山西省太原市2019—2020学年九年级上学期期末考试语文试题


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试题
名称		山西省太原市2019—2020学年九年级上学期期末考试语文试题(九年级上册 部编人教版)
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2019—2020学年第一学期九年级期末考试语文试卷（考试时间：上午8:00——10:00）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分。一、读•书（8分）1.请赏读书法作品《无题》（局部），将框内句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分）2.默写。（6分）（1）溪云初起日沉阁，_______________。（许浑《咸阳城
试题预览
2019—2020学年第一学期九年级期末考试
语 文 试 卷
（考试时间：上午8:00——10:00）
说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分。

一、读•书（8分）
1.请赏读书法作品《无题》（局部），将框内句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分）





2.默写。（6分）
（1）溪云初起日沉阁，_______________。（许浑《咸阳城东楼》）
（2）_______________，爱上层楼。爱上层楼，_______________。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）
（3）秦观的《行香子》下阙中与“有桃花红，李花白，菜花黄”句式相同的句子是：“_______________，_______________，_______________。”
二、读•思（37分）
（一）
3.下列关于语法知识的判断有误的一项是（     ）（2分）
A.如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。（假设复句）
B.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，才会求解答。（条件复句）
C.真正的共产党员宁可站着亡，不如跪着生。（应把“不如”换为“也不”）
D.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。（应把“却”换为“但是”）
请你参加班级举行的“走进小说天地”语文学习活动，完成4—6题。（10分）
4.请你向同学们介绍下面《水浒传》思维导图（局部）的内容。（3分）




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5.小组准备围绕《水浒传》中核心人物宋江展开讨论，请你设计一个讨论议题。（2分）
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6.请从下面备选小说人物中任选一个，完成小说人物卡片。（5分）
备选小说人物：杜小康     刘备     范进     刘姥姥








（二）
阅读下面文言材料，完成7—11题。（16分）
【材料一】
王经少贫苦，仕至二千石，母语之曰：“汝本寒家子，仕至二千石，此可以止乎!”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋，被收。涕泣辞母曰：“不从母敕,以至今日!”母都无戚容,语之曰：“为子则孝，为臣则忠，有孝有忠，何负吾邪!”
——《世说新语•贤媛》
【材料二】
白家庄民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒；天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”邻翁素雅量，每失物未尝征于声色。民诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼深畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。 
——（选自蒲松龄《聊斋志异》）
7.给下列句中的加点字注音。（2分）
王经少（        ）贫苦          某益窘（        ）
8.请用简洁的语言概括两则文言小故事。（2分）
材料一：________________________________________________________________________
材料二：________________________________________________________________________
9.解释下面加点词在句中的意思。（4分）
（1）母语之曰  语：__________          （2）鸭乃某甲所盗  乃：__________
（3）翁乃骂    骂：__________          （4）卒不骂        卒：__________
10.用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）
（1）不从母敕,以至今日!
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（2）须得失者骂，毛乃可落。
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11.请结合下面内容分别说说体现了人物怎样的特点。（4分）
（1）翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。”
（2）母都无戚容,语之曰：“为子则孝，为臣则忠，有孝有忠，何负吾邪!”
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（三）
阅读下面议论文，完成12—14题。（9分）
人生拿趣味做根柢
梁启超
假如有人问我：“你信仰的什么主义？”
我便答道：“我信仰的是趣味主义。”
有人问我：“你的人生观拿什么做根柢？”
我便答道：“拿趣味做根柢。”
我生平对于自己所做的事，总是做得津津有味。什么悲观厌世这种字面，我所用的字典里头，可以说完全没有。
我所做的事，常常失败，可以严格地说没有一件不失败，然而我 总是一面失败一面做。因为我不但在成功里头感觉趣味，就在失败里头也感觉趣味。
我每天除了睡觉外，没有一分钟一秒钟不是积极地活动。然而我绝不觉得疲倦，而且很少生病。因为我每天的活动有趣得很。
精神上的快乐，补得过物质上的消耗而有余。
趣味的反面，是干瘪，是萧索。
晋朝有位殷仲文，晚年常郁郁不乐，指着院子里的大槐树叹气，说道：“此树婆娑，生意尽矣。”一棵新栽的树，欣欣向荣，何等可爱。到老了之后，表面上虽然很婆娑，骨子里生意已尽。算是这一期的生活完结了。
殷仲文这两句话，是用很好的文学技能表达出那种颓唐落寞的情绪。我以为这种情绪是再坏没有的了。无论一个人或一个社会。倘若被这种情绪侵入弥漫，这个人或这个社会算是完了，再不会有长进，何止没长进，什么坏事都要从此孕育出来。
总而言之，趣味是活动的源泉。趣味干竭，活动便跟着停止。好像机器房里没有燃料，发不出蒸汽来，任凭你多大的机器，总要停摆；停摆过后，机器还要生锈，产生许多有害的物质哩。
人类若到把趣味丧失掉的时候，老实说，便是生活得不耐烦。那人虽然勉强留在世间，也不过是具行尸走肉。倘若整个社会如此，那社会便是痨病的社会，早已被医生宣告死刑。
（选自《读书与做人》，有删改）
12.选文的中心论点是什么？（2分）
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13.论证合理才能使人信服。请从论证思路和论证方法的角度分析选文论证的合理性。（4分）
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14.请仿照下面句子所用的论证方法写一段话，来支撑作者的观点。（3分）
好像机器房里没有燃料，发不出蒸汽来，任凭你多大的机器，总要停摆；停摆过后，机器还要生锈，产生许多有害的物质哩。
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三、读•写（55分）
15.下图是中国国际进口博览会吉祥物“进宝”，请用简洁的语言解说其设计寓意。（5分）
【提示】“进宝”围着一条绣着进口博览会标识的蓝、黄色围巾，代表陆地与海洋。
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吉祥物进宝
阅读下面《红楼梦》节选内容，完成16—19题。（15分）
第一回  甄士隐梦幻识通灵  贾雨村风尘怀闺秀（节选）
曹雪芹
①作者自云：曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借通灵说此《石头记》一书也，故曰“甄士隐”云云。但书中所记何事何人？自又云：“今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女子：一一细考较去，觉其行止见识皆出于我之上。我堂堂须眉诚不若彼裙钗，我实愧则有馀，悔又无益，大无可如何之日也。当此日，欲将已往所赖天恩祖德，锦衣纨绔之时，饫甘餍肥之日，背父兄教育之恩，负师友规训之德，以至今日一技无成、半生潦倒之罪，编述一集，以告天下；知我之负罪固多，然闺阁中历历有人，万不可因我之不肖，自护己短，一并使其泯灭也。所以蓬牖茅椽，绳床瓦灶，并不足妨我襟怀；况那晨风夕月，阶柳庭花，更觉得润人笔墨。虽我未学无文，又何妨用假语村言敷演出来？亦可使闺阁昭传，复可破一时之闷，醒同人之目，不亦宜乎？”故曰“贾雨村”云云。
②却说那女娲氏炼石补天之时，于大荒山无稽崖炼成高十二丈、见方二十四丈大的顽石三万六千五百零一块。那娲皇只用了三万六千五百块，单单剩下一块未用，弃在青埂峰下。谁知此石自经煅炼之后，灵性已通，自去自来，可大可小。因见众石俱得补天，独自己无才不得入选，遂自怨自愧，日夜悲哀。一日正当嗟悼之际，俄见一僧一道远远而来，生得骨格不凡，丰神迥异。来到这青埂峰下，席地坐谈，见着这块鲜莹明洁的石头，且又缩成扇坠一般，甚属可爱。那僧托于掌上，笑道：“形体倒也是个灵物了，只是没有实在的好处，须得再镌上几个字，使人人见了便知你是件奇物，然后携你到那昌明隆盛之邦、诗礼簪缨之族，花柳繁华地、温柔富贵乡那里去走一遭。”石头听了大喜，因问：“不知可镌何字？携到何方？望乞明示。”那僧笑道：“你且莫问，日后自然明白。”说毕，便袖了，同那道人飘然而去，竟不知投向何方。
③又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，从这大荒山无稽崖青埂峰下经过。忽见一大块石，上面字迹分明，编述历历。空空道人乃从头一看，上面叙着堕落之乡、投胎之处，以及家庭琐事、闺阁闲情、诗词谜语，倒还全备。只是朝代年纪，失落无考。后面又有一偈云：
无才可去补苍天，枉入红尘若许年。
此系身前身后事，倩谁记去作奇传？
④空空道人看了一回，晓得这石头有些来历，遂向石头说道：“石兄，你这一段故事，据你自己说来，有些趣味，故镌写在此，意欲闻世传奇。据我看来，第一件，无朝代年纪可考；第二件，并无大贤大忠、理朝廷、治风俗的善政，其中只不过几个异样女子，或情或痴，或小才微善。我纵然抄去，也算不得一种奇书。”石头果然答道：“我师何必太痴！我这半世亲见亲闻的几个女子，虽不敢说强似前代书中所有之人，但观其事迹原委，亦可消愁破闷；至于几首歪诗，也可以喷饭供酒。我师意为如何？”
⑤后因曹雪芹于悼红轩中，批阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，又题曰《金陵十二钗》，并题一绝。诗云：
满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味！
16.请简要说说《红楼梦》又叫《石头记》的原因。（3分）
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17.作者各小说中的人或物命名匠心独运。请你从节选内容中任选一个作具体分析。（3分）
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18.请结合节选部分的具体内容，说说作者创作《红楼梦》的动机。（3分）
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19.请以下面句子为开头，用石头的口吻改写节选第②段的内容。（150字左右）（6分）
我到现在都不明白，女娲凭啥就不用我补天。___________________________________
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20.任选一题作文。（35分）
题目一：有人说兴趣是最好的老师，梁启超也认为人生应那趣味做根柢。我们在学习和工作中，只讲兴趣（趣味）够不够？请自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。
题目二：班上计划编一本“读书成长档案”，邀请同学们用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。请你自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
提示：（1）要介绍这本书的基本信息；（2）文章主体部分呈现这本书的主要内容；（3）可以单设一段，说说这本书对你成长的帮助。


2019—2020学年第一学期九年级期末考试
语文参考答案及评分标准
一、读•书（8分）
1.春蚕到死丝方尽
（书写正确1分，书写规范1分，共2分）
2.（1）山雨欲来风满楼  （2）少年不识愁滋味  为赋新词强说愁  （3）正莺儿啼  燕儿舞  蝶儿忙
（每空1分，错字、多字、漏字均不得分，共6分）
二、读•思（37分）
3.D（应把“却”放到“清洁工”后）
（共2分）
4.大家好！由我来介绍一下《水浒传》思维导图中的情节部分：施耐庵以“忠义”为明线，塑造了农民起义领袖的群体形象，叙述了各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍，被招安后在为统治者效劳中失败的全过程，揭示了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，深刻反映出北宋末年腐败、黑暗的政治状况。
（大意对即可。内容2分，语言1分，共3分）
5.示例1：从绰号可以看出宋江怎样的性格特点？  示例2：如何看待宋江身上体现出来的忠义？
（共2分）
6.示例：




（任选一个作答。出处1分，事件2分，点评2分，共5分）
7.shào    jiǒng
（各1分，共2分）
8.材料一：王经获罪时，母亲肯定他是忠孝之人。  材料二：老翁骂偷鸭者为其治病。
9.（1）对……说  （2）是  （3）才  （4）最终
（结合语境理解正确即可。每空1分，共4分）
10.（1）我没有听从母亲的教导，以至有今天！  （2）必须得失主责骂，身上的毛才能脱落。
（大意对即可。各2分，共4分）
11.邻翁“素雅量”，才会笑着说：“谁有闲气骂恶人呢。”这样的神态和话语，正是邻翁胸怀宽广、气度豁达、涵养优雅的具体体现。王经的母亲在儿子获罪后一点愁容也没有，并宽慰他说：“做儿子就要孝顺，做臣子就要忠君；现在你有孝有忠，有什么对不起我呢！”正因为母亲深明大义，才能在灾祸降临时表现得从容镇定。
（大意对即可。各2分，共4分）
12.人生拿趣味做根柢（趣味是活动的源泉）。
（大意对即可。共2分）
13.作者在一问一答中提出“人生拿趣味做根柢”中心论点之后，先以自己生平总是津津有味地做事为例，再举情绪颓唐落寞的殷仲文的例子，用这两个一正一反的事例作为论据，在对比论证中突出趣味对于人生的重要意义，最后得出“趣味是活动的源泉”的结论。
（大意对即可。理清论证思路2分，分析论证方法2分，共4分）
14.示例：好像汽车里没有燃油，没有了动力，任凭车多么高级，总归上不了路；总上不了路，机器就要生锈，最终只能是僵尸车，不但浪费了财富，还占用了有限的空间。
（内容2分，论证方法1分，共3分）
三、读•写（55分）
15.示例：吉祥物主体形象为大熊猫。吉祥物围着一条绣着进口博览会标识的蓝、黄色围巾，黄色代表着陆上丝绸之路，蓝色代表海上丝绸之路，黄、蓝色调体现了进口博览会与“一带一路”倡议的紧密联系。取名为“进宝”，既有“进口博览会之宝”的涵义，也是“进博”的谐音，还暗含着“招财进宝”的吉祥寓意。
（大意对即可。内容3分，语言表达2分，共5分）
16.一块女娲补天未用的石头，灵性已通，被一僧一道携到人间。几世几劫后，空空道人路过青埂峰，见石上记述了石头投胎人世的历程，便抄录了传世，所以叫《石头记》。
（大意对即可。共3分）
17.小说中的人物“贾雨村”，作者的意思是所讲述故事都是假语村言，告诫读者不要把小说中的人和事对应到现实生活中去穿凿附会。曹雪芹把自己书斋叫“悼红轩”，意思是追忆悼念红楼闺阁中所有的女子，要将她们过人的行止见识昭示传达于世人，表明了自己的写作缘由和目的。等等。
（大意对即可。任选一个作答，人名或物名1分，分析2分，共3分）
18.作者写《红楼梦》（《石头记》），一方面欲将自己一技无成、半生潦倒之罪，编述一集，以告天下；同时也为了让所有行止见识皆出“我”之上的女子能“闺阁昭传”；还可以给世人消愁破闷、喷饭供酒，“破一时之闷，醒同人之目”。
（大意对即可。答出任意两点即给3分，共3分）
19.示例：咦，这一僧一道坐那儿说啥呢，或许他们可以改变我的命运呢。对，赶紧去求求他们吧。于是，我变身为一块扇坠大小的宝石，用惹人怜爱的神气恳请两位仙人带我离开这荒山野岭。那僧人托起我说：“看样子你也是个有灵性的物件儿。这样吧，我给你刻上几个字，然后带你到那繁华富贵之地走一遭，如何？”我喜出望外地问：“不知刻啥字？到哪儿去？”那僧人笑道：“你且莫问，日后自然明白。”说完，便把我放到袖子里，同那道人飘然而去。
（人称1分，内容3分，语言2分，共6分）
20.评分说明：
一类文：（31—35分）内容具体，有真情实感，中心明确；语言生动具体，简洁流畅；结构完整，条理清楚，详略得当。
二类文：（26—30分）内容具体，有真情实感，中心较明确；语言较生动具体，语句通顺；结构完整，条理较清楚，有一定详略。
三类文：（21—25分）内容较具体，有一定的真情实感，中心较明确；语言较得体，语句较通顺；结构较完整，条理较清楚，详略不够得当。
四类文：（0—20分）内容不够具体，缺少真情实感，中心不够明确；语言不够得体，语句不够通顺；结构不够完整，条理不够清楚。
扣分说明：
①不写题目扣2分；
②每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分；
③字数自足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。

附：写作35分中可以设5分卷面书写分。
评分说明：
端正、整洁，是规范的正楷或行楷字5分；
较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字4分；
不端正，也不整洁，字体不规范3分；
书写混乱，难以辨认，酌情给2分以下。

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