2020高考语文二轮基础组合练4语用+默写+文言文翻译 -- 人教版高三总复习

2020高考语文二轮基础组合练4语用+默写+文言文翻译

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基础组合练4一、语言基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)①近日，天津大学将《关于进一步深化人事制度改革的若干意见》印发给全校教师，以实施教师分类管理、建立终身教职体系为核心内容的改革方案已跃然纸上。②习近平指出，要以零容忍态度惩治腐败，决不能看人看地方下“菜碟”，在领导同志工

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基础组合练4
一、语言基础知识
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)
①近日，天津大学将《关于进一步深化人事制度改革的若干意见》印发给全校教师，以实施教师分类管理、建立终身教职体系为核心内容的改革方案已跃然纸上。
②习近平指出，要以零容忍态度惩治腐败，决不能看人看地方下“菜碟”，在领导同志工作过的地方进行反腐工作不能投鼠忌器，不管谁触犯法律都要问责。
③神舟十一号载人飞船发射成功毫无疑问地证明了中国载人航天技术方面的实力，让世人对一日千里的中国航天事业惊叹不已。
④事实上，哄抢这种违背道德的事屡有发生。哄抢者看到别人的货物散落一地，不仅没伸出援手，反而趁火打劫、雪上加霜，这种行为真让人心寒。
⑤考风考纪不仅关系到学校的学习风气，也关系到学生的道德成长，所以考试时使用手机等作弊行为是必须令行禁止的。
⑥王家鹏先生二十多年来在故宫博物院从事对藏传佛教文物资料的分类整理工作，他秉承古人述而不作的态度，尊重史实，不妄言臆断，相信传统的东西并把它们保留下来。
A．①②⑤ B．①④⑤
C．②③⑥ D．③④⑥
答案　B
解析　①跃然纸上：形容描写或刻画得十分生动逼真。用于此处对象不对。②投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物，比喻想打击坏人而又有所顾忌。此处合乎语境。③一日千里：形容进展极快。此处合乎语境。④雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。此处不能形容哄抢者的行为。⑤令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。此处不合语境。⑥述而不作：只阐述他人学说而不加自己的创见。此处合乎语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．最近，微软推出了聊天机器人微软小冰的原创诗集《阳光失了玻璃窗》，是人类历史上第一部100%由人工智能创造的诗集。
B．在高考深化改革的大背景下，能否学好语文，对考生考取重点大学有着深远的影响，语文将成为拉分的关键科目。
C．在退赛事件后，中国乒乓球队深夜提出致歉，表示将汲取教训，深刻反省，切实加强队伍的思想作风建设。
D．佛山市南海区争取在今年内开放不少于130间的读书驿站，实现平均每2万常住人口就拥有一个小型图书馆。
答案　B
解析　A项成分残缺，应在“是”前加“这部诗集”。C项语意重复，应将“提出”去掉。D项成分残缺，应在“图书馆”后加“的目标”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
实际上，文学鉴赏有一个公认的规律，那就是见仁见智，一千个读者就有一千个哈姆莱特。面对同样一部作品，__________________，一部分读者认为优秀，另一部分读者却认为不过如此，这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。正是由于这个缘故，世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖，每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议，不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。
A．读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受
B．读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不一样
C．读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同

D．人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受
答案　A
解析　B项与“面对同样一部作品”衔接不紧密。C项与“一部分读者认为优秀”衔接不紧密。D项说法表意绝对，不够准确。
二、古代文化知识
4．下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)
A．“牛酒”指牛和酒，古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品。
B．“朝贡”古时谓藩属国或外国的使臣朝见君主，敬献礼物。
C．“檄”即檄文，古代朝廷或民间用以征召、晓谕、声讨的文书。
D．“觐”指古代诸侯秋天朝见天子，后用来泛指朝见天子。
答案　C
解析　檄文在古代是一种官方文书，而不是民间文书。
三、名句名篇默写
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经•氓》中写女子回忆小时候与男子嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“______________，______________”。
(2)白居易在《钱塘湖春行》中用“______________________，____________________”两句描写了春天鸟儿充满生机与情趣的活动。
(3)李白《蜀道难》中“____________________”一句，写出了蜀道旁崖谷雷鸣的奇险场景。
答案　(1)总角之宴　言笑晏晏　(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥　(3)砯崖转石万壑雷

四、文言语段翻译
6．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
雨川邱先生，字羲瑞，世为沙园所百户先生。父故贫，不听就外傅，时提其耳命之曰：“儿识字记姓氏而已，安用兀兀作老博士耶？”先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江市中。
时沿海寇舶出没，远近震骇。诸将领日集戟门下，议战守策。或唯或否，首鼠两端。先生时阑入，扺掌陈说，仰指天而俯画地，语剌剌若烛照数计。众皆目摄之，寻先生去。唶嚄宿将不直之，曰：“酒徒耳，何足策成败事，奚以喋喋为？”居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。(选自何白《邱雨川先生传》)
(1)先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江市中。
译文：________________________________________________________________________
(2)居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。
译文：________________________________________________________________________
答案　(1)先生生性不检点约束自己，每天追着少年和他们一起手握长矛骑着马，有时拉琴弓发出像雷声一样的声响，在濒江的市集上夸耀自己，以引起别人的注意。
(2)没过多久，先生所谈论筹划的事情都应验了，因为这众人才知道先生并非忘却世情之人。
参考译文
邱雨川先生，字羲瑞，家族世代担任沙园所百户先生。邱雨川先生的父亲原来很贫困，不允许他接受老师的教育，时常提着他的耳朵命令他说：“小孩识字只要记住姓氏就可以了，何必要勤奋刻苦地学习成为老博士呢？”先生生性不检点约束自己，每天追着少年和他们一起手握长矛骑着马，有时拉琴弓发出像雷声一样的声响，在濒江的市集上夸耀自己，以引起别人的注意。
当时沿海地区倭寇的船只出没，远近地区的人都很震惊害怕。各位将领每天聚集到军门下，商议战和守的策略。有人同意有人反对，迟疑不决。先生这时擅自来到军门下，拍着手掌陈说自己的办法，仰头手指天空又低头在地上画着，言语铿锵准确好像用烛照着，按数计算着一样。大家都用严厉的目光使他慑服，不久先生走了。大声呼叫的老将不认为他是一个正直的人，说：“他只是一个酒徒罢了，怎么能够谈论成败之事，为什么他还喋喋不休呢？”没过多久，先生所谈论筹划的事情都应验了，因为这众人才知道先生并非忘却世情之人。

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