《登勃朗峰》课时练习 -- 部编人教版八年级下册

《登勃朗峰》课时练习

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《登勃朗峰》课时练习(八年级下册部编人教版)

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19．*登勃朗峰A组1．根据拼音写汉字。yì(　　)日　 suì(　　)道　　俯kàn(　　)　qióng(　　)顶　　áiái(　　)(　　)白雪dòu(　　)留wǔ(　　)媚浮zào(　　)颠ǒ(　　) 络yì(　　)不绝轻歌màn(　　)舞　　　　　纷至tà(　　)来　　　　　和颜yuè(　　)色2．下列词语书写无误的一项是(　　)A．陡峭　蔓延　浮躁

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19．*登勃朗峰

A组
1．根据拼音写汉字。
yì(　　)日　 suì(　　)道　　俯kàn(　　)　qióng(　　)顶　　ái ái(　　)(　　)白雪
dòu(　　)留  wǔ(　　)媚   浮zào(　　)  颠bǒ(　　)   络yì(　　)不绝
轻歌màn(　　)舞　　　　　纷至tà(　　)来　　　　　和颜yuè(　　)色
2．下列词语书写无误的一项是(　　)
A．陡峭　蔓延　浮躁　一如即往   B．打嗝　巍峨　颠簸　和颜悦色
C．俯瞰　敏捷　敞篷　名幅其实   D．干脆　棕色　焦炙　纷至踏来
3．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(　　)
A．工厂里举办周末晚会，中老年职工和青年们一起轻歌曼舞，共度良宵。
B．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地获得“最佳辩手”称号。
C．在沪上各大加油站，进出车辆络绎不绝，每到高峰时间，还需排队入场。
D．两个星期来形势的发展真如天际风云，瞬息万变，表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。
4．下列短语填入横线处最恰当的一项是(　　)
春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
A．如旭日喷薄　　　似风拂杨柳　　　如小桥流水　　　若大江东去
B．若大江东去　　　如小桥流水　　　如旭日喷薄　　　似风拂杨柳
C．如小桥流水　　　似风拂杨柳　　　若大江东去　　　如旭日喷薄
D．似风拂杨柳　　　如小桥流水　　　如旭日喷薄　　　若大江东去
B组
5．比较下面两句话的表达效果，说说课文中的原句好在哪里。并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。
原句：我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈髙，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
改句：我们沿着台阶慢慢地往上爬，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
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6．中华民族的传统文化博大精深，源远流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知识，完成下列各题。
(1)下面是一位同学游览湿地公园时题的上联，请你对出下联。
上联：脉脉清风千翠柳　　　　下联：________________________________
(2)下面是一位作家为凉都大剧院题的一副对联，请判断上下联各是哪句，只写序号。
A．凉都人气上，上台个个精神  B．大剧院门开，开幕连连好戏
上联：____________________  下联：____________________
(3)根据下面的材料，运用对联知识对出下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联：尖山似笔，倒写青天一张纸  下联：________________________________

微信是一种生活方式
①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自低着头摆弄手机，不停地微信，语音，自拍，刷屏。微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多勤劳的“低头族”。
②微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字，支持多人群聊的手机聊天软件。截至2015年6月5日，微信注册用户约有9亿之多。
③微信与所有的即时聊天软件一样，需要注册与登录。但相对于其他即时聊天软件，微信的注册和登录更加方便。QQ注册微信账号：如果你拥有QQ账号，就可以不需要注册而直接使用QQ账号登录微信。如果你不想使用QQ账号登录的话，可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家，然后填写手机号码与登录密码就可以了，10秒钟就能搞定。注册成功之后，你就将拥有一个微信账号，下次除了使用QQ账号、手机号码登录之外，还可以使用微信账号登录。
④对于喜欢交友的朋友来说，微信都拥有哪些独特的交友方式呢？
⑤首先，它可以查看“附近的人”。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100—1 000米之内，只要是开启了查看“附近的人”的微信用户，都能在列表中看到。也许，就因为这个功能，你就找到了心目中的TA。其次，可以“摇一摇”。“摇一摇”是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户，不论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功能认识彼此，非常强大。而且，我们还可以把微信当作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生，就是将自己想说的话写在纸上，然后放入瓶子，将它扔进水里，等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶，非常给力。基本上，微信的交友方式就是这三大类别了。当然，你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。
⑥除了这几个给力的交友方式，微信还拥有很多辅助功能，比如QQ离线助手，微博私信助手等等。对于喜欢交友的朋友来说，微信绝对是一款神器。
⑦微信在交友上给人们提供了极大的方便，但是，任何事物都有其两面性。过度依赖微信，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为现实社交的“低能儿”。另外，长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。还会出现干眼症，甚至会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症。据统计，青少年中患颈椎椎间盘突出的比例已高达12%，其中87%的人还伴有脑血管痉挛。
⑧对微信这种新兴的生活方式，不少有识之士坦言“又爱又恨”，那么，亲爱的同学，你又如何看待它呢？
A组
7．第①段在文中有何作用？
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8．第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？
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9．第⑦段加点的“据统计”能否去掉？为什么？
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B组
10．微信改变了人们的交友方式，请分点概括微信独特的交友方式。
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A组
(一)杨修颖悟
杨德祖为魏武主簿。时作相国门，始构榱桷，魏武出门看，使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰：“门中‘活’，阔字。王正嫌门大也。”
人饷魏武一杯酪，魏武啖少许，盖头上题“合”字，以示众。众莫能解。次至杨修，修便啖，曰：“公教人啖一口也，复何疑？”
11．解释下列句中加点的词。
(1)使人题门作“活”字便去(　　　　)   (2)杨见即令坏之(　　　　)
(3)众莫能解　　　　　　 (　　　　)   (4)次至杨修　　(　　　　)
12．指出下列疑问句中动词(或介词)的宾语。
(1)复何疑？(　　　　)　　(2)且焉置土石？(　　　　)　　(3)子何恃而往？(　　　　)
B组
(二)
孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君曰：“猿猴错②木据水，则不若鱼鳖；历险乘危③，则骐骥不如狐狸。曹沫④奋三尺之剑，一军不能当。使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒⑤与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧⑥亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖⑦；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教⑧之道哉？”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。
(选自《战国策•齐策》)
【注释】①舍人：门客。②错：同“措”，放弃。③历险乘危：经过险阻攀登危岩。④曹沫：春秋鲁庄公时武士。⑤铫鎒(yáo nòu)：农具。⑥尧：传说中的远古圣君。⑦不肖：没有才能。⑧用世立教：治理国家，教化百姓。
13．解释下列句中加点的词。
(1)释其三尺之剑(　　　　)  (2)乃弗逐(　　　　)
14．用现代汉语翻译下面的句子。
故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。
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15．结合选文，针对鲁连在“劝谏”方面的特点谈谈你的看法。
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参考答案
19．*登勃朗峰
1．翌隧瞰穹皑皑逗妩躁簸绎曼沓悦  2.B  3.B  4.B  5.原句运用成语，带有较强的书卷气，语言简练而显得更有文采。示例：俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。  6.(1)示例：殷殷绿叶几红花(2)B  A  (3)示例：梯田如叶，铺满大地一庄园  7.从日常生活中人们喜欢玩微信入手，引出说明对象，激发读者的阅读兴趣，具体形象地写出了微信强大的吸引力，它大大改变了人们的生活方式。  8.运用了作比较的说明方法。说明了微信使用的方便和快捷。(抓住关键词“方便”和“快捷”)  9.不能去掉。“据统计”表明后面所列数据(或：所写内容)是有依据(或：可信，可靠)的，说明过度依赖微信确实会对青少年的身体造成巨大伤害，更易引起人们对这一问题的重视。(如果答“体现说明文语言的准确性”为错误答案，这里是说明文“内容的准确”，不是语言上的准确)  10.①它可以查看附近正在使用微信的人从而进行交友；②通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友；③把微信当作漂流瓶，用扔、拾漂流瓶的方式匿名交友；④通过搜索对方的微信号进行添加好友。(如果把第①点答成“它可以查看‘附近的人’”为错误答案，这个答案没有体现“交友方式”)
11．(1)写(2)拆毁(3)理解(4)按次序  12.(1)何
(2)焉(3)何
【参考译文】杨修是曹操的主簿，当时在建相国府的大门，刚刚开始建屋椽，曹操(亲自)去察看，让人在门上写了一个“活”字，就走了。杨修看见了，立即让(人)把门拆了。过了一会儿，(杨修)说：“门中间有一个‘活’字就是‘阔’字。这正是魏王嫌门太大了。”
有人送了曹操一杯乳制品，曹操稍微吃了一些，然后就在盖子上面写了一个“合”字，并拿给大家看。众人都无法理解。按次序轮到杨修时，杨修(拿起)就吃了，说：“魏王叫我们每人都吃一口，还要怀疑什么呢？”
13．(1)放下(2)于是  14.所以，一个人(如果)舍弃他的所长，改而使用他的所短，(即使是)古代圣君尧也有做不到的事。  15.鲁连用了一连串的比喻，“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫奋三尺之剑，一军不能当。使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒与农夫居垅亩之中，则不若农夫”，说明“尺有所短，寸有所长”。他的劝谏委婉生动，取得了很好的效果。
【参考译文】孟尝君因为一个门客而不高兴，想把他赶走。鲁连对孟尝君说：“猿猴(如果)离开树木浮游水面，(它们的动作)不如鱼鳖(灵敏)；(要说)经过险阻攀登危岩，那么良马(也)比不上狐狸。曹沫举起三尺长剑，整个军队都不能抵挡。(假如)让曹沫放下他的三尺长剑，(让他)改拿耕田的器具，和农夫一样在田里(劳作)，那(他)不如一个农夫。所以，一个人(如果)舍弃他的所长，改而使用他的所短，(即使是)古代圣君尧也有做不到的事。现在让人去做(他)无法做到的事，就说他没有才能；教人做(他)做不了的事，就说他笨拙。(因为)笨拙便罢用他，(因为)没有才能便遗弃了他，让这个人有被遗弃的命运，不与(他)相处，将来(他)会来加害于你，向你进行报复。(这)难道是治理国家，教化百姓的正确方法吗？”孟尝君说：“好！”于是没有赶走(那个门客)。

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