《我一生中的重要抉择》课时练习 -- 部编人教版八年级下册

《我一生中的重要抉择》课时练习

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《我一生中的重要抉择》课时练习(八年级下册部编人教版)

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字词积累1．给下面词语中加点的字注音，或根据注音正确书写汉字。抉择(jué)　　扶zhí(植)阻碍(ài)干yù(预)趋势(qū)duò(堕)落膏药(gāo)狡iàn(辩)招摇撞骗(zhuàng)阳fèng(奉)阴违强cí(词)夺理不修边fú(幅)2．查阅工具书，解释下面词语的意思。阳奉阴违：__表面上遵从，暗地里不执行。招摇撞骗：__假借名义，到处炫

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字词积累
1．给下面词语中加点的字注音，或根据注音正确书写汉字。
抉择(jué)　　扶zhí(植)    阻碍(ài)  干yù(预)
趋势(qū)  duò(堕)落    膏药(gāo)  狡biàn(辩)
招摇撞骗(zhuàng)   阳fèng(奉)阴违   强cí(词)夺理   不修边fú(幅)
2．查阅工具书，解释下面词语的意思。
阳奉阴违：__表面上遵从，暗地里不执行。
招摇撞骗：__假借名义，到处炫耀，进行欺诈蒙骗。
风口浪尖：__比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
强词夺理：__本来没有理，硬说成有理。
不修边幅：__形容不注意服饰、容貌的整洁。
课前预习
1.作者的第六个重要抉择是什么？
【答案】作者在1992年开始花大的力量来扶植年轻人。
2．作者在讲第六个抉择时从不同角度举了不少的例子，找出这些例子，并体会这些事例在文中的作用。
【答案】 ①从历史的角度，例举了卡文迪许实验室五代主任的经典事例，充分证明了扶植年轻人的正确性。②从自身的角度，作者结合自身经历，说明扶植年轻人的必要性。③从现实的角度，例举了一连串的企业的创业者、发明者都是年轻人的事例，更加令人信服地阐明了扶植年轻人的观点。
课堂实践
一、基础知识积累与运用
1．下列各项中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是(　A　)
A．抉择(jué)　　　趋势(qū)　　　扶植　　　阳奉阴违
B．膏药(gāo)   昂贵(áng)  狡辨  强词夺理
C．阻碍(ài)  开辟(bì)  干预  招摇撞骗
D．堕落(duò)  贴切(tiē)  权威  不修边副
【解析】B项，狡辩；C项，开辟(ｐì)；D项，不修边幅。
2．下列句子中加点的词语使用有误的一项是(　C　)
A．为提升国家竞争力，专业人才的培养不仅刻不容缓，而且多多益善。
B．作为父母，在教育子女的过程中，一定要尊重子女的意愿，万不可强词夺理。
C．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为意，总能乐观面对。
D．俗话说，尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
【解析】C项，不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。用在此处不符合语境。
3．下列句子中没有语病的一项是(　C　)
A．“一带一路”倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
B．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
C．《武冈古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。
【解析】A项，一面对两面，将“兴衰”改为“兴盛”；B项，搭配不当，“突破”改为“实现”；D项，缺乏主语，删掉“由于”或“使得”。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　B　)

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。________
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”。
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为。
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象。
④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现。
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则。　
A．①②⑤④③ B．④①⑤②③ C．③⑤④①② D．④①③②⑤
二、课文理解
阅读课文，回答1—7题。
1．文章第一段引用比尔•盖茨和李素丽的话分别有怎样的作用？
【答案】__引用比尔•盖茨的话是要表明作者的年龄已过60，已到了退休的年龄，表达了要退居二线的愿望；引用李素丽的话是为了引出对自己的评价，进而引出演讲的话题，激发听众的兴趣。
2．文章第二段例举卡文迪许实验室五代主任的经典案例有什么作用？
【答案】__作者引用卡文迪许实验室五任主任的事例，是为了充分证明自己要扶植年轻人的抉择是正确的，用曾经成功的事例证明自己观点的正确性。
3．文章第三段开头说：“我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。”结合文意，说说“可悲”和“可笑”分别指的是什么。
【答案】__“可悲”指的是自己创造高峰的时候是“小人物”，而不被承认和肯定；创造高峰过后，自己不需要的又让自己“一个劲儿地得到”。“可笑”指的是自己“在前沿的时候不被承认，反而有些表面上比我有权威的人要来干预”；“创造高峰已过，没什么创造了，反而连续三年每年增加一个院士”，这是可笑的。
4．简要赏析文章第四段中“招摇撞骗”“狗皮膏药”的表达效果。
【答案】__“招摇撞骗”“狗皮膏药”都指的是骗人的货色，在文中的意思是指作者创造高峰已过，却被认为是权威，作者自觉不合适，是作者自谦、幽默的说法，体现了作者幽默诙谐的语言风格和谦虚的品格。
5．文章第六段作者对如何扶植年轻人，提出了哪些具体措施？
【答案】__一是倡导年轻人做的成果导师不要署名；二是创造一切条件能够让年轻人出成果，反对马太效应，打破论资排辈的风气。
6．文章第七段，作者辨析“名人”和“凡人”的差别有怎样的用意？
【答案】__一是揭示了当前社会上存在着“名人效应”的不良风气，二是作者提醒自己要保持一个良好的心态，不能以名人自居，以免犯错误。
7．同样是著名科学家面对青年学子的演讲，与《应有格物致知精神》相比，本文呈现出怎样的特点？
【答案】__本文所体现出的特点：一是用漫谈的方式讲述自己一生的重要经历，比较具体、感性；二是表达方式更侧重叙述，体现出比较轻松活泼的特点，将自己精辟的观点融于讲述之中。三是语言幽默风趣，具有亲和力。

拓展阅读
对自己的人生负责
周国平
①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此。我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱自己人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱、花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。
⑤所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在。因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，A.如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。B.如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。
1．文章第②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，试概括每段的分论点。
第②段：__自己的人生责任只能完全由自己来承担。
第③段：对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。
第④段： __明确自己的人生责任，才能弄清自己的社会责任(不明确自己的人生责任，就不能弄清自己的社会责任)。
2．第③段主要运用了什么论证方法？试分析其作用。
【答案】__对比论证；文段从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。进而证明了中心沦点。
3．第⑤段画线的AB两句能否调换位置？为什么？
【答案】__不能，这两句话是文章通过分析论证得出的结论。A句是对前文的总结，__B句是由A句作出的推断，意在告诉我们“高质、有效社会的建设需要从每一个人对自己的人生负责做起”的道理。由人写到社会，论证更深入。
4．从下列人物中选择一个，为本文的中心论点补写一个事实论据。
备选人物：海伦•凯勒　邓稼先　吴王夫差　刘禅　司马迁
【答案】____示例一：海伦•凯勒尽管身体残疾，但有自己的人生目标和生活信念，经过不懈的努力，成为了作家、教育家，被授予美国“总统自由勋章”。示例二：吴王夫差，作为一国之君，忘记了自己的责任，置天下苍生于不顾，骄奢淫逸，误己误国。(围绕“责任”，紧扣论点，意近即可)
5．通读全文，你认为怎样做才能对自己的人生负责？请用简洁的语言概括。
【答案】__树立对自己人生的责任心，树立真正属于自己的人生目标和生活信念，自觉承担起对他人和社会的责任，爱他人，爱事业，追求适合自己的事业……这样，才能对自己的人生负责。(抓住“爱心”“事业”“__责任”“人生目标和生活信念”“追求”等关键词语，有理而不悖于原文观点即可)

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