2020届考考语文语言文字应用二轮复习:应用文改错专练


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2020届考考语文语言文字应用二轮复习:应用文改错专练1.下面是生活中的对话情境,双方共有五处表达不得体,请找出并作修改。(5分)学生:老师好,我有个问题,请您雅正。老师:没问题,我不吝回答。学生:因在家受令尊的影响,我从小喜爱书法。老师:这很好呀!学生:现在我想光顾市里举办的书法赛,但不知道参赛流程。老师
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2020届考考语文语言文字应用二轮复习:应用文改错专练
1.下面是生活中的对话情境,双方共有五处表达不得体,请找出并作修改。(5分)
学生:老师好,我有个问题,请您雅正。
老师:没问题,我不吝回答。
学生:因在家受令尊的影响,我从小喜爱书法。
老师:这很好呀!
学生:现在我想光顾市里举办的书法赛,但不知道参赛流程。
老师:噢,本次参赛流程较为复杂,正好也有几位同学询问这事,我下午将拨冗为你们集中解答。
学生:谢谢老师,老师再见!



2.下面是一封邀请函的初稿,其中有五处不得体的表达,请找出并作修改。(5分)
尊敬的王好古教授:
我们研究会寻思于2019年11月6日在泉城大酒店搞个民间文学理论报告会,想让您就民间文学的现状与发展聊聊高见,敬请抽空出席。
顺祝健康!
                                           山东省济南市民间文学研究会
                                                   邀请人:李民生
                                                  2019年11月2日
3.下面是一则产品说明书的部分内容,其中在结构、内容、语言表达方面有五处错误,请找出并作修改。(5分)
产品的性能和特点——本产品采用创新的外形设计,弧度优美,结构雅致,安装及拆卸都很便宜,面框组合丰富,产品功能齐全。
产品的使用方法——请不要在潮湿的环境下使用。请勿在插座和电线破损的情况下使用。请勿用干手插拔插头。
产品的维修——定期适当保养可以延长插板的使用寿命,务必保养插板前拔下插头。插板长期停用时,应切断电源。经常检查插板的密封是否破损,如果破损应立即停用。
产品概述——插座,又称电源插座、开关插座,通过它可以插入各种接线,便于与其他电路接通。


4.下面是一封信的主要内容,其中有五处用词不得体,请找出并作修改。(5分)
感谢贤弟的垂爱,寄呈的大作已收到。粗读之余,激动不已。文笔精妙,愚兄自愧不如。个别词句冒昧作一斧正,若有不当之处,诚请笑纳。



5.下面的应用文在语言、标点等方面存在5处问题,请指出并加以修改。(5分)
“好滋味”征文启示
运城市某饮料有限公司从2019年6月21日起至2019年10月20日将开展“好滋味”征文活动。届时将评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,参与奖1000名。获奖
名单及获奖征文将于2019年10月31前在精品购物指南刊出。
征文要求:语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感;题目自拟,题材不限。
稿件投递:①电子版发送至邮箱:ycmylgs@ 126.com,请注明“投稿‘好滋味”’;②邮局邮寄:运城市某某路工业园某饮料有限公司;③请在文章末尾注明作者姓名、邮寄地址及联系电话。
兑换奖品地点:盐湖区、夏县、临猗、河津等十三个县市经销商处进行兑换。
运城市某饮料有限公司
2019年6月20日


6.下面是某校园广播站的一则广播稿,其中有四处表达不得体,请找出并修改。(5分)
《吕梁英雄传》(长篇小说),作者是我国著名作家马烽和西戎。全书共80回之多,全部是吕梁革命史的真实写照。为提高同学们的阅读鉴赏能力,校广播站将播出专题节目,为大家解读这部小说,到时将开通热线,由王宏老师为同学们垂询相关问题。敬请关注!



7.下面一则《征稿启事》,从格式到内容都存在问题,请找出五处并加以改正。(5分)
征稿启事
XX教育杂志是全国中文核心期刊,热忱欢迎知名人士为本刊撰写稿件。
(一)稿件须是未经发表的学术论著,文内请勿引用未公开发表的资料。
(二)撰写格式必须执行本刊的编排规范。规范详见杂志文稿。
(三)如本刊认为稿件需要改动,将主动垂询作者,商量改动事宜。
(四)来稿三个月未被录用,有权对稿件另行处理。鉴于人力所限,本刊一般不予退稿,烦请作者自留底稿。
(五)欢迎将稿件投至本编辑部的电子信箱:XXXX@163.com
承蒙热心作者的大力支持,本刊得以不断发展,于此谨致谢。
2018年10月25日
XX杂志编辑部




8.下面是某校校庆公告初稿片段,其中有五处表述不妥当,请找出并作修改。(5分)
作为某县基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在徽文化的深厚滋养中,广育英才。学校拟定于2018年10月上旬(具体时间另行通知)举办90周年校庆活动。
为办好此次校庆活动,我校特面向各届校友,征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品,并籍此向您们发出诚挚邀请。欢迎拨冗光临此次盛会,共商学校发展大计。
特此公告,敬请传达。



9.公历9月26日是朱孝秋父亲的70岁生日,他想请父亲的老战友刘晖夫妇那天中午一起吃饭。以下是以朱孝秋的名义写的一份请柬的初稿,其中有五处表达不合要求,请找出并作修改。(5分)
刘伯父伉俪:
今逢令尊七十大寿,幸得身体还好,儿孙绕膝,深感珍惜。遂定于9月26日中午12点聊备薄酒,您二位务必来参加宴席。敬请光临。
侄儿:朱孝秋
2019年9月20日




10.某先生同事的女儿考上了名牌大学,他因有事不能参加贺宴。特编了一条微信给同事,此微信有多处不正确,请找出其中五处并作修改。(5分)
惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂,忝列名校,谨示衷心祝贺。因俗务缠身,不能拨冗前往贵府出席贺宴,特惠赠路遥《平凡的世界》,祝她学习进步万事如意,还望笑纳。下次有时间,一定莅临府上,当面致贺!
(1)__________改为________
(2)_________ 改为________
(3)__________改为________
(4)__________改为________
(5)__________改为________
11.下面是某大学100周年校庆公告初稿的片殴,在表达上有五处用语不当,请指出并改正。(5分)
百年奋进求是,百年盛世华章。2019年4月26日,××大学将迎来建校100周年生日。建校100周年,是××大学不忘初心、继往开来的新起点。为此,学校将在2019年4月,启动“百年校庆”系列活动。我们热情要求社会各界关注××大学百年校庆,真诚邀请广大校友拨冗眷顾,在我校美丽的校园畅叙情谊,共襄盛举,描绘××大学新时代发展宏图!
特此公示,敬祈周知。



12.下面是一则家长会的通知,请从格式、内容等方面找出5处不当的地方,并提出修改办法。(5分)
通知
尊敬的各位家长:
     兹定于2019年5月20日下午在我校召开初三年级家长会,传达今年全省中考改革的会议精神,同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
     此致
敬礼
×××中学       
2019年5月15日   


答案:
1. ①“请您雅正”改为“向您请教”。②“不吝”改为“乐意”。③“令尊”改为“家父”。④“光顾”改为“参加”。⑤“拨冗”改为“抽出时间”。
2. 2.①寻思:决定。  ②搞个:举办   ③让:恭请   ④聊聊:发表 ⑤
 抽空:拨冗(找对改对得1分,不得改动原意。无必要不得删掉)
3.①便宜改为方便 
②干手改为湿手 
③产品的维修改为 产品的保养
④务必保养插板前拔下插头改为保养插板前务必拔下插头
⑤产品概述改为放在第一段 
4、①“垂爱”改为“抬爱”②“寄呈”改为“寄来”③“粗读”改为“拜读”④“斧正”改为“改动”⑤“笑纳”改为“见谅”
5、(l)将“启示”改为“启事”
(2)给“精品购物指南”加上“书名号”
(3)将“内容充实”与“文字精炼”位置调换
(4)将“题材”改为“体裁”
(5)删去“进行兑换”
6、①“《吕梁英雄传》(长篇小说)”改为“长篇小说《吕梁英雄传》”;②“全书共80回之多”改为“全书共80回”;③“全部”删去,或改为“都”;④“垂询”改为“解答”。
7、(1)将“热忱”改为“热诚”
(2)“知名人士”改为“教育工作者”
(3)“必须”改为“请”
(4) “将主动垂询作者”改为“将主动征求作者意见”(“垂询”是敬辞,称别人对自己的询问,使用对象有误。)
(5) “有权对稿件另行处理”没主语,表意不清,可加“作者”
(6) 时间在落款之后
8、①“示范性”后加“办学特色”;②“惠存”改为“珍藏”;③“和”改为“等”;④“您们”改为“你们”;⑤“敬请传达”改为“敬请周知”或“敬请转告”
9.①“令尊”称谓对象有误,改为“家父”或“家严”
②“还好”为口语,改为“安康”
③日期需明确为公历还是农历,应为“公历9月26日”
④缺少详细的地址信息,应在“中午12点”之后加上“在XX酒店”
⑤“务必”二字不显谦敬,应该为“诚邀您二位来参加宴席”
(每处1分)
10.(共5分,1题1分)
①“惊悉”改为“欣闻”
②“ 忝列”改为“考取”
③“拨冗”改为“抽空”
④“惠赠”改为“敬送”
⑤“ 莅临”改为“到”或“前往”
11、①“生日”改为“华辰”;②“要求”改为“期待”;③“眷顾”改为“莅临”或“莅校”;④“我校”改为“母校”;⑤“公示”改为“公告”。
12. (1) “尊敬的各位家长”顶格写
(2) “5月20日下午”在“下午”后加具体时间(如:三点半)
(3)  在“我校”后加“阶梯教室”(加出地点即可)
(4) “务必到会参加” 将“参加”或“到会”删去一个
(5) “此致敬礼”删除(通知的规范格式中没有“此致敬礼”,“此致敬礼”应属于书信格式要求之一。百度百科:此致\敬礼用作信末祝颂问安。习惯上将这里的敬礼另起一行顶格写,也可在次行空两格书写。前者相当于提行,后者则无异另起一段,都表示尊重。)

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