（202002）
1.C  2.B  3.A
4.长风破浪会有时  把酒问青天  静影沉璧
5．D  6.A  7.B  8.A  9.A  10.A  11.B  12. A  13.A  14.A  15.B  16.A
17.B  18.A  19.B  20.D  21.C  22.D  23.A  24.A
25.故人具鸡黍  丰年留客足鸡豚
26.答案示例一：翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。
答案示例二：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花红间又出现一个村庄。（2分，一句1分）
27.答案示例：孟浩然的“还来就菊花”和陆游的“拄杖无时夜叩门”都表达了还要再来的意思，体现出两位诗人对美丽的自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的热爱。（2分）
28.C  29.B
30.答案示例：选文中的“但当涉猎，见往事耳”告诉我们广泛阅读（或略读）的重要性。材料中的“不积小流，无以成江海”等句子告诉我们学习要日积月累，坚持不懈。（2分，一点1分）
31.结合具体情节，言之成理即可。（4分，具体情节2分，分析2分。）
32.答案示例：①团圆
②对生命情感的守候（对亲情的看重）
③老汉卖给我果酒。
④车站工作人员助青年上车
（4分，每空1分。）
33.答案示例：手法上，前后两个句子都使用了对比的手法，小杂货店老板和车站工作人员前后的态度、行为截然不同。语言上都善于运用简洁到位的动词，如前一句中的“摇手”“叫”“怔”“拉”等，后一句中的“拽”“推”等。表达效果上，都塑造了真实、或善良（或善解人意）的人物形象。
（手法、语言、表达效果(人物性格)1分，语言表达1分。）
34．B
35.答案示例：才能使人们的情感得到慰藉（才能寄托人类细腻的情感记忆）。（意思对即可）（2分）
36.答案示例：第5段。第5段强调，用心呵护自然，当在汲取教训中进行。而材料中从非典到新冠肺炎，都是由实用野生动物而起，可见人类并未汲取教训。所以材料可作为第5段的论据，从反面论证观点。（2分，判断1分，理由1分。）

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