部编版八年级语文下册作文指导(二)文体创新训练三(童话)课时练习


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部编版八年级语文下册作文指导(二)文体创新训练三(童话)课时练习(八年级下册 部编人教版)
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作文指导(二)文体创新训练三(童话)童话故事是儿童文学常见的一种体裁,内容往往含有很多幻想、想象、夸张的成分,多采用拟人的写法,主人公大都是动物、植物或其他事物,充满着童趣。童话虽然写的是想象,但折射的是现实,具有强烈的虚构性,选材范围很广,时空调度自由,驰骋想象的空间很大,便于表达作者自己的愿望或观点
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作文指导(二)
文体创新训练三(童话)
 
童话故事是儿童文学常见的一种体裁,内容往往含有很多幻想、想象、夸张的成分,多采用拟人的写法,主人公大都是动物、植物或其他事物,充满着童趣。童话虽然写的是想象,但折射的是现实,具有强烈的虚构性,选材范围很广,时空调度自由,驰骋想象的空间很大,便于表达作者自己的愿望或观点。采用这种形式写作,可以避免一般记叙文的简单记叙和一般议论文的枯燥说理,给人耳目一新之感。擅长联想,想象能力强的同学大胆采用这种文体进行写作,能够充分发挥自己的长处。
写作童话主要有这样几种方法:
夸张法:把故事情节,人物的行为、性格品质都夸张到极点。
象征法:对童话中的人物形象,通过幻想和现实相结合的独特方法来塑造。
拟人法:把非人的东西人格化,赋予其人的思想感情、行为和语言。
反复法:反复写某一人物活动或某一事件。但是,不能停留在一个水平上。要像深秋的雨,一场雨一场寒,一次比一次寒,自然而然地到了冬天那样,一次比一次深刻,自然地把事情推到结尾。
 
妈妈,我走了
           ——一粒种子的告白
亲爱的妈妈,我走了,我要走出自我小天地,去见识别样的世界。
妈妈,不要责怪风伯伯带走了我。我走了,选择我自己的路,去流浪四方。
人们都说“父母在,不远游”,可是我却离开了您温暖的怀抱,不再承欢膝下!妈妈,在您的培育下,我已经长大。飞翔的翅膀逐渐强壮,漂游的念想占据了我的整个心房,妈妈,我要实现它!
春天,在您的温暖心脏里,我萌生了要探访外面世界的愿望。于是,在春风的呼唤声中,在春雨的洗礼中,在春日的抚摸中,我在您的枝头探出了脑袋。啊!如茵的小草、芬芳的花朵、解冻的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿……这一切是多么美丽、多么生机勃勃!看到这些景象,我备感精力充沛。于是,我伸伸腰,使自己长大了些,甚至开出虽然微小,但也娇艳的花朵,为春天增色几分。
炎炎夏日,太阳失去了春天的妩媚和温柔,像一个恶毒的巫婆,使劲地煎烤着我。我变得无精打采,耸肩垂耳,胆战心惊。为了抵抗太阳的威力和狂风暴雨的袭击,我只好不停地从您那儿吸收养料和水分,努力使自己变得强壮起来。终于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼涨满了生命的琼浆,我变成了一枚小小的果实屹立枝头!
秋天是个离别的季节,风伯伯带来了远方的精彩,我的心变得不安分起来。妈妈,我想走出在您庇护下的这方自我小天地,到远方漂泊去。在那遥远的地方,我会安定下来,不再流浪。妈妈,请不要悲伤!在来年的春天里,或许我会在荒凉的沙漠生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而拥有无限生机;或许我会在陡峭的绝壁上生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而增添无限景致;或许我会在繁忙的道路旁生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而减少无限尘埃;或许……
妈妈,请不要思念我,请不要牵挂我。在您的养育下,我已经足够强壮,我能适应恶劣的环境,我能抗击风霜雨雪。相信,走出自我小天地的我,一定能够闯出一番新天地。
妈妈,我走了,带着爱与希冀离去,去实现自己的梦想!
亲爱的妈妈,当清晨第一缕阳光再次照射在天地间的时候,请不要再早起去亲吻你的孩子,他已经走了,您再也找不到他了!或许他会出现在诗人的赞歌里,或许他会出现在摄影师的作品里,或许他会出现在人们的话语里——那么,请为他骄傲!
推荐理由:这是一篇别具风采的考场佳作,令人眼前一亮,并令人感动。
童话手法,托物言志。文章以一粒种子象征青少年,以一粒种子的成长形象地表现青少年的成长过程,表达青少年要勇敢地走出自我小天地,闯荡新世界、创造新生活的理想。别出心裁,胜人一筹。
真情告白,直抒胸臆。文章以情动人,既有对离开妈妈的不舍与留念,又有渴望见识外面的世界,努力奉献自我、创造新生活的强烈愿望。文章中反复出现对妈妈的呼告,感情真挚,但又意气风发,让人不禁感慨:“无情未必真豪杰!”
主题深刻,立意高远。文章不仅表现了青少年的勇敢和决心,而且还赞美了无私奉献的精神。结尾一段其实就是对这种奉献精神的形象礼赞,深化主题,并给文章增添亮色。
语言流畅,真挚感人。文章运用了比喻、拟人,尤其是大量运用排比句,使文章神采飞扬。
 
学习例文,从下面题目中选择一题,自拟题目,写一则童话。
1.《重庆晚报》报道:“嘿嘿,又是一炸!”昨日下午,两路口一茶楼,热闹非凡。由于桌子摆不下了,喝茶打牌者已挤到路边人行道上——虽是阴天,晒太阳、“斗地主”和打麻将者众多。距茶楼不远处的重庆图书馆,门可罗雀。一楼读书室里,只有3个人在看书。二楼阅览区,读书者也寥寥无几。
一个不爱读书的社会,必定是一个人文精神缺失的社会;一个不愿读书的城市,必然是一个创造力贫乏的城市,只能是没有生命力的钢筋水泥“森林”。
请根据材料写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感,不少于600字。
2.爱游戏是孩子的天性,游戏有益于身心健康,有利于增长见识。生活中有各种各样的游戏,有人说人生如一场游戏,有人说爱情是一场游戏,所以有人游戏人间,有人在玩危险的爱情游戏。游戏作为一种活动,又有自己的规则,没有规则的游戏是无法玩下去的。
请你以“游戏”为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟。

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