部编版八年级语文下册第六单元作文指导(二)文体创新训练(网络博客) -- 部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册第六单元作文指导(二)文体创新训练(网络博客)

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部编版八年级语文下册第六单元作文指导(二)文体创新训练(网络博客)(八年级下册部编人教版)

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综合性学习——以和为贵中国历来有和气致祥、和衷共济、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和和美美、琴瑟和谐、家和万事兴、人和百业旺等富涵哲理的成语。同学们发现没有，在这些含义丰富的词语中都包含了一个“和”字，“和”到底是什么？对我们传统文化的影响为何如此巨大？“和”文化在今天又被赋予了怎样的含义？让我们一

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作文指导(二)
文体创新训练五(网络博客)

网站论坛、博客发帖蕴含时代色彩，形式新颖不俗，结构疏密有致，看起来爽眼，自然容易得高分。近几年来，网络体创新文是作文中最富时代气息的奇文，以其时代感最强烈、创新指数最大而备受阅卷老师的青睐。如《告别自卑》，作者采用博客发帖的形式，首先模拟著名小提琴天才帕格尼尼、著名作家海伦•凯勒、著名科学家霍金等名人的口吻，分别讲述自己是怎样告别自卑，怎样走向成功的，最后再借博客“重生”来表达自己告别自卑的心声。

论坛里的“幸福水”
【主题帖子】
幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼，是耳边亲切的问候，是孩子们在沙滩上玩耍，是风烛残年的老人携手夕阳，是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释，正像一千个读者眼中有一千个“哈姆雷特”。
(不信请到“幸福”论坛里转一转。)
【精彩帖子】
退休职工：赚那么多钱干吗？够用就行了！我现在就过得很幸福，轻轻松松地去享受生活！
语文教师：这个论坛上的人，应该都听说过渔民和富翁晒太阳的故事吧！富翁与渔民晒的绝不是同一种阳光。同样的阳光照在他们身上，他们的体验却不同。富翁享受的是闲暇，而渔民还得为自己的肚子忧心忡忡。幸福是一种感觉！
初三学生：我的起点是高薪苦力族，目标是个低薪休闲族。现在还是要好好学习，为高薪打好基础。这个过程是幸福的！
医生：奉劝大家一句，高薪苦力族的工作忙，应酬多，压力大，责任重，万一得了个什么不治之症，一辈子就这样完了。健康是福！
下岗职工：休闲对于有钱人来说，意味着诗意。而对于下岗职工来说，只能意味着煎熬。过好日子才是幸福！
商人：休闲就是享受时间和金钱。若只有时间，没有金钱，那也只能困在家里睡大头觉。创造财富，幸福着！
哲学家：这个问题还是应坚持“具体问题具体分析”的哲学道理。事物总是变化发展的。高薪苦力族累了，当然想品味一下低薪休闲族的生活。低薪休闲族腻了，当然也想尝试一下高薪苦力族的生活。这个道理是因人因时而定的，可不能一概而论。幸福是个哲学问题！
演员：我喜欢充实的生活，繁忙的工作。在其中我体味到了生活的乐趣、工作的快乐。高薪只是社会对我个人价值的肯定代码。让青春尽情张扬，幸福快乐！
白领：人无远虑，必有近忧。长江后浪推前浪。知识更新换代的时间在递进。这不是危言耸听！还是有一点危机感好！多赚点钱，幸福！
(帖子太多，就摘录这么多吧。)
【笔者感言】
自己的幸福自己去创造选择。不管你选择的是哪种生活，只要你从其中获得了幸福，那你就是幸福的主人。
推荐理由：本文的形式就能让人眼前一亮，再加上生动灵美的题目，更是让人对这个小作者刮目相看。小作者不落前人窠臼，独辟蹊径，构思巧妙，视角新颖，用论坛发帖的新颖形式，来诠释幸福的内涵。另外，本文选取的发帖人的职业宽泛而具代表性，几乎囊括了社会上的各行各业，这又是小作者超出于他人的地方。因为本文想表达的是幸福的内涵，在一百个人心里就有一百种不同的面貌，因此，没有比这样通过不同职业的人的口道出幸福的内涵的方法更妙的了。人物语言个性化，贴合人物身份。最后，用一句话来总结文章的主题，可谓画龙点睛。

牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线。牵挂是多方面的，比如牵挂是对亲人的思念，牵挂是对友人的情怀，牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为话题，自拟题目，选择上述材料某一方面的内容，以网络博客的形式写一篇不少于600字的文章。

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