2020年4月浙江省温州市中考复习语文试题（一） -- 部编人教版九年级总复习

2020年4月浙江省温州市中考复习语文试题（一）

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2020年4月浙江省温州市中考复习语文试题（一）(九年级总复习部编人教版)

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2020年浙江温州中考语文复习卷(一)整卷书写(5分)一、语文知识积累(19分)1．读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)惟有真实的苦难，才能()除浪漫底克的幻想的苦难；惟有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残()的命运；惟有抱着“我不入地狱谁入地狱”的精神，才能()救一个萎()而自私的民族。2．下面是“爱国诗

试题预览
2020 年浙江温州中考语文复习卷(一)

整卷书写(5 分)
一、语文知识积累(19 分)
1．读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
惟有真实的苦难，才能(  )         除浪漫底克的幻想的苦难；惟有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残(  )         的命运；惟有抱着“我不入地狱谁入地狱”的精神，才能(   )         救一个萎 (   )         而自私的民族。
2．下面是“爱国诗句展示会”活动的素材。请在横线上填写古诗文名句。(12 分)

3．下列成语出处错．误．的一项是(  )。(3 分)
A．教学相长——《论语•述而》 B．舍生取义——《孟子•告子上》
C．鹏程万里——《庄子•逍遥游》 D．世外桃源——陶渊明《桃花源记》二、阅读(56 分)
(一)名著阅读。(7 分)
4．下面是为“寻找自强不息的人物”的活动做准备，请你完成相关任务。(7 分)
(1)下面人物中符合“自强不息”标准的人物是(  )。(3 分)
A．孙少平《平凡的世界》 B．范进《儒林外史》
C．祥子《骆驼祥子》 D．甫志高《红岩》

(2)参加讲述“自强不息人物故事会”，你会从哪些方面突显人物自强不息的特点？选择一位人物，结合内容，简要阐述。(4 分)
A．刘备《三国演义》 B．简•爱《简•爱》

(二)文学作品阅读。(18 分)
又是冬天
萧红
窗前的大雪白绒一般，没有停地在落，整天没有停。我去年受冻的脚完全好起来，可是今年没有冻，壁炉着得呼呼发响，时时起着木柈的小炸音；玻璃窗简直就没被冰霜蔽住；柈子不像去年摆在窗前，而是装满了柈子房的。
我们决定非回国①不可。每次到书店去，一本杂志也没有，至于别的书，那还是三年前摆在玻璃窗里退了色的旧书。非去不可，非走不可。
遇到朋友，我们就问：
“海上几月里浪小？小海船是怎样晕法？……”因为我们都没航过海，海船那样大，在图画上看见也是害怕，所以一经过“万国车票公司”的窗前，必须要停住许多时候，要看窗子里立着的大图画，我们计算着这海船有多么高啊！都说海上无风三尺浪，我在玻璃上就用手去量，看海船有海浪的几倍高？结果那太差远了！海船的高度等于海浪的二十倍。我说海船六丈高。
A．“哪有六丈？”郎华反对我，他又量量：“哼！可不是吗！
差不多……海浪三尺，船高是二十三尺。”
也有时因为我反复着说：“有那么高吗？没有吧！也许有！” 郎华听了就生起气了，因为海船的事差不多在街上就吵架……

可是朋友们不知道我们要走。有一天，我们在胖朋友家里举起酒杯的时候，嘴里吃着烧鸡的时候，郎华要说，我不叫他说，可是到底说了。
“走了好！我看你早就该走！”以前胖朋友常这样说，“郎华，你走吧！我给你们对付点路费。我天天在××科里边听着问案子。皮鞭子打得那个响！哎，走吧！我想要是我的朋友也弄去……那声音可怎么听？我一看那行人，我就想到你……”
老秦来了，他是穿着一件崭新的外套，看起来帽子也是新的，不过没有问他，他自己先说：“你们看我穿新外套了吧？非去上海不可，忙着做了两件衣裳，好去进当铺，卖破烂，新的也值几个钱……”
听了这话，我们很高兴，想不说也不可能：“我们也走，非走不可，在这个地方等着活剥皮吗？”郎华说完了就笑了：
B．“你什么时候走？” “那么你们呢？”
“我们没有一定。”            “走就五六月走，海上浪小……”

“那么我们一同走吧！”
老秦并不认为我们是真话，大家随便说了不少关于走的事情，怎样走法呢？怕路上检查，怕路上盘问，到上海什么朋友也没有，又没有钱。说得高兴起来，逼真了！带着幻想了！老秦是到过上海的，他说四马路怎样怎样！他说上海的穷是怎样的穷法……
他走了以后，雪还没有停。我把火炉又放进一块木柈去。
又到烧晚饭的时间了！我想一想去年，想一想今年，看一看自己的手骨节胀大了一点，个子还是这么高，还是这么瘦……这房子我看得太熟了，至于墙上或是棚顶有几个多余的钉子，我都知道。郎华呢？没有瘦胖，他是照旧，从我认识他那时候起，他就是那样，颧骨很高，眼睛小，嘴大，鼻子是一条柱。
“我们吃什么饭呢？吃面或是饭？”
居然我们有米有面了，这和去年不同，忽然那些回想牵住了我……借到两角钱或一角钱……空手他跑回来……抱着新棉袍去进当铺。
我想到我冻伤的脚，下意识地看了一下脚。于是又想到柈子，那样多的柈子，烧吧！我就又去搬了木柈进来。
“关上门啊！冷啊！”郎华嚷着。
他仍把两手插在裤袋，在地上打转；一说到关于走，他不住地打转，转起半点钟来也是常常的事。
秋天，我们已经装起电灯了。我在灯下抄自己的稿子。郎华又跑出去，他是跑出去玩，这可和去年不同，今年他不到外面当家庭教师了。
注：①〔回国〕日本侵占东三省之后，成立伪满洲国，当时哈尔滨属“满洲国”，因此离开哈尔滨到关里，等于是从满洲国回中国。
5．文章多次写“非走不可”，“我”为什么非走不可？根据内容，简述原因。(4 分)

6．文章运用大量对话，这样的呈现方式有何妙处？结合 A、B 两处画线内容，简要分析。(4 分)

7．朗读“这房子我看得太熟了，至于墙上或是棚顶有几个多余的钉子，我都知道”时，重音应落在哪部分？结合内容，简述理由。(4 分)

8．文章主要围绕“非走不可”展开叙述，却为什么以《又是冬天》为题？小欧不太理解。请你联系散文阅读经验，结合内容，向他简要说明。(6 分)

(三)非文学作品阅读。(12 分)

新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019，COVID-19)，简称“新冠肺炎”，是指 2019 新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019 年 12 月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，现已证实为 2019 新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。
2020 年 2 月 11 日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病
毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。2020 年 3 月 4 日，国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》。
【病毒特征】新型冠状病毒肺炎，正处在早期快速变化阶段。中国已公布导致新型冠状病毒肺炎的新型冠状病毒的全基因组序列，这将有助于全球科学家和公共卫生组织加入诊断试剂的研发，及病毒致病性研究。
国家卫健委已发布 1 号公告，将新型冠状病毒感染的肺炎纳入传染病防治法规定的乙类传染病，但采取甲类传染病的预防、控制措施，同时将其纳入检疫传染病管理。
【传播途径】据央视新闻消息，上海疫情防控工作发布会介绍：卫生防疫专家强调，可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
【临床表现】新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。值得注意的是，重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。部分患者起病症状轻微，可无发热，多在 1 周后恢复。多数患者愈后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
【诊疗方案】新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发后，国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》，并通过分析疫情形势和研究进展，组织专家在对前期医疗救治工作进行分析、研判、总结的基础上，及时对诊疗方案进行修订。2020 年 2 月 5 日，国家卫健委发布了《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》。2020 年 2 月 8 日，国家卫生健康委办公厅、国家中医药管理局办公室发布了《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行

第五版修正版)》。2020 年 2 月 19 日，国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第六版)》。2020 年 3 月 4 日，国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》。
【出院标准】2020 年 1 月 28 日，国家卫健委通报出院标准：临床症状缓解，体温正常，两次核酸检测都呈阴性才能确保出院没有传染性。
【保障通知】2020 年 1 月 24 日，海关总署、国家卫生健康委员会发布《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎的公告》：一、出入境人员在出、入境时若有发热、咳嗽、呼吸困难等不适，应当向海关主动申报，配合海关做好体温监测、医学巡查、医学排查等卫生检疫工作。二、出入境人员若在交通工具运行途中发生发热、咳嗽、呼吸困难等不适症状，要及时告知交通工具乘务人员，交通工具负责人应向旅客提供个人防护用品，并及时向出入境口岸海关报告。三、出入境人员在旅行中应保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩、避免与急性呼吸道感染病人密切接触等；如出现发热伴有咳嗽、呼吸困难等急性呼吸道感染症状，应当立即就医并向医生说明近期旅行史。四、入境人员可关注中华人民共和国国家卫生健康委员会官网了解最新健康信息，如有相关症状应立即就医并向医生说明近期旅行史。五、海关将依据疫情进展，实时动态调整口岸防控措施。

9．下面属于“新冠肺炎”确诊病人的是(  )。(3 分)

(节选自互联网)

A．全身乏力的病人。 B．有鼻塞、流涕等症状的病人。 C．体温为 38.5 摄氏度的病人。 D．核酸检测呈阳性的病人。
10．“新冠肺炎”期间，为避免受病毒感染，应采取哪些措施？结合选文，简要说明理由。(4 分)

11．疫情期间武汉政府下令“封城”。结合选文与通告内容，简要评析这种行为。(5 分)

(四)古诗阅读。(5 分)

送人赴安西
岑参
上马带吴钩，翩翩度陇头。小来思报国，不是爱封侯。万里乡为梦，三边月作愁。早须清黠虏，无事莫经秋。送友人
薛涛
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕？离梦杳如关塞长。

12．小欧想选择一首古诗送给支援武汉抗击疫情的医生朋友，表达自己的心情。你会建议选择上面哪首诗？结合全诗，简述理由。(5 分)

(五)文言文阅读。(14 分)
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(选自唐代刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见，默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲家产不过十金乏无儋石②之储晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。
雄尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。
初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏，岁余，奏《羽猎赋》，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，荞、贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，谈说之士用符命③称功德获封爵者甚众，雄复不侯，以耆老④久次转为大夫。恬于势利乃如是。
(选自《汉书•扬雄传》，有删改)
注：①〔耆〕同“嗜”，嗜好。②〔儋石〕两石与一石，指数少。③〔符命〕古代指天赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。④〔耆老〕年寿高。

13．下列语句中加点词解释有．误．的一项是( )。(3 分)
A．清静亡．为亡：同“无”，没有
B．无丝竹之乱．耳乱：扰乱
C．而雄三世不徙．官徙：迁移
D．大司马车骑将军王音奇．其文雅奇：以……为奇
14．用“／”给下面的句子断句。(限断三处)(3 分)
少耆欲家产不过十金乏无儋石之储晏如也
15．将文中画线句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(2)及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯。

16．【乙】文中扬雄作为大儒有什么突出之处受人推崇？“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”子云即扬雄，刘禹锡为何在《陋室铭》中提到扬雄？(4 分)

三、写作(70 分)
17．根据要求，完成任务。(10 分)
下图是某医院“新冠肺炎”疫情期间的发热病人就诊流程图。根据图中内容，简要说明在“新冠肺炎”疫情期间，发热病人的就诊流程。
要求：简洁明晰，表达得体；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；140 字左右；不得透露个人信息。

18．阅读下面这则“办公室对话”的新闻，按要求写作。(60 分)
这个时代还缺什么？
主持人：时代在飞速发展，我们要的东西似乎都正在或即将拥有，甚至连你根本想不到的东西也会突然出现在你的面前。但是，我今天要问的是：这个时代，就是当下，我们是不是还有一些东西缺失？
办公室 A：缺少服务意识。只想别人服务，不想服务别人。办公室 B：缺少顶尖人才。普普通通的人太多了，哎…… 办公室 C：缺少“真”。具体我就不多说了。
办公室 D：缺少“信仰”。很多人这样、那样，不就是缺少信仰吗？
办公室 E：缺少生活的诗意。反正我也不知“诗意”是什么，但总觉得现在的生活有点不对。
主持人陷入了思考，大家辩论着……
以上“办公室对话”引发了你怎样的联想和思考？
要求：题目自拟，文体自选；不少于 600 字；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。  提示：你可以联系生活进行论述；也可以通过叙述故事表达情感；还可以进行其他多形式的文学创作；甚至可以选择特定对象写一封信，阐述你的思考和建议。

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