浙江省萧山八中2020届高三下学期语文基础组合练（语言运用1-2）


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试题
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期中基础组合练1一、语言文字运用1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A.从以往的怨声载（zài）道，到现在的交口称赞，近年来该村大刀阔斧移风易俗，打破饱受诟病的人情枷索，摈（ìn）弃各种陈规陋习，为脱贫攒足了本钱，为村民鼓足了干劲。B.儿时乡村生活的痕迹一直氤氲在我的记忆里，如蛰伏在屋后黝
试题预览
期中基础组合练1
一、语言文字运用
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 从以往的怨声载（zài）道，到现在的交口称赞，近年来该村大刀阔斧移风易俗，打破饱受诟病的人情枷索，摈（bìn）弃各种陈规陋习，为脱贫攒足了本钱，为村民鼓足了干劲。
B. 儿时乡村生活的痕迹一直氤氲在我的记忆里，如蛰伏在屋后黝（yǒu）黑山坳里久久不曾散去的炊烟，又如游走在春日田间与万物嬉戏的惠风，弥漫着缱（qiǎn）蜷，晕染着希望。
C. 由郑振铎等大家从1958年开始编纂（zuǎn）的《古本戏曲丛刊》，在60年间收录了许多亟（qì）待编目的戏曲，终于集腋成裘，成为迄今为止规模最大的传统戏曲作品总集。
D. 那些斐声中外的水彩画，因屏蔽了世事的纷扰而显得悠然静谧，有一种沧桑而隽（juàn）永的生命质感，让观者的心灵在水、光、色的调和中，被裹挟（xié）着，撞击着。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答这类题目，要审清题干的要求，如本题要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”，这里既考查了字音，也考查了字形，考生要结合具体的语境分析正误。本题中， 
A项，“枷索”应改为“枷锁”。
C项，亟待的“亟”不读qì，应改为jí。
D项，“斐声”应改为“蜚声”。
故选B。
阅读下面的文字，完成下列小题。
[甲]巍巍长白山，绵延千里，向世人尽情地展示着她鬼斧神工的形态、博大丰厚的物产和神奇迷离的传说；悠悠鸭绿江，清清松江水，奔流东去，述说着这片土地历史的沧桑、古老的风韵和蓬勃的生机。钟灵毓秀，孕育了千年文化源远流长，滋润了关东沃土热情奔放，也造就了物华天宝的名城通化激情飞扬。走在白山黑水之间，满目是历史的印迹，随处是文化的气息。[乙]殊不知，就在这绿水萦绕的山丘之上，6_000多年前的先民们用简单的器具刀耕火种，繁衍生息；也许在我们行走着的这片土地深处，秦砖汉瓦正默默地守候着一段尘封已久的恢宏的历史；渤海国彪悍的铁骑纵横疆场的嘶鸣还在这里久久回荡；满清贵族祖先的赫赫战功还在这里彪炳千秋，傲视群雄；眼前这鳞次栉比的小镇曾是清王朝在边外设立的祭祖台站，庄重浩大的祭祖场面早已随着岁月的流逝而不复存在，但飞速发展的禁封之地依然留下了清王朝发祥地的尊贵和显赫。历史不能重演，注定是人去楼空，物是人非。[丙]没有改变的难道不是这里的灵山秀水描绘出的一幅幅令人心驰神往、留恋忘返、心旷神怡的绝美画卷！
2. 文段中加点的词，运用不正确的一项是(　　)
A. 展示 B. 源远流长
C  造就 D. 留恋忘返
3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. D    3. C
【解析】
【2题详解】
本题主要考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
A项，“展示”，摆出来让人看，此处指把巍巍长白山的美给世人看，符合语境，使用正确；
B项，“源远流长”，比喻历史悠久，根底深厚，此处形容千年文化，使用正确；
C项，“造就”，有培育练就之意，与文意合适，使用正确；
D项，“留恋忘返”，这是“留恋”和“忘返”的组合词语，指不愿意离开或是对往日、往事的怀念，用在这里错误，应用“流连忘返”，此成语常形容对美好景致或事物的留恋，此处要表达的是沉醉于灵山秀水之中，“流连忘返”用在这里合适。
故选D 
【3题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。对于标点的符号的学习，平时应注意积累常见符号的用法。特别是在引用别人的话时，什么时候用冒号和双引号，什么时候用逗号，一定要区分开来。
C项，“没有改变的难道不是这里的灵山秀水描绘出的一幅幅令人心驰神往、留恋忘返、心旷神怡的绝美画卷！”丙句是一个反问句，句末感叹号应改为问号。
故选C。
4.下列各句中，没有语病的一项是
A. 本届大会由国家互联网信息办公室与浙江省人民政府共同主办，并邀请联合国经济和社会事务部、国际电信联盟、世界知识产权组织、世界经济论坛、全球移动通信协会等重要国际组织作为协办单位，进一步加强了“开门办会” 深度和广度。
B. 在袁隆平看来，杂交水稻走出国门有三大意义，不仅可以提高中国的国际地位，交更多的好朋友，还能为世界粮食安全做出贡献。同时，还有可观的经济效益，这正是袁隆平为实现自己杂交水稻覆盖全球之梦正在努力的道路。
C. 中国铁路总公司下属中国铁路经济规划研究院网站的一份信息公告显示，中国铁路总公司已在10月份对新建北京至雄安新区城际铁路雄安站建筑概念进行了国际公开方案征集。
D. 提出“公共池塘理论”的印第安纳大学教授奥斯特罗姆，是第一位获得诺贝尔经济学奖的女性，她的研究是为了建立合适的制度，从而更合理地使用公共资源。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，
A项，搭配不当，“加强了‘开门办会’的深度和广度”，谓语和宾语搭配不当，可改为“拓展‘开门办会’的深度和广度”。选项有语病。
B项，语序不当，杂交水稻走出国门的三大意义的列举顺序不对，可改为“不仅能为世界粮食安全做出贡献，还可以提高中国的国际地位，交更多的好朋友。”选项有语病。
C项，成分残缺，“概念”后少了“设计”，应改为“建筑概念设计”。选项有语病。
故选D。
5.某高中校园有只流浪猫，每到三餐饭点时，总是准时来到餐厅门口，很多同学会给它食物吃，并逗它玩。想象自己是那只猫，用第一人称写一段文字，表达自己的感受。要求：①综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式；②不少于100字。
【答案】【示例】我是一只幸福的流浪猫，每天饭点在餐厅享受着学生们给我的美食。她们给我美食时，洋溢着微笑，满是怜惜和疼爱，还不时用柔软细腻的手抚摩我。与其说，我享受了美味，不如说，我更享受了温暖和爱意。那一刻，我觉得自己是一只猫，收获了猫在人类面前的尊重和关爱。可爱的学生们，感谢你们赐予我这只流浪猫以怜爱、尊重和幸福！
【解析】
试题分析：本题考查的是在特殊的语言环境中，语言的运用和表达能力，考生要注意认真审题，题目中要求的用第一人称、综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式、不少于100字。以上要求都是硬性的要求，考生要注意按照要求作答即可。
二、古诗文默写
6.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)蟹六跪而二螯，_____________________________。(《荀子•劝学》)
(2)母孙二人，_______________________________。(李密《陈情表》)
(3)_________，雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月，______________。(李白《蜀道难》)
(4)雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。_________________________。(李煜《虞美人》)
(5)桂棹兮兰桨，_______________________，望美人兮天一方。(苏轼《赤壁赋》)
【答案】    (1). 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也    (2). 更相为命，是以区区不能废远    (3). 但见悲鸟号古木    (4). 愁空山    (5). 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流    (6). 击空明兮溯流光。渺渺兮予怀
【解析】
【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：蛇鳝、躁、区区、溯、、渺渺、予。
【点睛】高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。考查常见的名篇名句默写常常分为两类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句出自课内所学篇目，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。另外，较长的句子不能掉字。
期中基础组合练2
一、语言文字运用
7.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A. 进入21世纪，中国电影业方兴未艾(ài)，一批对电影事业有着执着(zhuó)追求的编剧、导演，正在努力探索新的历史条件下的电影创作之路。
B. 咬文嚼(jiáo)字有时真算得上是一个坏习惯，但是在文学领域，无论阅读还是写作，我们都必须这样辎铢必较，有一字不肯放松的谨(jǐn)严。
C. 著名画家丰子恺善于从纷芸世态中挑出人所熟悉而不注意的一鳞半爪(zhǎo)，稍加点染，便创作出意境隽(juàn)永的画作，令人一见不忘。
D. 过去也有不少显宦，以及叱咤(chà)风云的人物莅(lì)校讲学，但是没有谁能像博闻强识的梁启超先生那样，在听众心中留下如此深刻的印象。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话字音和字形的能力。此类试题仍然考查常用、常见汉字的读音和字形，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
B．“辎铢必较”中的“辎”字形错，应写成“锱铢必较”；    
C．“纷芸”中的“芸”字形错，应写成“纷纭”；
D．“叱咤(chà)风云”中的“咤(chà)”读音错，应读咤（zhà）。
故选A。
阅读下面的文字，完成下列小题。
它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人不寒而栗。即使看不到狼的踪迹，也听不到狼的声音，[甲]它也暗含在许多小小的事件中：[乙]深夜里一匹驮马的嘶鸣、滚动的岩石的嘎啦声、逃跑的鹿的砰砰声、道路上云杉的阴影。[丙]只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在，认识不到山对狼怀有一种秘密。
8. 文段中加点的词，运用不正确的一项是(　　)
A. 不寒而栗 B. 踪迹
C. 只有 D. 不堪造就
9. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】8. A    9. B
【解析】
【8题详解】
本题主要考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
A项，“不寒而栗”，不寒冷而发抖，形容非常恐惧，用在此处不合语境。此句是用来形容人听到狼叫的感受，应用“毛骨悚然”, “毛骨悚然”意思是毛发竖起，脊梁骨发冷，形容恐惧惊骇的样子,用在此句合适。
B项，“踪迹”，指行动所留的痕迹，此处形容狼的行动痕迹，使用正确。
C项，“只有”，和后面的“才”搭配，使用正确。
D项，“不堪造就”，意思是指没有培养前途，此处用来形容“新手认识不到山对狼怀有一种秘密”，使用正确。
故选A。
【9题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。对于标点的符号的学习，平时应注意积累常见符号的用法。特别是在引用别人的话时，什么时候用冒号和双引号，什么时候用逗号，一定要区分开来。
B项，“深夜里一匹驮马的嘶鸣、滚动的岩石的嘎啦声、逃跑的鹿的砰砰声、道路上云杉的阴影”，乙句中的顿号用错，应全部改成逗号。
故选B。
10.下列各句中，没有语病的一项是
A. 网络空间拟态防御理论与方法是全人类的共同财富，中国科学家愿意将此技术与世界分享，为构建网络空间命运共同体做出贡献。
B. 世界旅游组织发布的报告显示，国际旅游需求在今年前9个月继续保持强烈增长态势，亚太地区继续引领世界旅游增长。
C. 怀着一颗敬畏的心真帮实扶，全面建成小康社会、全面脱贫的目标才能更好实现，也才能给整个社会注入更多的正能量。
D. 很多“互联网+”垃圾处理企业主要针对的是废品的回收，并不涉及厨房垃圾和其他垃圾，并不能说解决真正的垃圾分类。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，
B项，搭配不当，“强烈”与“态势”搭配不当，应为“强劲增长态势”；
C项，语序不当，“全面建成小康社会、全面脱贫”语序不当，应为“全面脱贫，全面建成小康社会的目标”；
D项，成分残缺，“解决”缺少宾语中心语，应为“并不能说解决真正的垃圾分类问题”。
故选A。
11.提取所给材料 主要信息，在横线处写出四个关键词。
氧化应激是由自由基与抗氧化系统失衡而使得机体促氧化能力高于抗氧化能力造成的，与衰老、癌症等密切相关。糖尿病是一种慢性代谢疾病，其特点是直接或间接的胰岛素分泌或作用不足以及糖类、脂类和蛋白的代谢紊乱。随着研究的进一步深入，人们发现糖尿病与机体内自由基的增多以及抗氧化防御体系功能紊乱有关，无论是胰岛素依赖型还是非胰岛素依赖型糖尿病，都存在明显的氧化应激现象。
抗氧化剂可以抑制活性氧物质的产生，减少DNA的氧化损伤，降低脂质过氧化，并改善体内抗氧化防御体系，对氧化应激引起的疾病有显著作用。因此，利用抗氧化剂治疗糖尿病是可行的。随着对氧化应激引起组织损伤内在机制的深入研究，可以指导临床正确使用现有抗氧化剂，并推动研发更有效的抗氧化剂，更好地治疗糖尿病及其并发症。
___________     ____________    ____________   ____________
【答案】    (1). 氧化应激    (2). 糖尿病    (3). 抗氧化剂    (4). 治疗
【解析】
试题分析：解答此类题目可以通过概括各句大意，综合分析，把句子主干提炼出柬。材料内容概括起来就是：抗氧化剂可以控制活性氧化物质的产生，对氧化应激引起的疾病有显著作，可以更好地治疗糖尿病及其并发症。然后在语段大意中提取四个关键词即可。
二、古诗文默写
12.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)子曰：“志士仁人，_____________________________________。”(《论语》)
(2)_________________________________；不积小流，无以成江海。(《荀子•劝学》)
(3)沧浪之水清兮，_____________；沧浪之水浊兮，_____________。(《楚辞•渔父》)
(4)总角之宴，言笑晏晏。_________________________________。(《诗经•氓》)
(5)战士军前半死生，_________！大漠穷秋塞草腓，_________。(高適《燕歌行》)
【答案】    (1). 无求生以害仁，有杀身以成仁    (2). 故不积跬步，无以至千里    (3). 可以濯吾缨    (4). 可以濯吾足    (5). 信誓旦旦，不思其反    (6). 美人帐下犹歌舞    (7). 孤城落日斗兵稀
【解析】
【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：害仁、成仁、跬、以至、濯、缨、旦旦、反、稀。

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